劳务员考试怎么准备

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1
职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有随意性的特点。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
训练婴儿爬行应按腹部贴地爬行、手膝爬行、手足爬行、发展三阶段训练。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
婴儿翻书不需要经过专门的训练设计就可以自然学会。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
目标恰当、动静结合、教师中心原则是安排游戏时必须把握的重要原则。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
勤劳是现代市场经济所需要的，而节俭则不宜提倡。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
婴儿爬行训练中，练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练等属于下肢训练。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
目前开展的行为因素对营养状况的影响是主要课题。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
佝偻病主要依据病史、症状、体征，其中以症状为主要诊断指标。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
轶事记录有利于记录婴幼儿发展中一个阶段的变化。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
婴儿只有当每次吃奶不足的时候，才会间隔很短的时间就会啼哭。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
为了培养玩伴关系，不论婴幼儿是否愿意，都应该强制分享食物或玩具。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
（）是营造良好的进餐氛围的主要方法。查看本题分析
A、尊重婴儿对食物的爱好和兴趣
B、强迫或哄骗婴儿进餐
C、婴儿如果不吃饭就批评他
D、对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
促进婴儿肌肉动作的流畅性、（）等都是婴儿动作技能训练的效果。查看本题分析
A、促进身体的活动平衡协调能力
B、促进婴儿的美感
C、促进婴儿的认知能力
D、提高婴儿的抽象思维
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
（）是促进婴儿视觉发展的最佳方法。查看本题分析
A、亲子阅读
B、追视活动
C、追声寻源
D、音乐训练
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
15
训练婴儿学站主要是训练（）查看本题分析
A、宝宝的社会交往能力
B、婴儿的上肢的协调能力
C、宝宝的认知能力
D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
16
训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从（）等方面里设计。查看本题分析
A、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏
B、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练
C、俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练
D、两腿交叉训练、两手交叉训练
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
17
只有首先向家长讲解（），才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。查看本题分析
A、课程体系
B、课后家庭练习内容
C、注意事项和配合教学的方法
D、本节课学习内容
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
18
（）是监测婴儿生长发育指标的常用参数。查看本题分析
A、年龄和智力
B、血色素和体重
C、体重和身长
D、血色素和血型
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
19
在职业交往活动中，符合仪表端庄的具体要求的是（）查看本题分析
A、着装华贵
B、鞋袜等搭配合理
C、饰品俏丽
D、发型要突出个性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
20
（）是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。查看本题分析
A、安排好课后家庭练习内容
B、与家长进行交流
C、对婴儿的学习效果进行评估
D、分组安排
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
21
下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）查看本题分析
A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行
B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
22
人体消化、吸收都离不开水，健康婴儿一日内约消耗掉占体重的（）的水份查看本题分析
A、15%左右
B、25%左右
C、35%左右
D、45%左右
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
（）是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。查看本题分析
A、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
B、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
C、做统一的团体游戏训练
D、不同的学习内容在同一时间内进行练习。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
24
帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（）查看本题分析
A、让婴儿学会与人分享食物和玩具
B、避免婴儿与比他大的孩子玩
C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具
D、不要与婴儿抢食物或别的东西
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
25
断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天（）膳食制度查看本题分析
A、三餐三点
B、三餐两点
C、三餐一点
D、二餐二点
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
26
婴儿重度脱水眼窝和前囟（）查看本题分析
A、深陷
