高处作业证和登高证是不是一个

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1
()登记幼儿药品应写清病名和药名。枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，然后起来。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
()幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和帮助家长照顾孩子。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
()婴幼儿排便时保育员应为其讲故事。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
（）发现幼儿尿床后，保育员应该唤醒幼儿。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
()保育员应把满杯温度适中的水放置在婴儿面前。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
()幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
()纠正婴幼儿不正确的姿势时，保育员要善于给幼儿提供良好的模仿榜样。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
()记录全班儿童活动情况就是记录儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况以及孩子的数量。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
（）图片、照片等是幼儿进行象征性游戏常用的设备和材料。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
()各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行绘画活动常用的材料。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
17
()毛巾的准备包括清洗、消毒、晾晒和挂放。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
幼儿说：“奶奶说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是()。查看本题分析
A、客观性的
B、波动性的
C、依从性的
D、整体性的
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
19
使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。查看本题分析
A、10分钟
B、5分钟
C、1分钟
D、半分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
20
每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。查看本题分析
A、活动前
B、活动后
C、活动前、后
D、活动中
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
21
给婴幼儿盛菜应避免()。查看本题分析
A、齐全
B、盛固体
C、均匀
D、单一
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
22
在儿童到室外活动时，保育员认真观察儿童的活动反应，掌握好()。查看本题分析
A、孩子的活动量
B、活动内容
C、组织活动的方式、方法
D、组织的火候
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
儿童足球是幼儿园室外活动的()设备和材料。查看本题分析
A、小型
B、中型
C、大型
D、微型
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
24
剪纸是在()经常进行的活动。查看本题分析
A、表演区
B、手工区
C、建构区
D、娃娃家
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
25
婴幼儿的手指甲应每隔（）剪一次。查看本题分析
A、一周
B、两周
C、三周
D、四周
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
26
幼儿学习系鞋带的年龄为()。查看本题分析
A、2-3岁
B、3-4岁
C、5-6岁
D、4-5岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
27
婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。查看本题分析
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
28
概括性和()是记忆表象的主要特征。查看本题分析
A、想象性
B、真实性
C、形象性
D、具体性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
29
婴幼儿对水的需要量受（）的影响。查看本题分析
A、食物的质和量
B、口感
C、时间
D、兴趣
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
30
学前儿童大脑皮层抑制性反射产生的时间比兴奋性反射()。查看本题分析
A、早
B、迟
C、短
D、长
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
31
保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。查看本题分析
A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
32
教会幼儿用正确的方法擤鼻涕可以预防()。查看本题分析
A、中耳炎
B、咽炎
C、扁桃体炎
D、气管炎
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
33
保育员应为婴幼儿准备()，以便婴幼儿排便时使用。查看本题分析
A、清洁的卫生纸
B、图书
C、玩具
D、食物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
34
保育员在做好幼儿园室外活动材料的准备工作时，应帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，并根据天气情况随时提醒、帮助()。查看本题分析
A、教师设计场地
B、婴幼儿增减衣服
C、教师取放物品
D、婴幼儿分组
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
35
餐具常用的消毒方法是()。查看本题分析
A、消毒液浸泡
B、消毒液擦拭
C、日晒
D、煮沸法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
36
具体形象思维是凭借事物的具体形象或（）进行的。查看本题分析
A、表象
B、颜色
C、外形
D、特点
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
37
幼儿的心理活动以无意性为主，()开始发展。查看本题分析
A、活动性
B、抽象性
C、有意性
D、直观性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
38
玩、教具等在园物品的登记包括（）。查看本题分析
A、数量、质量、检查日期、地点
B、数量、颜色、名称、购买人
C、名称、数量、颜色、质量、检查日期
D、名称、检查日期
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
39
幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。查看本题分析
A、怕被惩罚
B、趋乐
C、认知水平低
D、虚荣
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
40
户外活动结束后，()负责善后整理和安全防护工作，遇到幼儿需要大小便，需有专人护送。查看本题分析
A、幼儿
B、教师
C、保育员
D、体育教师
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
41
幼儿通过观看、()、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。查看本题分析
A、游戏
B、倾听
C、练习
D、摆弄
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
42
保育工作记录的内容主要有：()、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。查看本题分析
A、教育活动的内容
B、全班儿童的活动情况
C、孩子的数量
D、教师的教育情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
43
按()分，可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。查看本题分析
A、时间
B、内容
C、性质
D、地点
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
44
摄取钙的同时应摄取()。查看本题分析
A、VA
B、VB1
C、VC
D、VD
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
45
指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，()。查看本题分析
A、合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持
B、精心设计和选择游戏
C、激发游戏的情绪
D、保证游戏的时间
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
46
设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐，应该以记录方便、省时、()为目的。查看本题分析
A、格式正确
B、可行
C、省力
D、详细
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
47
喂小婴儿服药的方法是()。查看本题分析
A、要求孩子张嘴喝药
B、捏住鼻子将药倒入口中
C、捏住下巴让勺子从嘴角进入口中
D、捏住下巴让勺子从切牙间进入
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
48
婴幼儿穿衣应先穿毛衣是为了减少()暴露在外的时间。查看本题分析
A、胸部
B、颈部
C、腿部
D、腰部
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
49
为婴幼儿准备的饭菜应该()。查看本题分析
A、迎合幼儿的食物爱好
B、种类单一
C、便宜
D、营养全面、好吃
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
50
托幼机构向家长提出的要求应当()，要体谅家长的困难，加深彼此之间的融洽感情。查看本题分析
A、满足教师的需要
B、适宜家长的个人能力
C、切合实际情况
D、符合家长的经济情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释


