苏州危险化学品资格证查询

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1
()为了预防婴幼儿气管呛入异物，应教育婴幼儿不捡食地上的东西，但可以躺在床上吃东西。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
()应保持婴幼儿外阴的清洁和干燥。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
()清洁水池要做到无油污、水渍、污物，池子光滑、清洁，无异味。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
（）幼儿3岁可以学习刷牙。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
()保育员要在婴幼儿午睡前15—20分钟提前拉上睡眠室的窗帘。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
()幼儿家庭教育指导的根本目的是规范家长的教育行为。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
()为了防止遗尿，保育员要坚持随时叫醒幼儿，让其如厕。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
()指导幼儿分发餐具应在餐前20分钟左右，以避免污染。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
（）保存消毒液时，不要将消毒液放在直接日晒的地方。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子在新环境建立起安全感。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
幼儿肝脏的解毒能力差，所以幼儿应该()。查看本题分析
A、喝酒
B、可以吃成人的药
C、多吃盐
D、少吃盐、不喝酒，依体重计算服药量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
12
使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子，必须()。查看本题分析
A、再让消毒液滞留在上面一周时间，才有功效
B、用半干湿抹布再擦拭一遍，以免婴幼儿中毒
C、用稀释酒精冲洗一遍，以免没有消毒效果
D、再用清水冲刷干净，不要有残留，以免婴幼儿中毒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
13
体弱儿身体不好的原因主要有先天不足、()、身患某种疾病、大病初愈等等。查看本题分析
A、紧张的学习生活
B、活动时间的长短
C、平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼
D、天气的变化
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
14
幼儿鼻出血的部位大多位于()，该处鼻粘膜很薄、血管密集成网，为“易出血区”。查看本题分析
A、接近鼻孔的鼻中隔
B、接近鼻根部的鼻窦
C、接近鼻甲的鼻窦
D、接近口腔的硬腭
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
通常我们采用（）的游戏提高婴儿认知能力。查看本题分析
A、认识数字和汉字、认识颜色
B、认识汉字、认识颜色、认识自然现象
C、认识数字、认识时间、认识颜色
D、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
16
儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映周围生活的一种游戏是()。查看本题分析
A、角色游戏
B、表演游戏
C、生活游戏
D、创造游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
17
保育员指导婴幼儿洗脸时应注意()。查看本题分析
A、使用脸盆
B、使用流动水
C、使用纸巾擦
D、在洗澡时进行
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
18
成人应该帮助或提醒()的幼儿及时洗手。查看本题分析
A、幼儿园末期
B、未入幼儿园
C、初入幼儿园
D、幼儿园中期
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
19
在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，()，促进学前儿童主动地学习。查看本题分析
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
20
幼儿关节附近韧带松，关节窝浅，过度牵拉，容易()。查看本题分析
A、疲劳
B、脱臼
C、骨折
D、半脱臼
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
21
爱岗敬业、热爱幼儿是保育员()的最重要内容之一。查看本题分析
A、职业守则
B、职业道德
C、道德
D、职业修养
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
22
向婴幼儿介绍餐饭的方法是()。查看本题分析
A、讲饭菜的营养和作用
B、讲故事
C、表扬
D、游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
为了预防婴幼儿气管呛入异物，应注意婴幼儿在()，不要让其吃东西。查看本题分析