B、明显凸起
C、无明显凹陷
D、一般会凹陷
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
27
当人在觉醒状态下生长激素（）查看本题分析
A、明显减少
B、明显增加
C、无明显变化
D、不分泌
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
28
做梦在（）发生。查看本题分析
A、睡初期
B、觉醒期
C、活动睡眠期
D、安静睡眠期
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
29
职业道德是人的事业成功的（）查看本题分析
A、重要保证
B、最终结果
C、决定条件
D、显著标志
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
30
（）是 3~6 岁时占主导地位的思维形式。查看本题分析
A、具体形象思维
B、感知动作思维
C、抽象逻辑思维
D、直觉形象思维
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
保持婴幼儿居室的空气清新和适宜的温度要经常通风、注意绿化、（）。查看本题分析
A、定期扫除
B、用清新剂
C、常开空调
D、减少进出频率
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
32
（）的教养方式是婴幼儿教育的基本原则。查看本题分析
A、全面和谐
B、情感体验
C、保教并重
D、尊重婴幼儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
33
育婴员上岗必须要取得的最基本的职业资格是（）。查看本题分析
A、国家职业资格二级
B、国家职业资格三级
C、国家职业资格四级
D、国家职业资格五级
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
34
不会顷刻致命但也十分严重的意外伤害事故是（）。查看本题分析
A、骨折
B、气管异物
C、烧伤
D、烫伤
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
35
婴幼儿误服药物的正确处理原则是（）。查看本题分析
A、立即就医、迅速排出、减少吸收、及时解毒
B、大量喝水、迅速排出、减少吸收、及时解毒
C、立即呼救、大量喝水、及时解毒、对症治疗
D、迅速排出、减少吸收、及时解毒、对症治疗
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
36
烹制婴儿食物注意事项：膳食（）查看本题分析
A、尽量清淡
B、不要过油、过生、过硬
C、不要过咸、过浓
D、以上都是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
37
对婴幼儿实施有差异性语言教育方法首先要（）。查看本题分析
A、了解婴幼儿语言发展的水平
B、经常训练
C、用游戏的方法练习
D、在生活中培养
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
38
为出生两周内的婴幼儿喂食新鲜牛奶的比例为（）。查看本题分析
A、1：1
B、2：1
C、3：1
D、4：1
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
39
婴幼儿睡眠时应任其按（）熟睡。查看本题分析
A、生长发育规律
B、睡眠规律
C、生理规律
D、大脑中枢需要
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
40
把婴幼儿看着是一个独立的人、完整的人、生长发育中的人来设计游戏活动体现了游戏活动设计的（）原则。查看本题分析
A、活动性、游戏性原则
B、反复性原则
C、整体性教育原则
D、环境育人的原则
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
41
饮白开水不光能满足儿童对水的生理需要，还能为他们提供一部分（）。查看本题分析
A、矿物质和微量元素
B、蛋白质
C、脂肪
D、碳水化合物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
42
（）和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段.查看本题分析
A、动作
B、表情
C、情绪
D、音乐
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
43
婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与（）的发展密切相关.查看本题分析
A、语言
B、思维
C、想象
D、记忆
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
44
（）是开展单元教学活动的顺序。查看本题分析
A、先确定每周的教学活动，再确定单元，最后订出教学计划
B、先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动
C、先订总的教学计划，再确定教学活动，最后确定单元
D、先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
45
良好的教育环境包括（）。查看本题分析
A、正确的教育观念和科学的教育方法
B、直观性的教具和活泼的教育氛围
C、优良的教育设施和卫生措施
D、优良的师资队伍和良好的环境
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
46
目前从事育婴师职业人员有（）。查看本题分析
A、专业知识参差不齐
B、基础和文化水平基本相同
C、工作态度都一样认真敬业
D、操作技能没有较大的差异
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
47
因为婴儿（），所以尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚。查看本题分析
A、眼球前后径短
B、晶状体弹性好，调节能力强
C、眼睛容易斜视
D、眼球前后径长
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
测卧式身长时让婴儿（）双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双漆由测量人员压平。查看本题分析
A、仰卧
B、俯卧
C、站立
D、跪伏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
49
全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。查看本题分析
A、评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展
B、评价婴儿对音乐、运动的发展
C、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展
D、评价婴儿父母的文化修养、聪明程度
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
50
每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后（）查看本题分析
A、三位
B、四位数
C、两位数
D、一位
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释


