2020年山东叉车模拟考试题

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1
（）事业成功的人往往具有较高的职业道德。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
（）较大幼儿可以采用立位测量。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
()在20世纪50年代，我国的学前幼教工作者改变了以往只注重保育和教育幼儿，不注重教育科研的倾向。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
()幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
()情绪好坏是影响幼儿食欲的重要因素。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
（）幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉()。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
()无意说谎就是说谎。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
（）幼儿3岁可以学习刷牙。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
()2-12岁儿童的标准体重可用公式体重（kg）=年龄×5+75粗略计算出来。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
()幼儿自取食物可以使用自己的餐具。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
()孩子面色微红，表情自然，动作协调，呼吸略快但平稳，微微出汗，则表明活动量比较合适。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
()幼儿鼻出血的原因，多半是内伤。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
（）检查生长发育可使婴儿不发生意外伤害。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
15
()腹泻病儿不应禁食。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
16
（）办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到助人为乐，有求必应。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
17
保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感，为了提高他们的自我价值感，维护他们的自尊，保教人员应该关心、热情对待每个孩子。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
有些儿童受()、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。查看本题分析
A、疾病
B、父母影响
C、教育
D、饮食
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
19
（）的两个突出特点是间接性和概括性。查看本题分析
A、想象
B、记忆
C、思维
D、知觉
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
20
贫血的小儿应多吃()。查看本题分析
A、鸡肝、鸭肝
B、猪、牛、羊肉
C、血
D、A+B+C
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
21
保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长，()，这也是教育公正的要求之一。查看本题分析
A、教育好每位家长
B、与其建立诚挚平等的关系
C、满足家长的要求
D、做好家长工作
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
当要求幼儿记住某一事物时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象称为()。查看本题分析
A、无意记忆
B、意义记忆
C、偶发记忆
D、有意记忆
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
23
（）不属于婴儿认知能力的主要内容。查看本题分析
A、早期空间概念和空间知觉的发展
B、大小概念、几何图形和颜色的概念
C、自我身体的概念认知
D、生活自理的提高
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
24
思维的含义是（）。查看本题分析
A、思维是大脑的一种自然反应
B、思维是一种低级认识过程
C、思维是婴儿感知外界事物的方法
D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
25
幼儿起床后，被子应完全打开通风，()再叠被子。查看本题分析
A、幼儿先穿好衣服
B、幼儿先吃点心
C、幼儿先洗手穿鞋子
D、幼儿先喝水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
26
从广义上讲，保育员的（）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。查看本题分析
A、职业修养
B、职业道德
C、工作
D、职业要求
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
27
婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如：（）等。查看本题分析
A、大把抓握时期、精细动作发展时期
B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期
C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
28
指导幼儿刷牙的原则是()。查看本题分析
A、横刷
B、全部竖刷
C、切牙竖刷，磨牙横刷
D、除上下磨牙的牙冠外，全部竖刷
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
29
（）是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。查看本题分析
A、大脑功能发育不全，小脑发育晚
B、脑发育缓慢
C、大脑容易兴奋，易疲劳
D、神经髓鞘化、植物神经发育不全
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
30
以实际有效成分为基数的配制公式：欲配制数量=原药含量×所需原药量（）欲配制浓度。查看本题分析
A、加上
B、减去
C、乘以
D、除以
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
31
日托园晨检的顺序是有()。查看本题分析
A、一摸、二看、三查、四问
B、一问、二摸、三看、四查
C、一看、二查、三摸、四问
D、一摸、二看、三问、四查
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
32
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。幼儿户外活动的时间在正常情况下，每天不得少于()，寄宿制幼儿园不得少于三个小时，高寒、高温地区可酌情增减。查看本题分析
A、一个小时
B、一个半小时
C、两个小时
D、五个小时
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
33
细菌性痢疾的医学观察期是()。查看本题分析
A、7天
B、14天
C、21天
D、30天
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
34
下列选项中，不是婴儿眼手协调所要求的知觉条件的是()。查看本题分析
A、知觉到物体的位置
B、知觉到手的位置
C、视觉指导手的触觉活动
D、手部运动技能的发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
35
托儿所是对（）前儿童进行集体保育和教育的机构。查看本题分析
A、3岁前
B、2岁前
C、1岁前
D、6岁前
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
36
幼儿()的发展以幼儿的感知觉发展为基础。查看本题分析
A、思维
B、记忆
C、整个认知
D、想象
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；()。查看本题分析
A、及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式
B、做好个别婴幼儿的教育工作
C、做好个别婴幼儿活动的记录
D、及时加强教育
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
38
视触协调主要表现是()。查看本题分析
A、知觉到手的位置
B、认知能力的重要发展
C、知觉到物体的位置
D、眼手探索活动的协调
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
39
日托园晨检的内容：一要()。查看本题分析
A、摸
B、看
C、问
D、查
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
40
()最适合补钙。查看本题分析
A、油炸小鱼
B、菠菜豆腐
C、闷酥鱼
D、和鸡汤
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
41
指导大班幼儿自己盛汤的方法是（）。查看本题分析
A、只盛液体
B、只捞固体
C、盛得过满
D、将汤搅拌均匀然后盛起
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
42
对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏；（）。查看本题分析
A、了解幼儿的特点和需要
B、与教师互相配合
C、做好家长工作
D、激发游戏的情绪
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
43
为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥最忌讳的是（）。查看本题分析
A、安静
B、迅速
C、吸引其他婴幼儿的注意
D、安慰遗尿婴幼儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
44
（）活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。查看本题分析
A、自由
B、团体
C、非教学
D、一对一的教学
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
45
（）开始能以自身为中心辨别左右方位。查看本题分析
A、3岁
B、4岁
C、5岁
D、6岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
46
测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意（）。查看本题分析
A、两侧的读数一致
B、只看一侧的读数
C、两侧的读数可以不一致
D、遮盖一侧的读数
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
47
按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）。查看本题分析
A、有规则的游戏
B、集体游戏
C、教学游戏
D、活动性游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
48
幼儿5岁后仍不自主排尿为（）。查看本题分析
A、尿崩症
B、遗尿症
C、尿道炎
D、肾盂肾炎
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
49
在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。查看本题分析
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
50
有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。（）主要是挽救生命、防止伤残和减少痛苦。查看本题分析
A、中暑的处理原则
B、判断病情的依据
C、冻伤的处理原则
D、急救的原则
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释


