黑龙江省安监局网站焊工证查询

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1
()培养文明进餐习惯应严厉纠正。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
()《中华人民共和国传染病防治法实施办法》指出：“国家对儿童实行预防接种证制度”。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
()科学的概念不应该仅仅包括科学知识还应包括对科学的态度和价值观及科学探索的过程与方法。查看本题分析
```
正确错误
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您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
()保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
()婴幼儿应该提醒教师检查他们的盥洗。查看本题分析
```
正确错误
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您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
()不能强迫体弱儿进餐。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
()保教人员要使家长意识到家庭教育需要与现今社会中的教育舆论相一致。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
()职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
()应该给水痘患儿洗澡、消毒皮肤。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
()高级保育员在理论操作中所遵循的原则只有一个，就是理论要联系实际。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
()保教结合要求保育员做好保育工作，教师做好教育工作。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
()帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
()一个有树木和植物的的自然区域可以为野生生物提供一个户外的栖息地，这种自然活动可以提供给幼儿观察的机会，培养幼儿关心和保护小动物的能力。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
()快乐、兴趣、愤怒、知觉等属于幼儿的主要情绪。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
15
()健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
16
()排尿次数增加。憋不住尿可能是急性肾炎。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
17
()保育员为婴幼儿处理眼异物之前应该先洗手。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
教育幼儿见到()可绕行。查看本题分析
A、危险标志
B、人行横道标志
C、绿灯标志
D、黄灯标志
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
19
保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的()和态度的倾向。查看本题分析
A、文学体验
B、艺术表现
C、艺术体验
D、情感体验
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
20
()便是肛门裂的表现。查看本题分析
A、脓血便
B、白陶土便
C、红果酱样便
D、血与便不混在一起
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
21
()可以帮助保育员了解婴幼儿大便的情况。查看本题分析
A、排便次数
B、睡眠
C、排便量
D、精神状态
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
22
晨检中发现有身体不舒服的婴幼儿，应该()。查看本题分析
A、诊断病情
B、立刻吃药
C、及时送医务室检查
D、马上给孩子喝水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
23
孩子从3岁开始就喜欢同小朋友在一起玩耍，这是幼儿社会性发展的()。查看本题分析
A、萌芽时期
B、大力发展时期
C、高峰期
D、准备期
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
24
()不是幼儿口腔清洁的方法。查看本题分析
A、盐水擦拭
B、喝水
C、漱口
D、刷牙
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
25
学前儿童的()，其游戏的内容也就越丰富。查看本题分析
A、生活经验越丰富
B、游戏的时间越长
C、年龄越大
D、游戏的人数越多
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
26
个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。查看本题分析
A、成长
B、自然发育
C、社会化
D、互动性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
缺勤婴幼儿的预防接种应该()。查看本题分析
A、放弃
B、用其他疫苗代替
C、来年再种
D、及时补种疫苗
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
28
保育员看护婴幼儿睡眠时()是不对的。查看本题分析
A、睡觉
B、巡视
C、纠正婴幼儿不正确的睡眠姿势
D、吃东西
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
排尿训练的首要条件是()。查看本题分析
A、物质条件
B、生理成熟
C、环境准备
D、心理意愿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
30
幼儿口吃时，保教人员正确的做法是()。查看本题分析
A、用焦急的语气纠正
B、用平静的语气说出正确的语句
C、模仿幼儿
D、打断幼儿的话语
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
31
患病婴幼儿的睡眠表现是()。查看本题分析
A、入睡快
B、嗜睡
C、睡眠安稳
D、无鼾声
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
32
家长开放日的具体工作包括：来园参观活动，()，掌握教育方法，体会保教人员工作的艰辛，并能从不同的侧面认识、发现自己的孩子，进一步改进家庭教育。查看本题分析
A、理解课程设计
B、学习教育内容
C、参与教学设计
D、了解教育内容
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
33
()不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。查看本题分析
A、教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
B、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力
C、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
D、培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
34
应根据幼儿的()选择和指导游戏。查看本题分析
A、兴趣
B、需要
C、年龄特点
D、游戏特点
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
35
使幼儿知道如果()，应及时告诉家长及保育员。查看本题分析
A、困了
B、身体不适
C、要上厕所
D、想做游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
36
婴幼儿要摄取钙应尽量多地()。查看本题分析
A、吃菜
B、晒太阳
C、吃面食
D、吃炸食
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
37
保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的()原则。查看本题分析
A、开放性
B、幼儿参与性
C、教育目标的一致性
D、发展适宜性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
38
应鼓励患佝偻病的体弱儿坚持()。查看本题分析
A、喝甜饮料
B、吃甜食
C、吃油炸食物
D、喝奶，补充钙剂
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
39
婴幼儿体温达()为高烧。查看本题分析
A、38℃
B、38．5℃
C、39℃
D、40℃
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
40
下面是对幼儿循环系统卫生保健要求的描述，不正确的是（）。查看本题分析
A、增强锻炼强度，每个幼儿都必须完成。
B、保证幼儿营养，防止贫血。
C、合理安排幼儿的一日活动。
D、衣服应宽大舒适，以保证血液循环的畅通。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
41
家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求，但要求要简明加合理、()，不苛求孩子。查看本题分析
A、批评加表扬
B、及时、有序
C、简明加严格
D、严格加合理
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
42
一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。查看本题分析
A、3-4岁
B、1-3岁
C、3-7岁
D、7-12岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
43
口服补液盐应用()冲服。查看本题分析
A、烫水
B、温热水
C、凉水
D、盐水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
44
幼儿的社会关系主要表现在两个方面，()和与成人的关系。查看本题分析
A、与老师的关系
B、与父母的关系
C、与邻里的关系
D、与同龄伙伴的关系
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
45
让幼儿知道，同伴不慎落进坑内或溺水，要()。查看本题分析
A、跑回家
B、大声呼救
C、马上救人
D、找警察叔叔
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
46
水的生理功能是()。查看本题分析
A、运输营养和排泄废物
B、构成血红蛋白
C、构成抗体
D、合成内分泌激素
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
47
下列属于幼儿心理发展一般特点的是()。查看本题分析
A、认识活动以成人教为主要特点
B、情绪稳定
C、心理活动及行为的无意性
D、个性已经形成
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
48
对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在()、心理上和社会适应性等方面的良好发展。查看本题分析
A、学习
B、情绪上
C、身体上
D、精神上
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
49
()的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。查看本题分析
A、科学
B、科学技术
C、科学教育
D、科学精神
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
50
()时婴幼儿排尿量增大。查看本题分析
A、饮水量小、气温高、运动量小
B、饮水量小、气温低、运动量小
C、饮水量大、气温高、运动量小
D、饮水量大、气温低、运动量小
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释


