安全管理员和安全员c证区别

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1
感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
()婴幼儿睡眠前应进行安静活动。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
()教幼儿系鞋带的时间是小班。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
()《学生伤害事故处理办法》第38条规定家庭发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
()保育员每天扫除两次。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
幼儿的进餐时间不少于半小时?()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
（）漂白粉干粉可以对稠便进行消毒。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
15
为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
16
（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
17
配制消毒液工具的存放地点应该在()。查看本题分析
A、盥洗室
B、习惯的处所
C、幼儿拿不到的地方
D、操场的角落
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
18
给小婴幼儿调药的方法是()。查看本题分析
A、把药物碾碎，用牛奶调成液体状
B、把药物碾碎，与白糖拌在一起成粉状
C、把药物碾碎，用橘汁调成液体状
D、把药物碾碎，用水调成液体状
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
19
幼儿的理智感有一种特殊的表现形式，即()。查看本题分析
A、活泼好动
B、情绪易受感染
C、好奇好问
D、逻辑思维萌芽
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
20
创造性游戏是指儿童（）、创造性地反映生活的游戏。查看本题分析
A、及时地
B、全面地
C、自觉地
D、主动地
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
21
保育员每天应对桌椅、门把手等消毒()。查看本题分析
A、1遍
B、2-3遍
C、4遍
D、5遍
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
身体姿势的正确与否，()会产生极大的影响。查看本题分析
A、对婴幼儿身体的正常生长发育
B、对婴幼儿的行为
C、对婴幼儿的交友
D、对婴幼儿的习惯
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
给婴幼儿滴鼻药的方法是（）。查看本题分析
A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来
B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
24
()中含有丰富的胡罗卜素。查看本题分析
A、柿子
B、白面
C、香蕉
D、土豆
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
25
婴幼儿服药结束后，保育员应该()。查看本题分析
A、做其他工作
B、休息
C、与幼儿游戏
D、做好服药纪录
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
26
婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。查看本题分析
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
桌椅、门把手的消毒应()进行。查看本题分析
A、每月
B、每周
C、每天
D、每半月
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
28
()有利于婴幼儿进餐。查看本题分析
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
29
概括性和()是记忆表象的主要特征。查看本题分析
A、想象性
B、真实性
C、形象性
D、具体性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
30
滴耳药后保教人员应该()。查看本题分析
A、轻揉幼儿的鼻翼
B、洗手
C、轻揉幼儿的耳廓
D、轻揉幼儿的耳屏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
31
()是保育员做家长工作最常用的方式。查看本题分析
A、专题讲座
B、家长会
C、家访
D、随意交谈
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
32
记录()的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及以及个别需要帮助的儿童的情况查看本题分析
A、全班儿童的情况
B、体弱儿童的情况
C、个别儿童的情况
D、淘气儿童的情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
33
服药记录中，服药时间一项中未填，说明可能（）。查看本题分析
A、没吃药
B、已记录
C、已痊愈
D、不需要
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
34
组织婴幼儿睡眠时应避免（）。查看本题分析
A、动作轻柔
B、声音小
C、大呼小叫
D、安静
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
35
橡皮泥是()的玩具和材料。查看本题分析
A、表演游戏
B、手工游戏
C、数学游戏
D、语言活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
36
（）不是保育员接待来园的工作内容。查看本题分析
A、叠放外套
B、登记婴幼儿带来的药物
C、帮助婴幼儿吃药
D、检查婴幼儿的衣兜
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。查看本题分析
A、联合攀登架
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
C、拱型圈
D、转椅
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
38
采用消毒液擦拭后应（），防止消毒液存留。查看本题分析
A、用干布擦拭
B、用清水擦拭
C、用消毒液在擦一遍
D、用干毛巾擦拭
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
39
具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。查看本题分析
A、6～12岁
B、0～3岁
C、0～6岁
D、3～6岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
40
分发餐具的时间是()。查看本题分析
A、进餐前30-40分钟
B、进餐前10-20分钟
C、进餐前20-30分钟
D、进餐前5分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
41
学前儿童的()，其游戏的内容也就越丰富。查看本题分析
A、生活经验越丰富
B、年龄越大
C、游戏的时间越长
D、游戏的人数越多
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
42
盥洗室的窗户应该()敞开。查看本题分析
A、避免
B、片刻
C、半天
D、全天
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
43
保育员调节室内温度的手段有（）。查看本题分析
A、擦地
B、用空调
C、拉窗帘
D、开灯
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
44
每周伊始，保育员要了解本周的（），根据目标的要求，做好前期的准备。查看本题分析
A、周教育目标及每日教育活动的目标
B、教师的教育内容
C、活动内容
D、周教育目标
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录本班设备、材料和物品的使用情况和()；下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况；需要维修和更换的设备情况等。查看本题分析
A、室外活动的设备、物品和材料
B、室内活动的设备、物品和材料
C、体育活动的设备、物品和材料
D、外借的设备、材料和物品的使用情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
46
喂小婴儿服用中药丸时，应先将药丸()。查看本题分析
A、碾碎、加水搅拌成液体状
B、搓成细条状
C、整吃
D、搓成小球状
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
47
0.1-0.5%的过氧乙酸溶液可用于()的消毒。查看本题分析
A、粪便
B、衣物
C、水果
D、被褥
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
48
在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿()，鼓励幼儿制作玩具。查看本题分析
A、要求
B、需要
C、选择游戏的意愿
D、游戏特点
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
49
幼儿对事物的判断和推理常以()为依据。查看本题分析
A、他人间接经验
B、初步分析思考
C、事物客观规律
D、自身生活经验
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
50
儿童表演服装属于()的设备和材料。查看本题分析
A、音乐游戏
B、探索活动
C、象征性游戏
D、建构游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释


