山东省安监局低压电工考试

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1
()保教人员给幼儿盛饭时，将主食、菜、汤放入幼儿碗中。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
()门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒方式是消毒剂冲刷法。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
()婴幼儿刷牙容易忽略牙冠。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
()在参与指导婴幼儿某项活动前，保育员的主要职责就是做好物质准备。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
()家具要擦拭所有的边角棱腿，擦拭到位，使之无尘垢、无积土。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
３～６岁幼儿思维的主要形式是抽象逻辑思维。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
()幼儿水杯消好毒后，应用消过毒的夹子或洗净的手拿出，放在水杯架上归位，避免不洁的手触摸造成污染。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
（）呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止半分钟以上，生命就有危险；超过1分钟则很难起死回生。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
()3岁以下的婴儿测量身高采用仰卧位方式，使用量床来测量。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
()配制84消毒液的浓度应达到20％～50％，方可消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
儿童的性格尚未出现明显的个别差异。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
()保育员要养成每天听气象预报的习惯，及时了解天气的变化情况，为照顾好婴幼儿的生活做好准备。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
５～６岁是儿童口语发展的关键期，最适合进行语言教育的时期。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
幼儿期是培养其良好饮食习惯的重要时期。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
外耳道异物如果是（），可用强光接近婴幼儿的外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。查看本题分析
A、沙子
B、石子
C、非生物性异物
D、生物性异物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
16
体重超过同年龄、同身高标准体重的()为极度肥胖。查看本题分析
A、0.4
B、0.5
C、0.59
D、0.6
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
17
儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映周围生活的一种游戏是()。查看本题分析
A、角色游戏
B、表演游戏
C、生活游戏
D、创造游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
保育工作总结既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、()的基础上，总结自己获取的主要经验或突出业绩。查看本题分析
A、清洁卫生工作
B、贯彻保教并重工作
C、安全工作
D、组织活动的心得
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
19
门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒方式是()。查看本题分析
A、煮沸法
B、蒸汽法
C、消毒剂浸泡法
D、消毒剂滞留擦拭法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
20
便器的消毒方法是()。查看本题分析
A、清水冲
B、洗涤剂刷洗
C、消毒剂浸泡
D、用布擦
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
21
值日生分发餐具的数量应为()。查看本题分析
A、一人两碗
B、一人一碗一盘
C、一人一盘
D、一人一碗
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该（）。查看本题分析
A、声音大
B、磨蹭
C、不熟练
D、迅速熟练
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
23
幼儿的方位知觉发展的顺序是：（）。查看本题分析
A、先分辨上下，然后是前后，最后是左右
B、先分辨前后，然后是上下，最后是左右
C、先分辨左右，然后是前后，最后是上下
D、先分辨上下，然后是左右，最后是前后
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
24
为了预防婴幼儿气管呛入异物，应注意婴幼儿在()，不要让其吃东西。查看本题分析
A、饥饿时
B、进餐时
C、哭闹时
D、安静时
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
25
换乳期是婴儿生长过程的必然阶段，通常把（）的时期称为换乳期。查看本题分析
A、婴儿脱离乳类食物的过程
B、添加半固体食物的过程
C、添加“副食”的过程
D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
26
下列属于幼儿观察力特点的是（）。查看本题分析
A、观察的目的性较强。不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。
B、观察缺乏一定的顺序性和系统性，观察不仔细。
C、能抓住事物的本质特征。
D、观察有明确的顺序性和系统性。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
27
向婴幼儿介绍餐饭的方法是()查看本题分析
A、用猜谜的形式猜菜名
B、讲与进餐无关的故事
C、音乐