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本文分类：焊接与热切割
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发布日期：2024-03-09 21:36:09
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黑龙江省安监局网站焊工证查询

()培养文明进餐习惯应严厉纠正。查看本题分析

()《中华人民共和国传染病防治法实施办法》指出：“国家对儿童实行预防接种证制度”。查看本题分析

()科学的概念不应该仅仅包括科学知识还应包括对科学的态度和价值观及科学探索的过程与方法。查看本题分析

()保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。查看本题分析

()婴幼儿应该提醒教师检查他们的盥洗。查看本题分析

()不能强迫体弱儿进餐。查看本题分析

()保教人员要使家长意识到家庭教育需要与现今社会中的教育舆论相一致。查看本题分析

()职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。查看本题分析

()应该给水痘患儿洗澡、消毒皮肤。查看本题分析

()高级保育员在理论操作中所遵循的原则只有一个，就是理论要联系实际。查看本题分析

()保教结合要求保育员做好保育工作，教师做好教育工作。查看本题分析

()帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一。查看本题分析

()一个有树木和植物的的自然区域可以为野生生物提供一个户外的栖息地，这种自然活动可以提供给幼儿观察的机会，培养幼儿关心和保护小动物的能力。查看本题分析

()快乐、兴趣、愤怒、知觉等属于幼儿的主要情绪。查看本题分析

()健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。查看本题分析

()排尿次数增加。憋不住尿可能是急性肾炎。查看本题分析

()保育员为婴幼儿处理眼异物之前应该先洗手。查看本题分析

教育幼儿见到()可绕行。查看本题分析A、危险标志B、人行横道标志C、绿灯标志D、黄灯标志

保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的()和态度的倾向。查看本题分析A、文学体验B、艺术表现C、艺术体验D、情感体验