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本文分类：N叉车司机
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发布日期：2024-05-27 17:23:27
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2020年山东叉车模拟考试题

（）事业成功的人往往具有较高的职业道德。查看本题分析

（）较大幼儿可以采用立位测量。查看本题分析

()在20世纪50年代，我国的学前幼教工作者改变了以往只注重保育和教育幼儿，不注重教育科研的倾向。查看本题分析

()幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。查看本题分析

()情绪好坏是影响幼儿食欲的重要因素。查看本题分析

（）幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。查看本题分析

教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉()。查看本题分析

()无意说谎就是说谎。查看本题分析

（）幼儿3岁可以学习刷牙。查看本题分析

()2-12岁儿童的标准体重可用公式体重（kg）=年龄×5+75粗略计算出来。查看本题分析

()幼儿自取食物可以使用自己的餐具。查看本题分析

()孩子面色微红，表情自然，动作协调，呼吸略快但平稳，微微出汗，则表明活动量比较合适。查看本题分析

()幼儿鼻出血的原因，多半是内伤。查看本题分析

（）检查生长发育可使婴儿不发生意外伤害。查看本题分析

()腹泻病儿不应禁食。查看本题分析

（）办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到助人为乐，有求必应。查看本题分析

保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感，为了提高他们的自我价值感，维护他们的自尊，保教人员应该关心、热情对待每个孩子。查看本题分析

有些儿童受()、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。查看本题分析A、疾病B、父母影响C、教育D、饮食

（）的两个突出特点是间接性和概括性。查看本题分析A、想象B、记忆C、思维D、知觉

贫血的小儿应多吃()。查看本题分析A、鸡肝、鸭肝B、猪、牛、羊肉C、血D、A+B+C

保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长，()，这也是教育公正的要求之一。查看本题分析A、教育好每位家长B、与其建立诚挚平等的关系C、满足家长的要求D、做好家长工作

