广州食品生产安全管理员考试

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1
（）卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，主张教育应该回到自然，适应自然，顺应儿童的天性。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
保育员应该允许并鼓励学前儿童用自己的方式进行学习。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
()测量婴幼儿身高时，若采用卧位应注意使身体的中轴与测量板上的中线重叠。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
（）活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
()家具要擦拭所有的边角棱腿，擦拭到位，使之无尘垢、无积土。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
()婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、蜂类蛰伤和“洋辣子”刺伤。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
()未成年人是指未满16周岁的公民。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质是（）。查看本题分析
A、铁
B、钙
C、硫
D、碘
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该()。查看本题分析
A、声音大
B、磨蹭
C、不熟练
D、迅速熟练
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
10
消毒餐具、毛巾等的配制比例是（）。查看本题分析
A、1:700～1:500
B、1:600～1:400
C、1:100:1:50
D、1:500～1:200
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
11
食欲的产生是()共同作用的结果。查看本题分析
A、生理和心理因素
B、玩具和饮料
C、父母和教师
D、小朋友
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
当婴幼儿嘴里含有豆粒、花生米等食物时，保育员()是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。查看本题分析
A、不理会
B、轻拍婴幼儿的背
C、不能训斥他
D、不让吃
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
13
幼儿园中幼儿走失可能是因为()不负责任，心中无数，在拥挤的情况下丢失了婴幼儿。查看本题分析
A、保育员
B、幼儿
C、祖父母
D、厨师
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
()是幼儿学习独立穿脱衣服的适宜年龄。查看本题分析
A、1岁
B、2-3岁
C、4岁
D、5岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
15
保育员用量床给婴儿测量身高时应()。查看本题分析
A、双手握住婴儿的膝盖
B、一手握住婴儿的膝盖，一手移动足板，使足板接触婴儿的足跟
C、一手握住婴儿的膝盖，一手固定头部
D、双手移动足板，使足板接触婴儿的足跟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
配制漂白粉要注意不要受潮，因为漂白粉受潮后会()，以致失效。查看本题分析
A、溶解
B、挥发
C、结块
D、稀释
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
17
配制消毒剂使用的容器必须有（）。查看本题分析
A、盖子
B、刻度
C、提手
D、名称
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
18
体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为轻度肥胖。查看本题分析
A、20%～39%
B、20%～29%
C、20%～49%
D、20%～59%
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
19
为了预防婴幼儿中暑，天气炎热时保育员应提醒婴幼儿多()。查看本题分析
A、喝水
B、吃冰
C、冲凉
D、吹风
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
20
一般来说，()以后，儿童的思维开始进入逻辑思维阶段。查看本题分析
A、3-4岁
B、4-5岁
C、6-7岁
D、8-9岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
21
（）是一个人智力发展的奠基时期。查看本题分析
A、0~1岁
B、0~3岁
C、0~5岁
D、0~6岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
“眼观六路，耳听八方”“一目十行”指的是注意的（）。查看本题分析
A、转移性
B、稳定性
C、选择
D、范围
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
23
为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养应注意避免（）。查看本题分析
A、过于抽象
B、结合食物外形引导幼儿想象
C、结合食物的颜色想象
D、结合动画形象
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
24
婴幼儿对排尿的控制需要()。查看本题分析
A、大脑皮层的成熟
B、健康
C、新陈代谢
D、膀胱的成熟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
25
()是指幼儿依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。查看本题分析
A、抽象逻辑思维
B、具体形象思维
C、直观行动思维
D、数理逻辑思维
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
26
保育工作总结应包含题目；所在班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题；分析原因，()等四部分。查看本题分析
A、总结保育工作的经验
B、提出对工作的意见和建议
C、组织活动的心得
D、对儿童发展水平的分析
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
27
尿液产生后流经()，在膀胱暂时储存。查看本题分析
A、肾脏
B、输尿管
C、膀胱
D、尿道
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
