乌鲁木齐哪里有培训考焊工证

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1
我国学前教育的根本任务是要“为幼儿上小学打好基础”。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
()幼儿园不鼓励家长全方位为幼儿园的发展服务。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
（）婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常见于前胸、后背等处，仅伤及表面，局部红肿，有痛和痒的感觉。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
（）保育员要熟练掌握现代教育技术，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
()保育员应提醒婴幼儿洗脸时闭眼睛。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
()采用消毒剂滞留擦拭法消毒餐桌需要10分钟。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
（）按游戏的性质分，可以把游戏分为安静游戏和活动性游戏。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
()制作玩教具的工作程序是收集和选择合适的材料，与教师和学前儿童共同制作玩具和教具，注意保养玩具和教具。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
()保育工作总结主要是总结出保育工作的心得体会和整改措施。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
()整托园的晨检内容是一摸、二看、三问、四查。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
婴幼儿一日生活内容的安排要动静交替。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
()保育员在游戏区带领婴幼儿喂娃娃就能使他们学会用勺子。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
增加婴幼儿进餐兴趣不适宜的做法是()。查看本题分析
A、逗弄幼儿使其高兴
B、用猜谜的形式猜菜名
C、用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象
D、讲饭菜的营养和作用
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
保育员应该提醒()幼儿起床后晾被。查看本题分析
A、小班
B、中班
C、大班
D、所有年龄班
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
15
幼儿起床后，被子应完全打开通风，()再叠被子。查看本题分析
A、幼儿先穿好衣服
B、幼儿先吃点心
C、幼儿先洗手穿鞋子
D、幼儿先喝水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
16
幼儿在挥舞木棍时，丝毫不会考虑对别人有什么危害，这是因为幼儿()查看本题分析
A、顽皮
B、好动
C、对危险因素缺乏认识
D、运动机能不完善
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
17
擦拭面部的方法是()。查看本题分析
A、反复用毛巾在前额和面颊擦拭
B、反复用毛巾面颊和下巴划圈
C、反复用毛巾在面颊处擦洗
D、反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
18
下列属于化学消毒法的是()。查看本题分析
A、机械消毒
B、日晒消毒
C、蒸汽消毒
D、漂白粉消毒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
19
婴儿因某些食物过敏反应，一般不常出现的症状是（）。查看本题分析
A、湿疹、荨麻疹
B、嗜睡、便秘
C、腹泻、嗜睡
D、紫疳、呕吐
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
20
我国幼儿园保育与教育的总目标是：“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其()。”查看本题分析
A、整个儿童发展
B、身心和谐发展
C、身心发展
D、和谐发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
21
整托园的晨检是在婴幼儿()进行的。查看本题分析
A、起床前
B、起床后
C、进班前
D、进班后
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
22
保育员在配制消毒剂时，要注意自身的安全，并()进行操作。查看本题分析
A、严格按照季节和节令要求
B、严格按照领导要求
C、严格按照经验和实验要求
D、严格按照使用说明和规定要求
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
23
婴儿出生时（）是32厘米，第一年就增长12厘米。查看本题分析
A、胸围
B、手长
C、头围
D、体重
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
24
学前儿童根据自己的兴趣和意愿以满足自身活动的需要为目的，不带有任何社会功利的活动是（）。查看本题分析
A、生活活动
B、学习活动
C、游戏活动
D、体育活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
25
（）不属于整托园晨检中“二看”的内容。查看本题分析
A、面容、眼睛巩膜的颜色
B、身体是否有疹子
C、呼吸的速度
D、牙齿是否洁白
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
26
保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）查看本题分析
A、研究能力
B、学习能力
C、管理能力
D、交往能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
27
晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的药物（）。查看本题分析
A、放在幼儿拿不到的地方
B、放在玩具架上
C、放在桌面
D、放在幼儿的口袋里
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
