建筑架子工的管理

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1
以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
()辅食添加的原则是循序渐进。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
()婴幼儿大脑皮层容易兴奋，不易疲劳。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
()保育员每天应为婴幼儿提供水温适宜的温开水。时间、给药人签名等项目。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
（）药品消毒法只在出现传染病时使用。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
()积铁、积塑等是幼儿进行科学探索活动常用的设备活动材料。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
幼儿的肠管相对成人短。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
()保育员应该根据幼儿的特点，定时唤醒他们排尿。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
()幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
()幼儿户外游戏时，保育员要观察全体幼儿的情况，不需要观察个别幼儿的表现。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
（）按游戏的性质分，可以把游戏分为安静游戏和活动性游戏两种。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
()毛巾的准备包括清洗、消毒、晾晒和挂放。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
()保育员应在清晨倒掉前一天的剩水。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
16
父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受非义务教育的未成年人辍学。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
17
()《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求城乡各类幼儿教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
（）配制好的消毒液应放置在幼儿拿不到的地方。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
19
小勺、小钳子、漏斗等各种工具是()的玩具和材料。查看本题分析
A、象征性游戏
B、建构游戏
C、探索活动
D、语言活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
20
使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。查看本题分析
A、10分钟
B、5分钟
C、1分钟
D、半分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
21
婴幼儿睡眠的正确姿势是()。查看本题分析
A、仰卧
B、跪睡
C、缩成一团睡
D、蒙头睡
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
22
婴幼儿的手指甲应每隔()剪一次。查看本题分析
A、一周
B、两周
C、三周
D、四周
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
保育员应至少()擦拭一次窗户。查看本题分析
A、1个月
B、1个星期
C、2个月
D、2个星期
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
24
小铁块、小木块等各种材料是()的玩具和材料。查看本题分析
A、象征性游戏
B、建构游戏
C、语言活动
D、科学活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
25
学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和()两方面决定的。查看本题分析
A、知识经验
B、教师的教育
C、游戏本身的特点
D、发展水平
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
26
婴幼儿盥洗的毛巾数量为()。查看本题分析
A、每人1条
B、2人1条
C、3人1条
D、一个班2条
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
27
在“娃娃家”的角色游戏中，幼儿的()发挥着极为重要的作用查看本题分析
A、具体形象思维
B、气质特点
C、感知觉
D、想象
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
28
()活动前保育员应该用半干的墩布擦拭活动场所。查看本题分析
A、体育
B、自由游戏
C、音乐
D、语言
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
29
保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。查看本题分析
A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
30
组织婴幼儿睡眠时应避免（）。查看本题分析
A、动作轻柔
B、声音小
C、大呼小叫
D、安静
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
31
记录()主要是记录体弱儿童的身体和活动情况以及个别需要帮助的儿童的情况。查看本题分析
A、全班儿童的情况
B、体弱儿童的情况
C、个别儿童的情况
D、淘气儿童的情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
32
《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据()为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。查看本题分析
A、小学生
B、幼儿
C、初中生
D、高中生
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
33
煮沸法适用于()。查看本题分析
A、食具
B、毛绒玩具
C、家具
D、图书
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
34
积木区的游戏不仅能发展幼儿的小肌肉，而且能促进幼儿()。查看本题分析
A、空间认知的发展
B、科学知识的发展
C、大肌肉的发展
D、精细动作的发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
35
保育员在做记录时应该()，而不是解释儿童的行为表现。查看本题分析
A、记录儿童的行为表现
B、记录全班儿童的活动情况
C、描述儿童的行为表现
D、记录教师的教育情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
36
保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。查看本题分析
A、较好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
对于午睡中尿床的幼儿，保育员应该()。查看本题分析
A、让幼儿钻入湿被窝继续睡觉
B、让幼儿站着等待老师更换被褥
C、批评幼儿
D、让幼儿及时更换衣服，继续睡觉
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
38
出现()时说明婴幼儿要小便。查看本题分析
A、排出臭气
B、片刻发愣
C、使劲
D、尿裤子
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
39
补充饮用水时应注意()。查看本题分析
A、让幼儿抬水
B、让幼儿旁观
C、热水壶避开幼儿
D、热水壶暂放幼儿活动区
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
40
婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为（）。查看本题分析
A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
41
门把手、桌椅等应用浓度为()的洗消净来消毒。查看本题分析
A、0.002
B、0.005
C、0.008
D、0.01
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
42
晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜，将小物件收起来，以防()。查看本题分析
A、婴幼儿和小朋友玩小物件
B、婴幼儿独自玩小物件
C、婴幼儿不睡觉
D、异物入呼吸道
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
43
保育员应负责本班房舍、设备、环境的()工作。查看本题分析
A、收拾整理
B、维修
C、清洁卫生
D、安全
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
44
幼儿园服药记录不应该包括()。查看本题分析
A、药品类别
B、病名
C、给药人的姓名
D、医院名
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
45
教师应培养婴幼儿()的习惯。查看本题分析
A、渴极了再喝
B、主动饮水
C、按时喝水
D、提醒才喝水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
46
为了保护婴幼儿神经系统的发育，应做到()。查看本题分析
A、保证婴幼儿充足的睡眠
B、让婴幼儿学习钢琴
C、让婴幼儿吃营养补品
D、生活程序不固定
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
47
擦地时洗涮墩布的次数是()。查看本题分析
A、1次
B、2次
C、3次
D、多次
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
48
洗涤毛巾前，应先()。查看本题分析
A、消毒
B、浸泡
C、揉搓
D、折叠
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
49
蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要，必须通过自由活动、自发游戏和()的方式与途径实现。查看本题分析
A、规则游戏
B、自发活动
C、智力游戏
D、感官游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
50
下列不属于学前教育小学化倾向的原因的是()。查看本题分析
A、师资力量薄弱
B、办学条件差
C、幼儿的兴趣
D、家长望子成龙的心态
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释