28
人体最大的淋巴器官是()。查看本题分析
A、脾
B、肝
C、扁桃体
D、胰
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
口语表达的过程中要注意（）。查看本题分析
A、发音、音调、语法、语意
B、书面表达和身体动作表达
C、声音的大小最为重要
D、流利的说话
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
30
（）的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。查看本题分析
A、指导个别婴幼儿参与活动
B、做好保育工作记录
C、做好个别婴幼儿活动的记录
D、认真观察个别婴幼儿的活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
来苏水与洗衣粉同用会（）。查看本题分析
A、过敏
B、影响婴儿的免疫力
C、减少杀菌力
D、增强效力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
32
学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为在知识上的丰富，能力上的增长，技能上的娴熟和（）等方面的进步。查看本题分析
A、智力的增长
B、适应环境
C、社会性
D、情绪
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
33
学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。查看本题分析
A、设备条件
B、师生关系
C、交往方式
D、文化建设
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
34
保育员为婴幼儿洗澡时应注意水温要比婴幼儿体温()。查看本题分析
A、略高1—2度
B、略低1—2度
C、略高2—4度
D、略低2—4度
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
35
在婴幼儿户外活动前，保育员要()，再结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。查看本题分析
A、根据户外活动的场地情况
B、根据教师的要求
C、根据婴幼儿的要求
D、先出来感受一下室外实际的温度
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
36
消毒餐桌的消毒剂滞留擦拭法属于()。查看本题分析
A、化学消毒
B、物理消毒
C、热力消毒
D、真空消毒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
37
测量体重前，应先矫正杠杆秤的()。查看本题分析
A、座椅
B、零点
C、砝码
D、重量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
38
将患儿移至()，解开其衣扣，让其躺下休息，是中暑的处理的步骤之一。查看本题分析
A、病床上
B、阴凉通风处
C、屋内
D、院内
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
39
（）是6－12月婴儿最常用的认知方式。查看本题分析
A、语言
B、思维判断
C、动作
D、眼睛看
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
40
收集和选择制作玩教具合适的材料，要求保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根据教育的需要，有目的地购置材料；()；选择合适的材料制作玩教具。查看本题分析
A、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量
B、了解孩子对玩具和教具的使用情况
C、了解需求情况
D、发动婴幼儿和家长共同收集材料
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
41
保育员每天确定的值日生数量为（）。查看本题分析
A、1名
B、2名
C、3名
D、4名
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
42
幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的，明确在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的（）和指导要点。查看本题分析
A、活动内容
B、精神准备
C、物质准备
D、方法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，（），及时为孩子增减衣服。查看本题分析
A、根据孩子的要求
B、根据教师的要求
C、根据活动的要求
D、及时了解每个孩子的实际活动量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
44
幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、（）、睡眠状况、体温等。查看本题分析
A、大便状况
B、吃饭情况
C、大小便状况
D、情绪情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
45
()是预防接种工作的主要内容之一。查看本题分析
A、让幼儿穿干净的衣服
B、预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C、通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合
D、让幼儿不哭
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
46
选择、购买消毒剂要有（）字样。查看本题分析
A、“卫健字”
B、“卫消字”
C、“卫食字”
D、“卫准字”
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
47
教会幼儿用正确的方法擤鼻涕可以预防()。查看本题分析
A、中耳炎
B、咽炎
C、扁桃体炎
D、气管炎
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
48
母乳喂养6个月以内的婴儿（）。查看本题分析
A、可大大降低过敏的发生率
B、能够降低过敏的发生率
C、不能降低过敏的发生率
D、可提高过敏的发生率
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
49
不同的传染病科采用不同的隔离方式，腮腺炎可采用()。查看本题分析
A、住院隔离
B、观察室隔离
C、家庭隔离
D、班内隔离
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
50
以下哪种情感不属于幼儿基本的高级情感（）。查看本题分析
A、理智感
B、道德感
C、美感
D、责任感
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释


