江津区资料员什么时候考试

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1
企业文化对企业具有整合的功能。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
提升婴儿手眼协调的能力可以通过造型组合、爬行游戏、学剪贴等训练来实现。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
婴儿食道异物对于较大而尖锐的异物，多能通过消化道由肛门排出，可多吃些长纤维的食物增进肠蠕动。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
基于0~3岁婴幼儿身心发展的特点和规律，必须采用教养结合这一特殊的教育形式进行教育。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
环境因素和均衡膳食是影响婴儿宫外生长发育的主要因素。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
胎儿肠道内基本无菌。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
婴幼儿发热时不能接种破伤风疫苗。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
佝偻病主要依据病史、症状、体征，其中以症状为主要诊断指标。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
注意观察婴幼儿的各种表情和动作，对婴幼儿的要求做出积极的回应，使之得到最大的满足，是建立亲子关系的好方法。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
婴儿番薯不需要经过专门的训练设计就可以自然学会。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）查看本题分析
A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行
B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
12
测量婴儿（）采用卧式测量仪。查看本题分析
A、身长
B、体重
C、胸围
D、头围
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
使宝宝感受到成功的乐趣、（）等都是大动作训练时的注意事项。查看本题分析
A、教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画
B、确定合理的强度、时间、频率和类型
C、可以随时随地无限制地进行
D、在地上、墙上画一些明显的标志
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
儿童（）主要是缺乏维生素D而引起的。查看本题分析
A、夜盲
B、佝偻病
C、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等
D、干眼病、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
15
婴儿伤口小出血少，采用（）方法是合适的。查看本题分析
A、创可贴粘和
B、热敷
C、冷敷
D、手指压迫止血
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
16
人体消化、吸收都离不开水，健康婴儿一日内约消耗掉占体重的（）的水份查看本题分析
A、15%左右
B、25%左右
C、35%左右
D、45%左右
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
17
混合喂养的概念是（）查看本题分析
A、代乳品与果菜水同进喂养
B、用配方奶与代乳品混合喂养
C、在喂母乳的同时增加泥糊状食物
D、母乳不够时，增加代乳品
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
18
（）方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。查看本题分析
A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练
B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练
D、多种感官逐一相加的训练。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
19
（）不属于意外伤害处理中的内容。查看本题分析
A、肌腱和软组织损伤
B、表皮擦伤
C、湿疹
D、出血
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
20
新生儿胃容量约（）ml。查看本题分析
A、20-25
B、25-30
C、30-35
D、35-40
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
21
断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天（）膳食制度查看本题分析
A、三餐三点
B、三餐两点
C、三餐一点
D、二餐二点
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
水浴开始时，水温在（）查看本题分析
A、25度左右
B、28度左右
C、30度左右
D、31度左右
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
23
婴儿新陈代谢（）查看本题分析
A、旺盛
B、迟缓
C、丰富
D、不宜掌握
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
24
水缺乏可造成（）查看本题分析
A、婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调
B、消化液稀释,引起婴儿消化不良
C、水缺乏对婴儿的生长没有影响
D、婴儿营养不良
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
25
大动作训练要做到（）。查看本题分析
A、时间短、次数少
B、时间长、次数少
C、时间长次数多
D、时间短、次数多
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
26
人类在进行过程中所获得的基本情绪大约有（）种。查看本题分析
A、2-4种
B、4-6种
C、6-8种
D、8-12种
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
27
人体食物加工厂指的是（）查看本题分析
A、泌尿系统
B、内分泌系统
C、心血管系统
D、消化系统
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
