食品安全管理员模拟考试题库

719 阅读 0 评论 0 点赞

食品安全管理员模拟考试题库，安全生产模拟考试一点通网站根据考试大纲规定的考试范围为您提供了食品安全管理员模拟考试题库随机试题模拟考试训练，您需要在规定时间内完成食品安全管理员模拟考试题库答题。要继续进行更多的食品安全管理员模拟考试题库练习，只需用微信扫码即可在手机端点击重新出卷按钮练习。安全生产模拟考试一点通助您快速高效准确拿到证书！

1
（）事业成功的人往往具有较高的职业道德。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
()使用筷子时，外侧的筷子应靠在食指与中指之间。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
()“教育即生长、教育即生活、学校即社会”是蒙台梭利提出的教育主张。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
（）幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
()在时间上，家庭教育具有阶段性，幼儿园教育具有早期性和连续性。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
()幼儿处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
()恒牙是乳牙脱落原地萌出的新牙。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
()在参加婴幼儿具体的某项活动前，保育员主要的职责就是做好物质准备。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
（）婴幼儿多吃豆制品不易贫血。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
（）幼儿3岁后仍不自主排尿为遗尿症。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
《幼儿园教育指导纲要》把幼儿园教育划分为()。查看本题分析
A、健康、社会、科学、语言、艺术五个领域
B、体育、智育、德育、美育四部分
C、生理、心理、社会性等部分
D、共同生活、共同探索、表现与表达等部分
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
体弱儿身体不好的原因主要有先天不足、()、身患某种疾病、大病初愈等等。查看本题分析
A、紧张的学习生活
B、活动时间的长短
C、平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼
D、天气的变化
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
13
使用消毒液应注意（）。查看本题分析
A、消毒只是多种预防措施中的一种
B、消毒是唯一的预防措施
C、消毒是必要的预防措施
D、消毒是可有可无的预防措施
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
预防婴儿吃手的正确措施是()。查看本题分析
A、婴儿经常感受饥饿
B、婴儿经常无人照管
C、悉心照顾婴儿
D、婴儿的生活环境缺少刺激
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
15
婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措，不可大声疾呼，()。查看本题分析
A、可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿
B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿
C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿
D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
16
通常我们采用（）的游戏提高婴儿认知能力。查看本题分析
A、认识数字和汉字、认识颜色
B、认识汉字、认识颜色、认识自然现象
C、认识数字、认识时间、认识颜色
D、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
17
为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后()唤醒婴幼儿排尿。查看本题分析
A、20分钟
B、30分钟
C、40分钟
D、1小时
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
18
口服补液盐服用的时间间隔是()。查看本题分析
A、2分钟
B、5分钟
C、10分钟
D、15分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
19
婴幼儿用盐水漱口时需要()。查看本题分析
A、视情况而定来要求
B、监督婴幼儿认真漱口
C、随婴幼儿来园的早晚来要求
D、随婴幼儿有无吃早饭来要求
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
20
成人应该帮助或提醒()的幼儿及时洗手。查看本题分析
A、幼儿园末期
B、未入幼儿园
C、初入幼儿园
D、幼儿园中期
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
21
婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从（）规律。查看本题分析
