建筑八大员证骗局

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1
母乳喂养的次数应本着，婴儿有奶吃的愿望时，可以随时喂哺。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
提升婴儿手眼协调的能力可以通过造型组合、爬行游戏、学剪贴等训练来实现。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
婴儿不懂事就是喜欢哭，所以成人不用很在意婴儿的异常表现。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
发热可分为低热（37.5～38℃)，中度发热（38～39℃)，高热（39.1～40℃)，超高热（高于40.5℃)。（)查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
碳水化合物摄入过多会引起消化不良而使得发育迟缓。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
宫内生长发育的规律是：生长速率快，发育、分化、成熟过程易受损伤。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
婴儿只有当每次吃奶不足的时候，才会间隔很短的时间就会啼哭。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
（）是营造良好的进餐氛围的主要方法。查看本题分析
A、尊重婴儿对食物的爱好和兴趣
B、强迫或哄骗婴儿进餐
C、婴儿如果不吃饭就批评他
D、对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
依据人体测量学要求给半岁以内的婴儿可以三个月测一次（）查看本题分析
A、血糖
B、肝功
C、身高
D、发质
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
10
关于亲子阅读的描述正确的是（）查看本题分析
A、尽量食用通俗的、婴儿听的懂的语言
B、使用有特色的方言讲给婴儿听
C、大声朗读给婴儿听
D、当婴儿不愿意听时要坚持讲下去
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
维生素主要有（）等多种查看本题分析
A、维生素A、维生素B1、维生素B2 、维生素C、维生素D
B、维生素H、维生素A1、维生素A2 、维生素D1、维生素F
C、维生素A、维生素F1、维生素A2 、维生素D1、维生素F
D、维生素E、维生素C、维生素G、维生素H、维生素F
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
（）是平衡膳食的含义。查看本题分析
A、只要有蔬菜和粮食搭配即可
B、各种食物和膳食中各种营养素均保持平衡
C、膳食中餐数平衡
D、膳食中每人等份的均衡
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
婴儿的器具包括（）查看本题分析
A、餐具、家具、玩具和清洁用具
B、卧具、家具、餐具和清洁用具
C、清洁用具、卧具、家具和玩具
D、卧具、家具、餐具和玩具
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
14
（）的婴儿能集中注意10----12分钟。查看本题分析
A、1岁半
B、1---3个月
C、2岁
D、半岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
15
培养婴儿良好卫生习惯，下面描述不正确的是（）、查看本题分析
A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所
B、每天洗脸、勤洗手
C、小手不脏就不用洗
D、勤洗澡、勤剪指甲
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
16
学习意外伤害的主要目标不包括（）。查看本题分析
A、识别意外伤害的危险因素
B、掌握婴儿意外伤害预防
C、掌握意外伤害的处理方法
D、掌握科学喂养基本知识
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
17
婴儿进行看图说话的最好的用具（）。查看本题分析
A、看杂志
B、看动画片
C、看广告
D、婴儿画报和图书
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
18
（）是铁的主要来源。查看本题分析
A、海藻类
B、乳、蔬菜类
C、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等
D、粗粮类
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
19
帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（）查看本题分析
A、让婴儿学会与人分享食物和玩具
B、避免婴儿与比他大的孩子玩
C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具
D、不要与婴儿抢食物或别的东西
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
20
混合喂养的概念是（）查看本题分析
A、代乳品与果菜水同进喂养
B、用配方奶与代乳品混合喂养
C、在喂母乳的同时增加泥糊状食物
D、母乳不够时，增加代乳品
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
21
正确的区别溢奶与呕吐（）查看本题分析
A、溢奶是自然现象，呕吐是由疾病引起的
B、有少量的奶从口中流出是溢奶，有少量的食物从口中吐出是呕吐
C、喂奶后时间不长有少量奶流出为溢奶，喂奶后一定时间婴儿吐出大量的奶为呕吐
D、有少量的奶溢出为呕吐，进食后吐出大量食物为溢奶
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
22
冬季食谱可增加一些（）的食物查看本题分析
A、清淡
B、含脂肪
C、凉性
D、水分多
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
23
根据婴儿的不同的活动内容和（）妥善配置食物查看本题分析
A、饮食习惯
B、排汗量
C、热能消耗量
D、兴趣
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
24
婴儿所需的水量取决于（）查看本题分析
A、肌体对蛋白质的需要
B、肌体对热量的需要
C、肌体对维生素的需要
D、肌体对糖分的需要
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
25
婴儿新陈代谢（）查看本题分析
A、旺盛
B、迟缓
C、丰富
D、不宜掌握
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
26
适应婴儿生活的环境（）查看本题分析
A、有利于婴儿健康成长
B、有利于婴儿睡眠
C、有利于婴儿运动
D、有利于婴儿新陈代谢