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本文分类：安全管理员
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发布日期：2024-05-26 19:09:30
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广州食品生产安全管理员考试

（）卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，主张教育应该回到自然，适应自然，顺应儿童的天性。查看本题分析

保育员应该允许并鼓励学前儿童用自己的方式进行学习。查看本题分析

()测量婴幼儿身高时，若采用卧位应注意使身体的中轴与测量板上的中线重叠。查看本题分析

（）活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。查看本题分析

()家具要擦拭所有的边角棱腿，擦拭到位，使之无尘垢、无积土。查看本题分析

()婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、蜂类蛰伤和“洋辣子”刺伤。查看本题分析

()未成年人是指未满16周岁的公民。查看本题分析

构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质是（）。查看本题分析A、铁B、钙C、硫D、碘

为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该()。查看本题分析A、声音大B、磨蹭C、不熟练D、迅速熟练

消毒餐具、毛巾等的配制比例是（）。查看本题分析A、1:700～1:500B、1:600～1:400C、1:100:1:50D、1:500～1:200

食欲的产生是()共同作用的结果。查看本题分析A、生理和心理因素B、玩具和饮料C、父母和教师D、小朋友

当婴幼儿嘴里含有豆粒、花生米等食物时，保育员()是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。查看本题分析A、不理会B、轻拍婴幼儿的背C、不能训斥他D、不让吃

幼儿园中幼儿走失可能是因为()不负责任，心中无数，在拥挤的情况下丢失了婴幼儿。查看本题分析A、保育员B、幼儿C、祖父母D、厨师

()是幼儿学习独立穿脱衣服的适宜年龄。查看本题分析A、1岁B、2-3岁C、4岁D、5岁

保育员用量床给婴儿测量身高时应()。查看本题分析A、双手握住婴儿的膝盖B、一手握住婴儿的膝盖，一手移动足板，使足板接触婴儿的足跟C、一手握住婴儿的膝盖，一手固定头部D、双手移动足板，使足板接触婴儿的足跟

配制漂白粉要注意不要受潮，因为漂白粉受潮后会()，以致失效。查看本题分析A、溶解B、挥发C、结块D、稀释

配制消毒剂使用的容器必须有（）。查看本题分析A、盖子B、刻度C、提手D、名称

体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为轻度肥胖。查看本题分析A、20%～39%B、20%～29%C、20%～49%D、20%～59%

为了预防婴幼儿中暑，天气炎热时保育员应提醒婴幼儿多()。查看本题分析A、喝水B、吃冰C、冲凉D、吹风

一般来说，()以后，儿童的思维开始进入逻辑思维阶段。查看本题分析A、3-4岁B、4-5岁C、6-7岁D、8-9岁

（）是一个人智力发展的奠基时期。查看本题分析A、0~1岁B、0~3岁C、0~5岁D、0~6岁

“眼观六路，耳听八方”“一目十行”指的是注意的（）。查看本题分析A、转移性B、稳定性C、选择D、范围

为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养应注意避免（）。查看本题分析A、过于抽象B、结合食物外形引导幼儿想象C、结合食物的颜色想象D、结合动画形象

婴幼儿对排尿的控制需要()。查看本题分析A、大脑皮层的成熟B、健康C、新陈代谢D、膀胱的成熟

()是指幼儿依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。查看本题分析A、抽象逻辑思维B、具体形象思维C、直观行动思维D、数理逻辑思维

尿液产生后流经()，在膀胱暂时储存。查看本题分析A、肾脏B、输尿管C、膀胱D、尿道

人体最大的淋巴器官是()。查看本题分析A、脾B、肝C、扁桃体D、胰

口语表达的过程中要注意（）。查看本题分析A、发音、音调、语法、语意B、书面表达和身体动作表达C、声音的大小最为重要D、流利的说话

来苏水与洗衣粉同用会（）。查看本题分析A、过敏B、影响婴儿的免疫力C、减少杀菌力D、增强效力

学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为在知识上的丰富，能力上的增长，技能上的娴熟和（）等方面的进步。查看本题分析A、智力的增长B、适应环境C、社会性D、情绪

学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。查看本题分析A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设

保育员为婴幼儿洗澡时应注意水温要比婴幼儿体温()。查看本题分析A、略高1—2度B、略低1—2度C、略高2—4度D、略低2—4度

在婴幼儿户外活动前，保育员要()，再结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。查看本题分析A、根据户外活动的场地情况B、根据教师的要求C、根据婴幼儿的要求D、先出来感受一下室外实际的温度