A、最初是局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B、最初是全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
C、最初是局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D、最初是局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
幼儿对事物的理解主要依靠事物()。查看本题分析
A、具体形象
B、内部联系
C、相互关系
D、内在逻辑
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
保育员工作的对象是（），敏感、活跃又易受外界影响，可塑性很强的学前儿童。查看本题分析
A、各方面都尚未定型
B、3-6岁
C、0-6岁
D、比较脆弱
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
24
指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；（）。查看本题分析
A、及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式
B、做好个别婴幼儿的教育工作
C、做好个别婴幼儿活动的记录
D、及时加强教育
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
25
()是制定生活制度的依据之一。查看本题分析
A、根据夏季的天气特点
B、根据家长的需求
C、根据婴幼儿的性别
D、根据幼儿园的需求
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
26
幼儿的方位知觉发展的顺序是：（）。查看本题分析
A、先分辨上下，然后是前后，最后是左右
B、先分辨前后，然后是上下，最后是左右
C、先分辨左右，然后是前后，最后是上下
D、先分辨上下，然后是左右，最后是前后
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
27
值日生分发餐具应注意()。查看本题分析
A、轻拿轻放，摆放整齐
B、迅速
C、集中摆放
D、扔餐具
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
28
幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点，其情绪情感()。查看本题分析
A、受成人情绪态度的影响
B、主要受教师的影响
C、只受同伴的影响
D、只受家人的影响
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
思维具有两个突出的特点（）。查看本题分析
A、概括性
B、间接性
C、直观性
D、可视性
E、直观性
F、间接性
G、概括性
```
ABCDEFG
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
30
欲配制0.5%的84消毒液来消毒餐具，应取()汤勺84消毒液原液加入一只普通水桶的水量。查看本题分析
A、5
B、15
C、30
D、50
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
婴幼儿经常出现的睡眠问题是()。查看本题分析
A、上厕所
B、趴睡
C、玩弄小物件
D、怕冷
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
32
配制消毒剂，以药物商品剂型为百分之百的基数配制的公式：()。查看本题分析
A、欲配制浓度×欲配制数量＝所需药物量；欲配制数量－所需药物量＝加水量
B、欲配制浓度／欲配制数量＝所需药物量；欲配制数量＋所需药物量＝加水量
C、欲配制浓度＋欲配制数量＝所需药物量；欲配制数量－所需药物量＝加水量
D、欲配制浓度－欲配制数量＝所需药物量；欲配制数量＋所需药物量＝加水量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
33
幼儿5岁后仍不自主排尿为()。查看本题分析
A、尿崩症
B、遗尿症
C、尿道炎
D、肾盂肾炎
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
34
下面（）表述是不正确的。查看本题分析
A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B、切忌把训练当作刺激或惩罚
C、训练的方法要因势利导，循序渐进
D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
35
某市一位幼儿园保教人员，在短短十几分钟时间里，狂扇一个女童几十个耳光，这一事件违背了保育员职业道德中()的基本要求。查看本题分析
A、照顾幼儿、指导幼儿
B、丰富专业能力和能力
C、关爱幼儿、教育幼儿
D、丰富知识、教育幼儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
36
为小儿测量体重要求()。查看本题分析
A、在饭前
B、在饭后
C、在饭前便后
D、空腹
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
制作玩教具的工作程序是()；收集和选择合适的材料；与教师和学前儿童共同制作玩具和教具；注意保养玩具和教具。查看本题分析
A、做好玩具和教具的整理工作
B、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量
C、做好玩具和教具的消毒工作
D、了解孩子对玩具和教具的使用情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