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
27
月龄为1月的婴儿24小时平均喂养次数为（）次。查看本题分析
A、4—5
B、5—6
C、6—7
D、7—8
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
28
4-6个月的人工喂养儿每天泥状食品一般吃几次（）查看本题分析
A、1次
B、2次
C、3次
D、4次
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
急性扭伤的处理原则是（）查看本题分析
A、热敷
B、24h内冷敷，第二天热敷
C、8h冷敷
D、先冷敷后热敷
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
30
婴儿发展心理发生变化的方面有（）查看本题分析
A、言语词汇,记忆力,认知,推理和社会交往能力不断提高
B、身高体重,器官的增长
C、头围,臀围胸围发生变化
D、思维大脑,胸围发生变化
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
（）是婴儿单字句发音的时间。查看本题分析
A、1岁半左右
B、2 岁左右
C、1 岁左右
D、2 岁半左右
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
32
如果一味沉溺于甜味之中，儿童的味觉将发育不良，无法感受天然食物的清淡滋味，甚至影响到（）的发育。查看本题分析
A、大脑
B、呼吸系统
C、消化系统
D、体格
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
33
胡萝卜和豆制品可制成片、丝、块、卷等形状，配以带馅的面点和营养丰富的美汤，形成色彩鲜明的饭菜，容易调动婴幼儿的（）。查看本题分析
A、兴趣
B、食欲
C、积极性
D、注意力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
34
婴幼儿骨骼易发生弯曲、变形是因为骨骼（）。查看本题分析
A、纤细
B、骨膜厚
C、柔软
D、脆
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
35
不同年龄的婴幼儿有不同的（）规律和不同的活动内容。查看本题分析
A、作息时间
B、生长发育
C、活动
D、成长
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
36
掌握婴儿个别特点的目的是（）。查看本题分析
A、针对性的设计和编制个别化教学计划
B、编制团体教学计划
C、对婴儿进行超常教育
D、规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
37
发展生产，节制生育、广开就业门路，拓宽就业渠道、办好劳动就业服务企业，扩大就业安置是（）的内容。查看本题分析
A、劳动权利
B、劳动义务
C、劳动争议
D、劳动就业途径
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
38
不会顷刻致命但也十分严重的意外伤害事故是（）。查看本题分析
A、骨折
B、气管异物
C、烧伤
D、烫伤
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
39
（）是育婴员对家长进行指导的工作内容之一。查看本题分析
A、早期发现发育异常与偏移，向家长提出建议
B、熟悉育婴员的工作内容
C、熟悉育婴员的技能要求
D、宣传育婴员工作的重要性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
40
对婴儿活动范围内的家具进行消毒可用（）查看本题分析
A、不合格的消毒剂
B、普通肥皂水
C、清水冲洗消毒
D、检验合格的家具消毒剂
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
41
帮助婴儿人称代词时,采用（）方法最佳查看本题分析
A、借助游戏方式帮助婴儿理解你我他等人称用语
B、婴儿较喜欢用对打的方式进行交流，适当的启发进行语言和思维方面的训练
C、日常生活中提出婴儿与成人熟悉的事情让婴儿回答
D、通过故事中的人称代词来提高婴儿婴儿的理解能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
42
婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄是（）查看本题分析
A、15岁—3岁
B、1个月
C、0—2岁
D、3—9岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
43
（）婴儿乳牙全部出齐。查看本题分析
A、1岁左右
B、2岁左右
C、2岁半
D、3岁左右
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
44
（）是开展单元教学活动的顺序。查看本题分析
A、先确定每周的教学活动，再确定单元，最后订出教学计划
B、先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动
C、先订总的教学计划，再确定教学活动，最后确定单元
D、先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
45
冬季婴儿居室的温度以（）度为宜.查看本题分析
A、18-21
B、21-24
C、24-28
D、28-32
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
46
盖泽尔发育量表的特点是（）查看本题分析
A、使用的测量项目比较广泛,能测量出未来几年的发展情况
B、只需婴儿参加,无需家长陪同
C、适用于1~6岁的婴幼儿
D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
47
培养婴儿良好的情绪的真确方法是（）查看本题分析
A、满足婴儿的合理要求，对婴儿的行为进行正确的评价
B、控制婴儿的活动场地，比让他们随意走动
C、婴儿不听话时可以吓唬和哄骗它们
D、对婴儿的一切要求都要满足
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
（）是小组与团体教学课上应首先向家长讲解内容查看本题分析
A、注意事项和配合教学的方法
B、教学的内容
C、课后家庭练习内容
D、对婴儿的学习效果进行评估的方法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
49
成人可以用微笑，抚摸（）等方法体现对婴儿的尊重，关心和爱护查看本题分析
A、搂抱、蹲下来与婴儿交流
B、懂话和说话
C、做了伤害别人的事也不要批评
D、满足婴儿的一切需求
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
50
训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（）功能。查看本题分析
A、吞咽功能
B、吸吮功能
C、味觉功能
D、咀嚼功能
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释