A、饥饿时
B、进餐时
C、哭闹时
D、安静时
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
24
幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是提高家长教育素质，也是()的需要查看本题分析
A、促进幼儿个性发展
B、促进幼儿更好发展
C、决定幼儿更好发展
D、社会幼儿教育发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
25
保育工作总结应包含题目；所在班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；()，所取得的主要成绩和尚存在的问题；分析原因，提出对工作的改进意见和建议等四部分。查看本题分析
A、总结经验
B、对儿童发展水平的分析
C、组织活动的心得
D、某阶段负责的主要工作
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
26
婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到（）等特点。查看本题分析
A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏
B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏
D、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
27
幼儿学习刷牙的年龄为()。查看本题分析
A、1岁
B、2岁
C、3岁
D、4岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
28
（）是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。查看本题分析
A、大脑功能发育不全，小脑发育晚
B、脑发育缓慢
C、大脑容易兴奋，易疲劳
D、神经髓鞘化、植物神经发育不全
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
29
思维具有两个突出的特点（）。查看本题分析
A、概括性
B、间接性
C、直观性
D、可视性
E、直观性
F、间接性
G、概括性
```
ABCDEFG
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
30
幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。查看本题分析
A、整个幼儿期
B、大班第二学期
C、过渡期
D、大班
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
配制消毒剂，以药物商品剂型为百分之百的基数配制的公式：()。查看本题分析
A、欲配制浓度×欲配制数量＝所需药物量；欲配制数量－所需药物量＝加水量
B、欲配制浓度／欲配制数量＝所需药物量；欲配制数量＋所需药物量＝加水量
C、欲配制浓度＋欲配制数量＝所需药物量；欲配制数量－所需药物量＝加水量
D、欲配制浓度－欲配制数量＝所需药物量；欲配制数量＋所需药物量＝加水量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
32
观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、()和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。查看本题分析
A、肌肉
B、心脏
C、骨骼
D、出汗状况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
33
厕所、便器的消毒方法属于()。查看本题分析
A、化学消毒
B、物理消毒
C、热力消毒
D、真空消毒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
34
()是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。查看本题分析
A、机械消毒
B、消毒制度
C、蒸汽消毒
D、隔离制度
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
35
保育员要爱岗敬业，这要求保育员在幼儿园()。查看本题分析
A、直观形象进地行集体教育
B、只做好保育员的工作
C、既关爱幼儿又全心投入工作
D、把个人所有的精力投入到工作中来
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
36
当口中食物过干时，可指导幼儿（）。查看本题分析
A、再吃一口
B、将食物咽下
C、大口咀嚼
D、喝一口稀的食物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
37
称重时，迅速调正游锤至杠杆()水平，准确记录显示的刻度数。查看本题分析
A、正中
B、偏上
C、偏下
D、上下摆动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
38
一日教学活动表中涉及到如下基本内容（）。查看本题分析
A、领域、长期目标、短期目标、测评、活动计划
B、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
C、领域、长期目标、短期目标、活动形式、一日活动
D、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
39