38
下列游戏属于创造性游戏的是()。查看本题分析
A、音乐游戏
B、结构游戏
C、体育游戏
D、教学游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
39
成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。查看本题分析
A、出外玩之前
B、看书后
C、游戏前
D、吃食物和喝水前
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
40
幼儿常见的社会行为主要有（）等。查看本题分析
A、反抗、竞争、模仿、学习
B、反抗、竞争、游戏、攻击
C、反抗、竞争、游戏、学习
D、反抗、竞争、模仿、打闹
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
41
（）不属于言语发生期三个阶段中的选项。查看本题分析
A、呀呀学语
B、开始懂别人话
C、说连贯句
D、自己说词
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
42
()是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。查看本题分析
A、触觉定位
B、视觉定位
C、眼手协调
D、视觉探索
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
43
我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同，()、师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。查看本题分析
A、学习内容不同
B、作息制度与管理方式不同
C、教师与家长的关系不同
D、教学手段不同
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
44
晨检后，若婴幼儿带有药物，需要()。查看本题分析
A、记录婴幼儿姓名、药物和服药方法，并存放在婴幼儿容易拿取的地方
B、存放在婴幼儿无法拿取的地方
C、记录婴幼儿姓名、药物和服药方法，并存放在婴幼儿无法拿取的地方
D、记录婴幼儿姓名，并存放在婴幼儿无法拿取的地方
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
45
婴儿缺乏（），主要表现为口角炎，口唇干裂，舌色红紫，眼疼等。查看本题分析
A、维生素B2
B、维生素K
C、维生素C
D、叶酸
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
46
下列选项中，属于幼儿容易“将想象与现实相混淆”的表现的是()。查看本题分析
A、跟妈妈说暑假想去外地游玩
B、把希望发生的事情当成已经发生的来描述
C、跟老师说长大以后想成为一名军人
D、妈妈跟幼儿提起天安门，幼儿头脑中就会浮现出天安门的形象
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
47
将含量为15%的过氧乙酸配制成0.4%的溶液300kg，需用15%过氧乙酸量为（）。查看本题分析
A、4kg
B、8kg
C、6kg
D、2kg
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、（）、睡眠状况、体温等。查看本题分析
A、大便状况
B、吃饭情况
C、大小便状况
D、情绪情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
49
对有规则游戏的指导要求保育员做到（）；激发游戏的情绪。查看本题分析
A、了解幼儿的特点和需要
B、与教师互相配合
C、精心设计和选择游戏
D、做好家长工作
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
50
盥洗室清洁工作除了开窗通风和清洗外，还包括()。查看本题分析
A、备好卫生纸、香皂
B、备好针线
C、清洗玩具
D、清洗纱窗
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释


: 0

提交试卷

重新出卷

点赞(0)打赏

本文分类：安全管理员
本文标签：
浏览次数：719次浏览
发布日期：2024-05-25 19:03:08
本文链接：https://www.aqscydt.com/index.php/a64n62ni.html

食品安全管理员模拟考试题库

（）事业成功的人往往具有较高的职业道德。查看本题分析

()使用筷子时，外侧的筷子应靠在食指与中指之间。查看本题分析

()“教育即生长、教育即生活、学校即社会”是蒙台梭利提出的教育主张。查看本题分析

（）幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。查看本题分析

()在时间上，家庭教育具有阶段性，幼儿园教育具有早期性和连续性。查看本题分析

()幼儿处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。查看本题分析

()恒牙是乳牙脱落原地萌出的新牙。查看本题分析

()在参加婴幼儿具体的某项活动前，保育员主要的职责就是做好物质准备。查看本题分析

（）婴幼儿多吃豆制品不易贫血。查看本题分析

（）幼儿3岁后仍不自主排尿为遗尿症。查看本题分析

《幼儿园教育指导纲要》把幼儿园教育划分为()。查看本题分析A、健康、社会、科学、语言、艺术五个领域B、体育、智育、德育、美育四部分C、生理、心理、社会性等部分D、共同生活、共同探索、表现与表达等部分

体弱儿身体不好的原因主要有先天不足、()、身患某种疾病、大病初愈等等。查看本题分析A、紧张的学习生活B、活动时间的长短C、平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼D、天气的变化

