湖南安全员B证考试内容

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1
1.5-----3岁是婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
在给婴儿洗澡时，尤其要注意清洗皮肤皱褶处。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
居室的温度过高或过低都会对婴儿健康产生不良影响。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
环境因素和均衡膳食是影响婴儿宫外生长发育的主要因素。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
隔着普通玻璃做日光浴，也能达到日光浴的效果。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
胎儿肠道内基本无菌。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
婴幼儿由于肠虫病引起的腹痛可用按揉和热敷就可以缓解疼痛。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
佝偻病主要依据病史、症状、体征，其中以症状为主要诊断指标。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
婴幼儿发展是指在0~3岁期间，个体在生理、心理以及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
婴儿只有当每次吃奶不足的时候，才会间隔很短的时间就会啼哭。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
酒精擦浴，全部擦浴时间在20分钟左右。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
常见的听觉训练方法是触摸自然，皮肤摩擦。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
与婴儿沟通的两种主要方式是语言交流与非语言交流。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
促进婴儿的个性发展、（）等是玩具的主要功能。查看本题分析
A、促进婴儿动作技能的发展
B、多功能性、多层次性
C、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性
D、阻碍婴儿心理的发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从（）等方面来设计。查看本题分析
A、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏
B、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练
C、俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练
D、两腿交叉训练、两手交叉训练
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
16
不属于婴儿进行日光浴的作用是（）查看本题分析
A、增强抗病能力
B、在户外多呼吸新鲜空气
C、增强对数字的辨别能力
D、预防佝偻病
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
17
混合喂养的方式是指（）查看本题分析
A、牛奶与泥糊状食物同时喂养的方式
B、牛奶与奶粉同时喂养的方式
C、在母乳不能满足婴儿需要时，增加一些代乳品的喂养方式
D、牛奶与代乳品同时喂养的方式。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
18
（）的婴儿能集中注意10----12分钟。查看本题分析
A、1岁半
B、1---3个月
C、2岁
D、半岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
19
（）不属于婴儿良好饮食习惯的内容。查看本题分析
A、定时定量、养成专心吃饭
B、一定要让婴儿将家长做的饭都吃完
C、培养婴儿对食物的兴趣和好感
D、自己进餐、细嚼慢咽
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
20
（）不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。查看本题分析
A、让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识
B、可以采取分解难度、多示范、由简到繁的形式
C、根据婴儿的年龄特点明确培养的目标
D、婴儿很难配合，家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
21
（）是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。查看本题分析
A、安排好课后家庭练习内容
B、与家长进行交流
C、对婴儿的学习效果进行评估
D、分组安排
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
22
（）方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。查看本题分析
A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练
B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练
D、多种感官逐一相加的训练。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
婴儿乳牙的生长顺序是（）查看本题分析
A、先上后下
B、先里面后外边
C、先中间后两侧
D、先两侧后中间
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
24
（）都是婴儿的主动性游戏。查看本题分析
A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏
B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏
C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏
D、语言游戏、数学游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
25
为婴儿选择蔬菜的特点是（）查看本题分析
A、根茎类和叶菜类搭配
B、含粗纤维丰富
C、深浅搭配
D、颜色鲜艳
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
26
（）是婴儿失水过多的表现。查看本题分析
A、水肿
B、嗜睡
C、口渴
D、盗汗
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
