低压电工考试分为哪几个步骤

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1
()使用筷子时，外侧的筷子应靠在食指与中指之间。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
()教学游戏的强制性目的和保育员对游戏的外在干预都小于自由游戏。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
()婴幼儿胃的消化力弱。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
（）婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常见于前胸、后背等处，仅伤及表面，局部红肿，有痛和痒的感觉。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
（）婴儿进行空气浴可能会引起呼吸系统疾病。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
()有些儿童受饮食、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
()无意说谎就是说谎。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
()幼儿处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
（）提高婴儿接种率可提高婴儿免疫水平，抑制传染病的流行。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
()因为婴幼儿外耳道狭窄，所以容易生冻疮。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
口吃是幼儿语言发展中的一种常见病。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
()幼儿家庭教育指导的根本目的是提高家长教育能力。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
（）在职业活动中一贯地诚实守信会损害企业的利益。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
()保育员应指导幼儿使用流动水洗脸。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
以下属于呼吸道传染病的是()。查看本题分析
A、甲型肝炎
B、菌痢
C、急性流行性结膜炎
D、流行性感冒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
()是婴幼儿的正确坐姿。查看本题分析
A、手背后端坐
B、趴桌坐
C、端坐
D、躺坐
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
17
思维的含义是（）。查看本题分析
A、思维是大脑的一种自然反应
B、思维是一种低级认识过程
C、思维是婴儿感知外界事物的方法
D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
18
幼儿喜欢游戏的原因很多，这是由幼儿身心发展的特点和()两方面决定的。查看本题分析
A、幼儿的知识经验
B、教师的教育特点
C、游戏本身的特点
D、幼儿的发展水平
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
19
婴幼儿服退烧药的间隔时间是（）。查看本题分析
A、2小时
B、4小时
C、3小时
D、6小时
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
20
小儿体格锻炼中发现()情况，应暂停运动，并及时采取措施。查看本题分析
A、面色苍白
B、大汗淋漓
C、心率过快
D、以上都是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
21
()、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使体弱儿感到不舒服甚至生病。查看本题分析
A、紧张的学习生活
B、衣服的薄厚
C、活动时间的长短
D、天气的变化
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
22
婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如：（）等。查看本题分析
A、大把抓握时期、精细动作发展时期
B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期
C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
23
婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭的过程中，保育员可以()。查看本题分析
A、袖手旁观
B、用另一把小勺喂婴儿
C、检查婴儿不要把饭撒在衣服上
D、纠正婴儿不正确的行为
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
24
做好转换环节的工作应注意()、一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。查看本题分析
A、组织好转换环节
B、重视转换环节
C、尽量减少转换环节
D、尽量增加转换环节
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
25
指导学前儿童的自由游戏时，应做到尊重儿童游戏的自主性，认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，()。查看本题分析
A、为孩子顺利开展游戏提供支持
B、精心设计和选择游戏
C、激发游戏的情绪
D、保证游戏的时间
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
26
活动量过大，超过婴幼儿的()，会损害婴幼儿的身体健康。查看本题分析
A、身体特点
B、能力
C、需要
D、身体负荷
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
27
婴儿出生时（）是32厘米，第一年就增长12厘米。查看本题分析
A、胸围
B、手长
C、头围
D、体重
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
28
水池清洁的标准要达到()。查看本题分析
A、水池中无油污、水渍，无头发、饭粒菜渣，池子光滑、清洁
B、水池中无牙膏、牙刷、毛巾
C、水池中无玩具、牙膏、牙刷、水杯
D、水池中无毛巾、衣裤