28
测量体重时应注意环境恒温，避免()。查看本题分析
A、开窗
B、对流风
C、关窗
D、开灯
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
29
相比之下，以下几种方法中，能使年龄大一些的幼儿经常保持快乐的最好方法是（）查看本题分析
A、满足生理需要
B、给他们讲笑话
C、帮助他们获得成功感
D、给他们发奖品
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
30
（）是一个人智力发展的奠基时期。查看本题分析
A、0~1岁
B、0~3岁
C、0~5岁
D、0~6岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
31
在图书区，一块小小的坐垫，一张舒适的木椅，这样的环境()，适宜幼儿阅读。查看本题分析
A、温馨而安静
B、温馨而不适宜
C、安静而不适宜
D、适宜而不规范
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
32
3-6岁幼儿每日的睡眠时间为()。查看本题分析
A、11小时
B、12小时
C、13-14小时
D、14-15小时
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
33
为了防止婴幼儿遗尿，（）时应提醒婴幼儿排尿。查看本题分析
A、入园时
B、游戏后
C、进餐后
D、上床前
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
34
配制浓度0.4%的84消毒液，按配制比例需要()药和()水查看本题分析
A、1ml，250ml
B、1ml，500ml
C、1ml，750ml
D、1ml，1000ml
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
35
欲了解婴幼儿尿床的原因，保育员应该记录()。查看本题分析
A、学习情况
B、是否有备用的衣服
C、当天的游戏情况
D、当晚的喝汤量和饮水量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
36
（）不属于言语发生期三个阶段中的选项。查看本题分析
A、呀呀学语
B、开始懂别人话
C、说连贯句
D、自己说词
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
测量婴幼儿身高时，应注意两侧有标尺的量板应两侧读数()。查看本题分析
A、单位不同
B、不一致
C、一致
D、有区别
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
38
一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免损伤()。查看本题分析
A、眉毛
B、睫毛
C、眼皮
D、角膜
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
39
让有遗尿习惯的婴幼儿有意识地排尿应该（）。查看本题分析
A、在幼儿熟睡时发出其熟悉的排尿信号
B、不叫醒就坐盆
C、唤醒排尿
D、将幼儿从床上拉起
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
40
冬季要引导幼儿()有序穿衣服。查看本题分析
A、自小而大
B、自大而小
C、自下而上
D、自上而下
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
41
测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（）。查看本题分析
A、两侧
B、前端
C、中间
D、后端
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
42
（）班幼儿应该学会使用筷子。查看本题分析
A、小班
B、中班
C、大班
D、学前班
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
43
婴儿认知能力训练的注意事项是（）。查看本题分析
A、注重训练结果
B、要注重宝宝是否都学会了
C、要注重训练的过程，不要过分追求训练结果
D、过程和结果都不重要
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
44
感官课程是以（）为核心编制而成的。查看本题分析
A、社会交往能力
B、感知、认知
C、大动作
D、前庭平衡
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
45
玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（），充分发挥孩子的创造性。查看本题分析
A、尽情地玩
B、用多种方式去操作它
C、几个人共同玩
D、多次玩
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
46
指导大班幼儿自己盛汤的方法是（）。查看本题分析
A、只盛液体
B、只捞固体
C、盛得过满
D、将汤搅拌均匀然后盛起
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
47
（）是婴儿认识自己的阶段。查看本题分析
A、妈妈阶段－同伴阶段－伴随阶段－自我阶段
B、同伴阶段－伴随阶段－自我阶段－超我阶段
C、妈妈阶段－伴随阶段－同伴阶段－自我阶段
D、伴随阶段—同伴阶段－妈妈阶段－自我阶段
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
48
（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。查看本题分析
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静适宜规律
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
49
婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，()，及时为孩子增减衣服。查看本题分析
A、根据孩子的要求
B、根据教师的要求
C、根据活动的要求
D、了解每个孩子的实际活动量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
50
保育员用量床给婴儿测量身高时应（）。查看本题分析
A、双手握住婴儿的膝盖
B、一手握住婴儿的膝盖，一手移动足板，使足板接触婴儿的足跟
C、一手握住婴儿的膝盖，一手固定头部
D、双手移动足板，使足板接触婴儿的足跟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释