至（）岁时，心脏神经装置开始具有成人的特征。查看本题分析
A、3
B、4
C、5
D、6
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
28
营养素是指（）查看本题分析
A、提高人体智能的主要能源
B、维持生物生存的主要营养物质
C、维持植物生存的主要营养物质
D、维持人类生存的主要营养物质
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
29
1-3岁的乳婴儿需要的蛋白质约为成人的（）查看本题分析
A、1/5
B、1/4
C、1/3
D、1/2
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
30
进行带教与培训的原则是（）查看本题分析
A、规范操作的原则
B、规范操作的原则、理论联系实际的原则
C、互动的原则、师生互动原则
D、口述与操作的原则
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
31
婴幼儿经过成人耐心持之以恒的训练可养成按时排便习惯大约在（）查看本题分析
A、1岁半至2岁
B、2岁半
C、3岁
D、4岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
32
乳婴幼儿肠道特点中，错误的是（）查看本题分析
A、通透性高
B、屏障功能差
C、肠道相对较短
D、肠壁薄
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
33
职业道德是一种（）的约束机制查看本题分析
A、强制性
B、非强制性
C、随意性
D、自发性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
34
喂养过度婴儿会出现如下症状（）。查看本题分析
A、拉肚子
B、便秘
C、呕吐
D、营养均衡
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
35
培养婴儿思维能力的有效方法是（）。查看本题分析
A、概括思维教育
B、抽象思维教育
C、抽象思维教育
D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
36
对婴幼儿感知能力发展观察评估的原则是（）。查看本题分析
A、随时把握练习的时机、充分重视孩子的反应、详录观察过程
B、随时把握练习的时机、有目的的观察、进行分析
C、有目的的观察、随时把握练习的时机、充分重视孩子的反应
D、把握评估尺度、充分重视孩子的反应、详录观察过程
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
新生儿出生时已具有（）反射，生后即可开奶。查看本题分析
A、吸吮和吞咽
B、握持
C、拥抱
D、踏步
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
38
婴幼儿脂肪的作用（）。查看本题分析
A、防止体热的消散
B、保护脏器不受损伤
C、有利于脂溶性维生素的吸收
D、以上都是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
39
对婴幼儿摄取的食物，量的要求是（）。查看本题分析
A、食品种类越复杂越适宜
B、膳食结构的科学合理
C、食物要是婴儿喜欢的
D、食品越是贵重，营养价值越高
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
40
针对（），必须要对婴儿进行一对一的教学。查看本题分析
A、婴儿的普遍需要
B、情绪不稳定的婴儿
C、那些没有收到预期效果和一些有特殊需要的婴儿
D、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
41
婴儿最早的感觉是（）.查看本题分析
A、触觉
B、听觉
C、视觉
D、味觉
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
42
（）称做思维。查看本题分析
A、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级的认识过程
B、思维是婴儿感知外界事物的方法
C、思维是一种低级认识过程
D、思维就是对别人的行为进行反应
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
（）是个体差异对人的影响。查看本题分析
A、形成了人的共同的人生观和世界观
B、形成发人的不同的发展空间和环境
C、形成了人的相同的发展水平.发展方向.能力特征和个性人格特征
D、形成了人的不同的发展水平.发展方向.能力特征和个性人格特征
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
44
（）是劳动合同的种类查看本题分析
A、口头合同　短时劳动合同
B、定期劳动合同、不定期劳动合同、以完成一定工作为期限的劳动合同
C、有法律顾问效力的劳动合同、无法律顾问效力的劳动合同、协议劳动合同
D、长期劳动合同、短期劳动合同、分期劳动合同
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是（）查看本题分析
A、促进智力发展
B、促进婴儿的身心健康发展
C、是适应社会、全面认识社会的基础
D、是婴儿不怕生人
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
46
（）活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。查看本题分析
A、自由
B、团体
C、非教学
D、一对一的教学
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
47
下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是（）。查看本题分析
A、咽管短
B、咽管平
C、对噪音敏感
D、对周围声响敏感度差
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
48
培养婴儿社会交往能力的正确方法是（）查看本题分析
A、婴儿与同伴发生冲突时,成人要及时干预
B、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯
C、不让婴儿与陌生人在一起
D、不要经常到户外与别人接触。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
49
为婴儿换尿裤（尿布）要注意舒适安全，可以点上柔软，防水的垫子，这是为了（）查看本题分析
A、避免磨伤婴儿的皮肤
B、避免尿湿床
C、防止婴儿翻滚和扭动
D、为了婴儿舒适
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
50
不宜太重、（）等都是玩具安全性得分要求。查看本题分析
A、注意玩具的多功能性、多层次性
B、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具
C、不宜太小、注意防火
D、买漂亮的、新奇的玩具
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释