()便是肛门裂的表现。查看本题分析A、脓血便B、白陶土便C、红果酱样便D、血与便不混在一起

()可以帮助保育员了解婴幼儿大便的情况。查看本题分析A、排便次数B、睡眠C、排便量D、精神状态

晨检中发现有身体不舒服的婴幼儿，应该()。查看本题分析A、诊断病情B、立刻吃药C、及时送医务室检查D、马上给孩子喝水

孩子从3岁开始就喜欢同小朋友在一起玩耍，这是幼儿社会性发展的()。查看本题分析A、萌芽时期B、大力发展时期C、高峰期D、准备期

()不是幼儿口腔清洁的方法。查看本题分析A、盐水擦拭B、喝水C、漱口D、刷牙

学前儿童的()，其游戏的内容也就越丰富。查看本题分析A、生活经验越丰富B、游戏的时间越长C、年龄越大D、游戏的人数越多

个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。查看本题分析A、成长B、自然发育C、社会化D、互动性

缺勤婴幼儿的预防接种应该()。查看本题分析A、放弃B、用其他疫苗代替C、来年再种D、及时补种疫苗

保育员看护婴幼儿睡眠时()是不对的。查看本题分析A、睡觉B、巡视C、纠正婴幼儿不正确的睡眠姿势D、吃东西

排尿训练的首要条件是()。查看本题分析A、物质条件B、生理成熟C、环境准备D、心理意愿

幼儿口吃时，保教人员正确的做法是()。查看本题分析A、用焦急的语气纠正B、用平静的语气说出正确的语句C、模仿幼儿D、打断幼儿的话语

患病婴幼儿的睡眠表现是()。查看本题分析A、入睡快B、嗜睡C、睡眠安稳D、无鼾声

应根据幼儿的()选择和指导游戏。查看本题分析A、兴趣B、需要C、年龄特点D、游戏特点

使幼儿知道如果()，应及时告诉家长及保育员。查看本题分析A、困了B、身体不适C、要上厕所D、想做游戏

婴幼儿要摄取钙应尽量多地()。查看本题分析A、吃菜B、晒太阳C、吃面食D、吃炸食

保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的()原则。查看本题分析A、开放性B、幼儿参与性C、教育目标的一致性D、发展适宜性

应鼓励患佝偻病的体弱儿坚持()。查看本题分析A、喝甜饮料B、吃甜食C、吃油炸食物D、喝奶，补充钙剂

婴幼儿体温达()为高烧。查看本题分析A、38℃B、38．5℃C、39℃D、40℃

下面是对幼儿循环系统卫生保健要求的描述，不正确的是（）。查看本题分析A、增强锻炼强度，每个幼儿都必须完成。B、保证幼儿营养，防止贫血。C、合理安排幼儿的一日活动。D、衣服应宽大舒适，以保证血液循环的畅通。

家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求，但要求要简明加合理、()，不苛求孩子。查看本题分析A、批评加表扬B、及时、有序C、简明加严格D、严格加合理

一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。查看本题分析A、3-4岁B、1-3岁C、3-7岁D、7-12岁

口服补液盐应用()冲服。查看本题分析A、烫水B、温热水C、凉水D、盐水

幼儿的社会关系主要表现在两个方面，()和与成人的关系。查看本题分析A、与老师的关系B、与父母的关系C、与邻里的关系D、与同龄伙伴的关系

让幼儿知道，同伴不慎落进坑内或溺水，要()。查看本题分析A、跑回家B、大声呼救C、马上救人D、找警察叔叔

水的生理功能是()。查看本题分析A、运输营养和排泄废物B、构成血红蛋白C、构成抗体D、合成内分泌激素

下列属于幼儿心理发展一般特点的是()。查看本题分析A、认识活动以成人教为主要特点B、情绪稳定C、心理活动及行为的无意性D、个性已经形成

对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在()、心理上和社会适应性等方面的良好发展。查看本题分析A、学习B、情绪上C、身体上D、精神上

()的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。查看本题分析A、科学B、科学技术C、科学教育D、科学精神

()时婴幼儿排尿量增大。查看本题分析A、饮水量小、气温高、运动量小B、饮水量小、气温低、运动量小C、饮水量大、气温高、运动量小D、饮水量大、气温低、运动量小

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教育幼儿见到()可绕行。查看本题分析
A、危险标志
B、人行横道标志
C、绿灯标志
D、黄灯标志