消毒餐桌的消毒剂滞留擦拭法属于()。查看本题分析A、化学消毒B、物理消毒C、热力消毒D、真空消毒

测量体重前，应先矫正杠杆秤的()。查看本题分析A、座椅B、零点C、砝码D、重量

将患儿移至()，解开其衣扣，让其躺下休息，是中暑的处理的步骤之一。查看本题分析A、病床上B、阴凉通风处C、屋内D、院内

（）是6－12月婴儿最常用的认知方式。查看本题分析A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看

保育员每天确定的值日生数量为（）。查看本题分析A、1名B、2名C、3名D、4名

婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，（），及时为孩子增减衣服。查看本题分析A、根据孩子的要求B、根据教师的要求C、根据活动的要求D、及时了解每个孩子的实际活动量

幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、（）、睡眠状况、体温等。查看本题分析A、大便状况B、吃饭情况C、大小便状况D、情绪情况

()是预防接种工作的主要内容之一。查看本题分析A、让幼儿穿干净的衣服B、预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C、通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D、让幼儿不哭

选择、购买消毒剂要有（）字样。查看本题分析A、“卫健字”B、“卫消字”C、“卫食字”D、“卫准字”

教会幼儿用正确的方法擤鼻涕可以预防()。查看本题分析A、中耳炎B、咽炎C、扁桃体炎D、气管炎

母乳喂养6个月以内的婴儿（）。查看本题分析A、可大大降低过敏的发生率B、能够降低过敏的发生率C、不能降低过敏的发生率D、可提高过敏的发生率

不同的传染病科采用不同的隔离方式，腮腺炎可采用()。查看本题分析A、住院隔离B、观察室隔离C、家庭隔离D、班内隔离

以下哪种情感不属于幼儿基本的高级情感（）。查看本题分析A、理智感B、道德感C、美感D、责任感

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构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质是（）。查看本题分析
A、铁
B、钙
C、硫
D、碘

为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该()。查看本题分析
A、声音大
B、磨蹭
C、不熟练
D、迅速熟练

消毒餐具、毛巾等的配制比例是（）。查看本题分析
A、1:700～1:500
B、1:600～1:400
C、1:100:1:50
D、1:500～1:200

食欲的产生是()共同作用的结果。查看本题分析
A、生理和心理因素
B、玩具和饮料
C、父母和教师
D、小朋友

当婴幼儿嘴里含有豆粒、花生米等食物时，保育员()是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。查看本题分析
A、不理会
B、轻拍婴幼儿的背
C、不能训斥他
D、不让吃

幼儿园中幼儿走失可能是因为()不负责任，心中无数，在拥挤的情况下丢失了婴幼儿。查看本题分析
A、保育员
B、幼儿
C、祖父母
D、厨师

()是幼儿学习独立穿脱衣服的适宜年龄。查看本题分析
A、1岁
B、2-3岁
C、4岁
D、5岁

保育员用量床给婴儿测量身高时应()。查看本题分析
A、双手握住婴儿的膝盖
B、一手握住婴儿的膝盖，一手移动足板，使足板接触婴儿的足跟
C、一手握住婴儿的膝盖，一手固定头部
D、双手移动足板，使足板接触婴儿的足跟

配制漂白粉要注意不要受潮，因为漂白粉受潮后会()，以致失效。查看本题分析
A、溶解
B、挥发
C、结块
D、稀释

配制消毒剂使用的容器必须有（）。查看本题分析
A、盖子
B、刻度
C、提手
D、名称

体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为轻度肥胖。查看本题分析
A、20%～39%
B、20%～29%
C、20%～49%
D、20%～59%