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本文分类：安全员（A证、B证、C证）
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发布日期：2024-06-08 09:17:02
本文链接：https://aqscydt.com/a60n8ani.html

湖南安全员B证考试内容

1.5-----3岁是婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄。（）查看本题分析

在给婴儿洗澡时，尤其要注意清洗皮肤皱褶处。（）查看本题分析

居室的温度过高或过低都会对婴儿健康产生不良影响。（）查看本题分析

环境因素和均衡膳食是影响婴儿宫外生长发育的主要因素。（）查看本题分析

隔着普通玻璃做日光浴，也能达到日光浴的效果。（）查看本题分析

胎儿肠道内基本无菌。（）查看本题分析

婴幼儿由于肠虫病引起的腹痛可用按揉和热敷就可以缓解疼痛。（）查看本题分析

佝偻病主要依据病史、症状、体征，其中以症状为主要诊断指标。（）查看本题分析

婴幼儿发展是指在0~3岁期间，个体在生理、心理以及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程。（）查看本题分析

婴儿只有当每次吃奶不足的时候，才会间隔很短的时间就会啼哭。查看本题分析

酒精擦浴，全部擦浴时间在20分钟左右。（）查看本题分析

常见的听觉训练方法是触摸自然，皮肤摩擦。（）查看本题分析

与婴儿沟通的两种主要方式是语言交流与非语言交流。（）查看本题分析

促进婴儿的个性发展、（）等是玩具的主要功能。查看本题分析A、促进婴儿动作技能的发展B、多功能性、多层次性C、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性D、阻碍婴儿心理的发展

不属于婴儿进行日光浴的作用是（）查看本题分析A、增强抗病能力B、在户外多呼吸新鲜空气C、增强对数字的辨别能力D、预防佝偻病

混合喂养的方式是指（）查看本题分析A、牛奶与泥糊状食物同时喂养的方式B、牛奶与奶粉同时喂养的方式C、在母乳不能满足婴儿需要时，增加一些代乳品的喂养方式D、牛奶与代乳品同时喂养的方式。

（）的婴儿能集中注意10----12分钟。查看本题分析A、1岁半B、1---3个月C、2岁D、半岁

（）不属于婴儿良好饮食习惯的内容。查看本题分析A、定时定量、养成专心吃饭B、一定要让婴儿将家长做的饭都吃完C、培养婴儿对食物的兴趣和好感D、自己进餐、细嚼慢咽

（）是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。查看本题分析A、安排好课后家庭练习内容B、与家长进行交流C、对婴儿的学习效果进行评估D、分组安排

（）方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。查看本题分析A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练D、多种感官逐一相加的训练。

婴儿乳牙的生长顺序是（）查看本题分析A、先上后下B、先里面后外边C、先中间后两侧D、先两侧后中间

（）都是婴儿的主动性游戏。查看本题分析A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏D、语言游戏、数学游戏

为婴儿选择蔬菜的特点是（）查看本题分析A、根茎类和叶菜类搭配B、含粗纤维丰富C、深浅搭配D、颜色鲜艳

（）是婴儿失水过多的表现。查看本题分析A、水肿B、嗜睡C、口渴D、盗汗

至（）岁时，心脏神经装置开始具有成人的特征。查看本题分析A、3B、4C、5D、6

营养素是指（）查看本题分析A、提高人体智能的主要能源B、维持生物生存的主要营养物质C、维持植物生存的主要营养物质D、维持人类生存的主要营养物质

1-3岁的乳婴儿需要的蛋白质约为成人的（）查看本题分析A、1/5B、1/4C、1/3D、1/2

进行带教与培训的原则是（）查看本题分析A、规范操作的原则B、规范操作的原则、理论联系实际的原则C、互动的原则、师生互动原则D、口述与操作的原则

婴幼儿经过成人耐心持之以恒的训练可养成按时排便习惯大约在（）查看本题分析A、1岁半至2岁B、2岁半C、3岁D、4岁

乳婴幼儿肠道特点中，错误的是（）查看本题分析A、通透性高B、屏障功能差C、 肠道相对较短D、 肠壁薄

职业道德是一种（）的约束机制查看本题分析A、强制性B、非强制性C、随意性D、 自发性

喂养过度婴儿会出现如下症状（）。查看本题分析A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡

培养婴儿思维能力的有效方法是（）。查看本题分析A、概括思维教育B、抽象思维教育C、抽象思维教育D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法