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本文分类：建筑特殊工种及建筑八大员
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发布日期：2024-04-18 15:54:25
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劳务员考试怎么准备

职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有随意性的特点。（）查看本题分析

训练婴儿爬行应按腹部贴地爬行、手膝爬行、手足爬行、发展三阶段训练。（）查看本题分析

婴儿翻书不需要经过专门的训练设计就可以自然学会。（）查看本题分析

目标恰当、动静结合、教师中心原则是安排游戏时必须把握的重要原则。（）查看本题分析

勤劳是现代市场经济所需要的，而节俭则不宜提倡。（）查看本题分析

婴儿爬行训练中，练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练等属于下肢训练。（）查看本题分析

目前开展的行为因素对营养状况的影响是主要课题。（）查看本题分析

佝偻病主要依据病史、症状、体征，其中以症状为主要诊断指标。（）查看本题分析

轶事记录有利于记录婴幼儿发展中一个阶段的变化。（）查看本题分析

婴儿只有当每次吃奶不足的时候，才会间隔很短的时间就会啼哭。查看本题分析

为了培养玩伴关系，不论婴幼儿是否愿意，都应该强制分享食物或玩具。（）查看本题分析

（）是营造良好的进餐氛围的主要方法。查看本题分析A、尊重婴儿对食物的爱好和兴趣B、强迫或哄骗婴儿进餐C、婴儿如果不吃饭就批评他D、对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了

促进婴儿肌肉动作的流畅性、（）等都是婴儿动作技能训练的效果。查看本题分析A、促进身体的活动平衡协调能力B、促进婴儿的美感C、促进婴儿的认知能力D、提高婴儿的抽象思维

（）是促进婴儿视觉发展的最佳方法。查看本题分析A、亲子阅读B、追视活动C、追声寻源D、音乐训练

训练婴儿学站主要是训练（）查看本题分析A、宝宝的社会交往能力B、婴儿的上肢的协调能力C、宝宝的认知能力D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力。

只有首先向家长讲解（），才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。查看本题分析A、课程体系B、课后家庭练习内容C、注意事项和配合教学的方法D、本节课学习内容

（）是监测婴儿生长发育指标的常用参数。查看本题分析A、年龄和智力B、血色素和体重C、体重和身长D、血色素和血型

在职业交往活动中，符合仪表端庄的具体要求的是（）查看本题分析A、着装华贵B、鞋袜等搭配合理C、饰品俏丽D、发型要突出个性

（）是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。查看本题分析A、安排好课后家庭练习内容B、与家长进行交流C、对婴儿的学习效果进行评估D、分组安排

下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）查看本题分析A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行

人体消化、吸收都离不开水，健康婴儿一日内约消耗掉占体重的（）的水份查看本题分析A、15%左右B、25%左右C、35%左右D、45%左右

帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（）查看本题分析A、让婴儿学会与人分享食物和玩具B、避免婴儿与比他大的孩子玩C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具D、不要与婴儿抢食物或别的东西

断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天（）膳食制度查看本题分析A、三餐三点B、三餐两点C、三餐一点D、二餐二点