28
职业道德是人的事业成功的（）查看本题分析
A、重要保证
B、最终结果
C、决定条件
D、显著标志
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
日常家具常用的消毒剂有家居常用的消毒剂有碘伏、（）、乙醇等。查看本题分析
A、食醋
B、过氧乙酸
C、双氧水
D、高锰酸钾
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
30
评价婴幼儿生长发育的形态指标最常用的是体重和（）。查看本题分析
A、握力
B、身高
C、脉搏
D、血压
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
31
（）是少数婴儿在接种疫苗后会出现的反应。查看本题分析
A、过敏反应、膝跳反应或局部反应
B、全身反应、过敏反应或漆跳反应
C、局部反应、全身反应或过敏反应
D、休克反应、过敏反应或全身反应
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
32
（）以下婴幼儿吃水产品时要去骨去刺，最好不吃整豆、玉米粒、花生等，防止异物吸入气管。查看本题分析
A、2岁
B、3岁
C、4岁
D、5岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
33
职业道德具有（）的规范性。查看本题分析
A、操作
B、服务
C、态度
D、纪律
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
34
婴儿发展评价是指（）。查看本题分析
A、对婴儿生长速度进行评定和估价
B、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价
C、对婴儿认知能力的发展进行评定和估价
D、对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
35
人体脂肪缺乏会造成（）。查看本题分析
A、佝偻病
B、脂溶性维生素缺乏症
C、贫血
D、肥胖
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
36
人体缺乏（）会出现贫血。查看本题分析
A、锌
B、钙
C、铁
D、碘
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
根据小儿生长发育不同阶段的特点将小儿阶段分为7个时期：（）查看本题分析
A、胎儿期、新生儿期、婴幼儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期
B、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期、青年期
C、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少儿期、青春期
D、胎儿期、新生儿期、婴幼儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
38
婴幼儿的吞咽能力在（）已具备。查看本题分析
A、16~17孕周
B、20孕周
C、25孕周
D、30孕周
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
39
婴幼儿脂肪的作用（）。查看本题分析
A、防止体热的消散
B、保护脏器不受损伤
C、有利于脂溶性维生素的吸收
D、以上都是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
40
属于高级育婴员在日常生活与护理方面应掌握的内容是（）。查看本题分析
A、会给婴儿喂药和测体温
B、护理常见疾病
C、对意外伤害进行现场救护
D、识别营养不良和生长发育不良
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
41
适量摄入膳食纤维对于婴幼儿成长很有帮助，过多摄入对机体无益，还会影响（）等营养素吸收利用。查看本题分析
A、镁、钠、钾
B、铜、碘、硒
C、钙、铁、锌
D、钙、磷、氯
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
42
婴幼儿的能量消耗主要用于（）。查看本题分析
A、基础代谢、体力活动、心脏的跳动
B、基础代谢、生长发育、哭闹
C、体力活动、维持生命、排泄
D、基础代谢、生长发育、食物特殊动力作用
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
43
1~3岁以内的婴幼儿生长发育的体格检查每（）一次。查看本题分析
A、3个月
B、2个月
C、6个月
D、4个月
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
44
帮助婴儿理解语言,下面描述正确的是（）查看本题分析
A、让婴儿进行语法的学习
B、家长多多的满足婴儿的需求
C、把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来
D、与婴儿的对话要多运用儿语,提高婴儿对词语的理解和运用
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
45
每次测量体重要连续测（），用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后两位。查看本题分析
A、四次
B、两次
C、三次
D、一次
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
46
观察评价是以（）为依据。查看本题分析
A、婴儿的认知能力
B、婴儿的身体状况
C、评价人员的经验
D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
47
（）才能作为开展培训教学的地点。查看本题分析
A、有上课用的教室,也有实习操作场所
B、只要有上课用的教室
C、只要有实习操作场所
D、灵活机动选择教室
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
48
因为婴儿（），所以尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚。查看本题分析
A、眼球前后径短
B、晶状体弹性好，调节能力强
C、眼睛容易斜视
D、眼球前后径长
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
49
给婴儿添加食物要（）。查看本题分析
A、循序渐进
B、不可盲目、大胆
C、勉强婴儿进行
D、根据家长的喜好选择食物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
50
每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后（）查看本题分析
A、三位
B、四位数
C、两位数
D、一位
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释