新生儿出生时已具有（）反射，生后即可开奶。查看本题分析A、吸吮和吞咽B、握持C、拥抱D、踏步

婴幼儿脂肪的作用（）。查看本题分析A、防止体热的消散B、保护脏器不受损伤C、有利于脂溶性维生素的吸收D、以上都是

对婴幼儿摄取的食物，量的要求是（）。查看本题分析A、食品种类越复杂越适宜B、膳食结构的科学合理C、食物要是婴儿喜欢的D、食品越是贵重，营养价值越高

针对（），必须要对婴儿进行一对一的教学。查看本题分析A、婴儿的普遍需要B、情绪不稳定的婴儿C、那些没有收到预期效果和一些有特殊需要的婴儿D、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要

婴儿最早的感觉是（）.查看本题分析A、触觉B、听觉C、视觉D、味觉

（）称做思维。查看本题分析A、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级的认识过程B、思维是婴儿感知外界事物的方法C、思维是一种低级认识过程D、思维就是对别人的行为进行反应

不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是（）查看本题分析A、促进智力发展B、促进婴儿的身心健康发展C、是适应社会、全面认识社会的基础D、是婴儿不怕生人

（）活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。查看本题分析A、自由B、团体C、非教学D、一对一的教学

下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是（）。查看本题分析A、咽管短B、咽管平C、对噪音敏感D、对周围声响敏感度差

培养婴儿社会交往能力的正确方法是（）查看本题分析A、婴儿与同伴发生冲突时,成人要及时干预B、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯C、不让婴儿与陌生人在一起D、不要经常到户外与别人接触。

为婴儿换尿裤（尿布）要注意舒适 安全，可以点上柔软，防水的垫子，这是为了（）查看本题分析A、避免磨伤婴儿的皮肤B、避免尿湿床C、防止婴儿翻滚和扭动D、为了婴儿舒适

不宜太重、（）等都是玩具安全性得分要求。查看本题分析A、注意玩具的多功能性、多层次性B、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具C、不宜太小、注意防火D、买漂亮的、新奇的玩具

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促进婴儿的个性发展、（）等是玩具的主要功能。查看本题分析
A、促进婴儿动作技能的发展
B、多功能性、多层次性
C、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性
D、阻碍婴儿心理的发展

不属于婴儿进行日光浴的作用是（）查看本题分析
A、增强抗病能力
B、在户外多呼吸新鲜空气
C、增强对数字的辨别能力
D、预防佝偻病

混合喂养的方式是指（）查看本题分析
A、牛奶与泥糊状食物同时喂养的方式
B、牛奶与奶粉同时喂养的方式
C、在母乳不能满足婴儿需要时，增加一些代乳品的喂养方式
D、牛奶与代乳品同时喂养的方式。

（）的婴儿能集中注意10----12分钟。查看本题分析
A、1岁半
B、1---3个月
C、2岁
D、半岁

（）不属于婴儿良好饮食习惯的内容。查看本题分析
A、定时定量、养成专心吃饭
B、一定要让婴儿将家长做的饭都吃完
C、培养婴儿对食物的兴趣和好感
D、自己进餐、细嚼慢咽

（）是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。查看本题分析
A、安排好课后家庭练习内容
B、与家长进行交流
C、对婴儿的学习效果进行评估
D、分组安排

（）方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。查看本题分析
A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练
B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练
D、多种感官逐一相加的训练。

婴儿乳牙的生长顺序是（）查看本题分析
A、先上后下
B、先里面后外边
C、先中间后两侧
D、先两侧后中间

（）都是婴儿的主动性游戏。查看本题分析
A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏
B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏
C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏
D、语言游戏、数学游戏

