钢结构施工需要高处作业证吗

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1
患儿的认知能力是反映病情轻重的重要指标。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
目标恰当、动静结合、教师中心原则是安排游戏时必须把握的重要原则。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
人体测量学定义、人体测量学参数等属生长监测相关知识与工作内容。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
居室的温度过高或过低都会对婴儿健康产生不良影响。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
职业道德是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，所应该遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。(）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
脱水程度主要根据前卤及眼窝凹陷的程度判定。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
婴儿出生后第一个月内体重不大，只要用肉眼观察即可估出体重的数值。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
婴幼儿衣着应选择简单、宽松、质地柔软，以纯棉或棉质衣料为主。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
由于婴幼儿生理、心理的满足容易建立起信任感，因而形容易成消极的个性特征。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
水是人体细胞的主要成分，年龄越大，体内脂肪越少，水分的比列越大。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
育婴员没必要了解和掌握人体测量学的基本知识与方法。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
如果婴幼儿的体温超过394℃，可以采取用温水不间断地擦身体降温，并且每隔30分钟量一次体温。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
要尽量让婴幼儿学习不能理解的语言，如三字经、古诗等。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
促进婴儿的个性发展、（）等是玩具的主要功能。查看本题分析
A、促进婴儿动作技能的发展
B、多功能性、多层次性
C、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性
D、阻碍婴儿心理的发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
使用滴管时给0---1岁婴儿，以下哪点是正确的（）查看本题分析
A、可直接喂药
B、先把婴儿抱在肘窝中，使其头部抬高一些再喂药
C、吃药时先让婴儿平躺
D、婴儿不吃药可捏住鼻子灌药
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
正确的添加泥糊状食物的原则（）查看本题分析
A、添加速度不要过快，一种食物要适应一个月左右
B、可以同时添加2种以上
C、从少到多，从细到粗
D、添加速度可以快一些，大约在3----5天左右
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
17
（）其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。查看本题分析
A、声音嘶哑、认知降低
B、会导致烦躁不安、呼吸困难和抗拒吮乳
C、引发喉头变窄
D、智力低下
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
18
（）是婴儿进行沟通的两个不同方面。查看本题分析
A、面部表情与收手的动作
B、倾听与交流
C、懂话和说话
D、语言沟通与非语言沟通
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
19
（）。是进行追视活动训练的方法。查看本题分析
A、将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后，变换方向和位置来回移动，并让婴儿讲出玩具名称
B、在固定的时间播放节凑明快、旋律优美的音乐
C、玩具应放在婴幼儿眼前10---14公分，让宝宝持续观察
D、让婴儿在较短的时间内找出相同的东西
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
20
（）是监测婴儿生长发育指标的常用参数。查看本题分析
A、年龄和智力
B、血色素和体重
C、体重和身长
D、血色素和血型
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
21
（）方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。查看本题分析
A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练
B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练
D、多种感官逐一相加的训练。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
22
正确的区别溢奶与呕吐（）查看本题分析
A、溢奶是自然现象，呕吐是由疾病引起的
B、有少量的奶从口中流出是溢奶，有少量的食物从口中吐出是呕吐
C、喂奶后时间不长有少量奶流出为溢奶，喂奶后一定时间婴儿吐出大量的奶为呕吐
D、有少量的奶溢出为呕吐，进食后吐出大量食物为溢奶
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
粮食被称为主食是因为它的（）含量高查看本题分析
A、脂肪
B、植物蛋白质
C、碳水化合物
D、族维生素
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
24
冬季食谱可增加一些（）的食物查看本题分析
A、清淡
B、含脂肪
C、凉性
D、水分多
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
25
婴儿发生腹泻后，如果采用牛奶喂养（）查看本题分析
A、停止喂食
B、将牛奶做半倍的稀释
C、减少喂奶次数
D、增加辅助食品
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
26
高温消毒奶嘴，可以用水煮沸，等水沸腾（）分钟时取出。查看本题分析
A、1
B、3
C、5
D、30
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
蛋白质缺乏会导致（）查看本题分析
A、某些皮肤病（如湿疹等）
B、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降
C、体重轻,易疲劳,头晕等
D、消化缓慢,消化不良
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