保教人员为婴幼儿剪指甲时，应注意做到()。查看本题分析
A、手指甲每2周剪1次，脚趾甲每月剪1次
B、手指甲每周剪1次，脚趾甲每2周剪1次
C、手指甲、脚趾甲均每2周剪1次
D、手指甲、脚趾甲均每周剪1次
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
40
通过训练婴儿（）使婴儿学会尊重和理解别人。查看本题分析
A、婴儿年纪小可以一边玩一边听别人说话
B、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
C、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
D、如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
41
幼儿园对家长的育儿指导措施错误的是()查看本题分析
A、收取费用
B、举办讲座
C、亲子同乐
D、专家咨询
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
42
婴幼儿每日碳水化合物应占总热量（）为佳。查看本题分析
A、30～50%
B、0.5
C、0.35
D、30～45%
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
43
婴儿的两手功能是指（）的能力。查看本题分析
A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作
C、通过双手互动，实现手眼协调的训练
D、通过两手的活动促进脑的发育
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
44
婴儿睡觉时张口呼吸，容易引起上唇翘起，（）。查看本题分析
A、牙齿排列不齐
B、口吃
C、夜惊
D、声带充血
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
下面关于婴儿语言发展的差异性描述，正确的是（）。查看本题分析
A、每个婴儿开口说话时间不同
B、发音的清晰度是相同的
C、最早会说的语言是相同的
D、婴儿对词语用的不同
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
46
为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥最忌讳的是（）。查看本题分析
A、安静
B、迅速
C、吸引其他婴幼儿的注意
D、安慰遗尿婴幼儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
47
母乳喂养6个月以内的婴儿（）。查看本题分析
A、可大大降低过敏的发生率
B、能够降低过敏的发生率
C、不能降低过敏的发生率
D、可提高过敏的发生率
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
48
多元智能理论认为的智能包括（）等7个方面。查看本题分析
A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
49
在（），保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增减衣服。查看本题分析
A、做好场地准备的同时
B、婴幼儿户外活动前
C、婴幼儿户外活动中
D、婴幼儿户外活动后
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
50
测量婴儿语言理解能力的主要指标是（）。查看本题分析
A、概念的建立、掌握词汇的多少
B、阅读能力
C、精细动作的提高
D、肢体的表达
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释


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本文分类：危险化学品类
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发布日期：2024-05-10 03:48:55
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苏州危险化学品资格证查询

()为了预防婴幼儿气管呛入异物，应教育婴幼儿不捡食地上的东西，但可以躺在床上吃东西。查看本题分析

()应保持婴幼儿外阴的清洁和干燥。查看本题分析

()清洁水池要做到无油污、水渍、污物，池子光滑、清洁，无异味。查看本题分析

（）幼儿3岁可以学习刷牙。查看本题分析

()保育员要在婴幼儿午睡前15—20分钟提前拉上睡眠室的窗帘。查看本题分析

()幼儿家庭教育指导的根本目的是规范家长的教育行为。查看本题分析

()为了防止遗尿，保育员要坚持随时叫醒幼儿，让其如厕。查看本题分析

()指导幼儿分发餐具应在餐前20分钟左右，以避免污染。查看本题分析

（）保存消毒液时，不要将消毒液放在直接日晒的地方。查看本题分析

()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子在新环境建立起安全感。查看本题分析

幼儿肝脏的解毒能力差，所以幼儿应该()。查看本题分析A、喝酒B、可以吃成人的药C、多吃盐D、少吃盐、不喝酒，依体重计算服药量

体弱儿身体不好的原因主要有先天不足、()、身患某种疾病、大病初愈等等。查看本题分析A、紧张的学习生活B、活动时间的长短C、平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼D、天气的变化

幼儿鼻出血的部位大多位于()，该处鼻粘膜很薄、血管密集成网，为“易出血区”。查看本题分析A、接近鼻孔的鼻中隔B、接近鼻根部的鼻窦C、接近鼻甲的鼻窦D、接近口腔的硬腭