为婴儿选择蔬菜的特点是（）查看本题分析
A、根茎类和叶菜类搭配
B、含粗纤维丰富
C、深浅搭配
D、颜色鲜艳

（）是婴儿失水过多的表现。查看本题分析
A、水肿
B、嗜睡
C、口渴
D、盗汗

至（）岁时，心脏神经装置开始具有成人的特征。查看本题分析
A、3
B、4
C、5
D、6

营养素是指（）查看本题分析
A、提高人体智能的主要能源
B、维持生物生存的主要营养物质
C、维持植物生存的主要营养物质
D、维持人类生存的主要营养物质

1-3岁的乳婴儿需要的蛋白质约为成人的（）查看本题分析
A、1/5
B、1/4
C、1/3
D、1/2

进行带教与培训的原则是（）查看本题分析
A、规范操作的原则
B、规范操作的原则、理论联系实际的原则
C、互动的原则、师生互动原则
D、口述与操作的原则

婴幼儿经过成人耐心持之以恒的训练可养成按时排便习惯大约在（）查看本题分析
A、1岁半至2岁
B、2岁半
C、3岁
D、4岁

乳婴幼儿肠道特点中，错误的是（）查看本题分析
A、通透性高
B、屏障功能差
C、肠道相对较短
D、肠壁薄

职业道德是一种（）的约束机制查看本题分析
A、强制性
B、非强制性
C、随意性
D、自发性

喂养过度婴儿会出现如下症状（）。查看本题分析
A、拉肚子
B、便秘
C、呕吐
D、营养均衡

培养婴儿思维能力的有效方法是（）。查看本题分析
A、概括思维教育
B、抽象思维教育
C、抽象思维教育
D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法

新生儿出生时已具有（）反射，生后即可开奶。查看本题分析
A、吸吮和吞咽
B、握持
C、拥抱
D、踏步

婴幼儿脂肪的作用（）。查看本题分析
A、防止体热的消散
B、保护脏器不受损伤
C、有利于脂溶性维生素的吸收
D、以上都是

对婴幼儿摄取的食物，量的要求是（）。查看本题分析
A、食品种类越复杂越适宜
B、膳食结构的科学合理
C、食物要是婴儿喜欢的
D、食品越是贵重，营养价值越高

针对（），必须要对婴儿进行一对一的教学。查看本题分析
A、婴儿的普遍需要
B、情绪不稳定的婴儿
C、那些没有收到预期效果和一些有特殊需要的婴儿
D、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要

婴儿最早的感觉是（）.查看本题分析
A、触觉
B、听觉
C、视觉
D、味觉

（）称做思维。查看本题分析
A、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级的认识过程
B、思维是婴儿感知外界事物的方法
C、思维是一种低级认识过程
D、思维就是对别人的行为进行反应

不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是（）查看本题分析
A、促进智力发展
B、促进婴儿的身心健康发展
C、是适应社会、全面认识社会的基础
D、是婴儿不怕生人

（）活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。查看本题分析
A、自由
B、团体
C、非教学
D、一对一的教学

下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是（）。查看本题分析
A、咽管短
B、咽管平
C、对噪音敏感
D、对周围声响敏感度差

培养婴儿社会交往能力的正确方法是（）查看本题分析
A、婴儿与同伴发生冲突时,成人要及时干预
B、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯
C、不让婴儿与陌生人在一起
D、不要经常到户外与别人接触。

为婴儿换尿裤（尿布）要注意舒适安全，可以点上柔软，防水的垫子，这是为了（）查看本题分析
A、避免磨伤婴儿的皮肤
B、避免尿湿床
C、防止婴儿翻滚和扭动
D、为了婴儿舒适

不宜太重、（）等都是玩具安全性得分要求。查看本题分析
A、注意玩具的多功能性、多层次性
B、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具
C、不宜太小、注意防火
D、买漂亮的、新奇的玩具