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本文分类：建筑特殊工种及建筑八大员
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发布日期：2023-11-01 23:19:40
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江津区资料员什么时候考试

企业文化对企业具有整合的功能。（）查看本题分析

提升婴儿手眼协调的能力可以通过造型组合、爬行游戏、学剪贴等训练来实现。（）查看本题分析

婴儿食道异物对于较大而尖锐的异物，多能通过消化道由肛门排出，可多吃些长纤维的食物增进肠蠕动。（）查看本题分析

基于0~3岁婴幼儿身心发展的特点和规律，必须采用教养结合这一特殊的教育形式进行教育。（）查看本题分析

环境因素和均衡膳食是影响婴儿宫外生长发育的主要因素。（）查看本题分析

胎儿肠道内基本无菌。（）查看本题分析

婴幼儿发热时不能接种破伤风疫苗。（）查看本题分析

佝偻病主要依据病史、症状、体征，其中以症状为主要诊断指标。（）查看本题分析

注意观察婴幼儿的各种表情和动作，对婴幼儿的要求做出积极的回应，使之得到最大的满足，是建立亲子关系的好方法。（）查看本题分析

婴儿番薯不需要经过专门的训练设计就可以自然学会。（）查看本题分析

下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）查看本题分析A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行

测量婴儿（）采用卧式测量仪。查看本题分析A、身长B、体重C、胸围D、头围

使宝宝感受到成功的乐趣、（）等都是大动作训练时的注意事项。查看本题分析A、教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画B、确定合理的强度、时间、频率和类型C、可以随时随地无限制地进行D、在地上、墙上画一些明显的标志

儿童（）主要是缺乏维生素D而引起的。查看本题分析A、夜盲B、佝偻病C、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等D、干眼病、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等

婴儿伤口小出血少，采用（）方法是合适的。查看本题分析A、创可贴粘和B、热敷C、冷敷D、手指压迫止血

人体消化、吸收都离不开水，健康婴儿一日内约消耗掉占体重的（）的水份查看本题分析A、15%左右B、25%左右C、35%左右D、45%左右

混合喂养的概念是（）查看本题分析A、代乳品与果菜水同进喂养B、用配方奶与代乳品混合喂养C、在喂母乳的同时增加泥糊状食物D、母乳不够时，增加代乳品

（）方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。查看本题分析A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练D、多种感官逐一相加的训练。

（）不属于意外伤害处理中的内容。查看本题分析A、肌腱和软组织损伤B、表皮擦伤C、湿疹D、出血

新生儿胃容量约（）ml。查看本题分析A、20-25B、25-30C、30-35D、35-40

断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天（）膳食制度查看本题分析A、三餐三点B、三餐两点C、三餐一点D、二餐二点

水浴开始时，水温在（）查看本题分析A、25度左右B、28度左右C、30度左右D、31度左右

婴儿新陈代谢（）查看本题分析A、旺盛B、迟缓C、丰富D、不宜掌握

水缺乏可造成（）查看本题分析A、婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调B、消化液稀释,引起婴儿消化不良C、水缺乏对婴儿的生长没有影响D、婴儿营养不良

大动作训练要做到（）。查看本题分析A、时间短、次数少B、时间长、次数少C、时间长次数多D、时间短、次数多

人类在进行过程中所获得的基本情绪大约有（）种。查看本题分析A、2-4种B、4-6种C、6-8种D、8-12种

人体食物加工厂指的是（）查看本题分析A、泌尿系统B、内分泌系统C、心血管系统D、消化系统

职业道德是人的事业成功的（）查看本题分析A、重要保证B、最终结果C、决定条件D、显著标志

日常家具常用的消毒剂有家居常用的消毒剂有碘伏、（）、乙醇等。查看本题分析A、食醋B、过氧乙酸C、双氧水D、高锰酸钾

评价婴幼儿生长发育的形态指标最常用的是体重和（）。查看本题分析A、握力B、身高C、脉搏D、血压

（）是少数婴儿在接种疫苗后会出现的反应。查看本题分析A、过敏反应、膝跳反应或局部反应B、全身反应、过敏反应或漆跳反应C、局部反应、全身反应或过敏反应D、休克反应、过敏反应或全身反应

（）以下婴幼儿吃水产品时要去骨去刺，最好不吃整豆、玉米粒、花生等，防止异物吸入气管。查看本题分析A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁

职业道德具有（）的规范性。查看本题分析A、操作B、服务C、态度D、纪律

婴儿发展评价是指（）。查看本题分析A、对婴儿生长速度进行评定和估价B、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价C、对婴儿认知能力的发展进行评定和估价D、对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价