使用消毒液应注意（）。查看本题分析A、消毒只是多种预防措施中的一种B、消毒是唯一的预防措施C、消毒是必要的预防措施D、消毒是可有可无的预防措施

预防婴儿吃手的正确措施是()。查看本题分析A、婴儿经常感受饥饿B、婴儿经常无人照管C、悉心照顾婴儿D、婴儿的生活环境缺少刺激

婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措，不可大声疾呼，()。查看本题分析A、可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿

通常我们采用（）的游戏提高婴儿认知能力。查看本题分析A、认识数字和汉字、认识颜色B、认识汉字、认识颜色、认识自然现象C、认识数字、认识时间、认识颜色D、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象

为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后()唤醒婴幼儿排尿。查看本题分析A、20分钟B、30分钟C、40分钟D、1小时

口服补液盐服用的时间间隔是()。查看本题分析A、2分钟B、5分钟C、10分钟D、15分钟

婴幼儿用盐水漱口时需要()。查看本题分析A、视情况而定来要求B、监督婴幼儿认真漱口C、随婴幼儿来园的早晚来要求D、随婴幼儿有无吃早饭来要求

成人应该帮助或提醒()的幼儿及时洗手。查看本题分析A、幼儿园末期B、未入幼儿园C、初入幼儿园D、幼儿园中期

幼儿对事物的理解主要依靠事物()。查看本题分析A、具体形象B、内部联系C、相互关系D、内在逻辑

保育员工作的对象是（），敏感、活跃又易受外界影响，可塑性很强的学前儿童。查看本题分析A、各方面都尚未定型B、3-6岁C、0-6岁D、比较脆弱

()是制定生活制度的依据之一。查看本题分析A、根据夏季的天气特点B、根据家长的需求C、根据婴幼儿的性别D、根据幼儿园的需求

幼儿的方位知觉发展的顺序是：（）。查看本题分析A、先分辨上下，然后是前后，最后是左右B、先分辨前后，然后是上下，最后是左右C、先分辨左右，然后是前后，最后是上下D、先分辨上下，然后是左右，最后是前后

值日生分发餐具应注意()。查看本题分析A、轻拿轻放，摆放整齐B、迅速C、集中摆放D、扔餐具

幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点，其情绪情感()。查看本题分析A、受成人情绪态度的影响B、主要受教师的影响C、只受同伴的影响D、只受家人的影响

思维具有两个突出的特点（）。查看本题分析A、概括性B、间接性C、直观性D、可视性E、直观性F、间接性G、概括性

欲配制0.5%的84消毒液来消毒餐具，应取()汤勺84消毒液原液加入一只普通水桶的水量。查看本题分析A、5B、15C、30D、50

婴幼儿经常出现的睡眠问题是()。查看本题分析A、上厕所B、趴睡C、玩弄小物件D、怕冷

幼儿5岁后仍不自主排尿为()。查看本题分析A、尿崩症B、遗尿症C、尿道炎D、肾盂肾炎

下面（）表述是不正确的。查看本题分析A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点B、切忌把训练当作刺激或惩罚C、训练的方法要因势利导，循序渐进D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步

为小儿测量体重要求()。查看本题分析A、在饭前B、在饭后C、在饭前便后D、空腹

下列游戏属于创造性游戏的是()。查看本题分析A、音乐游戏B、结构游戏C、体育游戏D、教学游戏

成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。查看本题分析A、出外玩之前B、看书后C、游戏前D、吃食物和喝水前

幼儿常见的社会行为主要有（）等。查看本题分析A、反抗、竞争、模仿、学习B、反抗、竞争、游戏、攻击C、反抗、竞争、游戏、学习D、反抗、竞争、模仿、打闹

（）不属于言语发生期三个阶段中的选项。查看本题分析A、呀呀学语B、开始懂别人话C、说连贯句D、自己说词

()是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。查看本题分析A、触觉定位B、视觉定位C、眼手协调D、视觉探索

婴儿缺乏（），主要表现为口角炎，口唇干裂，舌色红紫，眼疼等。查看本题分析A、维生素B2B、维生素KC、维生素CD、叶酸

将含量为15%的过氧乙酸配制成0.4%的溶液300kg，需用15%过氧乙酸量为（）。查看本题分析A、4kgB、8kgC、6kgD、2kg

幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、（）、睡眠状况、体温等。查看本题分析A、大便状况B、吃饭情况C、大小便状况D、情绪情况

对有规则游戏的指导要求保育员做到（）；激发游戏的情绪。查看本题分析A、了解幼儿的特点和需要B、与教师互相配合C、精心设计和选择游戏D、做好家长工作

盥洗室清洁工作除了开窗通风和清洗外，还包括()。查看本题分析A、备好卫生纸、香皂B、备好针线C、清洗玩具D、清洗纱窗

美容师证去哪儿办

面点师考试合格分数

搭设脚手架工需登高架作业证

广东安全员考试题库百度云

评论列表共有0条评论

发表评论取消回复

《幼儿园教育指导纲要》把幼儿园教育划分为()。查看本题分析
A、健康、社会、科学、语言、艺术五个领域
B、体育、智育、德育、美育四部分
C、生理、心理、社会性等部分
D、共同生活、共同探索、表现与表达等部分

体弱儿身体不好的原因主要有先天不足、()、身患某种疾病、大病初愈等等。查看本题分析
A、紧张的学习生活
B、活动时间的长短