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
()是幼儿午睡前不应该出现的行为。查看本题分析
A、玩玩具
B、和小朋友一起猜谜语
C、听恐怖的故事
D、和老师一起散步
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
30
门拉手的消毒可采用()的方法。查看本题分析
A、消毒剂喷雾
B、清水擦拭
C、消毒剂擦拭
D、消毒剂滞留擦拭
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
31
保育员工作的对象是()、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。查看本题分析
A、各方面都尚未定型
B、2-6岁
C、0-3岁
D、比较脆弱
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
32
大班幼儿进餐时，容纳食物的器皿摆放应该()。查看本题分析
A、重叠
B、排队
C、集中
D、不扎堆
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
33
()不是婴幼儿肺的特点。查看本题分析
A、肺容量小
B、肺泡商量少
C、肺泡表面弹性差
D、不易患肺炎
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
34
在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为()。查看本题分析
A、注意的分散
B、注意的选择
C、注意的分配
D、注意的集中
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
35
与幼儿对更多的事物产生无意注意没有明显关系的是()。查看本题分析
A、生活经验的丰富
B、需要的发展
C、兴趣的发展
D、气质的类型
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
36
父母给孩子的温暖与关爱较少，对孩子过多干预和禁止，对子女的态度简单粗暴，从而给孩子的身心发展带来不利影响，上述情形属于()的亲子关系。查看本题分析
A、民主型
B、粗暴型
C、专制型
D、放任型
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
某市一位幼儿园保教人员，在短短十几分钟时间里，狂扇一个女童几十个耳光，这一事件违背了保育员职业道德中()的基本要求。查看本题分析
A、照顾幼儿、指导幼儿
B、丰富专业能力和能力
C、关爱幼儿、教育幼儿
D、丰富知识、教育幼儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
38
在()保育员应了解婴幼儿的实际活动量，及时为其增减衣服。查看本题分析
A、教育活动中
B、游戏活动中
C、配合室内活动中
D、配合室外活动中
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
39
婴幼儿做事不能坚持很久是因为()。查看本题分析
A、大脑皮层容易疲劳
B、大脑皮层容易兴奋
C、克制能力差
D、大脑皮层不容易抑制
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
40
()要求保育员在教学过程中应允许孩子按自己的学习方式、学习速度进行学习。查看本题分析
A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
B、促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则
C、面向全体与因材施教的原则
D、坚持正面教育的原则
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
41
幼儿常见的社会行为主要有（）等。查看本题分析
A、反抗、竞争、模仿、学习
B、反抗、竞争、游戏、攻击
C、反抗、竞争、游戏、学习
D、反抗、竞争、模仿、打闹
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
42
消毒餐桌的消毒剂滞留擦拭法属于()。查看本题分析
A、化学消毒
B、物理消毒
C、热力消毒
D、真空消毒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
（）是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。查看本题分析
A、个别化教学
B、领域教学
C、小组/团体教学
D、拔高教学
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
44
（）班幼儿应该学会使用筷子。查看本题分析
A、小班
B、中班
C、大班
D、学前班
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
45
下列哪一条，符合儿童动作发展的规律（）。查看本题分析
A、从分化动作发展到整体动作
B、从有意动作到无意动作
C、从大肌肉动作发展到小肌肉动作
D、从下部动作发展到上部动作
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
46
婴幼儿说话时()的状态，可降低发育性口吃的发生。查看本题分析
A、紧张
B、放松
C、担心被批评
D、激动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
47
()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。查看本题分析
A、对所有的工作人员应立即进行隔离
B、对患病工作人员应立即进行隔离
C、对所有的婴幼儿应立即进行隔离
D、将可疑患儿临时放在班上
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为（）。查看本题分析
A、母乳喂养有利于心理健康
B、营养丰富
C、母乳需加热
D、母乳新鲜，喂哺方便
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
49
幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、（）、睡眠状况、体温等。查看本题分析
A、大便状况
B、吃饭情况
C、大小便状况
D、情绪情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
50
晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是（）。查看本题分析
A、看和摸
B、问问题
C、检查
D、“一摸、二看、三问、四查”
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释