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本文分类：建筑特殊工种及建筑八大员
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发布日期：2024-06-07 12:53:03
本文链接：https://aqscydt.com/index.php/a66s6v9q.html

建筑架子工的管理

以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。()查看本题分析

()辅食添加的原则是循序渐进。查看本题分析

()婴幼儿大脑皮层容易兴奋，不易疲劳。查看本题分析

()保育员每天应为婴幼儿提供水温适宜的温开水。时间、给药人签名等项目。查看本题分析

（）药品消毒法只在出现传染病时使用。查看本题分析

()积铁、积塑等是幼儿进行科学探索活动常用的设备活动材料。查看本题分析

幼儿的肠管相对成人短。()查看本题分析

()保育员应该根据幼儿的特点，定时唤醒他们排尿。查看本题分析

()幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。查看本题分析

()幼儿户外游戏时，保育员要观察全体幼儿的情况，不需要观察个别幼儿的表现。查看本题分析

对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。查看本题分析

（）按游戏的性质分，可以把游戏分为安静游戏和活动性游戏两种。查看本题分析

()毛巾的准备包括清洗、消毒、晾晒和挂放。查看本题分析

()保育员应在清晨倒掉前一天的剩水。查看本题分析

为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。查看本题分析

父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受非义务教育的未成年人辍学。查看本题分析

()《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求城乡各类幼儿教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。查看本题分析

（）配制好的消毒液应放置在幼儿拿不到的地方。查看本题分析

小勺、小钳子、漏斗等各种工具是()的玩具和材料。查看本题分析A、象征性游戏B、建构游戏C、探索活动D、语言活动

使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。查看本题分析A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟

婴幼儿睡眠的正确姿势是()。查看本题分析A、仰卧B、跪睡C、缩成一团睡D、蒙头睡

婴幼儿的手指甲应每隔()剪一次。查看本题分析A、一周B、两周C、三周D、四周

保育员应至少()擦拭一次窗户。查看本题分析A、1个月B、1个星期C、2个月D、2个星期

小铁块、小木块等各种材料是()的玩具和材料。查看本题分析A、象征性游戏B、建构游戏C、语言活动D、科学活动

学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和()两方面决定的。查看本题分析A、知识经验B、教师的教育C、游戏本身的特点D、发展水平