28
（）是因人的认识需要是否得到满足而产生的体验。查看本题分析
A、道德感
B、美感
C、是非感
D、理智感
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
29
婴幼儿头部和脊柱骨折后送医院时的搬运方式是（）查看本题分析
A、用背、抱式
B、抱住坐出租车
C、两人合作抬头同时抬腿
D、沙袋固定头部平板车搬运
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
30
在企业的活动中（）不符合平等尊重的要求查看本题分析
A、根据员工技术专长进行分工
B、根据服务对象的年龄采取不同服务措施
C、师徒之间要平等和互相尊重
D、同工同酬取消员工间的一切差别
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
31
（）脂肪储存量对新生儿出生体重的高低起着巨大的作用。查看本题分析
A、孕早期
B、分娩期
C、受孕前
D、孕中晚期
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
32
婴幼儿骨骼易发生弯曲、变形是因为骨骼（）。查看本题分析
A、纤细
B、骨膜厚
C、柔软
D、脆
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
33
（）的履行应遵循亲自履行的原则。查看本题分析
A、劳动权利
B、劳动合同
C、劳动就业
D、劳动义务
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
34
发展生产，节制生育、广开就业门路，拓宽就业渠道、办好劳动就业服务企业，扩大就业安置是（）的内容。查看本题分析
A、劳动权利
B、劳动义务
C、劳动争议
D、劳动就业途径
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
35
讲究食物的色、香、味，（）。查看本题分析
A、应尽量减少食物营养素损失
B、使食物更适合婴幼儿的口味
C、让食物便于消化和吸收
D、以上都是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
36
对婴幼儿实施有差异性语言教育方法首先要（）。查看本题分析
A、了解婴幼儿语言发展的水平
B、经常训练
C、用游戏的方法练习
D、在生活中培养
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
37
应该（）加强概念，定期为这些表面用消毒液擦洗或冲洗。查看本题分析
A、清洁
B、杀菌
C、消毒
D、以上都是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
38
婴幼儿的（）。查看本题分析
A、营养需要量相对要比成人高，但消化能力比成人强
B、营养需要量相对要比成人高，但消化能力比成人弱
C、营养需要量相对要比成人低，但消化能力比成人强
D、营养需要量相对要比成人低，但消化能力比成人弱
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
39
（）是指每天让婴幼儿有规律地按照适当比例摄取生长发育所需要的各种营养素。查看本题分析
A、合理营养
B、合理喂养
C、合理膳食
D、均衡膳食
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
40
母乳在胃里排空时间为（）查看本题分析
A、0、5-1h
B、1-1、5h
C、1、5-2h
D、2-2、5h
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
41
（）是判断最初教育是否成功的的标准查看本题分析
A、婴儿再多时间内是否有很大的进步
B、是否婴儿学到了很大技能
C、是否婴儿学到了解决问题的能力
D、是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
42
新生儿脑重量平均为350克1岁时可达500克,（）接近成人水平达1200克。查看本题分析
A、2岁
B、4岁
C、3岁
D、6岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
43
婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与（）的发展密切相关.查看本题分析
A、语言
B、思维
C、想象
D、记忆
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
44
（）是劳动合同的种类查看本题分析
A、口头合同　短时劳动合同
B、定期劳动合同、不定期劳动合同、以完成一定工作为期限的劳动合同
C、有法律顾问效力的劳动合同、无法律顾问效力的劳动合同、协议劳动合同
D、长期劳动合同、短期劳动合同、分期劳动合同
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
婴儿期可细分为（）三个阶段查看本题分析
A、新生儿期（0----1个月）.乳儿期（1---2岁）.婴儿期（1----3岁）
B、新生儿期（0----3个月）.乳儿期（1---3岁）.婴儿期（3----6岁）
C、新生儿期（0----3个月）.乳儿期（0---1岁）.婴儿期（1----3岁）
D、新生儿期（0----1个月）.乳儿期（0---1岁）.婴儿期（1----3岁）
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
46
测卧式身长时让婴儿（）双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双漆由测量人员压平。查看本题分析
A、仰卧
B、俯卧
C、站立
D、跪伏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
47
如果（）与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。查看本题分析
A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨
B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题
C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流
D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
职业道德活动中，对客人做到（）是符合语言规范的具体要求的查看本题分析
A、言语细致，反复介绍
B、语言要快，不浪客人时间
C、有尊称不用忌语
D、语言严肃，维护自尊
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
49
每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后（）查看本题分析
A、三位
B、四位数
C、两位数
D、一位
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
50
训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（）功能。查看本题分析
A、吞咽功能
B、吸吮功能
C、味觉功能
D、咀嚼功能
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释