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本文分类：安全管理员
本文标签：
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发布日期：2024-06-03 01:35:12
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安全管理员和安全员c证区别

感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。()查看本题分析

()婴幼儿睡眠前应进行安静活动。查看本题分析

幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。()查看本题分析

()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。查看本题分析

让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。()查看本题分析

()教幼儿系鞋带的时间是小班。查看本题分析

()《学生伤害事故处理办法》第38条规定家庭发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。查看本题分析

()保育员每天扫除两次。查看本题分析

饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。()查看本题分析

幼儿的进餐时间不少于半小时?()查看本题分析

幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。查看本题分析

幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。查看本题分析

（）漂白粉干粉可以对稠便进行消毒。查看本题分析

在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。()查看本题分析

为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。查看本题分析

（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。查看本题分析

配制消毒液工具的存放地点应该在()。查看本题分析A、盥洗室B、习惯的处所C、幼儿拿不到的地方D、操场的角落

给小婴幼儿调药的方法是()。查看本题分析A、把药物碾碎，用牛奶调成液体状B、把药物碾碎，与白糖拌在一起成粉状C、把药物碾碎，用橘汁调成液体状D、把药物碾碎，用水调成液体状

幼儿的理智感有一种特殊的表现形式，即()。查看本题分析A、活泼好动B、情绪易受感染C、好奇好问D、逻辑思维萌芽

创造性游戏是指儿童（）、创造性地反映生活的游戏。查看本题分析A、及时地B、全面地C、自觉地D、主动地

保育员每天应对桌椅、门把手等消毒()。查看本题分析A、1遍B、2-3遍C、4遍D、5遍

身体姿势的正确与否，()会产生极大的影响。查看本题分析A、对婴幼儿身体的正常生长发育B、对婴幼儿的行为C、对婴幼儿的交友D、对婴幼儿的习惯

()中含有丰富的胡罗卜素。查看本题分析A、柿子B、白面C、香蕉D、土豆

婴幼儿服药结束后，保育员应该()。查看本题分析A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录

婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。查看本题分析A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手

