狮山镇年审电工证

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1
４～５岁与５～６岁幼儿的视敏度水平相差不大。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
()门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒方式是消毒剂冲刷法。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
()2-12岁儿童的标准体重可用公式体重（kg）=年龄×5+75粗略计算出来。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
幼儿的知识经验、能力和心理发展水平与成人相比差得很多，他们之间相互交往远远不如与成人交往的收获大。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
()家具要擦拭所有的边角棱腿，擦拭到位，使之无尘垢、无积土。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
()盥洗室清洁工作包括开窗通风，清理污物，冲洗便池、水池，清洁框、墙壁、灯、镜子、柜子，清洁地面，晒挂刚洗好的毛巾、幼儿衣裤和被单。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
（）幼儿园使用的消毒剂应该有消毒卫生许可证。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
（）8个月左右是训练婴儿独自蹲盆大小便的最佳年龄。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
（）物品表面残留的84消毒液可以起到消毒的作用，因此不必冲刷干净。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
()环境的创设应该首先体现它的教育性，即环境要有利于教育目标的实现。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
()幼儿食欲的好坏主要受其生理健康状况的影响。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
()幼儿鼻出血的原因，多半是内伤。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
责任感是幼儿的基本高级情感之一。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
婴幼儿一日生活内容的安排要动静交替。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
（）办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到助人为乐，有求必应。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
婴儿用量床测身高的程序：首先()。查看本题分析
A、婴儿脱去鞋袜，再准备量床
B、婴儿排空大小便、脱去鞋袜，准备量床
C、准备量床，婴儿排空大小便
D、准备量床，婴儿再脱去鞋袜
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
17
我国在教育文件中明确规定：“要保证幼儿有充足的户外活动时间和游戏时间。全日制幼儿园每日不得少于2小时，寄宿制幼儿园每日不得少于()。”查看本题分析
A、1小时
B、1.5小时
C、2.5小时
D、3小时
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
18
第一颗乳牙萌出的时间是()。查看本题分析
A、出生
B、6-8个月
C、1.5岁
D、2.5岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
19
幼儿喜欢游戏的原因很多，这是由幼儿身心发展的特点和()两方面决定的。查看本题分析
A、幼儿的知识经验
B、教师的教育特点
C、游戏本身的特点
D、幼儿的发展水平
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
20
幼儿在挥舞木棍时，丝毫不会考虑对别人有什么危害，这是因为幼儿()查看本题分析
A、顽皮
B、好动
C、对危险因素缺乏认识
D、运动机能不完善
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
21
食物品种多样化，合理搭配可以使食品中的营养素有()作用。查看本题分析
A、易消化
B、互补
C、易吸收
D、互换
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
22
()儿童的标准体重可用公式体重（kg）=年龄×2+7（或8）粗略计算出来。查看本题分析
A、1-6岁
B、3-15岁
C、2-12岁
D、6-15岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
23
婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如：（）等。查看本题分析
A、大把抓握时期、精细动作发展时期
B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期
C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
24
强势带弱势原则，是根据（）来决定的。查看本题分析
A、施教者的能力
B、婴儿的能力
C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用
D、婴儿的兴趣
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
25
亲子关系通常可分为四种类型，包括放任型、专制型、忽视型和()。查看本题分析
A、依赖型
B、焦虑型
C、矛盾型
D、民主型
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
26
小儿户外活动时间应达到()。查看本题分析
A、0.5h
B、1h
C、2h
D、上都可以
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
幼儿园使用的消毒剂应该是()。查看本题分析
A、自制产品
B、便宜产品
C、合格产品
D、浓度最低的产品
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
28
幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点，其情绪情感()。查看本题分析
A、受成人情绪态度的影响
B、主要受教师的影响
C、只受同伴的影响
D、只受家人的影响
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