人体脂肪缺乏会造成（）。查看本题分析A、佝偻病B、脂溶性维生素缺乏症C、贫血D、肥胖

人体缺乏（）会出现贫血。查看本题分析A、锌B、钙C、铁D、碘

婴幼儿的吞咽能力在（）已具备。查看本题分析A、16~17孕周B、20孕周C、25孕周D、30孕周

婴幼儿脂肪的作用（）。查看本题分析A、防止体热的消散B、保护脏器不受损伤C、有利于脂溶性维生素的吸收D、以上都是

属于高级育婴员在日常生活与护理方面应掌握的内容是（）。查看本题分析A、会给婴儿喂药和测体温B、护理常见疾病C、对意外伤害进行现场救护D、识别营养不良和生长发育不良

适量摄入膳食纤维对于婴幼儿成长很有帮助，过多摄入对机体无益，还会影响（）等营养素吸收利用。查看本题分析A、镁、钠、钾B、铜、碘、硒C、钙、铁、锌D、钙、磷、氯

婴幼儿的能量消耗主要用于（）。查看本题分析A、基础代谢、体力活动、心脏的跳动B、基础代谢、生长发育、哭闹C、体力活动、维持生命、排泄D、基础代谢、生长发育、食物特殊动力作用

1~3岁以内的婴幼儿生长发育的体格检查每（）一次。查看本题分析A、3个月B、2个月C、6个月D、4个月

每次测量体重要连续测（），用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后两位。查看本题分析A、四次B、两次C、三次D、一次

观察评价是以（）为依据。查看本题分析A、婴儿的认知能力B、婴儿的身体状况C、评价人员的经验D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平

（）才能作为开展培训教学的地点。查看本题分析A、有上课用的教室,也有实习操作场所B、只要有上课用的教室C、只要有实习操作场所D、灵活机动选择教室

因为婴儿（），所以尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚。查看本题分析A、眼球前后径短B、晶状体弹性好，调节能力强C、眼睛容易斜视D、眼球前后径长

给婴儿添加食物要（）。查看本题分析A、循序渐进B、不可盲目、大胆C、勉强婴儿进行D、根据家长的喜好选择食物

每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后（）查看本题分析A、三位B、四位数C、两位数D、一位

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广东省食品安全管理员考试报名条件

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安全员证是网上考试吗

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下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）查看本题分析
A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行
B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行

测量婴儿（）采用卧式测量仪。查看本题分析
A、身长
B、体重
C、胸围
D、头围

使宝宝感受到成功的乐趣、（）等都是大动作训练时的注意事项。查看本题分析
A、教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画
B、确定合理的强度、时间、频率和类型
C、可以随时随地无限制地进行
D、在地上、墙上画一些明显的标志

儿童（）主要是缺乏维生素D而引起的。查看本题分析
A、夜盲
B、佝偻病
C、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等
D、干眼病、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等

婴儿伤口小出血少，采用（）方法是合适的。查看本题分析
A、创可贴粘和
B、热敷
C、冷敷
D、手指压迫止血

人体消化、吸收都离不开水，健康婴儿一日内约消耗掉占体重的（）的水份查看本题分析
A、15%左右
B、25%左右
C、35%左右
D、45%左右

混合喂养的概念是（）查看本题分析
A、代乳品与果菜水同进喂养
B、用配方奶与代乳品混合喂养
C、在喂母乳的同时增加泥糊状食物
D、母乳不够时，增加代乳品

（）方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。查看本题分析
A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练
B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练
D、多种感官逐一相加的训练。

（）不属于意外伤害处理中的内容。查看本题分析
A、肌腱和软组织损伤
B、表皮擦伤
C、湿疹
D、出血

新生儿胃容量约（）ml。查看本题分析
A、20-25
B、25-30
C、30-35
D、35-40

断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天（）膳食制度查看本题分析
A、三餐三点
B、三餐两点
C、三餐一点
D、二餐二点

水浴开始时，水温在（）查看本题分析
A、25度左右
B、28度左右
C、30度左右
D、31度左右

婴儿新陈代谢（）查看本题分析
A、旺盛
B、迟缓
C、丰富
D、不宜掌握

水缺乏可造成（）查看本题分析
A、婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调
B、消化液稀释,引起婴儿消化不良
C、水缺乏对婴儿的生长没有影响
D、婴儿营养不良

