茶艺师考试需要的材料

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1
()制作玩教具应以促进婴幼儿健康发展为根本目的。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
()刷牙的时间不应少于3分钟。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
()婴幼儿的脚趾甲应该尽量剪短、成弧形。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
()肥胖儿的体重超过同年龄、同身高标准体重的30%。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
()保育员要在婴幼儿午睡前15—20分钟提前拉上睡眠室的窗帘。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
（）婴儿过分饥饿或给婴儿过度喂养均会出现肚子疼。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
()保育员应提醒婴幼儿洗脸时闭眼睛。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
()日托园晨检的内容为一望、二闻、三问、四切。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
()3-6岁是治疗弱视的关键期，因为此时孩子听话，容易矫正。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
（）8个月左右是训练婴儿独自蹲盆大小便的最佳年龄。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
()婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭的过程中，保育员应该用另一把小勺喂婴幼儿。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
()为了预防幼儿室内跌落受伤，应教育婴幼儿不要独自站在桌椅等高处。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
乳牙患上龋齿就没有必要去治疗了。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
()保育员应为大班幼儿自取食物准备充足的器皿和勺子。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
照顾肥胖儿的工作程序是：了解肥胖儿的原因；()；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。查看本题分析
A、观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯
B、注意环境的变化
C、提醒孩子多穿衣服
D、提醒孩子多喝水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
16
幼儿每次排便的时间应该为()。查看本题分析
A、1-5分钟
B、5-10分钟
C、15分钟
D、20分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
17
婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措，不可大声疾呼，()。查看本题分析
A、可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿
B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿
C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿
D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
18
婴幼儿需要纠正的不良清洁习惯有()。查看本题分析
A、每天洗脚
B、每星期剪一次手指甲
C、勤洗手
D、洗手、洗澡、刷牙时只玩不洗
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
19
一般情况下小组/团体教学的人数划分为（）。查看本题分析
A、5人以上为小组，6人以上为团体
B、4人以上为团体，7人以上为小组
C、3人以上为小组，7人以上为团体
D、2人以上为小组，5人以上为团体
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
20
保育员给婴幼儿洗澡前应()。查看本题分析
A、带着饰物
B、摘掉所有的饰物
C、在澡盆里洗手
D、摘掉手及手臂上的饰物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
21
保育员指导婴幼儿盥洗的原则是()。查看本题分析
A、包办代替
B、放手让幼儿练习
C、多提要求
D、追求完美
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
日常卫生清洁要求卫生检查()。查看本题分析
A、不合格
B、皆合格
C、勉强通过
D、差不多
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
23
站姿测量身高时应注意（）。查看本题分析
A、滑测板下压，确定量板的数量
B、滑测板不应过分下压
C、滑测板不接触头顶
D、滑测板自由下落而到达的高度
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
24
合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居能够预防婴儿（）。查看本题分析
A、营养不良
B、多动症
C、自闭症
D、铅中毒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
25
门拉手的消毒可采用()的方法。查看本题分析
A、消毒剂喷雾
B、清水擦拭
C、消毒剂擦拭
D、消毒剂滞留擦拭
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
26
擦拭家具应注意()。查看本题分析
A、由外到里地擦拭家具和物品的地面
B、由下到上地擦拭家具和物品的地面
C、先擦拭家具和物品下面的地面，再擦拭其他位置的地面
D、先擦拭其他位置地面，最后擦拭家具和物品下面的地面
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为()。查看本题分析
A、注意的分散
B、注意的选择
C、注意的分配
D、注意的集中
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