日常卫生清洁要求卫生检查()。查看本题分析
A、不合格
B、皆合格
C、勉强通过
D、差不多
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
30
门拉手的消毒可采用()的方法。查看本题分析
A、消毒剂喷雾
B、清水擦拭
C、消毒剂擦拭
D、消毒剂滞留擦拭
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
31
欲配制0.5%的84消毒液来消毒餐具，应取()汤勺84消毒液原液加入一只普通水桶的水量。查看本题分析
A、5
B、15
C、30
D、50
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
32
观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。查看本题分析
A、肌肉
B、心脏
C、呼吸
D、骨骼
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
33
给幼儿滴鼻药应让幼儿()查看本题分析
A、仰卧
B、坐位
C、头垫枕
D、鼻孔朝天
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
34
保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和()等实践知识。查看本题分析
A、语言
B、教育技能
C、理论
D、教学方法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
35
()的进餐环境有助于婴幼儿食欲的产生。查看本题分析
A、有陌生人参观
B、边看动画片边吃饭
C、有幼儿不喜欢的人在场
D、安静、熟悉
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
36
婴儿的大动作发展游戏中，特别需要注意（）等事项。查看本题分析
A、上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多、繁简搭配
B、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力
C、上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜
D、有利于促进认知能力的发展是首要的原则
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
37
婴儿认知能力训练的注意事项是（）。查看本题分析
A、注重训练结果
B、要注重宝宝是否都学会了
C、要注重训练的过程，不要过分追求训练结果
D、过程和结果都不重要
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
38
（）是以精细动作为核心编制而成的。查看本题分析
A、运动课程
B、音乐课程
C、美劳游戏
D、感官课程
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
39
婴幼儿进餐的正确坐姿是（）。查看本题分析
A、趴在餐桌上
B、身体倾斜倚靠餐桌
C、两腿放在餐桌上
D、脚平放在地面上，身子略微前倾
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
40
家庭因素的复杂性注定了家庭教育的效果()。查看本题分析
A、比幼儿园教育更加丰富多变
B、比幼儿园教育更加单纯多变
C、比社会教育更加多变
D、比社会教育更加单纯
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
41
指导大班幼儿自己盛汤的方法是（）。查看本题分析
A、只盛液体
B、只捞固体
C、盛得过满
D、将汤搅拌均匀然后盛起
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
42
幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的，明确在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的（）和指导要点。查看本题分析
A、活动内容
B、精神准备
C、物质准备
D、方法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
婴幼儿说话时()的状态，可降低发育性口吃的发生。查看本题分析
A、紧张
B、放松
C、担心被批评
D、激动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
44
日常卫生清洁要求做到()。查看本题分析
A、保证活动室、盥洗室整洁
B、室内空气新鲜
C、按时打扫室外环境卫生
D、以上皆是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
45
幼小衔接的表面化不包括()。查看本题分析
A、幼儿园开展长期的入学准备教育
B、幼儿园只是迎合幼儿家长的需要
C、幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学
D、幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
46
职业是人们在社会中所从事的，并（）具有特定职责的专门性活动。查看本题分析
A、能够创造一定效益的
B、以此为生的
C、能获得一定报酬的
D、能取得一定成就的
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
47
（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。查看本题分析
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静适宜规律
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是（）。查看本题分析
A、看一看、敲一敲、动一动
B、摸一摸、咬一咬、闻一闻
C、听一听、动一动、看一看
D、看一看、摸一摸、动一动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
49
（）是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。查看本题分析
A、正确把握介入婴幼儿活动的时机
B、创设游戏活动的环境
C、设计活动的计划
D、与家长的沟通
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
50
幼儿园的环境创设主要是指（）查看本题分析
A、购买大型玩具
B、安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境
D、选择较清静的场所
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释