C、平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼
D、天气的变化

使用消毒液应注意（）。查看本题分析
A、消毒只是多种预防措施中的一种
B、消毒是唯一的预防措施
C、消毒是必要的预防措施
D、消毒是可有可无的预防措施

预防婴儿吃手的正确措施是()。查看本题分析
A、婴儿经常感受饥饿
B、婴儿经常无人照管
C、悉心照顾婴儿
D、婴儿的生活环境缺少刺激

婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措，不可大声疾呼，()。查看本题分析
A、可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿
B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿
C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿
D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿

通常我们采用（）的游戏提高婴儿认知能力。查看本题分析
A、认识数字和汉字、认识颜色
B、认识汉字、认识颜色、认识自然现象
C、认识数字、认识时间、认识颜色
D、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象

为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后()唤醒婴幼儿排尿。查看本题分析
A、20分钟
B、30分钟
C、40分钟
D、1小时

口服补液盐服用的时间间隔是()。查看本题分析
A、2分钟
B、5分钟
C、10分钟
D、15分钟

婴幼儿用盐水漱口时需要()。查看本题分析
A、视情况而定来要求
B、监督婴幼儿认真漱口
C、随婴幼儿来园的早晚来要求
D、随婴幼儿有无吃早饭来要求

成人应该帮助或提醒()的幼儿及时洗手。查看本题分析
A、幼儿园末期
B、未入幼儿园
C、初入幼儿园
D、幼儿园中期

幼儿对事物的理解主要依靠事物()。查看本题分析
A、具体形象
B、内部联系
C、相互关系
D、内在逻辑

保育员工作的对象是（），敏感、活跃又易受外界影响，可塑性很强的学前儿童。查看本题分析
A、各方面都尚未定型
B、3-6岁
C、0-6岁
D、比较脆弱

()是制定生活制度的依据之一。查看本题分析
A、根据夏季的天气特点
B、根据家长的需求
C、根据婴幼儿的性别
D、根据幼儿园的需求

幼儿的方位知觉发展的顺序是：（）。查看本题分析
A、先分辨上下，然后是前后，最后是左右
B、先分辨前后，然后是上下，最后是左右
C、先分辨左右，然后是前后，最后是上下
D、先分辨上下，然后是左右，最后是前后

值日生分发餐具应注意()。查看本题分析
A、轻拿轻放，摆放整齐
B、迅速
C、集中摆放
D、扔餐具

幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点，其情绪情感()。查看本题分析
A、受成人情绪态度的影响
B、主要受教师的影响
C、只受同伴的影响
D、只受家人的影响

思维具有两个突出的特点（）。查看本题分析
A、概括性
B、间接性
C、直观性
D、可视性
E、直观性
F、间接性
G、概括性

欲配制0.5%的84消毒液来消毒餐具，应取()汤勺84消毒液原液加入一只普通水桶的水量。查看本题分析
A、5
B、15
C、30
D、50

婴幼儿经常出现的睡眠问题是()。查看本题分析
A、上厕所
B、趴睡
C、玩弄小物件
D、怕冷

幼儿5岁后仍不自主排尿为()。查看本题分析
A、尿崩症
B、遗尿症
C、尿道炎
D、肾盂肾炎

下面（）表述是不正确的。查看本题分析
A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B、切忌把训练当作刺激或惩罚
C、训练的方法要因势利导，循序渐进
D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步

为小儿测量体重要求()。查看本题分析
A、在饭前
B、在饭后
C、在饭前便后
D、空腹

下列游戏属于创造性游戏的是()。查看本题分析
A、音乐游戏
B、结构游戏
C、体育游戏
D、教学游戏

成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。查看本题分析
A、出外玩之前
B、看书后
C、游戏前
D、吃食物和喝水前

幼儿常见的社会行为主要有（）等。查看本题分析
A、反抗、竞争、模仿、学习
B、反抗、竞争、游戏、攻击
C、反抗、竞争、游戏、学习
D、反抗、竞争、模仿、打闹

（）不属于言语发生期三个阶段中的选项。查看本题分析
A、呀呀学语
B、开始懂别人话
C、说连贯句
D、自己说词

()是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。查看本题分析
A、触觉定位
B、视觉定位
C、眼手协调
D、视觉探索

婴儿缺乏（），主要表现为口角炎，口唇干裂，舌色红紫，眼疼等。查看本题分析
A、维生素B2
B、维生素K
C、维生素C
D、叶酸

将含量为15%的过氧乙酸配制成0.4%的溶液300kg，需用15%过氧乙酸量为（）。查看本题分析
A、4kg
B、8kg
C、6kg
D、2kg

幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、（）、睡眠状况、体温等。查看本题分析
A、大便状况
B、吃饭情况
C、大小便状况
D、情绪情况

对有规则游戏的指导要求保育员做到（）；激发游戏的情绪。查看本题分析
A、了解幼儿的特点和需要
B、与教师互相配合
C、精心设计和选择游戏
D、做好家长工作

盥洗室清洁工作除了开窗通风和清洗外，还包括()。查看本题分析
A、备好卫生纸、香皂
B、备好针线
C、清洗玩具
D、清洗纱窗