D、游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
28
体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为轻度肥胖。查看本题分析
A、20%～39%
B、20%～29%
C、20%～49%
D、20%～59%
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
29
测量体重时应注意环境恒温，避免()。查看本题分析
A、开窗
B、对流风
C、关窗
D、开灯
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
30
（）是一个人智力发展的奠基时期。查看本题分析
A、0~1岁
B、0~3岁
C、0~5岁
D、0~6岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
31
对婴幼儿进行晨检时，保育员问话应()。查看本题分析
A、和蔼、简练、易懂
B、严肃、简练、快速
C、愉悦、迂回、快速
D、和蔼、迂回、猜测
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
32
幼儿偶尔出现遗尿，主要与其睡前()情况有关。查看本题分析
A、大小便
B、活动量
C、与人交往
D、盥洗
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
33
幼儿挑食的生理原因是（）查看本题分析
A、饭菜不好
B、幼儿园环境不好
C、体内缺锌、钙等微量元素
D、运动量小二、判断题
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
34
发现婴幼儿睡眠中有面红、呼吸急促等现象时，教师应该()。查看本题分析
A、立即叫醒其喝水
B、立即叫醒其如厕
C、立即告知医生
D、静待幼儿的状况发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
35
幼儿睡觉时爱出汗，起床后，幼儿园可组织婴幼儿在()期间晾被。查看本题分析
A、起床后至穿戴整齐
B、起床后至吃完点心
C、起床后至家长来接
D、起床后至活动回来
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
36
患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是（）的症状。查看本题分析
A、水痘
B、风疹
C、猩红热
D、麻疹
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
婴幼儿常见的脱臼是（）。查看本题分析
A、肩关节半脱臼
B、肘关节半脱臼
C、肩关节脱臼
D、肘关节脱臼
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
38
（）容易提高婴幼儿的食欲。查看本题分析
A、圆形馒头
B、圆形包子
C、三角形的糖三角
D、小动物形状的面食
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
39
婴儿洗澡时害怕、哭闹，应该（）。查看本题分析
A、取消洗澡
B、待婴儿情绪稳定后再洗
C、强行洗澡
D、对婴儿发怒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
40
幼儿园对家长的育儿指导措施错误的是()查看本题分析
A、收取费用
B、举办讲座
C、亲子同乐
D、专家咨询
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
41
通过（）可提高婴儿社会适应能力。查看本题分析
A、独自一人玩耍
B、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
C、学会主动讨好成人
D、只和父母在一起
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
42
保育员为婴幼儿洗澡时，应注意清洗()等部位。查看本题分析
A、腋下、大腿根等褶皱处
B、背部
C、手部
D、头部
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
对幼儿来说，最有效的办法就是在()的基础上进行识记。查看本题分析
A、理解
B、背诵
C、复述
D、无意识
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
44
对肥胖儿进行（），开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。查看本题分析
A、身体素质训练
B、减肥活动
C、身体锻炼
D、教育
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
45
保育员在使用消毒剂时，要注意不同的消毒药品，特点、配制方法、使用方法和注意事项皆()。查看本题分析
A、相同
B、不同
C、相似
D、有的相同，有的不同
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
46
选择、购买消毒剂要有（）字样。查看本题分析
A、“卫健字”
B、“卫消字”
C、“卫食字”
D、“卫准字”
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
47
情景教学活动与其它教学活动类型的关系是（）。查看本题分析
A、情景教学活动中常见的形式有户外活动、午点时间、入厕、吃饭等
B、情景教学活动有很强的随机性
C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练
D、情景教学活动是一类综合性的教学活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
48
在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。查看本题分析
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
49
使用煮沸法消毒食具、水杯、毛巾、餐巾，需要()。查看本题分析
A、5～10mins
B、10～15mins
C、15～30mins
D、30～45mins
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
50
配制消毒剂，以所含实际有效成分为基数配制的计算公式：所需原药量=()。查看本题分析
A、（欲配制药液浓度／欲配制药液数量）×原药浓度
B、（欲配制药液浓度／欲配制药液数量）／原药浓度
C、（欲配制药液浓度×欲配制药液数量）×原药浓度
D、（欲配制药液浓度×欲配制药液数量）／原药浓度
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释