28
（）是营养素。查看本题分析
A、维持动物活动的主要物质
B、维持人类生存的主要营养物质
C、维持植物生存的主要营养物质
D、维持生物生存的主要营养物质
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
29
婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭过程中，保育员应该()。查看本题分析
A、旁观
B、用另一把小勺喂婴儿
C、阻止婴儿
D、及时纠正小婴儿不正确的行为
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
30
叠被与穿衣、晾被的先后顺序应该为()。查看本题分析
A、穿衣—叠被
B、穿衣—翻被晾被—再叠被
C、翻被、晾被—后穿衣—再叠被
D、翻被、晾被—叠被—穿衣
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
31
保育员为婴幼儿洗澡时应注意水温要比婴幼儿体温()。查看本题分析
A、略高1—2度
B、略低1—2度
C、略高2—4度
D、略低2—4度
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
32
传染源是指（）。查看本题分析
A、护理幼儿的成人
B、同伴
C、病人
D、病源携带者和受感染的动物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
33
()儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5+75粗略计算。查看本题分析
A、1-6岁
B、3-15岁
C、2-12岁
D、6-12岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
34
眼睛距书本的距离应保持在()。查看本题分析
A、10cm
B、20cm
C、30cm
D、33cm
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
35
家庭因素的复杂性注定了家庭教育的效果()。查看本题分析
A、比幼儿园教育更加丰富多变
B、比幼儿园教育更加单纯多变
C、比社会教育更加多变
D、比社会教育更加单纯
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
36
在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到（）东西。查看本题分析
A、易碎的
B、光滑的
C、细小的
D、粗糙的
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
37
应使用（）准确量出药液。查看本题分析
A、目测
B、经验
C、大桶
D、量杯
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
38
婴幼儿说话时()的状态，可降低发育性口吃的发生。查看本题分析
A、紧张
B、放松
C、担心被批评
D、激动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
39
电击伤，下列哪项是错误的（）查看本题分析
A、立即脱离电源
B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离
D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
40
维生素C来源于()。查看本题分析
A、谷类食物
B、肉类食物
C、新鲜蔬菜水果
D、腌菜
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
41
3岁以上幼儿测量身高，不益用()。查看本题分析
A、皮尺
B、木尺
C、量床
D、身高测量仪
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
42
测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意（）。查看本题分析
A、两侧的读数一致
B、只看一侧的读数
C、两侧的读数可以不一致
D、遮盖一侧的读数
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
对肥胖儿进行（），开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。查看本题分析
A、身体素质训练
B、减肥活动
C、身体锻炼
D、教育
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
44
身高仪测量身高采用()测量。查看本题分析
A、立位
B、坐位
C、卧位
D、俯位
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。查看本题分析
A、左侧
B、右侧
C、左上方
D、右上方
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
46
幼儿园预防蛔虫病的措施是()。查看本题分析
A、活动场地种草
B、活动场地饲养小动物
C、活动室养小动物
D、搞好环境卫生
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
47
（）是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。查看本题分析
A、合作
B、依恋
C、快乐
D、恐惧
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
幼儿园老师常常把刚入园哭着找妈妈的孩子与其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为：（）。查看本题分析
A、老师不喜欢哭闹的孩子
B、该幼儿不适合上幼儿园
C、幼儿的情绪容易受感染
D、幼儿常常处于激动的情绪状态
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
49
保育员用量床给婴儿测量身高时应（）。查看本题分析
A、双手握住婴儿的膝盖
B、一手握住婴儿的膝盖，一手移动足板，使足板接触婴儿的足跟
C、一手握住婴儿的膝盖，一手固定头部
D、双手移动足板，使足板接触婴儿的足跟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
50
（），不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。查看本题分析
A、建立良好的行为习惯
B、耐心指导
C、帮助掌握基本要领
D、责令宝宝快速的配合
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释