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本文分类：高处作业
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发布日期：2024-06-04 03:17:59
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高处作业证和登高证是不是一个

()登记幼儿药品应写清病名和药名。枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，然后起来。查看本题分析

以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。()查看本题分析

()幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和帮助家长照顾孩子。查看本题分析

()婴幼儿排便时保育员应为其讲故事。查看本题分析

冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。查看本题分析

保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。查看本题分析

（）发现幼儿尿床后，保育员应该唤醒幼儿。查看本题分析

()保育员应把满杯温度适中的水放置在婴儿面前。查看本题分析

()幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药。查看本题分析

()纠正婴幼儿不正确的姿势时，保育员要善于给幼儿提供良好的模仿榜样。查看本题分析

《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。()查看本题分析

()记录全班儿童活动情况就是记录儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况以及孩子的数量。查看本题分析

（）图片、照片等是幼儿进行象征性游戏常用的设备和材料。查看本题分析

()各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行绘画活动常用的材料。查看本题分析

幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。查看本题分析

创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。()查看本题分析

()毛巾的准备包括清洗、消毒、晾晒和挂放。查看本题分析

幼儿说：“奶奶说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是()。查看本题分析A、客观性的B、波动性的C、依从性的D、整体性的

使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。查看本题分析A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟

每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。查看本题分析A、活动前B、活动后C、活动前、后D、活动中

给婴幼儿盛菜应避免()。查看本题分析A、齐全B、盛固体C、均匀D、单一

在儿童到室外活动时，保育员认真观察儿童的活动反应，掌握好()。查看本题分析A、孩子的活动量B、活动内容C、组织活动的方式、方法D、组织的火候

儿童足球是幼儿园室外活动的()设备和材料。查看本题分析A、小型B、中型C、大型D、微型

剪纸是在()经常进行的活动。查看本题分析A、表演区B、手工区C、建构区D、娃娃家

婴幼儿的手指甲应每隔（）剪一次。查看本题分析A、一周B、两周C、三周D、四周

幼儿学习系鞋带的年龄为()。查看本题分析A、2-3岁B、3-4岁C、5-6岁D、4-5岁

婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。查看本题分析A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手

概括性和()是记忆表象的主要特征。查看本题分析A、想象性B、真实性C、形象性D、具体性

婴幼儿对水的需要量受（）的影响。查看本题分析A、食物的质和量B、口感C、时间D、兴趣

学前儿童大脑皮层抑制性反射产生的时间比兴奋性反射()。查看本题分析A、早B、迟C、短D、长

保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。查看本题分析A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作

教会幼儿用正确的方法擤鼻涕可以预防()。查看本题分析A、中耳炎B、咽炎C、扁桃体炎D、气管炎

保育员应为婴幼儿准备()，以便婴幼儿排便时使用。查看本题分析A、清洁的卫生纸B、图书C、玩具D、食物

保育员在做好幼儿园室外活动材料的准备工作时，应帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，并根据天气情况随时提醒、帮助()。查看本题分析A、教师设计场地B、婴幼儿增减衣服C、教师取放物品D、婴幼儿分组

餐具常用的消毒方法是()。查看本题分析A、消毒液浸泡B、消毒液擦拭C、日晒D、煮沸法

具体形象思维是凭借事物的具体形象或（）进行的。查看本题分析A、表象B、颜色C、外形D、特点

幼儿的心理活动以无意性为主，()开始发展。查看本题分析A、活动性B、抽象性C、有意性D、直观性

玩、教具等在园物品的登记包括（）。查看本题分析A、数量、质量、检查日期、地点B、数量、颜色、名称、购买人C、名称、数量、颜色、质量、检查日期D、名称、检查日期

幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。查看本题分析A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣

户外活动结束后，()负责善后整理和安全防护工作，遇到幼儿需要大小便，需有专人护送。查看本题分析A、幼儿B、教师C、保育员D、体育教师

幼儿通过观看、()、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。查看本题分析A、游戏B、倾听C、练习D、摆弄

保育工作记录的内容主要有：()、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。查看本题分析A、教育活动的内容B、全班儿童的活动情况C、孩子的数量D、教师的教育情况

按()分，可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。查看本题分析A、时间B、内容C、性质D、地点

摄取钙的同时应摄取()。查看本题分析A、VAB、VB1C、VCD、VD

设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐，应该以记录方便、省时、()为目的。查看本题分析A、格式正确B、可行C、省力D、详细