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本文分类：低压电工
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发布日期：2024-06-06 06:37:03
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山东省安监局低压电工考试

()保教人员给幼儿盛饭时，将主食、菜、汤放入幼儿碗中。查看本题分析

()门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒方式是消毒剂冲刷法。查看本题分析

()婴幼儿刷牙容易忽略牙冠。查看本题分析

()在参与指导婴幼儿某项活动前，保育员的主要职责就是做好物质准备。查看本题分析

()家具要擦拭所有的边角棱腿，擦拭到位，使之无尘垢、无积土。查看本题分析

３～６岁幼儿思维的主要形式是抽象逻辑思维。查看本题分析

()幼儿水杯消好毒后，应用消过毒的夹子或洗净的手拿出，放在水杯架上归位，避免不洁的手触摸造成污染。查看本题分析

（）呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止半分钟以上，生命就有危险；超过1分钟则很难起死回生。查看本题分析

()3岁以下的婴儿测量身高采用仰卧位方式，使用量床来测量。查看本题分析

()配制84消毒液的浓度应达到20％～50％，方可消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜。查看本题分析

儿童的性格尚未出现明显的个别差异。查看本题分析

()保育员要养成每天听气象预报的习惯，及时了解天气的变化情况，为照顾好婴幼儿的生活做好准备。查看本题分析

５～６岁是儿童口语发展的关键期，最适合进行语言教育的时期。查看本题分析

幼儿期是培养其良好饮食习惯的重要时期。查看本题分析

外耳道异物如果是（），可用强光接近婴幼儿的外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。查看本题分析A、沙子B、石子C、非生物性异物D、生物性异物

体重超过同年龄、同身高标准体重的()为极度肥胖。查看本题分析A、0.4B、0.5C、0.59D、0.6

儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映周围生活的一种游戏是()。查看本题分析A、角色游戏B、表演游戏C、生活游戏D、创造游戏

门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒方式是()。查看本题分析A、煮沸法B、蒸汽法C、消毒剂浸泡法D、消毒剂滞留擦拭法

便器的消毒方法是()。查看本题分析A、清水冲B、洗涤剂刷洗C、消毒剂浸泡D、用布擦

值日生分发餐具的数量应为()。查看本题分析A、一人两碗B、一人一碗一盘C、一人一盘D、一人一碗

为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该（）。查看本题分析A、声音大B、磨蹭C、不熟练D、迅速熟练

幼儿的方位知觉发展的顺序是：（）。查看本题分析A、先分辨上下，然后是前后，最后是左右B、先分辨前后，然后是上下，最后是左右C、先分辨左右，然后是前后，最后是上下D、先分辨上下，然后是左右，最后是前后

为了预防婴幼儿气管呛入异物，应注意婴幼儿在()，不要让其吃东西。查看本题分析A、饥饿时B、进餐时C、哭闹时D、安静时

换乳期是婴儿生长过程的必然阶段，通常把（）的时期称为换乳期。查看本题分析A、婴儿脱离乳类食物的过程B、添加半固体食物的过程C、添加“副食”的过程D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主

向婴幼儿介绍餐饭的方法是()查看本题分析A、用猜谜的形式猜菜名B、讲与进餐无关的故事C、音乐D、游戏

体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为轻度肥胖。查看本题分析A、20%～39%B、20%～29%C、20%～49%D、20%～59%

测量体重时应注意环境恒温，避免()。查看本题分析A、开窗B、对流风C、关窗D、开灯

（）是一个人智力发展的奠基时期。查看本题分析A、0~1岁B、0~3岁C、0~5岁D、0~6岁

对婴幼儿进行晨检时，保育员问话应()。查看本题分析A、和蔼、简练、易懂B、严肃、简练、快速C、愉悦、迂回、快速D、和蔼、迂回、猜测

幼儿偶尔出现遗尿，主要与其睡前()情况有关。查看本题分析A、大小便B、活动量C、与人交往D、盥洗

幼儿挑食的生理原因是（）查看本题分析A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D、运动量小二、判断题