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本文分类：电工（初级、中级、高级）
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发布日期：2024-05-05 21:49:02
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狮山镇年审电工证

４～５岁与５～６岁幼儿的视敏度水平相差不大。查看本题分析

()门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒方式是消毒剂冲刷法。查看本题分析

()2-12岁儿童的标准体重可用公式体重（kg）=年龄×5+75粗略计算出来。查看本题分析

幼儿的知识经验、能力和心理发展水平与成人相比差得很多，他们之间相互交往远远不如与成人交往的收获大。查看本题分析

()家具要擦拭所有的边角棱腿，擦拭到位，使之无尘垢、无积土。查看本题分析

()盥洗室清洁工作包括开窗通风，清理污物，冲洗便池、水池，清洁框、墙壁、灯、镜子、柜子，清洁地面，晒挂刚洗好的毛巾、幼儿衣裤和被单。查看本题分析

（）幼儿园使用的消毒剂应该有消毒卫生许可证。查看本题分析

（）8个月左右是训练婴儿独自蹲盆大小便的最佳年龄。查看本题分析

（）物品表面残留的84消毒液可以起到消毒的作用，因此不必冲刷干净。查看本题分析

()环境的创设应该首先体现它的教育性，即环境要有利于教育目标的实现。查看本题分析

()幼儿食欲的好坏主要受其生理健康状况的影响。查看本题分析

()幼儿鼻出血的原因，多半是内伤。查看本题分析

责任感是幼儿的基本高级情感之一。查看本题分析

婴幼儿一日生活内容的安排要动静交替。查看本题分析

（）办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到助人为乐，有求必应。查看本题分析

婴儿用量床测身高的程序：首先()。查看本题分析A、婴儿脱去鞋袜，再准备量床B、婴儿排空大小便、脱去鞋袜，准备量床C、准备量床，婴儿排空大小便D、准备量床，婴儿再脱去鞋袜

我国在教育文件中明确规定：“要保证幼儿有充足的户外活动时间和游戏时间。全日制幼儿园每日不得少于2小时，寄宿制幼儿园每日不得少于()。”查看本题分析A、1小时B、1.5小时C、2.5小时D、3小时

第一颗乳牙萌出的时间是()。查看本题分析A、出生B、6-8个月C、1.5岁D、2.5岁

幼儿喜欢游戏的原因很多，这是由幼儿身心发展的特点和()两方面决定的。查看本题分析A、幼儿的知识经验B、教师的教育特点C、游戏本身的特点D、幼儿的发展水平

幼儿在挥舞木棍时，丝毫不会考虑对别人有什么危害，这是因为幼儿()查看本题分析A、顽皮B、好动C、对危险因素缺乏认识D、运动机能不完善

食物品种多样化，合理搭配可以使食品中的营养素有()作用。查看本题分析A、易消化B、互补C、易吸收D、互换

()儿童的标准体重可用公式体重（kg）=年龄×2+7（或8）粗略计算出来。查看本题分析A、1-6岁B、3-15岁C、2-12岁D、6-15岁

强势带弱势原则，是根据（）来决定的。查看本题分析A、施教者的能力B、婴儿的能力C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用D、婴儿的兴趣

亲子关系通常可分为四种类型，包括放任型、专制型、忽视型和()。查看本题分析A、依赖型B、焦虑型C、矛盾型D、民主型

小儿户外活动时间应达到()。查看本题分析A、0.5hB、1hC、2hD、上都可以

幼儿园使用的消毒剂应该是()。查看本题分析A、自制产品B、便宜产品C、合格产品D、浓度最低的产品

幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点，其情绪情感()。查看本题分析A、受成人情绪态度的影响B、主要受教师的影响C、只受同伴的影响D、只受家人的影响

日常卫生清洁要求卫生检查()。查看本题分析A、不合格B、皆合格C、勉强通过D、差不多

门拉手的消毒可采用()的方法。查看本题分析A、消毒剂喷雾B、清水擦拭C、消毒剂擦拭D、消毒剂滞留擦拭

欲配制0.5%的84消毒液来消毒餐具，应取()汤勺84消毒液原液加入一只普通水桶的水量。查看本题分析A、5B、15C、30D、50

观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。查看本题分析A、肌肉B、心脏C、呼吸D、骨骼

给幼儿滴鼻药应让幼儿()查看本题分析A、仰卧B、坐位C、头垫枕D、鼻孔朝天

保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和()等实践知识。查看本题分析A、语言B、教育技能C、理论D、教学方法