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本文分类：低压电工
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发布日期：2024-06-08 09:08:38
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低压电工考试分为哪几个步骤

()使用筷子时，外侧的筷子应靠在食指与中指之间。查看本题分析

()教学游戏的强制性目的和保育员对游戏的外在干预都小于自由游戏。查看本题分析

()婴幼儿胃的消化力弱。查看本题分析

（）婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常见于前胸、后背等处，仅伤及表面，局部红肿，有痛和痒的感觉。查看本题分析

（）婴儿进行空气浴可能会引起呼吸系统疾病。查看本题分析

()有些儿童受饮食、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。查看本题分析

()无意说谎就是说谎。查看本题分析

()幼儿处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。查看本题分析

（）提高婴儿接种率可提高婴儿免疫水平，抑制传染病的流行。查看本题分析

()因为婴幼儿外耳道狭窄，所以容易生冻疮。查看本题分析

口吃是幼儿语言发展中的一种常见病。查看本题分析

()幼儿家庭教育指导的根本目的是提高家长教育能力。查看本题分析

（）在职业活动中一贯地诚实守信会损害企业的利益。查看本题分析

()保育员应指导幼儿使用流动水洗脸。查看本题分析

以下属于呼吸道传染病的是()。查看本题分析A、甲型肝炎B、菌痢C、急性流行性结膜炎D、流行性感冒

()是婴幼儿的正确坐姿。查看本题分析A、手背后端坐B、趴桌坐C、端坐D、躺坐

思维的含义是（）。查看本题分析A、思维是大脑的一种自然反应B、思维是一种低级认识过程C、思维是婴儿感知外界事物的方法D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

幼儿喜欢游戏的原因很多，这是由幼儿身心发展的特点和()两方面决定的。查看本题分析A、幼儿的知识经验B、教师的教育特点C、游戏本身的特点D、幼儿的发展水平

婴幼儿服退烧药的间隔时间是（）。查看本题分析A、2小时B、4小时C、3小时D、6小时

小儿体格锻炼中发现()情况，应暂停运动，并及时采取措施。查看本题分析A、面色苍白B、大汗淋漓C、心率过快D、以上都是

()、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使体弱儿感到不舒服甚至生病。查看本题分析A、紧张的学习生活B、衣服的薄厚C、活动时间的长短D、天气的变化

婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭的过程中，保育员可以()。查看本题分析A、袖手旁观B、用另一把小勺喂婴儿C、检查婴儿不要把饭撒在衣服上D、纠正婴儿不正确的行为

做好转换环节的工作应注意()、一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。查看本题分析A、组织好转换环节B、重视转换环节C、尽量减少转换环节D、尽量增加转换环节

指导学前儿童的自由游戏时，应做到尊重儿童游戏的自主性，认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，()。查看本题分析A、为孩子顺利开展游戏提供支持B、精心设计和选择游戏C、激发游戏的情绪D、保证游戏的时间

活动量过大，超过婴幼儿的()，会损害婴幼儿的身体健康。查看本题分析A、身体特点B、能力C、需要D、身体负荷

婴儿出生时（）是32厘米，第一年就增长12厘米。查看本题分析A、胸围B、手长C、头围D、体重

水池清洁的标准要达到()。查看本题分析A、水池中无油污、水渍，无头发、饭粒菜渣，池子光滑、清洁B、水池中无牙膏、牙刷、毛巾C、水池中无玩具、牙膏、牙刷、水杯D、水池中无毛巾、衣裤

()是幼儿午睡前不应该出现的行为。查看本题分析A、玩玩具B、和小朋友一起猜谜语C、听恐怖的故事D、和老师一起散步

门拉手的消毒可采用()的方法。查看本题分析A、消毒剂喷雾B、清水擦拭C、消毒剂擦拭D、消毒剂滞留擦拭

保育员工作的对象是()、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。查看本题分析A、各方面都尚未定型B、2-6岁C、0-3岁D、比较脆弱

大班幼儿进餐时，容纳食物的器皿摆放应该()。查看本题分析A、重叠B、排队C、集中D、不扎堆

()不是婴幼儿肺的特点。查看本题分析A、肺容量小B、肺泡商量少C、肺泡表面弹性差D、不易患肺炎

在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为()。查看本题分析A、注意的分散B、注意的选择C、注意的分配D、注意的集中