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本文分类：面点师-茶艺师
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发布日期：2024-05-28 02:50:25
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茶艺师考试需要的材料

()制作玩教具应以促进婴幼儿健康发展为根本目的。查看本题分析

()刷牙的时间不应少于3分钟。查看本题分析

()婴幼儿的脚趾甲应该尽量剪短、成弧形。查看本题分析

()肥胖儿的体重超过同年龄、同身高标准体重的30%。查看本题分析

()保育员要在婴幼儿午睡前15—20分钟提前拉上睡眠室的窗帘。查看本题分析

（）婴儿过分饥饿或给婴儿过度喂养均会出现肚子疼。查看本题分析

()保育员应提醒婴幼儿洗脸时闭眼睛。查看本题分析

()日托园晨检的内容为一望、二闻、三问、四切。查看本题分析

()3-6岁是治疗弱视的关键期，因为此时孩子听话，容易矫正。查看本题分析

（）8个月左右是训练婴儿独自蹲盆大小便的最佳年龄。查看本题分析

()婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭的过程中，保育员应该用另一把小勺喂婴幼儿。查看本题分析

()为了预防幼儿室内跌落受伤，应教育婴幼儿不要独自站在桌椅等高处。查看本题分析

乳牙患上龋齿就没有必要去治疗了。查看本题分析

()保育员应为大班幼儿自取食物准备充足的器皿和勺子。查看本题分析

幼儿每次排便的时间应该为()。查看本题分析A、1-5分钟B、5-10分钟C、15分钟D、20分钟

婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措，不可大声疾呼，()。查看本题分析A、可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿

婴幼儿需要纠正的不良清洁习惯有()。查看本题分析A、每天洗脚B、每星期剪一次手指甲C、勤洗手D、洗手、洗澡、刷牙时只玩不洗

一般情况下小组/团体教学的人数划分为（）。查看本题分析A、5人以上为小组，6人以上为团体B、4人以上为团体，7人以上为小组C、3人以上为小组，7人以上为团体D、2人以上为小组，5人以上为团体

保育员给婴幼儿洗澡前应()。查看本题分析A、带着饰物B、摘掉所有的饰物C、在澡盆里洗手D、摘掉手及手臂上的饰物

保育员指导婴幼儿盥洗的原则是()。查看本题分析A、包办代替B、放手让幼儿练习C、多提要求D、追求完美

日常卫生清洁要求卫生检查()。查看本题分析A、不合格B、皆合格C、勉强通过D、差不多

站姿测量身高时应注意（）。查看本题分析A、滑测板下压，确定量板的数量B、滑测板不应过分下压C、滑测板不接触头顶D、滑测板自由下落而到达的高度

合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居能够预防婴儿（）。查看本题分析A、营养不良B、多动症C、自闭症D、铅中毒

门拉手的消毒可采用()的方法。查看本题分析A、消毒剂喷雾B、清水擦拭C、消毒剂擦拭D、消毒剂滞留擦拭

擦拭家具应注意()。查看本题分析A、由外到里地擦拭家具和物品的地面B、由下到上地擦拭家具和物品的地面C、先擦拭家具和物品下面的地面，再擦拭其他位置的地面D、先擦拭其他位置地面，最后擦拭家具和物品下面的地面

在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为()。查看本题分析A、注意的分散B、注意的选择C、注意的分配D、注意的集中

（）是营养素。查看本题分析A、维持动物活动的主要物质B、维持人类生存的主要营养物质C、维持植物生存的主要营养物质D、维持生物生存的主要营养物质

婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭过程中，保育员应该()。查看本题分析A、旁观B、用另一把小勺喂婴儿C、阻止婴儿D、及时纠正小婴儿不正确的行为

叠被与穿衣、晾被的先后顺序应该为()。查看本题分析A、穿衣—叠被B、穿衣—翻被晾被—再叠被C、翻被、晾被—后穿衣—再叠被D、翻被、晾被—叠被—穿衣

保育员为婴幼儿洗澡时应注意水温要比婴幼儿体温()。查看本题分析A、略高1—2度B、略低1—2度C、略高2—4度D、略低2—4度

传染源是指（）。查看本题分析A、护理幼儿的成人B、同伴C、病人D、病源携带者和受感染的动物

()儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5+75粗略计算。查看本题分析A、1-6岁B、3-15岁C、2-12岁D、6-12岁