婴儿重度脱水眼窝和前囟（）查看本题分析A、深陷B、明显凸起C、无明显凹陷D、一般会凹陷

当人在觉醒状态下生长激素（）查看本题分析A、明显减少B、明显增加C、无明显变化D、不分泌

做梦在（）发生。查看本题分析A、睡初期B、觉醒期C、活动睡眠期D、安静睡眠期

职业道德是人的事业成功的（）查看本题分析A、重要保证B、最终结果C、决定条件D、显著标志

（）是 3~6 岁时占主导地位的思维形式。查看本题分析A、具体形象思维B、感知动作思维C、抽象逻辑思维D、直觉形象思维

保持婴幼儿居室的空气清新和适宜的温度要经常通风、注意绿化、（）。查看本题分析A、定期扫除B、用清新剂C、常开空调D、减少进出频率

（）的教养方式是婴幼儿教育的基本原则。查看本题分析A、全面和谐B、情感体验C、保教并重D、尊重婴幼儿

育婴员上岗必须要取得的最基本的职业资格是（）。查看本题分析A、国家职业资格二级B、国家职业资格三级C、国家职业资格四级D、国家职业资格五级

不会顷刻致命但也十分严重的意外伤害事故是（）。查看本题分析A、骨折B、气管异物C、烧伤D、烫伤

烹制婴儿食物注意事项：膳食（）查看本题分析A、尽量清淡B、不要过油、过生、过硬C、不要过咸、过浓D、以上都是

对婴幼儿实施有差异性语言教育方法首先要（）。查看本题分析A、了解婴幼儿语言发展的水平B、经常训练C、用游戏的方法练习D、在生活中培养

为出生两周内的婴幼儿喂食新鲜牛奶的比例为（）。查看本题分析A、1：1B、2：1C、3：1D、4：1

婴幼儿睡眠时应任其按（）熟睡。查看本题分析A、生长发育规律B、睡眠规律C、生理规律D、大脑中枢需要

把婴幼儿看着是一个独立的人、完整的人、生长发育中的人来设计游戏活动体现了游戏活动设计的（）原则。查看本题分析A、活动性、游戏性原则B、反复性原则C、整体性教育原则D、环境育人的原则

饮白开水不光能满足儿童对水的生理需要，还能为他们提供一部分（）。查看本题分析A、矿物质和微量元素B、蛋白质C、脂肪D、碳水化合物

（）和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段.查看本题分析A、动作B、表情C、情绪D、音乐

婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与（）的发展密切相关.查看本题分析A、语言B、思维C、想象D、记忆

良好的教育环境包括（）。查看本题分析A、正确的教育观念和科学的教育方法B、直观性的教具和活泼的教育氛围C、优良的教育设施和卫生措施D、优良的师资队伍和良好的环境

目前从事育婴师职业人员有（）。查看本题分析A、专业知识参差不齐B、基础和文化水平基本相同C、工作态度都一样认真敬业D、操作技能没有较大的差异

因为婴儿（），所以尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚。查看本题分析A、眼球前后径短B、晶状体弹性好，调节能力强C、眼睛容易斜视D、眼球前后径长

测卧式身长时让婴儿（）双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双漆由测量人员压平。查看本题分析A、仰卧B、俯卧C、站立D、跪伏

每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后（）查看本题分析A、三位B、四位数C、两位数D、一位

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（）是营造良好的进餐氛围的主要方法。查看本题分析
A、尊重婴儿对食物的爱好和兴趣
B、强迫或哄骗婴儿进餐
C、婴儿如果不吃饭就批评他
D、对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了

促进婴儿肌肉动作的流畅性、（）等都是婴儿动作技能训练的效果。查看本题分析
A、促进身体的活动平衡协调能力
B、促进婴儿的美感
C、促进婴儿的认知能力
D、提高婴儿的抽象思维

（）是促进婴儿视觉发展的最佳方法。查看本题分析
A、亲子阅读
B、追视活动
C、追声寻源
D、音乐训练

训练婴儿学站主要是训练（）查看本题分析
A、宝宝的社会交往能力
B、婴儿的上肢的协调能力
C、宝宝的认知能力
D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力。

只有首先向家长讲解（），才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。查看本题分析
A、课程体系
B、课后家庭练习内容
C、注意事项和配合教学的方法
D、本节课学习内容

（）是监测婴儿生长发育指标的常用参数。查看本题分析
A、年龄和智力
B、血色素和体重
C、体重和身长
D、血色素和血型

在职业交往活动中，符合仪表端庄的具体要求的是（）查看本题分析
A、着装华贵
B、鞋袜等搭配合理
C、饰品俏丽
D、发型要突出个性

（）是小组与团体教学实施前必须要做好的工作。查看本题分析
A、安排好课后家庭练习内容
B、与家长进行交流
C、对婴儿的学习效果进行评估
D、分组安排

下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）查看本题分析
A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行
B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行