通常我们采用（）的游戏提高婴儿认知能力。查看本题分析A、认识数字和汉字、认识颜色B、认识汉字、认识颜色、认识自然现象C、认识数字、认识时间、认识颜色D、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象

儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映周围生活的一种游戏是()。查看本题分析A、角色游戏B、表演游戏C、生活游戏D、创造游戏

保育员指导婴幼儿洗脸时应注意()。查看本题分析A、使用脸盆B、使用流动水C、使用纸巾擦D、在洗澡时进行

成人应该帮助或提醒()的幼儿及时洗手。查看本题分析A、幼儿园末期B、未入幼儿园C、初入幼儿园D、幼儿园中期

在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，()，促进学前儿童主动地学习。查看本题分析A、做好充分的准备B、接纳学前儿童在学习上的差异C、与教师共同配合D、做好精神准备

幼儿关节附近韧带松，关节窝浅，过度牵拉，容易()。查看本题分析A、疲劳B、脱臼C、骨折D、半脱臼

爱岗敬业、热爱幼儿是保育员()的最重要内容之一。查看本题分析A、职业守则B、职业道德C、道德D、职业修养

向婴幼儿介绍餐饭的方法是()。查看本题分析A、讲饭菜的营养和作用B、讲故事C、表扬D、游戏

为了预防婴幼儿气管呛入异物，应注意婴幼儿在()，不要让其吃东西。查看本题分析A、饥饿时B、进餐时C、哭闹时D、安静时

幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是提高家长教育素质，也是()的需要查看本题分析A、促进幼儿个性发展B、促进幼儿更好发展C、决定幼儿更好发展D、社会幼儿教育发展

幼儿学习刷牙的年龄为()。查看本题分析A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁

（）是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。查看本题分析A、大脑功能发育不全，小脑发育晚B、脑发育缓慢C、大脑容易兴奋，易疲劳D、神经髓鞘化、植物神经发育不全

思维具有两个突出的特点（）。查看本题分析A、概括性B、间接性C、直观性D、可视性E、直观性F、间接性G、概括性

幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。查看本题分析A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班

观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、()和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。查看本题分析A、肌肉B、心脏C、骨骼D、出汗状况

厕所、便器的消毒方法属于()。查看本题分析A、化学消毒B、物理消毒C、热力消毒D、真空消毒

()是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。查看本题分析A、机械消毒B、消毒制度C、蒸汽消毒D、隔离制度

保育员要爱岗敬业，这要求保育员在幼儿园()。查看本题分析A、直观形象进地行集体教育B、只做好保育员的工作C、既关爱幼儿又全心投入工作D、把个人所有的精力投入到工作中来

当口中食物过干时，可指导幼儿（）。查看本题分析A、再吃一口B、将食物咽下C、大口咀嚼D、喝一口稀的食物

称重时，迅速调正游锤至杠杆()水平，准确记录显示的刻度数。查看本题分析A、正中B、偏上C、偏下D、上下摆动

保教人员为婴幼儿剪指甲时，应注意做到()。查看本题分析A、手指甲每2周剪1次，脚趾甲每月剪1次B、手指甲每周剪1次，脚趾甲每2周剪1次C、手指甲、脚趾甲均每2周剪1次D、手指甲、脚趾甲均每周剪1次

幼儿园对家长的育儿指导措施错误的是()查看本题分析A、收取费用B、举办讲座C、亲子同乐D、专家咨询

婴幼儿每日碳水化合物应占总热量（）为佳。查看本题分析A、30～50%B、0.5C、0.35D、30～45%

婴儿睡觉时张口呼吸，容易引起上唇翘起，（）。查看本题分析A、牙齿排列不齐B、口吃C、夜惊D、声带充血

下面关于婴儿语言发展的差异性描述，正确的是（）。查看本题分析A、每个婴儿开口说话时间不同B、发音的清晰度是相同的C、最早会说的语言是相同的D、婴儿对词语用的不同

为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥最忌讳的是（）。查看本题分析A、安静B、迅速C、吸引其他婴幼儿的注意D、安慰遗尿婴幼儿

母乳喂养6个月以内的婴儿（）。查看本题分析A、可大大降低过敏的发生率B、能够降低过敏的发生率C、不能降低过敏的发生率D、可提高过敏的发生率

在（），保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增减衣服。查看本题分析A、做好场地准备的同时B、婴幼儿户外活动前C、婴幼儿户外活动中D、婴幼儿户外活动后

测量婴儿语言理解能力的主要指标是（）。查看本题分析A、概念的建立、掌握词汇的多少B、阅读能力C、精细动作的提高D、肢体的表达

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幼儿肝脏的解毒能力差，所以幼儿应该()。查看本题分析
A、喝酒
B、可以吃成人的药
C、多吃盐
D、少吃盐、不喝酒，依体重计算服药量

体弱儿身体不好的原因主要有先天不足、()、身患某种疾病、大病初愈等等。查看本题分析
A、紧张的学习生活
B、活动时间的长短