与幼儿对更多的事物产生无意注意没有明显关系的是()。查看本题分析A、生活经验的丰富B、需要的发展C、兴趣的发展D、气质的类型

父母给孩子的温暖与关爱较少，对孩子过多干预和禁止，对子女的态度简单粗暴，从而给孩子的身心发展带来不利影响，上述情形属于()的亲子关系。查看本题分析A、民主型B、粗暴型C、专制型D、放任型

在()保育员应了解婴幼儿的实际活动量，及时为其增减衣服。查看本题分析A、教育活动中B、游戏活动中C、配合室内活动中D、配合室外活动中

婴幼儿做事不能坚持很久是因为()。查看本题分析A、大脑皮层容易疲劳B、大脑皮层容易兴奋C、克制能力差D、大脑皮层不容易抑制

幼儿常见的社会行为主要有（）等。查看本题分析A、反抗、竞争、模仿、学习B、反抗、竞争、游戏、攻击C、反抗、竞争、游戏、学习D、反抗、竞争、模仿、打闹

消毒餐桌的消毒剂滞留擦拭法属于()。查看本题分析A、化学消毒B、物理消毒C、热力消毒D、真空消毒

（）是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。查看本题分析A、个别化教学B、领域教学C、小组/团体教学D、拔高教学

（）班幼儿应该学会使用筷子。查看本题分析A、小班B、中班C、大班D、学前班

下列哪一条，符合儿童动作发展的规律（）。查看本题分析A、从分化动作发展到整体动作B、从有意动作到无意动作C、从大肌肉动作发展到小肌肉动作D、从下部动作发展到上部动作

婴幼儿说话时()的状态，可降低发育性口吃的发生。查看本题分析A、紧张B、放松C、担心被批评D、激动

()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。查看本题分析A、对所有的工作人员应立即进行隔离B、对患病工作人员应立即进行隔离C、对所有的婴幼儿应立即进行隔离D、将可疑患儿临时放在班上

母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为（）。查看本题分析A、母乳喂养有利于心理健康B、营养丰富C、母乳需加热D、母乳新鲜，喂哺方便

幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、（）、睡眠状况、体温等。查看本题分析A、大便状况B、吃饭情况C、大小便状况D、情绪情况

晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是（）。查看本题分析A、看和摸B、问问题C、检查D、“一摸、二看、三问、四查”

中级美容师知识考试题

建筑起重机械安装拆卸顶升作业时

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以下属于呼吸道传染病的是()。查看本题分析
A、甲型肝炎
B、菌痢
C、急性流行性结膜炎
D、流行性感冒

()是婴幼儿的正确坐姿。查看本题分析
A、手背后端坐
B、趴桌坐
C、端坐
D、躺坐

思维的含义是（）。查看本题分析
A、思维是大脑的一种自然反应
B、思维是一种低级认识过程
C、思维是婴儿感知外界事物的方法
D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

幼儿喜欢游戏的原因很多，这是由幼儿身心发展的特点和()两方面决定的。查看本题分析
A、幼儿的知识经验
B、教师的教育特点
C、游戏本身的特点
D、幼儿的发展水平

婴幼儿服退烧药的间隔时间是（）。查看本题分析
A、2小时
B、4小时
C、3小时
D、6小时

小儿体格锻炼中发现()情况，应暂停运动，并及时采取措施。查看本题分析
A、面色苍白
B、大汗淋漓
C、心率过快
D、以上都是

()、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使体弱儿感到不舒服甚至生病。查看本题分析
A、紧张的学习生活
B、衣服的薄厚
C、活动时间的长短
D、天气的变化

婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭的过程中，保育员可以()。查看本题分析
A、袖手旁观
B、用另一把小勺喂婴儿
C、检查婴儿不要把饭撒在衣服上
D、纠正婴儿不正确的行为

做好转换环节的工作应注意()、一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。查看本题分析
A、组织好转换环节
B、重视转换环节
C、尽量减少转换环节
D、尽量增加转换环节

指导学前儿童的自由游戏时，应做到尊重儿童游戏的自主性，认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，()。查看本题分析
A、为孩子顺利开展游戏提供支持
B、精心设计和选择游戏
C、激发游戏的情绪
D、保证游戏的时间