为了预防婴幼儿中暑，天气炎热时保育员应提醒婴幼儿多()。查看本题分析
A、喝水
B、吃冰
C、冲凉
D、吹风

一般来说，()以后，儿童的思维开始进入逻辑思维阶段。查看本题分析
A、3-4岁
B、4-5岁
C、6-7岁
D、8-9岁

（）是一个人智力发展的奠基时期。查看本题分析
A、0~1岁
B、0~3岁
C、0~5岁
D、0~6岁

“眼观六路，耳听八方”“一目十行”指的是注意的（）。查看本题分析
A、转移性
B、稳定性
C、选择
D、范围

为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养应注意避免（）。查看本题分析
A、过于抽象
B、结合食物外形引导幼儿想象
C、结合食物的颜色想象
D、结合动画形象

婴幼儿对排尿的控制需要()。查看本题分析
A、大脑皮层的成熟
B、健康
C、新陈代谢
D、膀胱的成熟

()是指幼儿依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。查看本题分析
A、抽象逻辑思维
B、具体形象思维
C、直观行动思维
D、数理逻辑思维

尿液产生后流经()，在膀胱暂时储存。查看本题分析
A、肾脏
B、输尿管
C、膀胱
D、尿道

人体最大的淋巴器官是()。查看本题分析
A、脾
B、肝
C、扁桃体
D、胰

口语表达的过程中要注意（）。查看本题分析
A、发音、音调、语法、语意
B、书面表达和身体动作表达
C、声音的大小最为重要
D、流利的说话

来苏水与洗衣粉同用会（）。查看本题分析
A、过敏
B、影响婴儿的免疫力
C、减少杀菌力
D、增强效力

学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为在知识上的丰富，能力上的增长，技能上的娴熟和（）等方面的进步。查看本题分析
A、智力的增长
B、适应环境
C、社会性
D、情绪

学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。查看本题分析
A、设备条件
B、师生关系
C、交往方式
D、文化建设

保育员为婴幼儿洗澡时应注意水温要比婴幼儿体温()。查看本题分析
A、略高1—2度
B、略低1—2度
C、略高2—4度
D、略低2—4度

在婴幼儿户外活动前，保育员要()，再结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。查看本题分析
A、根据户外活动的场地情况
B、根据教师的要求
C、根据婴幼儿的要求
D、先出来感受一下室外实际的温度

消毒餐桌的消毒剂滞留擦拭法属于()。查看本题分析
A、化学消毒
B、物理消毒
C、热力消毒
D、真空消毒

测量体重前，应先矫正杠杆秤的()。查看本题分析
A、座椅
B、零点
C、砝码
D、重量

将患儿移至()，解开其衣扣，让其躺下休息，是中暑的处理的步骤之一。查看本题分析
A、病床上
B、阴凉通风处
C、屋内
D、院内

（）是6－12月婴儿最常用的认知方式。查看本题分析
A、语言
B、思维判断
C、动作
D、眼睛看

保育员每天确定的值日生数量为（）。查看本题分析
A、1名
B、2名
C、3名
D、4名

婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，（），及时为孩子增减衣服。查看本题分析
A、根据孩子的要求
B、根据教师的要求
C、根据活动的要求
D、及时了解每个孩子的实际活动量

幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、（）、睡眠状况、体温等。查看本题分析
A、大便状况
B、吃饭情况
C、大小便状况
D、情绪情况

()是预防接种工作的主要内容之一。查看本题分析
A、让幼儿穿干净的衣服
B、预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C、通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合
D、让幼儿不哭

选择、购买消毒剂要有（）字样。查看本题分析
A、“卫健字”
B、“卫消字”
C、“卫食字”
D、“卫准字”

教会幼儿用正确的方法擤鼻涕可以预防()。查看本题分析
A、中耳炎
B、咽炎
C、扁桃体炎
D、气管炎

母乳喂养6个月以内的婴儿（）。查看本题分析
A、可大大降低过敏的发生率
B、能够降低过敏的发生率
C、不能降低过敏的发生率
D、可提高过敏的发生率

不同的传染病科采用不同的隔离方式，腮腺炎可采用()。查看本题分析
A、住院隔离
B、观察室隔离
C、家庭隔离
D、班内隔离

以下哪种情感不属于幼儿基本的高级情感（）。查看本题分析
A、理智感
B、道德感
C、美感
D、责任感