C、平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼
D、天气的变化

幼儿鼻出血的部位大多位于()，该处鼻粘膜很薄、血管密集成网，为“易出血区”。查看本题分析
A、接近鼻孔的鼻中隔
B、接近鼻根部的鼻窦
C、接近鼻甲的鼻窦
D、接近口腔的硬腭

通常我们采用（）的游戏提高婴儿认知能力。查看本题分析
A、认识数字和汉字、认识颜色
B、认识汉字、认识颜色、认识自然现象
C、认识数字、认识时间、认识颜色
D、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象

儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映周围生活的一种游戏是()。查看本题分析
A、角色游戏
B、表演游戏
C、生活游戏
D、创造游戏

保育员指导婴幼儿洗脸时应注意()。查看本题分析
A、使用脸盆
B、使用流动水
C、使用纸巾擦
D、在洗澡时进行

成人应该帮助或提醒()的幼儿及时洗手。查看本题分析
A、幼儿园末期
B、未入幼儿园
C、初入幼儿园
D、幼儿园中期

在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，()，促进学前儿童主动地学习。查看本题分析
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备

幼儿关节附近韧带松，关节窝浅，过度牵拉，容易()。查看本题分析
A、疲劳
B、脱臼
C、骨折
D、半脱臼

爱岗敬业、热爱幼儿是保育员()的最重要内容之一。查看本题分析
A、职业守则
B、职业道德
C、道德
D、职业修养

向婴幼儿介绍餐饭的方法是()。查看本题分析
A、讲饭菜的营养和作用
B、讲故事
C、表扬
D、游戏

为了预防婴幼儿气管呛入异物，应注意婴幼儿在()，不要让其吃东西。查看本题分析
A、饥饿时
B、进餐时
C、哭闹时
D、安静时

幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是提高家长教育素质，也是()的需要查看本题分析
A、促进幼儿个性发展
B、促进幼儿更好发展
C、决定幼儿更好发展
D、社会幼儿教育发展

幼儿学习刷牙的年龄为()。查看本题分析
A、1岁
B、2岁
C、3岁
D、4岁

（）是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。查看本题分析
A、大脑功能发育不全，小脑发育晚
B、脑发育缓慢
C、大脑容易兴奋，易疲劳
D、神经髓鞘化、植物神经发育不全

思维具有两个突出的特点（）。查看本题分析
A、概括性
B、间接性
C、直观性
D、可视性
E、直观性
F、间接性
G、概括性

幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。查看本题分析
A、整个幼儿期
B、大班第二学期
C、过渡期
D、大班

观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、()和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。查看本题分析
A、肌肉
B、心脏
C、骨骼
D、出汗状况

厕所、便器的消毒方法属于()。查看本题分析
A、化学消毒
B、物理消毒
C、热力消毒
D、真空消毒

()是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。查看本题分析
A、机械消毒
B、消毒制度
C、蒸汽消毒
D、隔离制度

保育员要爱岗敬业，这要求保育员在幼儿园()。查看本题分析
A、直观形象进地行集体教育
B、只做好保育员的工作
C、既关爱幼儿又全心投入工作
D、把个人所有的精力投入到工作中来

当口中食物过干时，可指导幼儿（）。查看本题分析
A、再吃一口
B、将食物咽下
C、大口咀嚼
D、喝一口稀的食物

称重时，迅速调正游锤至杠杆()水平，准确记录显示的刻度数。查看本题分析
A、正中
B、偏上
C、偏下
D、上下摆动

保教人员为婴幼儿剪指甲时，应注意做到()。查看本题分析
A、手指甲每2周剪1次，脚趾甲每月剪1次
B、手指甲每周剪1次，脚趾甲每2周剪1次
C、手指甲、脚趾甲均每2周剪1次
D、手指甲、脚趾甲均每周剪1次

幼儿园对家长的育儿指导措施错误的是()查看本题分析
A、收取费用
B、举办讲座
C、亲子同乐
D、专家咨询

婴幼儿每日碳水化合物应占总热量（）为佳。查看本题分析
A、30～50%
B、0.5
C、0.35
D、30～45%

婴儿睡觉时张口呼吸，容易引起上唇翘起，（）。查看本题分析
A、牙齿排列不齐
B、口吃
C、夜惊
D、声带充血

下面关于婴儿语言发展的差异性描述，正确的是（）。查看本题分析
A、每个婴儿开口说话时间不同
B、发音的清晰度是相同的
C、最早会说的语言是相同的
D、婴儿对词语用的不同

为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥最忌讳的是（）。查看本题分析
A、安静
B、迅速
C、吸引其他婴幼儿的注意
D、安慰遗尿婴幼儿

母乳喂养6个月以内的婴儿（）。查看本题分析
A、可大大降低过敏的发生率
B、能够降低过敏的发生率
C、不能降低过敏的发生率
D、可提高过敏的发生率

在（），保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们活动的情况为其增减衣服。查看本题分析
A、做好场地准备的同时
B、婴幼儿户外活动前
C、婴幼儿户外活动中
D、婴幼儿户外活动后

测量婴儿语言理解能力的主要指标是（）。查看本题分析
A、概念的建立、掌握词汇的多少
B、阅读能力
C、精细动作的提高
D、肢体的表达