人体消化、吸收都离不开水，健康婴儿一日内约消耗掉占体重的（）的水份查看本题分析
A、15%左右
B、25%左右
C、35%左右
D、45%左右

帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（）查看本题分析
A、让婴儿学会与人分享食物和玩具
B、避免婴儿与比他大的孩子玩
C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具
D、不要与婴儿抢食物或别的东西

断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天（）膳食制度查看本题分析
A、三餐三点
B、三餐两点
C、三餐一点
D、二餐二点

婴儿重度脱水眼窝和前囟（）查看本题分析
A、深陷
B、明显凸起
C、无明显凹陷
D、一般会凹陷

当人在觉醒状态下生长激素（）查看本题分析
A、明显减少
B、明显增加
C、无明显变化
D、不分泌

做梦在（）发生。查看本题分析
A、睡初期
B、觉醒期
C、活动睡眠期
D、安静睡眠期

职业道德是人的事业成功的（）查看本题分析
A、重要保证
B、最终结果
C、决定条件
D、显著标志

（）是 3~6 岁时占主导地位的思维形式。查看本题分析
A、具体形象思维
B、感知动作思维
C、抽象逻辑思维
D、直觉形象思维

保持婴幼儿居室的空气清新和适宜的温度要经常通风、注意绿化、（）。查看本题分析
A、定期扫除
B、用清新剂
C、常开空调
D、减少进出频率

（）的教养方式是婴幼儿教育的基本原则。查看本题分析
A、全面和谐
B、情感体验
C、保教并重
D、尊重婴幼儿

育婴员上岗必须要取得的最基本的职业资格是（）。查看本题分析
A、国家职业资格二级
B、国家职业资格三级
C、国家职业资格四级
D、国家职业资格五级

不会顷刻致命但也十分严重的意外伤害事故是（）。查看本题分析
A、骨折
B、气管异物
C、烧伤
D、烫伤

烹制婴儿食物注意事项：膳食（）查看本题分析
A、尽量清淡
B、不要过油、过生、过硬
C、不要过咸、过浓
D、以上都是

对婴幼儿实施有差异性语言教育方法首先要（）。查看本题分析
A、了解婴幼儿语言发展的水平
B、经常训练
C、用游戏的方法练习
D、在生活中培养

为出生两周内的婴幼儿喂食新鲜牛奶的比例为（）。查看本题分析
A、1：1
B、2：1
C、3：1
D、4：1

婴幼儿睡眠时应任其按（）熟睡。查看本题分析
A、生长发育规律
B、睡眠规律
C、生理规律
D、大脑中枢需要

把婴幼儿看着是一个独立的人、完整的人、生长发育中的人来设计游戏活动体现了游戏活动设计的（）原则。查看本题分析
A、活动性、游戏性原则
B、反复性原则
C、整体性教育原则
D、环境育人的原则

饮白开水不光能满足儿童对水的生理需要，还能为他们提供一部分（）。查看本题分析
A、矿物质和微量元素
B、蛋白质
C、脂肪
D、碳水化合物

（）和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段.查看本题分析
A、动作
B、表情
C、情绪
D、音乐

婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与（）的发展密切相关.查看本题分析
A、语言
B、思维
C、想象
D、记忆

良好的教育环境包括（）。查看本题分析
A、正确的教育观念和科学的教育方法
B、直观性的教具和活泼的教育氛围
C、优良的教育设施和卫生措施
D、优良的师资队伍和良好的环境

目前从事育婴师职业人员有（）。查看本题分析
A、专业知识参差不齐
B、基础和文化水平基本相同
C、工作态度都一样认真敬业
D、操作技能没有较大的差异

因为婴儿（），所以尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚。查看本题分析
A、眼球前后径短
B、晶状体弹性好，调节能力强
C、眼睛容易斜视
D、眼球前后径长

测卧式身长时让婴儿（）双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双漆由测量人员压平。查看本题分析
A、仰卧
B、俯卧
C、站立
D、跪伏

每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后（）查看本题分析
A、三位
B、四位数
C、两位数
D、一位