桌椅、门把手的消毒应()进行。查看本题分析A、每月B、每周C、每天D、每半月

()有利于婴幼儿进餐。查看本题分析A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天

概括性和()是记忆表象的主要特征。查看本题分析A、想象性B、真实性C、形象性D、具体性

滴耳药后保教人员应该()。查看本题分析A、轻揉幼儿的鼻翼B、洗手C、轻揉幼儿的耳廓D、轻揉幼儿的耳屏

()是保育员做家长工作最常用的方式。查看本题分析A、专题讲座B、家长会C、家访D、随意交谈

记录()的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及以及个别需要帮助的儿童的情况查看本题分析A、全班儿童的情况B、体弱儿童的情况C、个别儿童的情况D、淘气儿童的情况

服药记录中，服药时间一项中未填，说明可能（）。查看本题分析A、没吃药B、已记录C、已痊愈D、不需要

组织婴幼儿睡眠时应避免（）。查看本题分析A、动作轻柔B、声音小C、大呼小叫D、安静

橡皮泥是()的玩具和材料。查看本题分析A、表演游戏B、手工游戏C、数学游戏D、语言活动

（）不是保育员接待来园的工作内容。查看本题分析A、叠放外套B、登记婴幼儿带来的药物C、帮助婴幼儿吃药D、检查婴幼儿的衣兜

()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。查看本题分析A、联合攀登架B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C、拱型圈D、转椅

采用消毒液擦拭后应（），防止消毒液存留。查看本题分析A、用干布擦拭B、用清水擦拭C、用消毒液在擦一遍D、用干毛巾擦拭

具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。查看本题分析A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁

分发餐具的时间是()。查看本题分析A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟

学前儿童的()，其游戏的内容也就越丰富。查看本题分析A、生活经验越丰富B、年龄越大C、游戏的时间越长D、游戏的人数越多

盥洗室的窗户应该()敞开。查看本题分析A、避免B、片刻C、半天D、全天

保育员调节室内温度的手段有（）。查看本题分析A、擦地B、用空调C、拉窗帘D、开灯

每周伊始，保育员要了解本周的（），根据目标的要求，做好前期的准备。查看本题分析A、周教育目标及每日教育活动的目标B、教师的教育内容C、活动内容D、周教育目标

喂小婴儿服用中药丸时，应先将药丸()。查看本题分析A、碾碎、加水搅拌成液体状B、搓成细条状C、整吃D、搓成小球状

0.1-0.5%的过氧乙酸溶液可用于()的消毒。查看本题分析A、粪便B、衣物C、水果D、被褥

在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿()，鼓励幼儿制作玩具。查看本题分析A、要求B、需要C、选择游戏的意愿D、游戏特点

幼儿对事物的判断和推理常以()为依据。查看本题分析A、他人间接经验B、初步分析思考C、事物客观规律D、自身生活经验

儿童表演服装属于()的设备和材料。查看本题分析A、音乐游戏B、探索活动C、象征性游戏D、建构游戏

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配制消毒液工具的存放地点应该在()。查看本题分析
A、盥洗室
B、习惯的处所
C、幼儿拿不到的地方
D、操场的角落

给小婴幼儿调药的方法是()。查看本题分析
A、把药物碾碎，用牛奶调成液体状
B、把药物碾碎，与白糖拌在一起成粉状
C、把药物碾碎，用橘汁调成液体状
D、把药物碾碎，用水调成液体状