大动作训练要做到（）。查看本题分析
A、时间短、次数少
B、时间长、次数少
C、时间长次数多
D、时间短、次数多

人类在进行过程中所获得的基本情绪大约有（）种。查看本题分析
A、2-4种
B、4-6种
C、6-8种
D、8-12种

人体食物加工厂指的是（）查看本题分析
A、泌尿系统
B、内分泌系统
C、心血管系统
D、消化系统

职业道德是人的事业成功的（）查看本题分析
A、重要保证
B、最终结果
C、决定条件
D、显著标志

日常家具常用的消毒剂有家居常用的消毒剂有碘伏、（）、乙醇等。查看本题分析
A、食醋
B、过氧乙酸
C、双氧水
D、高锰酸钾

评价婴幼儿生长发育的形态指标最常用的是体重和（）。查看本题分析
A、握力
B、身高
C、脉搏
D、血压

（）是少数婴儿在接种疫苗后会出现的反应。查看本题分析
A、过敏反应、膝跳反应或局部反应
B、全身反应、过敏反应或漆跳反应
C、局部反应、全身反应或过敏反应
D、休克反应、过敏反应或全身反应

（）以下婴幼儿吃水产品时要去骨去刺，最好不吃整豆、玉米粒、花生等，防止异物吸入气管。查看本题分析
A、2岁
B、3岁
C、4岁
D、5岁

职业道德具有（）的规范性。查看本题分析
A、操作
B、服务
C、态度
D、纪律

婴儿发展评价是指（）。查看本题分析
A、对婴儿生长速度进行评定和估价
B、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价
C、对婴儿认知能力的发展进行评定和估价
D、对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价

人体脂肪缺乏会造成（）。查看本题分析
A、佝偻病
B、脂溶性维生素缺乏症
C、贫血
D、肥胖

人体缺乏（）会出现贫血。查看本题分析
A、锌
B、钙
C、铁
D、碘

婴幼儿的吞咽能力在（）已具备。查看本题分析
A、16~17孕周
B、20孕周
C、25孕周
D、30孕周

婴幼儿脂肪的作用（）。查看本题分析
A、防止体热的消散
B、保护脏器不受损伤
C、有利于脂溶性维生素的吸收
D、以上都是

属于高级育婴员在日常生活与护理方面应掌握的内容是（）。查看本题分析
A、会给婴儿喂药和测体温
B、护理常见疾病
C、对意外伤害进行现场救护
D、识别营养不良和生长发育不良

适量摄入膳食纤维对于婴幼儿成长很有帮助，过多摄入对机体无益，还会影响（）等营养素吸收利用。查看本题分析
A、镁、钠、钾
B、铜、碘、硒
C、钙、铁、锌
D、钙、磷、氯

婴幼儿的能量消耗主要用于（）。查看本题分析
A、基础代谢、体力活动、心脏的跳动
B、基础代谢、生长发育、哭闹
C、体力活动、维持生命、排泄
D、基础代谢、生长发育、食物特殊动力作用

1~3岁以内的婴幼儿生长发育的体格检查每（）一次。查看本题分析
A、3个月
B、2个月
C、6个月
D、4个月

每次测量体重要连续测（），用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后两位。查看本题分析
A、四次
B、两次
C、三次
D、一次

观察评价是以（）为依据。查看本题分析
A、婴儿的认知能力
B、婴儿的身体状况
C、评价人员的经验
D、不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平

（）才能作为开展培训教学的地点。查看本题分析
A、有上课用的教室,也有实习操作场所
B、只要有上课用的教室
C、只要有实习操作场所
D、灵活机动选择教室

因为婴儿（），所以尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚。查看本题分析
A、眼球前后径短
B、晶状体弹性好，调节能力强
C、眼睛容易斜视
D、眼球前后径长

给婴儿添加食物要（）。查看本题分析
A、循序渐进
B、不可盲目、大胆
C、勉强婴儿进行
D、根据家长的喜好选择食物

每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后（）查看本题分析
A、三位
B、四位数
C、两位数
D、一位