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本文分类：焊接与热切割
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发布日期：2024-06-09 12:49:02
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乌鲁木齐哪里有培训考焊工证

我国学前教育的根本任务是要“为幼儿上小学打好基础”。查看本题分析

()幼儿园不鼓励家长全方位为幼儿园的发展服务。查看本题分析

（）婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常见于前胸、后背等处，仅伤及表面，局部红肿，有痛和痒的感觉。查看本题分析

（）保育员要熟练掌握现代教育技术，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。查看本题分析

()保育员应提醒婴幼儿洗脸时闭眼睛。查看本题分析

()采用消毒剂滞留擦拭法消毒餐桌需要10分钟。查看本题分析

（）按游戏的性质分，可以把游戏分为安静游戏和活动性游戏。查看本题分析

()制作玩教具的工作程序是收集和选择合适的材料，与教师和学前儿童共同制作玩具和教具，注意保养玩具和教具。查看本题分析

()保育工作总结主要是总结出保育工作的心得体会和整改措施。查看本题分析

()整托园的晨检内容是一摸、二看、三问、四查。查看本题分析

婴幼儿一日生活内容的安排要动静交替。查看本题分析

()保育员在游戏区带领婴幼儿喂娃娃就能使他们学会用勺子。查看本题分析

增加婴幼儿进餐兴趣不适宜的做法是()。查看本题分析A、逗弄幼儿使其高兴B、用猜谜的形式猜菜名C、用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象D、讲饭菜的营养和作用

保育员应该提醒()幼儿起床后晾被。查看本题分析A、小班B、中班C、大班D、所有年龄班

幼儿起床后，被子应完全打开通风，()再叠被子。查看本题分析A、幼儿先穿好衣服B、幼儿先吃点心C、幼儿先洗手穿鞋子D、幼儿先喝水

幼儿在挥舞木棍时，丝毫不会考虑对别人有什么危害，这是因为幼儿()查看本题分析A、顽皮B、好动C、对危险因素缺乏认识D、运动机能不完善

擦拭面部的方法是()。查看本题分析A、反复用毛巾在前额和面颊擦拭B、反复用毛巾面颊和下巴划圈C、反复用毛巾在面颊处擦洗D、反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈

下列属于化学消毒法的是()。查看本题分析A、机械消毒B、日晒消毒C、蒸汽消毒D、漂白粉消毒

婴儿因某些食物过敏反应，一般不常出现的症状是（）。查看本题分析A、湿疹、荨麻疹B、嗜睡、便秘C、腹泻、嗜睡D、紫疳、呕吐

我国幼儿园保育与教育的总目标是：“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其()。”查看本题分析A、整个儿童发展B、身心和谐发展C、身心发展D、和谐发展

整托园的晨检是在婴幼儿()进行的。查看本题分析A、起床前B、起床后C、进班前D、进班后

保育员在配制消毒剂时，要注意自身的安全，并()进行操作。查看本题分析A、严格按照季节和节令要求B、严格按照领导要求C、严格按照经验和实验要求D、严格按照使用说明和规定要求

婴儿出生时（）是32厘米，第一年就增长12厘米。查看本题分析A、胸围B、手长C、头围D、体重

学前儿童根据自己的兴趣和意愿以满足自身活动的需要为目的，不带有任何社会功利的活动是（）。查看本题分析A、生活活动B、学习活动C、游戏活动D、体育活动

（）不属于整托园晨检中“二看”的内容。查看本题分析A、面容、眼睛巩膜的颜色B、身体是否有疹子C、呼吸的速度D、牙齿是否洁白

保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）查看本题分析A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的药物（）。查看本题分析A、放在幼儿拿不到的地方B、放在玩具架上C、放在桌面D、放在幼儿的口袋里

测量体重时应注意环境恒温，避免()。查看本题分析A、开窗B、对流风C、关窗D、开灯

相比之下，以下几种方法中，能使年龄大一些的幼儿经常保持快乐的最好方法是（）查看本题分析A、满足生理需要B、给他们讲笑话C、帮助他们获得成功感D、给他们发奖品

（）是一个人智力发展的奠基时期。查看本题分析A、0~1岁B、0~3岁C、0~5岁D、0~6岁

在图书区，一块小小的坐垫，一张舒适的木椅，这样的环境()，适宜幼儿阅读。查看本题分析A、温馨而安静B、温馨而不适宜C、安静而不适宜D、适宜而不规范

3-6岁幼儿每日的睡眠时间为()。查看本题分析A、11小时B、12小时C、13-14小时D、14-15小时

为了防止婴幼儿遗尿，（）时应提醒婴幼儿排尿。查看本题分析A、入园时B、游戏后C、进餐后D、上床前

配制浓度0.4%的84消毒液，按配制比例需要()药和()水查看本题分析A、1ml，250mlB、1ml，500mlC、1ml，750mlD、1ml，1000ml

欲了解婴幼儿尿床的原因，保育员应该记录()。查看本题分析A、学习情况B、是否有备用的衣服C、当天的游戏情况D、当晚的喝汤量和饮水量

（）不属于言语发生期三个阶段中的选项。查看本题分析A、呀呀学语B、开始懂别人话C、说连贯句D、自己说词

测量婴幼儿身高时，应注意两侧有标尺的量板应两侧读数()。查看本题分析A、单位不同B、不一致C、一致D、有区别

一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免损伤()。查看本题分析A、眉毛B、睫毛C、眼皮D、角膜