幼儿的理智感有一种特殊的表现形式，即()。查看本题分析
A、活泼好动
B、情绪易受感染
C、好奇好问
D、逻辑思维萌芽

创造性游戏是指儿童（）、创造性地反映生活的游戏。查看本题分析
A、及时地
B、全面地
C、自觉地
D、主动地

保育员每天应对桌椅、门把手等消毒()。查看本题分析
A、1遍
B、2-3遍
C、4遍
D、5遍

身体姿势的正确与否，()会产生极大的影响。查看本题分析
A、对婴幼儿身体的正常生长发育
B、对婴幼儿的行为
C、对婴幼儿的交友
D、对婴幼儿的习惯

()中含有丰富的胡罗卜素。查看本题分析
A、柿子
B、白面
C、香蕉
D、土豆

婴幼儿服药结束后，保育员应该()。查看本题分析
A、做其他工作
B、休息
C、与幼儿游戏
D、做好服药纪录

婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。查看本题分析
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手

桌椅、门把手的消毒应()进行。查看本题分析
A、每月
B、每周
C、每天
D、每半月

()有利于婴幼儿进餐。查看本题分析
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天

概括性和()是记忆表象的主要特征。查看本题分析
A、想象性
B、真实性
C、形象性
D、具体性

滴耳药后保教人员应该()。查看本题分析
A、轻揉幼儿的鼻翼
B、洗手
C、轻揉幼儿的耳廓
D、轻揉幼儿的耳屏

()是保育员做家长工作最常用的方式。查看本题分析
A、专题讲座
B、家长会
C、家访
D、随意交谈

记录()的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及以及个别需要帮助的儿童的情况查看本题分析
A、全班儿童的情况
B、体弱儿童的情况
C、个别儿童的情况
D、淘气儿童的情况

服药记录中，服药时间一项中未填，说明可能（）。查看本题分析
A、没吃药
B、已记录
C、已痊愈
D、不需要

组织婴幼儿睡眠时应避免（）。查看本题分析
A、动作轻柔
B、声音小
C、大呼小叫
D、安静

橡皮泥是()的玩具和材料。查看本题分析
A、表演游戏
B、手工游戏
C、数学游戏
D、语言活动

（）不是保育员接待来园的工作内容。查看本题分析
A、叠放外套
B、登记婴幼儿带来的药物
C、帮助婴幼儿吃药
D、检查婴幼儿的衣兜

()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。查看本题分析
A、联合攀登架
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
C、拱型圈
D、转椅

采用消毒液擦拭后应（），防止消毒液存留。查看本题分析
A、用干布擦拭
B、用清水擦拭
C、用消毒液在擦一遍
D、用干毛巾擦拭

具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。查看本题分析
A、6～12岁
B、0～3岁
C、0～6岁
D、3～6岁

分发餐具的时间是()。查看本题分析
A、进餐前30-40分钟
B、进餐前10-20分钟
C、进餐前20-30分钟
D、进餐前5分钟

学前儿童的()，其游戏的内容也就越丰富。查看本题分析
A、生活经验越丰富
B、年龄越大
C、游戏的时间越长
D、游戏的人数越多

盥洗室的窗户应该()敞开。查看本题分析
A、避免
B、片刻
C、半天
D、全天

保育员调节室内温度的手段有（）。查看本题分析
A、擦地
B、用空调
C、拉窗帘
D、开灯

每周伊始，保育员要了解本周的（），根据目标的要求，做好前期的准备。查看本题分析
A、周教育目标及每日教育活动的目标
B、教师的教育内容
C、活动内容
D、周教育目标

喂小婴儿服用中药丸时，应先将药丸()。查看本题分析
A、碾碎、加水搅拌成液体状
B、搓成细条状
C、整吃
D、搓成小球状

0.1-0.5%的过氧乙酸溶液可用于()的消毒。查看本题分析
A、粪便
B、衣物
C、水果
D、被褥

在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿()，鼓励幼儿制作玩具。查看本题分析
A、要求
B、需要
C、选择游戏的意愿
D、游戏特点

幼儿对事物的判断和推理常以()为依据。查看本题分析
A、他人间接经验
B、初步分析思考
C、事物客观规律
D、自身生活经验

儿童表演服装属于()的设备和材料。查看本题分析
A、音乐游戏
B、探索活动
C、象征性游戏
D、建构游戏