发现婴幼儿睡眠中有面红、呼吸急促等现象时，教师应该()。查看本题分析A、立即叫醒其喝水B、立即叫醒其如厕C、立即告知医生D、静待幼儿的状况发展

幼儿睡觉时爱出汗，起床后，幼儿园可组织婴幼儿在()期间晾被。查看本题分析A、起床后至穿戴整齐B、起床后至吃完点心C、起床后至家长来接D、起床后至活动回来

患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是（）的症状。查看本题分析A、水痘B、风疹C、猩红热D、麻疹

婴幼儿常见的脱臼是（）。查看本题分析A、肩关节半脱臼B、肘关节半脱臼C、肩关节脱臼D、肘关节脱臼

（）容易提高婴幼儿的食欲。查看本题分析A、圆形馒头B、圆形包子C、三角形的糖三角D、小动物形状的面食

婴儿洗澡时害怕、哭闹，应该（）。查看本题分析A、取消洗澡B、待婴儿情绪稳定后再洗C、强行洗澡D、对婴儿发怒

幼儿园对家长的育儿指导措施错误的是()查看本题分析A、收取费用B、举办讲座C、亲子同乐D、专家咨询

通过（）可提高婴儿社会适应能力。查看本题分析A、独自一人玩耍B、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往C、学会主动讨好成人D、只和父母在一起

保育员为婴幼儿洗澡时，应注意清洗()等部位。查看本题分析A、腋下、大腿根等褶皱处B、背部C、手部D、头部

对幼儿来说，最有效的办法就是在()的基础上进行识记。查看本题分析A、理解B、背诵C、复述D、无意识

对肥胖儿进行（），开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。查看本题分析A、身体素质训练B、减肥活动C、身体锻炼D、教育

保育员在使用消毒剂时，要注意不同的消毒药品，特点、配制方法、使用方法和注意事项皆()。查看本题分析A、相同B、不同C、相似D、有的相同，有的不同

选择、购买消毒剂要有（）字样。查看本题分析A、“卫健字”B、“卫消字”C、“卫食字”D、“卫准字”

在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。查看本题分析A、做好充分的准备B、接纳学前儿童在学习上的差异C、与教师共同配合D、做好精神准备

使用煮沸法消毒食具、水杯、毛巾、餐巾，需要()。查看本题分析A、5～10minsB、10～15minsC、15～30minsD、30～45mins

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外耳道异物如果是（），可用强光接近婴幼儿的外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。查看本题分析
A、沙子
B、石子
C、非生物性异物
D、生物性异物

体重超过同年龄、同身高标准体重的()为极度肥胖。查看本题分析
A、0.4
B、0.5
C、0.59
D、0.6

儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映周围生活的一种游戏是()。查看本题分析
A、角色游戏
B、表演游戏
C、生活游戏
D、创造游戏

门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒方式是()。查看本题分析
A、煮沸法
B、蒸汽法
C、消毒剂浸泡法
D、消毒剂滞留擦拭法

便器的消毒方法是()。查看本题分析
A、清水冲
B、洗涤剂刷洗
C、消毒剂浸泡
D、用布擦

值日生分发餐具的数量应为()。查看本题分析
A、一人两碗
B、一人一碗一盘
C、一人一盘
D、一人一碗

为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该（）。查看本题分析
A、声音大
B、磨蹭
C、不熟练
D、迅速熟练

幼儿的方位知觉发展的顺序是：（）。查看本题分析
A、先分辨上下，然后是前后，最后是左右
B、先分辨前后，然后是上下，最后是左右
C、先分辨左右，然后是前后，最后是上下
D、先分辨上下，然后是左右，最后是前后