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发布日期：2024-06-15 17:44:37
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钢结构施工需要高处作业证吗

患儿的认知能力是反映病情轻重的重要指标。（）查看本题分析

目标恰当、动静结合、教师中心原则是安排游戏时必须把握的重要原则。（）查看本题分析

人体测量学定义、人体测量学参数等属生长监测相关知识与工作内容。 （）查看本题分析

居室的温度过高或过低都会对婴儿健康产生不良影响。（）查看本题分析

职业道德是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，所应该遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。(）查看本题分析

脱水程度主要根据前卤及眼窝凹陷的程度判定。（）查看本题分析

婴儿出生后第一个月内体重不大，只要用肉眼观察即可估出体重的数值。（）查看本题分析

婴幼儿衣着应选择简单、宽松、质地柔软，以纯棉或棉质衣料为主。（）查看本题分析

由于婴幼儿生理、心理的满足容易建立起信任感，因而形容易成消极的个性特征。（）查看本题分析

水是人体细胞的主要成分，年龄越大，体内脂肪越少，水分的比列越大。（）查看本题分析

育婴员没必要了解和掌握人体测量学的基本知识与方法。（）查看本题分析

如果婴幼儿的体温超过394℃，可以采取用温水不间断地擦身体降温，并且每隔30分钟量一次体温。（）查看本题分析

要尽量让婴幼儿学习不能理解的语言，如三字经、古诗等。（）查看本题分析

促进婴儿的个性发展、（）等是玩具的主要功能。查看本题分析A、促进婴儿动作技能的发展B、多功能性、多层次性C、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性D、阻碍婴儿心理的发展

使用滴管时给0---1岁婴儿，以下哪点是正确的（）查看本题分析A、可直接喂药B、先把婴儿抱在肘窝中，使其头部抬高一些再喂药C、吃药时先让婴儿平躺D、婴儿不吃药可捏住鼻子灌药

正确的添加泥糊状食物的原则（）查看本题分析A、添加速度不要过快，一种食物要适应一个月左右B、可以同时添加2种以上C、从少到多，从细到粗D、添加速度可以快一些，大约在3----5天左右

（）其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。查看本题分析A、声音嘶哑、认知降低B、会导致烦躁不安、呼吸困难和抗拒吮乳C、引发喉头变窄D、智力低下

（）是婴儿进行沟通的两个不同方面。查看本题分析A、面部表情与收手的动作B、倾听与交流C、懂话和说话D、语言沟通与非语言沟通

（）是监测婴儿生长发育指标的常用参数。查看本题分析A、年龄和智力B、血色素和体重C、体重和身长D、血色素和血型

（）方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。查看本题分析A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练D、多种感官逐一相加的训练。

粮食被称为主食是因为它的（）含量高查看本题分析A、脂肪B、植物蛋白质C、碳水化合物D、族维生素

冬季食谱可增加一些（） 的食物查看本题分析A、清淡B、含脂肪C、凉性D、水分多

婴儿发生腹泻后，如果采用牛奶喂养（）查看本题分析A、停止喂食B、将牛奶做半倍的稀释C、减少喂奶次数D、增加辅助食品

高温消毒奶嘴，可以用水煮沸，等水沸腾（）分钟时取出。查看本题分析A、1B、3C、5D、30

蛋白质缺乏会导致（）查看本题分析A、某些皮肤病 （如湿疹等）B、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降C、体重轻,易疲劳,头晕等D、消化缓慢,消化不良