()的进餐环境有助于婴幼儿食欲的产生。查看本题分析A、有陌生人参观B、边看动画片边吃饭C、有幼儿不喜欢的人在场D、安静、熟悉

婴儿认知能力训练的注意事项是（）。查看本题分析A、注重训练结果B、要注重宝宝是否都学会了C、要注重训练的过程，不要过分追求训练结果D、过程和结果都不重要

（）是以精细动作为核心编制而成的。查看本题分析A、运动课程B、音乐课程C、美劳游戏D、感官课程

婴幼儿进餐的正确坐姿是（）。查看本题分析A、趴在餐桌上B、身体倾斜倚靠餐桌C、两腿放在餐桌上D、脚平放在地面上，身子略微前倾

家庭因素的复杂性注定了家庭教育的效果()。查看本题分析A、比幼儿园教育更加丰富多变B、比幼儿园教育更加单纯多变C、比社会教育更加多变D、比社会教育更加单纯

指导大班幼儿自己盛汤的方法是（）。查看本题分析A、只盛液体B、只捞固体C、盛得过满D、将汤搅拌均匀然后盛起

婴幼儿说话时()的状态，可降低发育性口吃的发生。查看本题分析A、紧张B、放松C、担心被批评D、激动

日常卫生清洁要求做到()。查看本题分析A、保证活动室、盥洗室整洁B、室内空气新鲜C、按时打扫室外环境卫生D、以上皆是

幼小衔接的表面化不包括()。查看本题分析A、幼儿园开展长期的入学准备教育B、幼儿园只是迎合幼儿家长的需要C、幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学D、幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢

职业是人们在社会中所从事的，并（）具有特定职责的专门性活动。查看本题分析A、能够创造一定效益的B、以此为生的C、能获得一定报酬的D、能取得一定成就的

（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。查看本题分析A、交换取物规律、双手互敲规律B、曲伸规律、左右规律、速度规律C、生长规律D、协调规律、动静适宜规律

训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是（）。查看本题分析A、看一看、敲一敲、动一动B、摸一摸、咬一咬、闻一闻C、听一听、动一动、看一看D、看一看、摸一摸、动一动

（）是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。查看本题分析A、正确把握介入婴幼儿活动的时机B、创设游戏活动的环境C、设计活动的计划D、与家长的沟通

幼儿园的环境创设主要是指（）查看本题分析A、购买大型玩具B、安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所

煤矿主要负责人 矿长考试题库

建筑施工安全主要负责人证书

危险化学品主要负责人考试

熔化焊接与热切割作业自测

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婴儿用量床测身高的程序：首先()。查看本题分析
A、婴儿脱去鞋袜，再准备量床
B、婴儿排空大小便、脱去鞋袜，准备量床
C、准备量床，婴儿排空大小便
D、准备量床，婴儿再脱去鞋袜

我国在教育文件中明确规定：“要保证幼儿有充足的户外活动时间和游戏时间。全日制幼儿园每日不得少于2小时，寄宿制幼儿园每日不得少于()。”查看本题分析
A、1小时
B、1.5小时
C、2.5小时
D、3小时

第一颗乳牙萌出的时间是()。查看本题分析
A、出生
B、6-8个月
C、1.5岁
D、2.5岁

幼儿喜欢游戏的原因很多，这是由幼儿身心发展的特点和()两方面决定的。查看本题分析
A、幼儿的知识经验
B、教师的教育特点
C、游戏本身的特点
D、幼儿的发展水平

幼儿在挥舞木棍时，丝毫不会考虑对别人有什么危害，这是因为幼儿()查看本题分析
A、顽皮
B、好动
C、对危险因素缺乏认识
D、运动机能不完善

食物品种多样化，合理搭配可以使食品中的营养素有()作用。查看本题分析
A、易消化
B、互补
C、易吸收
D、互换

()儿童的标准体重可用公式体重（kg）=年龄×2+7（或8）粗略计算出来。查看本题分析
A、1-6岁
B、3-15岁
C、2-12岁
D、6-15岁

强势带弱势原则，是根据（）来决定的。查看本题分析
A、施教者的能力
B、婴儿的能力
C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用
D、婴儿的兴趣