保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的()和态度的倾向。查看本题分析
A、文学体验
B、艺术表现
C、艺术体验
D、情感体验

()便是肛门裂的表现。查看本题分析
A、脓血便
B、白陶土便
C、红果酱样便
D、血与便不混在一起

()可以帮助保育员了解婴幼儿大便的情况。查看本题分析
A、排便次数
B、睡眠
C、排便量
D、精神状态

晨检中发现有身体不舒服的婴幼儿，应该()。查看本题分析
A、诊断病情
B、立刻吃药
C、及时送医务室检查
D、马上给孩子喝水

孩子从3岁开始就喜欢同小朋友在一起玩耍，这是幼儿社会性发展的()。查看本题分析
A、萌芽时期
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C、高峰期
D、准备期

()不是幼儿口腔清洁的方法。查看本题分析
A、盐水擦拭
B、喝水
C、漱口
D、刷牙

学前儿童的()，其游戏的内容也就越丰富。查看本题分析
A、生活经验越丰富
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C、年龄越大
D、游戏的人数越多

个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。查看本题分析
A、成长
B、自然发育
C、社会化
D、互动性

缺勤婴幼儿的预防接种应该()。查看本题分析
A、放弃
B、用其他疫苗代替
C、来年再种
D、及时补种疫苗

保育员看护婴幼儿睡眠时()是不对的。查看本题分析
A、睡觉
B、巡视
C、纠正婴幼儿不正确的睡眠姿势
D、吃东西

排尿训练的首要条件是()。查看本题分析
A、物质条件
B、生理成熟
C、环境准备
D、心理意愿

幼儿口吃时，保教人员正确的做法是()。查看本题分析
A、用焦急的语气纠正
B、用平静的语气说出正确的语句
C、模仿幼儿
D、打断幼儿的话语

患病婴幼儿的睡眠表现是()。查看本题分析
A、入睡快
B、嗜睡
C、睡眠安稳
D、无鼾声

应根据幼儿的()选择和指导游戏。查看本题分析
A、兴趣
B、需要
C、年龄特点
D、游戏特点

使幼儿知道如果()，应及时告诉家长及保育员。查看本题分析
A、困了
B、身体不适
C、要上厕所
D、想做游戏

婴幼儿要摄取钙应尽量多地()。查看本题分析
A、吃菜
B、晒太阳
C、吃面食
D、吃炸食

保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的()原则。查看本题分析
A、开放性
B、幼儿参与性
C、教育目标的一致性
D、发展适宜性

应鼓励患佝偻病的体弱儿坚持()。查看本题分析
A、喝甜饮料
B、吃甜食
C、吃油炸食物
D、喝奶，补充钙剂

婴幼儿体温达()为高烧。查看本题分析
A、38℃
B、38．5℃
C、39℃
D、40℃

家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求，但要求要简明加合理、()，不苛求孩子。查看本题分析
A、批评加表扬
B、及时、有序
C、简明加严格
D、严格加合理

一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。查看本题分析
A、3-4岁
B、1-3岁
C、3-7岁
D、7-12岁

口服补液盐应用()冲服。查看本题分析
A、烫水
B、温热水
C、凉水
D、盐水

幼儿的社会关系主要表现在两个方面，()和与成人的关系。查看本题分析
A、与老师的关系
B、与父母的关系
C、与邻里的关系
D、与同龄伙伴的关系

让幼儿知道，同伴不慎落进坑内或溺水，要()。查看本题分析
A、跑回家
B、大声呼救
C、马上救人
D、找警察叔叔

水的生理功能是()。查看本题分析
A、运输营养和排泄废物
B、构成血红蛋白
C、构成抗体
D、合成内分泌激素

下列属于幼儿心理发展一般特点的是()。查看本题分析
A、认识活动以成人教为主要特点
B、情绪稳定
C、心理活动及行为的无意性
D、个性已经形成

对学前儿童进行健康教育要促进学前儿童在()、心理上和社会适应性等方面的良好发展。查看本题分析
A、学习
B、情绪上
C、身体上
D、精神上

()的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。查看本题分析
A、科学
B、科学技术
C、科学教育
D、科学精神

()时婴幼儿排尿量增大。查看本题分析
A、饮水量小、气温高、运动量小
B、饮水量小、气温低、运动量小
C、饮水量大、气温高、运动量小
D、饮水量大、气温低、运动量小