喂小婴儿服药的方法是()。查看本题分析A、要求孩子张嘴喝药B、捏住鼻子将药倒入口中C、捏住下巴让勺子从嘴角进入口中D、捏住下巴让勺子从切牙间进入

婴幼儿穿衣应先穿毛衣是为了减少()暴露在外的时间。查看本题分析A、胸部B、颈部C、腿部D、腰部

为婴幼儿准备的饭菜应该()。查看本题分析A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃

托幼机构向家长提出的要求应当()，要体谅家长的困难，加深彼此之间的融洽感情。查看本题分析A、满足教师的需要B、适宜家长的个人能力C、切合实际情况D、符合家长的经济情况

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幼儿说：“奶奶说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是()。查看本题分析
A、客观性的
B、波动性的
C、依从性的
D、整体性的

使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。查看本题分析
A、10分钟
B、5分钟
C、1分钟
D、半分钟

每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。查看本题分析
A、活动前
B、活动后
C、活动前、后
D、活动中

给婴幼儿盛菜应避免()。查看本题分析
A、齐全
B、盛固体
C、均匀
D、单一

在儿童到室外活动时，保育员认真观察儿童的活动反应，掌握好()。查看本题分析
A、孩子的活动量
B、活动内容
C、组织活动的方式、方法
D、组织的火候

儿童足球是幼儿园室外活动的()设备和材料。查看本题分析
A、小型
B、中型
C、大型
D、微型

剪纸是在()经常进行的活动。查看本题分析
A、表演区
B、手工区
C、建构区
D、娃娃家

婴幼儿的手指甲应每隔（）剪一次。查看本题分析
A、一周
B、两周
C、三周
D、四周

幼儿学习系鞋带的年龄为()。查看本题分析
A、2-3岁
B、3-4岁
C、5-6岁
D、4-5岁

婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。查看本题分析
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手

概括性和()是记忆表象的主要特征。查看本题分析
A、想象性
B、真实性
C、形象性
D、具体性

婴幼儿对水的需要量受（）的影响。查看本题分析
A、食物的质和量
B、口感
C、时间
D、兴趣

学前儿童大脑皮层抑制性反射产生的时间比兴奋性反射()。查看本题分析
A、早
B、迟
C、短
D、长

保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。查看本题分析
A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作

教会幼儿用正确的方法擤鼻涕可以预防()。查看本题分析
A、中耳炎
B、咽炎
C、扁桃体炎
D、气管炎

保育员应为婴幼儿准备()，以便婴幼儿排便时使用。查看本题分析
A、清洁的卫生纸
B、图书
C、玩具
D、食物

保育员在做好幼儿园室外活动材料的准备工作时，应帮助婴幼儿检查服装和鞋帽，并根据天气情况随时提醒、帮助()。查看本题分析
A、教师设计场地
B、婴幼儿增减衣服
C、教师取放物品
D、婴幼儿分组

餐具常用的消毒方法是()。查看本题分析
A、消毒液浸泡
B、消毒液擦拭
C、日晒
D、煮沸法

具体形象思维是凭借事物的具体形象或（）进行的。查看本题分析
A、表象
B、颜色
C、外形
D、特点

幼儿的心理活动以无意性为主，()开始发展。查看本题分析
A、活动性
B、抽象性
C、有意性
D、直观性

玩、教具等在园物品的登记包括（）。查看本题分析
A、数量、质量、检查日期、地点
B、数量、颜色、名称、购买人
C、名称、数量、颜色、质量、检查日期
D、名称、检查日期

幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。查看本题分析
A、怕被惩罚
B、趋乐
C、认知水平低
D、虚荣

户外活动结束后，()负责善后整理和安全防护工作，遇到幼儿需要大小便，需有专人护送。查看本题分析
A、幼儿
B、教师
C、保育员
D、体育教师

幼儿通过观看、()、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。查看本题分析
A、游戏
B、倾听
C、练习
D、摆弄

保育工作记录的内容主要有：()、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。查看本题分析
A、教育活动的内容
B、全班儿童的活动情况
C、孩子的数量
D、教师的教育情况

按()分，可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。查看本题分析
A、时间
B、内容
C、性质
D、地点

摄取钙的同时应摄取()。查看本题分析
A、VA
B、VB1
C、VC
D、VD

设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐，应该以记录方便、省时、()为目的。查看本题分析
A、格式正确
B、可行
C、省力
D、详细

喂小婴儿服药的方法是()。查看本题分析
A、要求孩子张嘴喝药
B、捏住鼻子将药倒入口中
C、捏住下巴让勺子从嘴角进入口中
D、捏住下巴让勺子从切牙间进入

婴幼儿穿衣应先穿毛衣是为了减少()暴露在外的时间。查看本题分析
A、胸部
B、颈部
C、腿部
D、腰部

为婴幼儿准备的饭菜应该()。查看本题分析
A、迎合幼儿的食物爱好
B、种类单一
C、便宜
D、营养全面、好吃

托幼机构向家长提出的要求应当()，要体谅家长的困难，加深彼此之间的融洽感情。查看本题分析
A、满足教师的需要
B、适宜家长的个人能力
C、切合实际情况
D、符合家长的经济情况