活动量过大，超过婴幼儿的()，会损害婴幼儿的身体健康。查看本题分析
A、身体特点
B、能力
C、需要
D、身体负荷

婴儿出生时（）是32厘米，第一年就增长12厘米。查看本题分析
A、胸围
B、手长
C、头围
D、体重

水池清洁的标准要达到()。查看本题分析
A、水池中无油污、水渍，无头发、饭粒菜渣，池子光滑、清洁
B、水池中无牙膏、牙刷、毛巾
C、水池中无玩具、牙膏、牙刷、水杯
D、水池中无毛巾、衣裤

()是幼儿午睡前不应该出现的行为。查看本题分析
A、玩玩具
B、和小朋友一起猜谜语
C、听恐怖的故事
D、和老师一起散步

门拉手的消毒可采用()的方法。查看本题分析
A、消毒剂喷雾
B、清水擦拭
C、消毒剂擦拭
D、消毒剂滞留擦拭

保育员工作的对象是()、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。查看本题分析
A、各方面都尚未定型
B、2-6岁
C、0-3岁
D、比较脆弱

大班幼儿进餐时，容纳食物的器皿摆放应该()。查看本题分析
A、重叠
B、排队
C、集中
D、不扎堆

()不是婴幼儿肺的特点。查看本题分析
A、肺容量小
B、肺泡商量少
C、肺泡表面弹性差
D、不易患肺炎

在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为()。查看本题分析
A、注意的分散
B、注意的选择
C、注意的分配
D、注意的集中

与幼儿对更多的事物产生无意注意没有明显关系的是()。查看本题分析
A、生活经验的丰富
B、需要的发展
C、兴趣的发展
D、气质的类型

父母给孩子的温暖与关爱较少，对孩子过多干预和禁止，对子女的态度简单粗暴，从而给孩子的身心发展带来不利影响，上述情形属于()的亲子关系。查看本题分析
A、民主型
B、粗暴型
C、专制型
D、放任型

在()保育员应了解婴幼儿的实际活动量，及时为其增减衣服。查看本题分析
A、教育活动中
B、游戏活动中
C、配合室内活动中
D、配合室外活动中

婴幼儿做事不能坚持很久是因为()。查看本题分析
A、大脑皮层容易疲劳
B、大脑皮层容易兴奋
C、克制能力差
D、大脑皮层不容易抑制

幼儿常见的社会行为主要有（）等。查看本题分析
A、反抗、竞争、模仿、学习
B、反抗、竞争、游戏、攻击
C、反抗、竞争、游戏、学习
D、反抗、竞争、模仿、打闹

消毒餐桌的消毒剂滞留擦拭法属于()。查看本题分析
A、化学消毒
B、物理消毒
C、热力消毒
D、真空消毒

（）是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。查看本题分析
A、个别化教学
B、领域教学
C、小组/团体教学
D、拔高教学

（）班幼儿应该学会使用筷子。查看本题分析
A、小班
B、中班
C、大班
D、学前班

下列哪一条，符合儿童动作发展的规律（）。查看本题分析
A、从分化动作发展到整体动作
B、从有意动作到无意动作
C、从大肌肉动作发展到小肌肉动作
D、从下部动作发展到上部动作

婴幼儿说话时()的状态，可降低发育性口吃的发生。查看本题分析
A、紧张
B、放松
C、担心被批评
D、激动

()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。查看本题分析
A、对所有的工作人员应立即进行隔离
B、对患病工作人员应立即进行隔离
C、对所有的婴幼儿应立即进行隔离
D、将可疑患儿临时放在班上

母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为（）。查看本题分析
A、母乳喂养有利于心理健康
B、营养丰富
C、母乳需加热
D、母乳新鲜，喂哺方便

幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、（）、睡眠状况、体温等。查看本题分析
A、大便状况
B、吃饭情况
C、大小便状况
D、情绪情况

晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是（）。查看本题分析
A、看和摸
B、问问题
C、检查
D、“一摸、二看、三问、四查”