亲子关系通常可分为四种类型，包括放任型、专制型、忽视型和()。查看本题分析
A、依赖型
B、焦虑型
C、矛盾型
D、民主型

小儿户外活动时间应达到()。查看本题分析
A、0.5h
B、1h
C、2h
D、上都可以

幼儿园使用的消毒剂应该是()。查看本题分析
A、自制产品
B、便宜产品
C、合格产品
D、浓度最低的产品

幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点，其情绪情感()。查看本题分析
A、受成人情绪态度的影响
B、主要受教师的影响
C、只受同伴的影响
D、只受家人的影响

日常卫生清洁要求卫生检查()。查看本题分析
A、不合格
B、皆合格
C、勉强通过
D、差不多

门拉手的消毒可采用()的方法。查看本题分析
A、消毒剂喷雾
B、清水擦拭
C、消毒剂擦拭
D、消毒剂滞留擦拭

欲配制0.5%的84消毒液来消毒餐具，应取()汤勺84消毒液原液加入一只普通水桶的水量。查看本题分析
A、5
B、15
C、30
D、50

观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。查看本题分析
A、肌肉
B、心脏
C、呼吸
D、骨骼

给幼儿滴鼻药应让幼儿()查看本题分析
A、仰卧
B、坐位
C、头垫枕
D、鼻孔朝天

保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和()等实践知识。查看本题分析
A、语言
B、教育技能
C、理论
D、教学方法

()的进餐环境有助于婴幼儿食欲的产生。查看本题分析
A、有陌生人参观
B、边看动画片边吃饭
C、有幼儿不喜欢的人在场
D、安静、熟悉

婴儿认知能力训练的注意事项是（）。查看本题分析
A、注重训练结果
B、要注重宝宝是否都学会了
C、要注重训练的过程，不要过分追求训练结果
D、过程和结果都不重要

（）是以精细动作为核心编制而成的。查看本题分析
A、运动课程
B、音乐课程
C、美劳游戏
D、感官课程

婴幼儿进餐的正确坐姿是（）。查看本题分析
A、趴在餐桌上
B、身体倾斜倚靠餐桌
C、两腿放在餐桌上
D、脚平放在地面上，身子略微前倾

家庭因素的复杂性注定了家庭教育的效果()。查看本题分析
A、比幼儿园教育更加丰富多变
B、比幼儿园教育更加单纯多变
C、比社会教育更加多变
D、比社会教育更加单纯

指导大班幼儿自己盛汤的方法是（）。查看本题分析
A、只盛液体
B、只捞固体
C、盛得过满
D、将汤搅拌均匀然后盛起

婴幼儿说话时()的状态，可降低发育性口吃的发生。查看本题分析
A、紧张
B、放松
C、担心被批评
D、激动

日常卫生清洁要求做到()。查看本题分析
A、保证活动室、盥洗室整洁
B、室内空气新鲜
C、按时打扫室外环境卫生
D、以上皆是

幼小衔接的表面化不包括()。查看本题分析
A、幼儿园开展长期的入学准备教育
B、幼儿园只是迎合幼儿家长的需要
C、幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学
D、幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢

职业是人们在社会中所从事的，并（）具有特定职责的专门性活动。查看本题分析
A、能够创造一定效益的
B、以此为生的
C、能获得一定报酬的
D、能取得一定成就的

（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。查看本题分析
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静适宜规律

训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是（）。查看本题分析
A、看一看、敲一敲、动一动
B、摸一摸、咬一咬、闻一闻
C、听一听、动一动、看一看
D、看一看、摸一摸、动一动

（）是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。查看本题分析
A、正确把握介入婴幼儿活动的时机
B、创设游戏活动的环境
C、设计活动的计划
D、与家长的沟通

幼儿园的环境创设主要是指（）查看本题分析
A、购买大型玩具
B、安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境
D、选择较清静的场所

煤矿主要负责人矿长考试题库