眼睛距书本的距离应保持在()。查看本题分析A、10cmB、20cmC、30cmD、33cm

家庭因素的复杂性注定了家庭教育的效果()。查看本题分析A、比幼儿园教育更加丰富多变B、比幼儿园教育更加单纯多变C、比社会教育更加多变D、比社会教育更加单纯

在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到（）东西。查看本题分析A、易碎的B、光滑的C、细小的D、粗糙的

应使用（）准确量出药液。查看本题分析A、目测B、经验C、大桶D、量杯

婴幼儿说话时()的状态，可降低发育性口吃的发生。查看本题分析A、紧张B、放松C、担心被批评D、激动

电击伤，下列哪项是错误的（）查看本题分析A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨

维生素C来源于()。查看本题分析A、谷类食物B、肉类食物C、新鲜蔬菜水果D、腌菜

3岁以上幼儿测量身高，不益用()。查看本题分析A、皮尺B、木尺C、量床D、身高测量仪

测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意（）。查看本题分析A、两侧的读数一致B、只看一侧的读数C、两侧的读数可以不一致D、遮盖一侧的读数

对肥胖儿进行（），开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。查看本题分析A、身体素质训练B、减肥活动C、身体锻炼D、教育

身高仪测量身高采用()测量。查看本题分析A、立位B、坐位C、卧位D、俯位

婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。查看本题分析A、左侧B、右侧C、左上方D、右上方

幼儿园预防蛔虫病的措施是()。查看本题分析A、活动场地种草B、活动场地饲养小动物C、活动室养小动物D、搞好环境卫生

（）是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。查看本题分析A、合作B、依恋C、快乐D、恐惧

幼儿园老师常常把刚入园哭着找妈妈的孩子与其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为：（）。查看本题分析A、老师不喜欢哭闹的孩子B、该幼儿不适合上幼儿园C、幼儿的情绪容易受感染D、幼儿常常处于激动的情绪状态

保育员用量床给婴儿测量身高时应（）。查看本题分析A、双手握住婴儿的膝盖B、一手握住婴儿的膝盖，一手移动足板，使足板接触婴儿的足跟C、一手握住婴儿的膝盖，一手固定头部D、双手移动足板，使足板接触婴儿的足跟

（），不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。查看本题分析A、建立良好的行为习惯B、耐心指导C、帮助掌握基本要领D、责令宝宝快速的配合

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幼儿每次排便的时间应该为()。查看本题分析
A、1-5分钟
B、5-10分钟
C、15分钟
D、20分钟

婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措，不可大声疾呼，()。查看本题分析
A、可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿
B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿
C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿
D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿

婴幼儿需要纠正的不良清洁习惯有()。查看本题分析
A、每天洗脚
B、每星期剪一次手指甲
C、勤洗手
D、洗手、洗澡、刷牙时只玩不洗

一般情况下小组/团体教学的人数划分为（）。查看本题分析
A、5人以上为小组，6人以上为团体
B、4人以上为团体，7人以上为小组
C、3人以上为小组，7人以上为团体
D、2人以上为小组，5人以上为团体

保育员给婴幼儿洗澡前应()。查看本题分析
A、带着饰物
B、摘掉所有的饰物
C、在澡盆里洗手
D、摘掉手及手臂上的饰物

保育员指导婴幼儿盥洗的原则是()。查看本题分析
A、包办代替
B、放手让幼儿练习
C、多提要求
D、追求完美

日常卫生清洁要求卫生检查()。查看本题分析
A、不合格
B、皆合格
C、勉强通过
D、差不多

站姿测量身高时应注意（）。查看本题分析
A、滑测板下压，确定量板的数量
B、滑测板不应过分下压
C、滑测板不接触头顶
D、滑测板自由下落而到达的高度

合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居能够预防婴儿（）。查看本题分析
A、营养不良
B、多动症
C、自闭症
D、铅中毒

门拉手的消毒可采用()的方法。查看本题分析
A、消毒剂喷雾
B、清水擦拭
C、消毒剂擦拭
D、消毒剂滞留擦拭

擦拭家具应注意()。查看本题分析
A、由外到里地擦拭家具和物品的地面
B、由下到上地擦拭家具和物品的地面
C、先擦拭家具和物品下面的地面，再擦拭其他位置的地面
D、先擦拭其他位置地面，最后擦拭家具和物品下面的地面