让有遗尿习惯的婴幼儿有意识地排尿应该（）。查看本题分析A、在幼儿熟睡时发出其熟悉的排尿信号B、不叫醒就坐盆C、唤醒排尿D、将幼儿从床上拉起

冬季要引导幼儿()有序穿衣服。查看本题分析A、自小而大B、自大而小C、自下而上D、自上而下

测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（）。查看本题分析A、两侧B、前端C、中间D、后端

（）班幼儿应该学会使用筷子。查看本题分析A、小班B、中班C、大班D、学前班

婴儿认知能力训练的注意事项是（）。查看本题分析A、注重训练结果B、要注重宝宝是否都学会了C、要注重训练的过程，不要过分追求训练结果D、过程和结果都不重要

感官课程是以（）为核心编制而成的。查看本题分析A、社会交往能力B、感知、认知C、大动作D、前庭平衡

玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（），充分发挥孩子的创造性。查看本题分析A、尽情地玩B、用多种方式去操作它C、几个人共同玩D、多次玩

指导大班幼儿自己盛汤的方法是（）。查看本题分析A、只盛液体B、只捞固体C、盛得过满D、将汤搅拌均匀然后盛起

（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。查看本题分析A、交换取物规律、双手互敲规律B、曲伸规律、左右规律、速度规律C、生长规律D、协调规律、动静适宜规律

婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，()，及时为孩子增减衣服。查看本题分析A、根据孩子的要求B、根据教师的要求C、根据活动的要求D、了解每个孩子的实际活动量

保育员用量床给婴儿测量身高时应（）。查看本题分析A、双手握住婴儿的膝盖B、一手握住婴儿的膝盖，一手移动足板，使足板接触婴儿的足跟C、一手握住婴儿的膝盖，一手固定头部D、双手移动足板，使足板接触婴儿的足跟

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增加婴幼儿进餐兴趣不适宜的做法是()。查看本题分析
A、逗弄幼儿使其高兴
B、用猜谜的形式猜菜名
C、用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象
D、讲饭菜的营养和作用

保育员应该提醒()幼儿起床后晾被。查看本题分析
A、小班
B、中班
C、大班
D、所有年龄班

幼儿起床后，被子应完全打开通风，()再叠被子。查看本题分析
A、幼儿先穿好衣服
B、幼儿先吃点心
C、幼儿先洗手穿鞋子
D、幼儿先喝水

幼儿在挥舞木棍时，丝毫不会考虑对别人有什么危害，这是因为幼儿()查看本题分析
A、顽皮
B、好动
C、对危险因素缺乏认识
D、运动机能不完善

擦拭面部的方法是()。查看本题分析
A、反复用毛巾在前额和面颊擦拭
B、反复用毛巾面颊和下巴划圈
C、反复用毛巾在面颊处擦洗
D、反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈

下列属于化学消毒法的是()。查看本题分析
A、机械消毒
B、日晒消毒
C、蒸汽消毒
D、漂白粉消毒

婴儿因某些食物过敏反应，一般不常出现的症状是（）。查看本题分析
A、湿疹、荨麻疹
B、嗜睡、便秘
C、腹泻、嗜睡
D、紫疳、呕吐

我国幼儿园保育与教育的总目标是：“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其()。”查看本题分析
A、整个儿童发展
B、身心和谐发展
C、身心发展
D、和谐发展

整托园的晨检是在婴幼儿()进行的。查看本题分析
A、起床前
B、起床后
C、进班前
D、进班后

保育员在配制消毒剂时，要注意自身的安全，并()进行操作。查看本题分析
A、严格按照季节和节令要求
B、严格按照领导要求
C、严格按照经验和实验要求
D、严格按照使用说明和规定要求