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本文分类：建筑特殊工种及建筑八大员
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发布日期：2023-10-29 05:08:40
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建筑八大员证骗局

母乳喂养的次数应本着，婴儿有奶吃的愿望时，可以随时喂哺。（）查看本题分析

提升婴儿手眼协调的能力可以通过造型组合、爬行游戏、学剪贴等训练来实现。（）查看本题分析

婴儿不懂事就是喜欢哭，所以成人不用很在意婴儿的异常表现。（）查看本题分析

发热可分为低热（37.5～38℃)，中度发热（38～39℃)，高热（39.1～40℃)，超高热（高于40.5℃)。（)查看本题分析

碳水化合物摄入过多会引起消化不良而使得发育迟缓。（）查看本题分析

宫内生长发育的规律是：生长速率快，发育、分化、成熟过程易受损伤。（）查看本题分析

婴儿只有当每次吃奶不足的时候，才会间隔很短的时间就会啼哭。查看本题分析

（）是营造良好的进餐氛围的主要方法。查看本题分析A、尊重婴儿对食物的爱好和兴趣B、强迫或哄骗婴儿进餐C、婴儿如果不吃饭就批评他D、对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了

依据人体测量学要求给半岁以内的婴儿可以三个月测一次（）查看本题分析A、血糖B、肝功C、身高D、发质

关于亲子阅读的描述正确的是（）查看本题分析A、尽量食用通俗的、婴儿听的懂的语言B、使用有特色的方言讲给婴儿听C、大声朗读给婴儿听D、当婴儿不愿意听时要坚持讲下去

（）是平衡膳食的含义。查看本题分析A、只要有蔬菜和粮食搭配即可B、各种食物和膳食中各种营养素均保持平衡C、膳食中餐数平衡D、膳食中每人等份的均衡

婴儿的器具包括（）查看本题分析A、餐具、家具、玩具和清洁用具B、卧具、家具、餐具和清洁用具C、清洁用具、卧具、家具和玩具D、卧具、家具、餐具和玩具

（）的婴儿能集中注意10----12分钟。查看本题分析A、1岁半B、1---3个月C、2岁D、半岁

培养婴儿良好卫生习惯，下面描述不正确的是（）、查看本题分析A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所B、每天洗脸、勤洗手C、小手不脏就不用洗D、勤洗澡、勤剪指甲

学习意外伤害的主要目标不包括（）。查看本题分析A、识别意外伤害的危险因素B、掌握婴儿意外伤害预防C、掌握意外伤害的处理方法D、掌握科学喂养基本知识

婴儿进行看图说话的最好的用具（）。查看本题分析A、看杂志B、看动画片C、看广告D、婴儿画报和图书

（）是铁的主要来源。查看本题分析A、海藻类B、乳、蔬菜类C、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等D、粗粮类

帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（）查看本题分析A、让婴儿学会与人分享食物和玩具B、避免婴儿与比他大的孩子玩C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具D、不要与婴儿抢食物或别的东西

混合喂养的概念是（）查看本题分析A、代乳品与果菜水同进喂养B、用配方奶与代乳品混合喂养C、在喂母乳的同时增加泥糊状食物D、母乳不够时，增加代乳品

冬季食谱可增加一些（） 的食物查看本题分析A、清淡B、含脂肪C、凉性D、水分多

根据婴儿的不同的活动内容和（）妥善配置食物查看本题分析A、饮食习惯B、排汗量C、热能消耗量D、兴趣

婴儿所需的水量取决于（）查看本题分析A、肌体对蛋白质的需要B、肌体对热量的需要C、肌体对维生素的需要D、肌体对糖分的需要

婴儿新陈代谢（）查看本题分析A、旺盛B、迟缓C、丰富D、不宜掌握

适应婴儿生活的环境（）查看本题分析A、有利于婴儿健康成长B、有利于婴儿睡眠C、有利于婴儿运动D、有利于婴儿新陈代谢

月龄为1月的婴儿24小时平均喂养次数为（）次。查看本题分析A、4—5B、5—6C、6—7D、7—8

4-6个月的人工喂养儿每天泥状食品一般吃几次（）查看本题分析A、1次B、2次C、3次D、4次

急性扭伤的处理原则是（）查看本题分析A、热敷B、24h内冷敷，第二天热敷C、8h冷敷D、先冷敷后热敷

婴儿发展心理发生变化的方面有（）查看本题分析A、言语词汇,记忆力,认知,推理和社会交往能力不断提高B、身高体重,器官的增长C、头围,臀围胸围发生变化D、思维大脑,胸围发生变化

（）是婴儿单字句发音的时间。查看本题分析A、1岁半左右B、2 岁左右C、1 岁左右D、2 岁半左右

如果一味沉溺于甜味之中，儿童的味觉将发育不良，无法感受天然食物的清淡滋味，甚至影响到（）的发育。查看本题分析A、大脑B、呼吸系统C、消化系统D、体格

胡萝卜和豆制品可制成片、丝、块、卷等形状，配以带馅的面点和营养丰富的美汤，形成色彩鲜明的饭菜，容易调动婴幼儿的（）。查看本题分析A、兴趣B、食欲C、积极性D、注意力

婴幼儿骨骼易发生弯曲、变形是因为骨骼（）。查看本题分析A、纤细B、骨膜厚C、柔软D、脆

不同年龄的婴幼儿有不同的（）规律和不同的活动内容。查看本题分析A、作息时间B、生长发育C、活动D、成长

掌握婴儿个别特点的目的是（）。查看本题分析A、针对性的设计和编制个别化教学计划B、编制团体教学计划C、对婴儿进行超常教育D、规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展

发展生产，节制生育、广开就业门路，拓宽就业渠道、办好劳动就业服务企业，扩大就业安置是（）的内容。查看本题分析A、劳动权利B、劳动义务C、劳动争议D、劳动就业途径

不会顷刻致命但也十分严重的意外伤害事故是（）。查看本题分析A、骨折B、气管异物C、烧伤D、烫伤

（）是育婴员对家长进行指导的工作内容之一。查看本题分析A、早期发现发育异常与偏移，向家长提出建议B、熟悉育婴员的工作内容C、熟悉育婴员的技能要求D、宣传育婴员工作的重要性

对婴儿活动范围内的家具进行消毒可用（）查看本题分析A、不合格的消毒剂B、普通肥皂水C、清水冲洗消毒D、检验合格的家具消毒剂

婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄是（）查看本题分析A、15岁—3岁B、1个月C、0—2岁D、3—9岁

（）婴儿乳牙全部出齐。查看本题分析A、1岁左右B、2岁左右C、2岁半D、3岁左右

冬季婴儿居室的温度以（）度为宜.查看本题分析A、18-21B、21-24C、24-28D、28-32

盖泽尔发育量表的特点是（）查看本题分析A、使用的测量项目比较广泛,能测量出未来几年的发展情况B、只需婴儿参加,无需家长陪同C、适用于1~6岁的婴幼儿D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现