婴幼儿盥洗的毛巾数量为()。查看本题分析A、每人1条B、2人1条C、3人1条D、一个班2条

在“娃娃家”的角色游戏中，幼儿的()发挥着极为重要的作用查看本题分析A、具体形象思维B、气质特点C、感知觉D、想象

()活动前保育员应该用半干的墩布擦拭活动场所。查看本题分析A、体育B、自由游戏C、音乐D、语言

保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。查看本题分析A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作

组织婴幼儿睡眠时应避免（）。查看本题分析A、动作轻柔B、声音小C、大呼小叫D、安静

记录()主要是记录体弱儿童的身体和活动情况以及个别需要帮助的儿童的情况。查看本题分析A、全班儿童的情况B、体弱儿童的情况C、个别儿童的情况D、淘气儿童的情况

《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据()为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。查看本题分析A、小学生B、幼儿C、初中生D、高中生

煮沸法适用于()。查看本题分析A、食具B、毛绒玩具C、家具D、图书

积木区的游戏不仅能发展幼儿的小肌肉，而且能促进幼儿()。查看本题分析A、空间认知的发展B、科学知识的发展C、大肌肉的发展D、精细动作的发展

保育员在做记录时应该()，而不是解释儿童的行为表现。查看本题分析A、记录儿童的行为表现B、记录全班儿童的活动情况C、描述儿童的行为表现D、记录教师的教育情况

保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。查看本题分析A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到

对于午睡中尿床的幼儿，保育员应该()。查看本题分析A、让幼儿钻入湿被窝继续睡觉B、让幼儿站着等待老师更换被褥C、批评幼儿D、让幼儿及时更换衣服，继续睡觉

出现()时说明婴幼儿要小便。查看本题分析A、排出臭气B、片刻发愣C、使劲D、尿裤子

补充饮用水时应注意()。查看本题分析A、让幼儿抬水B、让幼儿旁观C、热水壶避开幼儿D、热水壶暂放幼儿活动区

婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为（）。查看本题分析A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水

门把手、桌椅等应用浓度为()的洗消净来消毒。查看本题分析A、0.002B、0.005C、0.008D、0.01

晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜，将小物件收起来，以防()。查看本题分析A、婴幼儿和小朋友玩小物件B、婴幼儿独自玩小物件C、婴幼儿不睡觉D、异物入呼吸道

保育员应负责本班房舍、设备、环境的()工作。查看本题分析A、收拾整理B、维修C、清洁卫生D、安全

幼儿园服药记录不应该包括()。查看本题分析A、药品类别B、病名C、给药人的姓名D、医院名

教师应培养婴幼儿()的习惯。查看本题分析A、渴极了再喝B、主动饮水C、按时喝水D、提醒才喝水

为了保护婴幼儿神经系统的发育，应做到()。查看本题分析A、保证婴幼儿充足的睡眠B、让婴幼儿学习钢琴C、让婴幼儿吃营养补品D、生活程序不固定

擦地时洗涮墩布的次数是()。查看本题分析A、1次B、2次C、3次D、多次

洗涤毛巾前，应先()。查看本题分析A、消毒B、浸泡C、揉搓D、折叠

蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要，必须通过自由活动、自发游戏和()的方式与途径实现。查看本题分析A、规则游戏B、自发活动C、智力游戏D、感官游戏

下列不属于学前教育小学化倾向的原因的是()。查看本题分析A、师资力量薄弱B、办学条件差C、幼儿的兴趣D、家长望子成龙的心态

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小勺、小钳子、漏斗等各种工具是()的玩具和材料。查看本题分析
A、象征性游戏
B、建构游戏
C、探索活动
D、语言活动

使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。查看本题分析
A、10分钟
B、5分钟
C、1分钟
D、半分钟