当要求幼儿记住某一事物时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象称为()。查看本题分析A、无意记忆B、意义记忆C、偶发记忆D、有意记忆

（）不属于婴儿认知能力的主要内容。查看本题分析A、早期空间概念和空间知觉的发展B、大小概念、几何图形和颜色的概念C、自我身体的概念认知D、生活自理的提高

思维的含义是（）。查看本题分析A、思维是大脑的一种自然反应B、思维是一种低级认识过程C、思维是婴儿感知外界事物的方法D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

幼儿起床后，被子应完全打开通风，()再叠被子。查看本题分析A、幼儿先穿好衣服B、幼儿先吃点心C、幼儿先洗手穿鞋子D、幼儿先喝水

从广义上讲，保育员的（）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。查看本题分析A、职业修养B、职业道德C、工作D、职业要求

指导幼儿刷牙的原则是()。查看本题分析A、横刷B、全部竖刷C、切牙竖刷，磨牙横刷D、除上下磨牙的牙冠外，全部竖刷

（）是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。查看本题分析A、大脑功能发育不全，小脑发育晚B、脑发育缓慢C、大脑容易兴奋，易疲劳D、神经髓鞘化、植物神经发育不全

以实际有效成分为基数的配制公式：欲配制数量=原药含量×所需原药量（）欲配制浓度。查看本题分析A、加上B、减去C、乘以D、除以

日托园晨检的顺序是有()。查看本题分析A、一摸、二看、三查、四问B、一问、二摸、三看、四查C、一看、二查、三摸、四问D、一摸、二看、三问、四查

细菌性痢疾的医学观察期是()。查看本题分析A、7天B、14天C、21天D、30天

下列选项中，不是婴儿眼手协调所要求的知觉条件的是()。查看本题分析A、知觉到物体的位置B、知觉到手的位置C、视觉指导手的触觉活动D、手部运动技能的发展

托儿所是对（）前儿童进行集体保育和教育的机构。查看本题分析A、3岁前B、2岁前C、1岁前D、6岁前

幼儿()的发展以幼儿的感知觉发展为基础。查看本题分析A、思维B、记忆C、整个认知D、想象

视触协调主要表现是()。查看本题分析A、知觉到手的位置B、认知能力的重要发展C、知觉到物体的位置D、眼手探索活动的协调

日托园晨检的内容：一要()。查看本题分析A、摸B、看C、问D、查

()最适合补钙。查看本题分析A、油炸小鱼B、菠菜豆腐C、闷酥鱼D、和鸡汤

指导大班幼儿自己盛汤的方法是（）。查看本题分析A、只盛液体B、只捞固体C、盛得过满D、将汤搅拌均匀然后盛起

对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏；（）。查看本题分析A、了解幼儿的特点和需要B、与教师互相配合C、做好家长工作D、激发游戏的情绪

为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥最忌讳的是（）。查看本题分析A、安静B、迅速C、吸引其他婴幼儿的注意D、安慰遗尿婴幼儿

（）活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。查看本题分析A、自由B、团体C、非教学D、一对一的教学

（）开始能以自身为中心辨别左右方位。查看本题分析A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁

测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意（）。查看本题分析A、两侧的读数一致B、只看一侧的读数C、两侧的读数可以不一致D、遮盖一侧的读数

按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）。查看本题分析A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏

幼儿5岁后仍不自主排尿为（）。查看本题分析A、尿崩症B、遗尿症C、尿道炎D、肾盂肾炎

在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。查看本题分析A、做好充分的准备B、接纳学前儿童在学习上的差异C、与教师共同配合D、做好精神准备

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有些儿童受()、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。查看本题分析
A、疾病
B、父母影响
C、教育
D、饮食