培养婴儿良好的情绪的真确方法是（）查看本题分析A、满足婴儿的合理要求，对婴儿的行为进行正确的评价B、控制婴儿的活动场地，比让他们随意走动C、婴儿不听话时可以吓唬和哄骗它们D、对婴儿的一切要求都要满足

（）是小组与团体教学课上应首先向家长讲解内容查看本题分析A、注意事项和配合教学的方法B、教学的内容C、课后家庭练习内容D、对婴儿的学习效果进行评估的方法

成人可以用微笑，抚摸（）等方法体现对婴儿的尊重，关心和爱护查看本题分析A、搂抱、蹲下来与婴儿交流B、懂话和说话C、做了伤害别人的事也不要批评D、满足婴儿的一切需求

训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（）功能。查看本题分析A、吞咽功能B、吸吮功能C、味觉功能D、咀嚼功能

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（）是营造良好的进餐氛围的主要方法。查看本题分析
A、尊重婴儿对食物的爱好和兴趣
B、强迫或哄骗婴儿进餐
C、婴儿如果不吃饭就批评他
D、对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了

依据人体测量学要求给半岁以内的婴儿可以三个月测一次（）查看本题分析
A、血糖
B、肝功
C、身高
D、发质

关于亲子阅读的描述正确的是（）查看本题分析
A、尽量食用通俗的、婴儿听的懂的语言
B、使用有特色的方言讲给婴儿听
C、大声朗读给婴儿听
D、当婴儿不愿意听时要坚持讲下去

（）是平衡膳食的含义。查看本题分析
A、只要有蔬菜和粮食搭配即可
B、各种食物和膳食中各种营养素均保持平衡
C、膳食中餐数平衡
D、膳食中每人等份的均衡

婴儿的器具包括（）查看本题分析
A、餐具、家具、玩具和清洁用具
B、卧具、家具、餐具和清洁用具
C、清洁用具、卧具、家具和玩具
D、卧具、家具、餐具和玩具

（）的婴儿能集中注意10----12分钟。查看本题分析
A、1岁半
B、1---3个月
C、2岁
D、半岁

培养婴儿良好卫生习惯，下面描述不正确的是（）、查看本题分析
A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所
B、每天洗脸、勤洗手
C、小手不脏就不用洗
D、勤洗澡、勤剪指甲

学习意外伤害的主要目标不包括（）。查看本题分析
A、识别意外伤害的危险因素
B、掌握婴儿意外伤害预防
C、掌握意外伤害的处理方法
D、掌握科学喂养基本知识

婴儿进行看图说话的最好的用具（）。查看本题分析
A、看杂志
B、看动画片
C、看广告
D、婴儿画报和图书

（）是铁的主要来源。查看本题分析
A、海藻类
B、乳、蔬菜类
C、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等
D、粗粮类

帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（）查看本题分析
A、让婴儿学会与人分享食物和玩具
B、避免婴儿与比他大的孩子玩
C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具
D、不要与婴儿抢食物或别的东西