（）是因人的认识需要是否得到满足而产生的体验。查看本题分析A、道德感B、美感C、是非感D、理智感

婴幼儿头部和脊柱骨折后送医院时的搬运方式是（）查看本题分析A、用背、抱式B、抱住坐出租车C、两人合作抬头同时抬腿D、沙袋固定头部平板车搬运

在企业的活动中（）不符合平等尊重的要求查看本题分析A、根据员工技术专长进行分工B、根据服务对象的年龄采取不同服务措施C、师徒之间要平等和互相尊重D、同工同酬取消员工间的一切差别

（）脂肪储存量对新生儿出生体重的高低起着巨大的作用。查看本题分析A、孕早期B、分娩期C、受孕前D、孕中晚期

婴幼儿骨骼易发生弯曲、变形是因为骨骼（）。查看本题分析A、纤细B、骨膜厚C、柔软D、脆

（）的履行应遵循亲自履行的原则。查看本题分析A、劳动权利B、劳动合同C、劳动就业D、劳动义务

发展生产，节制生育、广开就业门路，拓宽就业渠道、办好劳动就业服务企业，扩大就业安置是（）的内容。查看本题分析A、劳动权利B、劳动义务C、劳动争议D、劳动就业途径

讲究食物的色、香、味，（）。查看本题分析A、应尽量减少食物营养素损失B、使食物更适合婴幼儿的口味C、让食物便于消化和吸收D、以上都是

对婴幼儿实施有差异性语言教育方法首先要（）。查看本题分析A、了解婴幼儿语言发展的水平B、经常训练C、用游戏的方法练习D、在生活中培养

应该（）加强概念，定期为这些表面用消毒液擦洗或冲洗。查看本题分析A、清洁B、杀菌C、消毒D、以上都是

（）是指每天让婴幼儿有规律地按照适当比例摄取生长发育所需要的各种营养素。查看本题分析A、合理营养B、合理喂养C、合理膳食D、均衡膳食

母乳在胃里排空时间为（ ）查看本题分析A、0、5-1hB、1-1、5hC、1、5-2hD、2-2、5h

（）是判断最初教育是否成功的的标准查看本题分析A、婴儿再多时间内是否有很大的进步B、是否婴儿学到了很大技能C、是否婴儿学到了解决问题的能力D、是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础

新生儿脑重量平均为350克1岁时可达500克,（）接近成人水平达1200克。查看本题分析A、2岁B、4岁C、3岁D、6岁

婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与（）的发展密切相关.查看本题分析A、语言B、思维C、想象D、记忆

测卧式身长时让婴儿（）双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双漆由测量人员压平。查看本题分析A、仰卧B、俯卧C、站立D、跪伏

职业道德活动中，对客人做到（）是符合语言规范的具体要求的查看本题分析A、言语细致，反复介绍B、语言要快，不浪客人时间C、有尊称不用忌语D、语言严肃，维护自尊

每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后（）查看本题分析A、三位B、四位数C、两位数D、一位

训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（）功能。查看本题分析A、吞咽功能B、吸吮功能C、味觉功能D、咀嚼功能

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人体测量学定义、人体测量学参数等属生长监测相关知识与工作内容。（）查看本题分析

促进婴儿的个性发展、（）等是玩具的主要功能。查看本题分析
A、促进婴儿动作技能的发展
B、多功能性、多层次性
C、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性
D、阻碍婴儿心理的发展

使用滴管时给0---1岁婴儿，以下哪点是正确的（）查看本题分析
A、可直接喂药
B、先把婴儿抱在肘窝中，使其头部抬高一些再喂药
C、吃药时先让婴儿平躺
D、婴儿不吃药可捏住鼻子灌药

正确的添加泥糊状食物的原则（）查看本题分析
A、添加速度不要过快，一种食物要适应一个月左右
B、可以同时添加2种以上
C、从少到多，从细到粗
D、添加速度可以快一些，大约在3----5天左右

（）其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。查看本题分析
A、声音嘶哑、认知降低
B、会导致烦躁不安、呼吸困难和抗拒吮乳
C、引发喉头变窄
D、智力低下

（）是婴儿进行沟通的两个不同方面。查看本题分析
A、面部表情与收手的动作
B、倾听与交流
C、懂话和说话
D、语言沟通与非语言沟通

（）是监测婴儿生长发育指标的常用参数。查看本题分析
A、年龄和智力
B、血色素和体重
C、体重和身长
D、血色素和血型

（）方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。查看本题分析
A、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练
B、知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
C、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练
D、多种感官逐一相加的训练。