为了预防婴幼儿气管呛入异物，应注意婴幼儿在()，不要让其吃东西。查看本题分析
A、饥饿时
B、进餐时
C、哭闹时
D、安静时

换乳期是婴儿生长过程的必然阶段，通常把（）的时期称为换乳期。查看本题分析
A、婴儿脱离乳类食物的过程
B、添加半固体食物的过程
C、添加“副食”的过程
D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主

向婴幼儿介绍餐饭的方法是()查看本题分析
A、用猜谜的形式猜菜名
B、讲与进餐无关的故事
C、音乐
D、游戏

体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为轻度肥胖。查看本题分析
A、20%～39%
B、20%～29%
C、20%～49%
D、20%～59%

测量体重时应注意环境恒温，避免()。查看本题分析
A、开窗
B、对流风
C、关窗
D、开灯

（）是一个人智力发展的奠基时期。查看本题分析
A、0~1岁
B、0~3岁
C、0~5岁
D、0~6岁

对婴幼儿进行晨检时，保育员问话应()。查看本题分析
A、和蔼、简练、易懂
B、严肃、简练、快速
C、愉悦、迂回、快速
D、和蔼、迂回、猜测

幼儿偶尔出现遗尿，主要与其睡前()情况有关。查看本题分析
A、大小便
B、活动量
C、与人交往
D、盥洗

幼儿挑食的生理原因是（）查看本题分析
A、饭菜不好
B、幼儿园环境不好
C、体内缺锌、钙等微量元素
D、运动量小二、判断题

发现婴幼儿睡眠中有面红、呼吸急促等现象时，教师应该()。查看本题分析
A、立即叫醒其喝水
B、立即叫醒其如厕
C、立即告知医生
D、静待幼儿的状况发展

幼儿睡觉时爱出汗，起床后，幼儿园可组织婴幼儿在()期间晾被。查看本题分析
A、起床后至穿戴整齐
B、起床后至吃完点心
C、起床后至家长来接
D、起床后至活动回来

患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是（）的症状。查看本题分析
A、水痘
B、风疹
C、猩红热
D、麻疹

婴幼儿常见的脱臼是（）。查看本题分析
A、肩关节半脱臼
B、肘关节半脱臼
C、肩关节脱臼
D、肘关节脱臼

（）容易提高婴幼儿的食欲。查看本题分析
A、圆形馒头
B、圆形包子
C、三角形的糖三角
D、小动物形状的面食

婴儿洗澡时害怕、哭闹，应该（）。查看本题分析
A、取消洗澡
B、待婴儿情绪稳定后再洗
C、强行洗澡
D、对婴儿发怒

幼儿园对家长的育儿指导措施错误的是()查看本题分析
A、收取费用
B、举办讲座
C、亲子同乐
D、专家咨询

通过（）可提高婴儿社会适应能力。查看本题分析
A、独自一人玩耍
B、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
C、学会主动讨好成人
D、只和父母在一起

保育员为婴幼儿洗澡时，应注意清洗()等部位。查看本题分析
A、腋下、大腿根等褶皱处
B、背部
C、手部
D、头部

对幼儿来说，最有效的办法就是在()的基础上进行识记。查看本题分析
A、理解
B、背诵
C、复述
D、无意识

对肥胖儿进行（），开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。查看本题分析
A、身体素质训练
B、减肥活动
C、身体锻炼
D、教育

保育员在使用消毒剂时，要注意不同的消毒药品，特点、配制方法、使用方法和注意事项皆()。查看本题分析
A、相同
B、不同
C、相似
D、有的相同，有的不同

选择、购买消毒剂要有（）字样。查看本题分析
A、“卫健字”
B、“卫消字”
C、“卫食字”
D、“卫准字”

在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。查看本题分析
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备

使用煮沸法消毒食具、水杯、毛巾、餐巾，需要()。查看本题分析
A、5～10mins
B、10～15mins
C、15～30mins
D、30～45mins