混合喂养的概念是（）查看本题分析
A、代乳品与果菜水同进喂养
B、用配方奶与代乳品混合喂养
C、在喂母乳的同时增加泥糊状食物
D、母乳不够时，增加代乳品

冬季食谱可增加一些（）的食物查看本题分析
A、清淡
B、含脂肪
C、凉性
D、水分多

根据婴儿的不同的活动内容和（）妥善配置食物查看本题分析
A、饮食习惯
B、排汗量
C、热能消耗量
D、兴趣

婴儿所需的水量取决于（）查看本题分析
A、肌体对蛋白质的需要
B、肌体对热量的需要
C、肌体对维生素的需要
D、肌体对糖分的需要

婴儿新陈代谢（）查看本题分析
A、旺盛
B、迟缓
C、丰富
D、不宜掌握

适应婴儿生活的环境（）查看本题分析
A、有利于婴儿健康成长
B、有利于婴儿睡眠
C、有利于婴儿运动
D、有利于婴儿新陈代谢

月龄为1月的婴儿24小时平均喂养次数为（）次。查看本题分析
A、4—5
B、5—6
C、6—7
D、7—8

4-6个月的人工喂养儿每天泥状食品一般吃几次（）查看本题分析
A、1次
B、2次
C、3次
D、4次

急性扭伤的处理原则是（）查看本题分析
A、热敷
B、24h内冷敷，第二天热敷
C、8h冷敷
D、先冷敷后热敷

婴儿发展心理发生变化的方面有（）查看本题分析
A、言语词汇,记忆力,认知,推理和社会交往能力不断提高
B、身高体重,器官的增长
C、头围,臀围胸围发生变化
D、思维大脑,胸围发生变化

（）是婴儿单字句发音的时间。查看本题分析
A、1岁半左右
B、2 岁左右
C、1 岁左右
D、2 岁半左右

如果一味沉溺于甜味之中，儿童的味觉将发育不良，无法感受天然食物的清淡滋味，甚至影响到（）的发育。查看本题分析
A、大脑
B、呼吸系统
C、消化系统
D、体格

胡萝卜和豆制品可制成片、丝、块、卷等形状，配以带馅的面点和营养丰富的美汤，形成色彩鲜明的饭菜，容易调动婴幼儿的（）。查看本题分析
A、兴趣
B、食欲
C、积极性
D、注意力

婴幼儿骨骼易发生弯曲、变形是因为骨骼（）。查看本题分析
A、纤细
B、骨膜厚
C、柔软
D、脆

不同年龄的婴幼儿有不同的（）规律和不同的活动内容。查看本题分析
A、作息时间
B、生长发育
C、活动
D、成长

掌握婴儿个别特点的目的是（）。查看本题分析
A、针对性的设计和编制个别化教学计划
B、编制团体教学计划
C、对婴儿进行超常教育
D、规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展

发展生产，节制生育、广开就业门路，拓宽就业渠道、办好劳动就业服务企业，扩大就业安置是（）的内容。查看本题分析
A、劳动权利
B、劳动义务
C、劳动争议
D、劳动就业途径

不会顷刻致命但也十分严重的意外伤害事故是（）。查看本题分析
A、骨折
B、气管异物
C、烧伤
D、烫伤

（）是育婴员对家长进行指导的工作内容之一。查看本题分析
A、早期发现发育异常与偏移，向家长提出建议
B、熟悉育婴员的工作内容
C、熟悉育婴员的技能要求
D、宣传育婴员工作的重要性

对婴儿活动范围内的家具进行消毒可用（）查看本题分析
A、不合格的消毒剂
B、普通肥皂水
C、清水冲洗消毒
D、检验合格的家具消毒剂

婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄是（）查看本题分析
A、15岁—3岁
B、1个月
C、0—2岁
D、3—9岁

（）婴儿乳牙全部出齐。查看本题分析
A、1岁左右
B、2岁左右
C、2岁半
D、3岁左右

冬季婴儿居室的温度以（）度为宜.查看本题分析
A、18-21
B、21-24
C、24-28
D、28-32

盖泽尔发育量表的特点是（）查看本题分析
A、使用的测量项目比较广泛,能测量出未来几年的发展情况
B、只需婴儿参加,无需家长陪同
C、适用于1~6岁的婴幼儿
D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现

培养婴儿良好的情绪的真确方法是（）查看本题分析
A、满足婴儿的合理要求，对婴儿的行为进行正确的评价
B、控制婴儿的活动场地，比让他们随意走动
C、婴儿不听话时可以吓唬和哄骗它们
D、对婴儿的一切要求都要满足

（）是小组与团体教学课上应首先向家长讲解内容查看本题分析
A、注意事项和配合教学的方法
B、教学的内容
C、课后家庭练习内容
D、对婴儿的学习效果进行评估的方法

成人可以用微笑，抚摸（）等方法体现对婴儿的尊重，关心和爱护查看本题分析
A、搂抱、蹲下来与婴儿交流
B、懂话和说话
C、做了伤害别人的事也不要批评
D、满足婴儿的一切需求

训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（）功能。查看本题分析
A、吞咽功能
B、吸吮功能
C、味觉功能
D、咀嚼功能