婴幼儿睡眠的正确姿势是()。查看本题分析
A、仰卧
B、跪睡
C、缩成一团睡
D、蒙头睡

婴幼儿的手指甲应每隔()剪一次。查看本题分析
A、一周
B、两周
C、三周
D、四周

保育员应至少()擦拭一次窗户。查看本题分析
A、1个月
B、1个星期
C、2个月
D、2个星期

小铁块、小木块等各种材料是()的玩具和材料。查看本题分析
A、象征性游戏
B、建构游戏
C、语言活动
D、科学活动

学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和()两方面决定的。查看本题分析
A、知识经验
B、教师的教育
C、游戏本身的特点
D、发展水平

婴幼儿盥洗的毛巾数量为()。查看本题分析
A、每人1条
B、2人1条
C、3人1条
D、一个班2条

在“娃娃家”的角色游戏中，幼儿的()发挥着极为重要的作用查看本题分析
A、具体形象思维
B、气质特点
C、感知觉
D、想象

()活动前保育员应该用半干的墩布擦拭活动场所。查看本题分析
A、体育
B、自由游戏
C、音乐
D、语言

保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。查看本题分析
A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作

组织婴幼儿睡眠时应避免（）。查看本题分析
A、动作轻柔
B、声音小
C、大呼小叫
D、安静

记录()主要是记录体弱儿童的身体和活动情况以及个别需要帮助的儿童的情况。查看本题分析
A、全班儿童的情况
B、体弱儿童的情况
C、个别儿童的情况
D、淘气儿童的情况

《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据()为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。查看本题分析
A、小学生
B、幼儿
C、初中生
D、高中生

煮沸法适用于()。查看本题分析
A、食具
B、毛绒玩具
C、家具
D、图书

积木区的游戏不仅能发展幼儿的小肌肉，而且能促进幼儿()。查看本题分析
A、空间认知的发展
B、科学知识的发展
C、大肌肉的发展
D、精细动作的发展

保育员在做记录时应该()，而不是解释儿童的行为表现。查看本题分析
A、记录儿童的行为表现
B、记录全班儿童的活动情况
C、描述儿童的行为表现
D、记录教师的教育情况

保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。查看本题分析
A、较好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到

对于午睡中尿床的幼儿，保育员应该()。查看本题分析
A、让幼儿钻入湿被窝继续睡觉
B、让幼儿站着等待老师更换被褥
C、批评幼儿
D、让幼儿及时更换衣服，继续睡觉

出现()时说明婴幼儿要小便。查看本题分析
A、排出臭气
B、片刻发愣
C、使劲
D、尿裤子

补充饮用水时应注意()。查看本题分析
A、让幼儿抬水
B、让幼儿旁观
C、热水壶避开幼儿
D、热水壶暂放幼儿活动区

婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为（）。查看本题分析
A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水

门把手、桌椅等应用浓度为()的洗消净来消毒。查看本题分析
A、0.002
B、0.005
C、0.008
D、0.01

晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜，将小物件收起来，以防()。查看本题分析
A、婴幼儿和小朋友玩小物件
B、婴幼儿独自玩小物件
C、婴幼儿不睡觉
D、异物入呼吸道

保育员应负责本班房舍、设备、环境的()工作。查看本题分析
A、收拾整理
B、维修
C、清洁卫生
D、安全

幼儿园服药记录不应该包括()。查看本题分析
A、药品类别
B、病名
C、给药人的姓名
D、医院名

教师应培养婴幼儿()的习惯。查看本题分析
A、渴极了再喝
B、主动饮水
C、按时喝水
D、提醒才喝水

为了保护婴幼儿神经系统的发育，应做到()。查看本题分析
A、保证婴幼儿充足的睡眠
B、让婴幼儿学习钢琴
C、让婴幼儿吃营养补品
D、生活程序不固定

擦地时洗涮墩布的次数是()。查看本题分析
A、1次
B、2次
C、3次
D、多次

洗涤毛巾前，应先()。查看本题分析
A、消毒
B、浸泡
C、揉搓
D、折叠

蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要，必须通过自由活动、自发游戏和()的方式与途径实现。查看本题分析
A、规则游戏
B、自发活动
C、智力游戏
D、感官游戏

下列不属于学前教育小学化倾向的原因的是()。查看本题分析
A、师资力量薄弱
B、办学条件差
C、幼儿的兴趣
D、家长望子成龙的心态