在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为()。查看本题分析
A、注意的分散
B、注意的选择
C、注意的分配
D、注意的集中

（）是营养素。查看本题分析
A、维持动物活动的主要物质
B、维持人类生存的主要营养物质
C、维持植物生存的主要营养物质
D、维持生物生存的主要营养物质

婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭过程中，保育员应该()。查看本题分析
A、旁观
B、用另一把小勺喂婴儿
C、阻止婴儿
D、及时纠正小婴儿不正确的行为

叠被与穿衣、晾被的先后顺序应该为()。查看本题分析
A、穿衣—叠被
B、穿衣—翻被晾被—再叠被
C、翻被、晾被—后穿衣—再叠被
D、翻被、晾被—叠被—穿衣

保育员为婴幼儿洗澡时应注意水温要比婴幼儿体温()。查看本题分析
A、略高1—2度
B、略低1—2度
C、略高2—4度
D、略低2—4度

传染源是指（）。查看本题分析
A、护理幼儿的成人
B、同伴
C、病人
D、病源携带者和受感染的动物

()儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5+75粗略计算。查看本题分析
A、1-6岁
B、3-15岁
C、2-12岁
D、6-12岁

眼睛距书本的距离应保持在()。查看本题分析
A、10cm
B、20cm
C、30cm
D、33cm

家庭因素的复杂性注定了家庭教育的效果()。查看本题分析
A、比幼儿园教育更加丰富多变
B、比幼儿园教育更加单纯多变
C、比社会教育更加多变
D、比社会教育更加单纯

在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到（）东西。查看本题分析
A、易碎的
B、光滑的
C、细小的
D、粗糙的

应使用（）准确量出药液。查看本题分析
A、目测
B、经验
C、大桶
D、量杯

婴幼儿说话时()的状态，可降低发育性口吃的发生。查看本题分析
A、紧张
B、放松
C、担心被批评
D、激动

电击伤，下列哪项是错误的（）查看本题分析
A、立即脱离电源
B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离
D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨

维生素C来源于()。查看本题分析
A、谷类食物
B、肉类食物
C、新鲜蔬菜水果
D、腌菜

3岁以上幼儿测量身高，不益用()。查看本题分析
A、皮尺
B、木尺
C、量床
D、身高测量仪

测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意（）。查看本题分析
A、两侧的读数一致
B、只看一侧的读数
C、两侧的读数可以不一致
D、遮盖一侧的读数

对肥胖儿进行（），开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。查看本题分析
A、身体素质训练
B、减肥活动
C、身体锻炼
D、教育

身高仪测量身高采用()测量。查看本题分析
A、立位
B、坐位
C、卧位
D、俯位

婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。查看本题分析
A、左侧
B、右侧
C、左上方
D、右上方

幼儿园预防蛔虫病的措施是()。查看本题分析
A、活动场地种草
B、活动场地饲养小动物
C、活动室养小动物
D、搞好环境卫生

（）是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。查看本题分析
A、合作
B、依恋
C、快乐
D、恐惧

幼儿园老师常常把刚入园哭着找妈妈的孩子与其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为：（）。查看本题分析
A、老师不喜欢哭闹的孩子
B、该幼儿不适合上幼儿园
C、幼儿的情绪容易受感染
D、幼儿常常处于激动的情绪状态

保育员用量床给婴儿测量身高时应（）。查看本题分析
A、双手握住婴儿的膝盖
B、一手握住婴儿的膝盖，一手移动足板，使足板接触婴儿的足跟
C、一手握住婴儿的膝盖，一手固定头部
D、双手移动足板，使足板接触婴儿的足跟

（），不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。查看本题分析
A、建立良好的行为习惯
B、耐心指导
C、帮助掌握基本要领
D、责令宝宝快速的配合

危险化学品证变更