婴儿出生时（）是32厘米，第一年就增长12厘米。查看本题分析
A、胸围
B、手长
C、头围
D、体重

学前儿童根据自己的兴趣和意愿以满足自身活动的需要为目的，不带有任何社会功利的活动是（）。查看本题分析
A、生活活动
B、学习活动
C、游戏活动
D、体育活动

（）不属于整托园晨检中“二看”的内容。查看本题分析
A、面容、眼睛巩膜的颜色
B、身体是否有疹子
C、呼吸的速度
D、牙齿是否洁白

保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）查看本题分析
A、研究能力
B、学习能力
C、管理能力
D、交往能力

晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的药物（）。查看本题分析
A、放在幼儿拿不到的地方
B、放在玩具架上
C、放在桌面
D、放在幼儿的口袋里

测量体重时应注意环境恒温，避免()。查看本题分析
A、开窗
B、对流风
C、关窗
D、开灯

相比之下，以下几种方法中，能使年龄大一些的幼儿经常保持快乐的最好方法是（）查看本题分析
A、满足生理需要
B、给他们讲笑话
C、帮助他们获得成功感
D、给他们发奖品

（）是一个人智力发展的奠基时期。查看本题分析
A、0~1岁
B、0~3岁
C、0~5岁
D、0~6岁

在图书区，一块小小的坐垫，一张舒适的木椅，这样的环境()，适宜幼儿阅读。查看本题分析
A、温馨而安静
B、温馨而不适宜
C、安静而不适宜
D、适宜而不规范

3-6岁幼儿每日的睡眠时间为()。查看本题分析
A、11小时
B、12小时
C、13-14小时
D、14-15小时

为了防止婴幼儿遗尿，（）时应提醒婴幼儿排尿。查看本题分析
A、入园时
B、游戏后
C、进餐后
D、上床前

配制浓度0.4%的84消毒液，按配制比例需要()药和()水查看本题分析
A、1ml，250ml
B、1ml，500ml
C、1ml，750ml
D、1ml，1000ml

欲了解婴幼儿尿床的原因，保育员应该记录()。查看本题分析
A、学习情况
B、是否有备用的衣服
C、当天的游戏情况
D、当晚的喝汤量和饮水量

（）不属于言语发生期三个阶段中的选项。查看本题分析
A、呀呀学语
B、开始懂别人话
C、说连贯句
D、自己说词

测量婴幼儿身高时，应注意两侧有标尺的量板应两侧读数()。查看本题分析
A、单位不同
B、不一致
C、一致
D、有区别

一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免损伤()。查看本题分析
A、眉毛
B、睫毛
C、眼皮
D、角膜

让有遗尿习惯的婴幼儿有意识地排尿应该（）。查看本题分析
A、在幼儿熟睡时发出其熟悉的排尿信号
B、不叫醒就坐盆
C、唤醒排尿
D、将幼儿从床上拉起

冬季要引导幼儿()有序穿衣服。查看本题分析
A、自小而大
B、自大而小
C、自下而上
D、自上而下

测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（）。查看本题分析
A、两侧
B、前端
C、中间
D、后端

（）班幼儿应该学会使用筷子。查看本题分析
A、小班
B、中班
C、大班
D、学前班

婴儿认知能力训练的注意事项是（）。查看本题分析
A、注重训练结果
B、要注重宝宝是否都学会了
C、要注重训练的过程，不要过分追求训练结果
D、过程和结果都不重要

感官课程是以（）为核心编制而成的。查看本题分析
A、社会交往能力
B、感知、认知
C、大动作
D、前庭平衡

玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（），充分发挥孩子的创造性。查看本题分析
A、尽情地玩
B、用多种方式去操作它
C、几个人共同玩
D、多次玩

指导大班幼儿自己盛汤的方法是（）。查看本题分析
A、只盛液体
B、只捞固体
C、盛得过满
D、将汤搅拌均匀然后盛起

（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。查看本题分析
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静适宜规律

婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，()，及时为孩子增减衣服。查看本题分析
A、根据孩子的要求
B、根据教师的要求
C、根据活动的要求
D、了解每个孩子的实际活动量

保育员用量床给婴儿测量身高时应（）。查看本题分析
A、双手握住婴儿的膝盖
B、一手握住婴儿的膝盖，一手移动足板，使足板接触婴儿的足跟
C、一手握住婴儿的膝盖，一手固定头部
D、双手移动足板，使足板接触婴儿的足跟