粮食被称为主食是因为它的（）含量高查看本题分析
A、脂肪
B、植物蛋白质
C、碳水化合物
D、族维生素

冬季食谱可增加一些（）的食物查看本题分析
A、清淡
B、含脂肪
C、凉性
D、水分多

婴儿发生腹泻后，如果采用牛奶喂养（）查看本题分析
A、停止喂食
B、将牛奶做半倍的稀释
C、减少喂奶次数
D、增加辅助食品

高温消毒奶嘴，可以用水煮沸，等水沸腾（）分钟时取出。查看本题分析
A、1
B、3
C、5
D、30

蛋白质缺乏会导致（）查看本题分析
A、某些皮肤病（如湿疹等）
B、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降
C、体重轻,易疲劳,头晕等
D、消化缓慢,消化不良

（）是因人的认识需要是否得到满足而产生的体验。查看本题分析
A、道德感
B、美感
C、是非感
D、理智感

婴幼儿头部和脊柱骨折后送医院时的搬运方式是（）查看本题分析
A、用背、抱式
B、抱住坐出租车
C、两人合作抬头同时抬腿
D、沙袋固定头部平板车搬运

在企业的活动中（）不符合平等尊重的要求查看本题分析
A、根据员工技术专长进行分工
B、根据服务对象的年龄采取不同服务措施
C、师徒之间要平等和互相尊重
D、同工同酬取消员工间的一切差别

（）脂肪储存量对新生儿出生体重的高低起着巨大的作用。查看本题分析
A、孕早期
B、分娩期
C、受孕前
D、孕中晚期

婴幼儿骨骼易发生弯曲、变形是因为骨骼（）。查看本题分析
A、纤细
B、骨膜厚
C、柔软
D、脆

（）的履行应遵循亲自履行的原则。查看本题分析
A、劳动权利
B、劳动合同
C、劳动就业
D、劳动义务

发展生产，节制生育、广开就业门路，拓宽就业渠道、办好劳动就业服务企业，扩大就业安置是（）的内容。查看本题分析
A、劳动权利
B、劳动义务
C、劳动争议
D、劳动就业途径

讲究食物的色、香、味，（）。查看本题分析
A、应尽量减少食物营养素损失
B、使食物更适合婴幼儿的口味
C、让食物便于消化和吸收
D、以上都是

对婴幼儿实施有差异性语言教育方法首先要（）。查看本题分析
A、了解婴幼儿语言发展的水平
B、经常训练
C、用游戏的方法练习
D、在生活中培养

应该（）加强概念，定期为这些表面用消毒液擦洗或冲洗。查看本题分析
A、清洁
B、杀菌
C、消毒
D、以上都是

（）是指每天让婴幼儿有规律地按照适当比例摄取生长发育所需要的各种营养素。查看本题分析
A、合理营养
B、合理喂养
C、合理膳食
D、均衡膳食

母乳在胃里排空时间为（）查看本题分析
A、0、5-1h
B、1-1、5h
C、1、5-2h
D、2-2、5h

（）是判断最初教育是否成功的的标准查看本题分析
A、婴儿再多时间内是否有很大的进步
B、是否婴儿学到了很大技能
C、是否婴儿学到了解决问题的能力
D、是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础

新生儿脑重量平均为350克1岁时可达500克,（）接近成人水平达1200克。查看本题分析
A、2岁
B、4岁
C、3岁
D、6岁

婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与（）的发展密切相关.查看本题分析
A、语言
B、思维
C、想象
D、记忆

测卧式身长时让婴儿（）双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双漆由测量人员压平。查看本题分析
A、仰卧
B、俯卧
C、站立
D、跪伏

职业道德活动中，对客人做到（）是符合语言规范的具体要求的查看本题分析
A、言语细致，反复介绍
B、语言要快，不浪客人时间
C、有尊称不用忌语
D、语言严肃，维护自尊

每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后（）查看本题分析
A、三位
B、四位数
C、两位数
D、一位

训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（）功能。查看本题分析
A、吞咽功能
B、吸吮功能
C、味觉功能
D、咀嚼功能