（）的两个突出特点是间接性和概括性。查看本题分析
A、想象
B、记忆
C、思维
D、知觉

贫血的小儿应多吃()。查看本题分析
A、鸡肝、鸭肝
B、猪、牛、羊肉
C、血
D、A+B+C

保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长，()，这也是教育公正的要求之一。查看本题分析
A、教育好每位家长
B、与其建立诚挚平等的关系
C、满足家长的要求
D、做好家长工作

当要求幼儿记住某一事物时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象称为()。查看本题分析
A、无意记忆
B、意义记忆
C、偶发记忆
D、有意记忆

（）不属于婴儿认知能力的主要内容。查看本题分析
A、早期空间概念和空间知觉的发展
B、大小概念、几何图形和颜色的概念
C、自我身体的概念认知
D、生活自理的提高

思维的含义是（）。查看本题分析
A、思维是大脑的一种自然反应
B、思维是一种低级认识过程
C、思维是婴儿感知外界事物的方法
D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

幼儿起床后，被子应完全打开通风，()再叠被子。查看本题分析
A、幼儿先穿好衣服
B、幼儿先吃点心
C、幼儿先洗手穿鞋子
D、幼儿先喝水

从广义上讲，保育员的（）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。查看本题分析
A、职业修养
B、职业道德
C、工作
D、职业要求

指导幼儿刷牙的原则是()。查看本题分析
A、横刷
B、全部竖刷
C、切牙竖刷，磨牙横刷
D、除上下磨牙的牙冠外，全部竖刷

（）是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。查看本题分析
A、大脑功能发育不全，小脑发育晚
B、脑发育缓慢
C、大脑容易兴奋，易疲劳
D、神经髓鞘化、植物神经发育不全

以实际有效成分为基数的配制公式：欲配制数量=原药含量×所需原药量（）欲配制浓度。查看本题分析
A、加上
B、减去
C、乘以
D、除以

日托园晨检的顺序是有()。查看本题分析
A、一摸、二看、三查、四问
B、一问、二摸、三看、四查
C、一看、二查、三摸、四问
D、一摸、二看、三问、四查

细菌性痢疾的医学观察期是()。查看本题分析
A、7天
B、14天
C、21天
D、30天

下列选项中，不是婴儿眼手协调所要求的知觉条件的是()。查看本题分析
A、知觉到物体的位置
B、知觉到手的位置
C、视觉指导手的触觉活动
D、手部运动技能的发展

托儿所是对（）前儿童进行集体保育和教育的机构。查看本题分析
A、3岁前
B、2岁前
C、1岁前
D、6岁前

幼儿()的发展以幼儿的感知觉发展为基础。查看本题分析
A、思维
B、记忆
C、整个认知
D、想象

视触协调主要表现是()。查看本题分析
A、知觉到手的位置
B、认知能力的重要发展
C、知觉到物体的位置
D、眼手探索活动的协调

日托园晨检的内容：一要()。查看本题分析
A、摸
B、看
C、问
D、查

()最适合补钙。查看本题分析
A、油炸小鱼
B、菠菜豆腐
C、闷酥鱼
D、和鸡汤

指导大班幼儿自己盛汤的方法是（）。查看本题分析
A、只盛液体
B、只捞固体
C、盛得过满
D、将汤搅拌均匀然后盛起

对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏；（）。查看本题分析
A、了解幼儿的特点和需要
B、与教师互相配合
C、做好家长工作
D、激发游戏的情绪

为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥最忌讳的是（）。查看本题分析
A、安静
B、迅速
C、吸引其他婴幼儿的注意
D、安慰遗尿婴幼儿

（）活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。查看本题分析
A、自由
B、团体
C、非教学
D、一对一的教学

（）开始能以自身为中心辨别左右方位。查看本题分析
A、3岁
B、4岁
C、5岁
D、6岁

测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意（）。查看本题分析
A、两侧的读数一致
B、只看一侧的读数
C、两侧的读数可以不一致
D、遮盖一侧的读数

按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）。查看本题分析
A、有规则的游戏
B、集体游戏
C、教学游戏
D、活动性游戏

幼儿5岁后仍不自主排尿为（）。查看本题分析
A、尿崩症
B、遗尿症
C、尿道炎
D、肾盂肾炎

在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。查看本题分析
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备