危险化学品经营许可证品种目录

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1
()幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
个性是一个人全部心理活动的总和，包括个性倾向性和个性心理特征。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
()保育员对婴幼儿盥洗的指导可以突击进行。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
()热力消毒法包括：煮沸法、蒸汽法等。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
（）活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
（）婴幼儿彻底断奶后才可以吃成人食物。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
防治婴幼儿肥胖，应该严格控制婴幼儿饮食。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
()幼儿使用的牙刷刷毛应该软、稀一点。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
()咽部异物的处理中，最好用钳子取出异物，不可以采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
（）小组/团体教学有很强的针对性。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
()3岁以下的婴儿测量身高采用仰卧位方式，使用量床来测量。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
()幼儿家庭教育指导的根本目的是提高家长教育能力。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
外耳道异物如果是（），可用强光接近婴幼儿的外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。查看本题分析
A、沙子
B、石子
C、非生物性异物
D、生物性异物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
14
()是婴幼儿的正确坐姿。查看本题分析
A、手背后端坐
B、趴桌坐
C、端坐
D、躺坐
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
15
消毒餐具、毛巾等的配制比例是（）。查看本题分析
A、1:700～1:500
B、1:600～1:400
C、1:100:1:50
D、1:500～1:200
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
16
由于神经、（）及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。查看本题分析
A、父母影响
B、教育
C、内分泌
D、饮食
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
17
消毒剂要使用有()的合格产品，并严格按照所附说明书的要求配制使用。查看本题分析
A、检疫合格标志
B、CAS优良食品标志
C、GMP优良制造标准认证标章
D、卫生许可证书
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
18
幼儿()后仍不自主排尿为遗尿症。查看本题分析
A、2岁
B、3岁
C、4岁
D、5岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
19
唤醒排尿的最佳时机是()。查看本题分析
A、膀胱充盈前
B、膀胱充盈后
C、膀胱充盈时
D、膀胱排空后
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
20
便器消毒的次数是()。查看本题分析
A、两天1次
B、每周3次
C、每周1次
D、每天最少1次
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
21
幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、()、睡眠状况、体温等。查看本题分析
A、大便状况
B、吃饭情况
C、大小便状况
D、情绪情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
22
日托园晨检内容的一摸为摸婴幼儿的()。查看本题分析
A、头顶、腋窝和手部
B、脸颊、腋窝和手部
C、额头、脸颊和腮部
D、额头、颌下和腮部
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
23
为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥时，最不应该做的是()。查看本题分析
A、安静
B、迅速
C、吸引其他婴幼儿的注意
D、安慰遗尿婴幼儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
24
保育员指导婴幼儿盥洗的原则是()。查看本题分析
A、包办代替
B、放手让幼儿练习
C、多提要求
D、追求完美
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
25
造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿（）等引起的。查看本题分析
A、色弱
B、模仿
C、听不见
D、身体原因
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
26
（）是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。查看本题分析
A、大脑功能发育不全，小脑发育晚
B、脑发育缓慢
C、大脑容易兴奋，易疲劳
D、神经髓鞘化、植物神经发育不全
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
27
创设良好的教育活动环境，要求保育员与教师、()与婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。查看本题分析
A、本班家长
B、全体成人
C、管理干部
D、家长
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
28
思维具有两个突出的特点（）。查看本题分析
A、概括性
B、间接性
C、直观性
D、可视性
E、直观性
F、间接性
G、概括性
```
ABCDEFG
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
（）不属于整托园晨检中“二看”的内容。查看本题分析
A、面容、眼睛巩膜的颜色
B、身体是否有疹子
C、呼吸的速度
D、牙齿是否洁白
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
30
日托园晨检的顺序是有()。查看本题分析
A、一摸、二看、三查、四问
B、一问、二摸、三看、四查
C、一看、二查、三摸、四问
D、一摸、二看、三问、四查
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
31
幼儿缺乏维生素D会得()。查看本题分析
A、佝偻病
B、干眼病
C、脚气病
D、夜盲症
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
32
配制消毒剂，以所含实际有效成分为基数配制的计算公式：()。查看本题分析
A、所需原药量=（欲配制药液浓度／欲配制药液数量）×原药浓度；欲配制数量-所需原药量=加水量
B、所需原药量=（欲配制药液浓度×欲配制药液数量）／原药浓度；欲配制数量+所需原药量=加水量
C、所需原药量=（欲配制药液浓度×欲配制药液数量）／原药浓度；欲配制数量-所需原药量=加水量
D、所需原药量=（欲配制药液浓度／欲配制药液数量）×原药浓度；欲配制数量+所需原药量=加水量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
33
幼儿记忆的基本特点是（）。查看本题分析
A、有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展
B、机械记忆的效果优于意义记忆的效果
C、C接近联想优于相似联想
D、无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
34
为了预防幼儿走失，应做到加强门卫的严格执行各种()制度。查看本题分析
A、登记管理
B、消防安全
C、防灾防洪
D、口令密码
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
35
给幼儿滴鼻药应让幼儿()查看本题分析
A、仰卧
B、坐位
C、头垫枕
D、鼻孔朝天
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
36
照顾肥胖儿的工作程序是：了解肥胖儿肥胖的原因；()；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理安排膳食，帮助其减轻体重。查看本题分析
A、培养良好的生活卫生习惯
B、注意环境的变化
C、提醒孩子多穿衣服
D、提醒孩子多喝水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
37
下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是（）。查看本题分析
A、咽管短
B、咽管平
C、对噪音敏感
D、对周围声响敏感度差
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
38
3岁以上幼儿测量身高可采用身高测量仪，或者将()固定在墙上测量身高。查看本题分析
A、量床
B、皮尺或木尺
C、塑胶绳
D、画上刻度
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
39
母乳喂养的婴儿不易生病是因为母乳中含有（）。查看本题分析
A、抗生素
B、抗体
C、乳糖
D、不饱和脂肪酸
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
40
淋巴系统由（）组成。查看本题分析
A、淋巴管、淋巴液
B、淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体
C、淋巴液、淋巴结
D、淋巴管、淋巴液、脾、扁桃体
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
41
影响儿童体格生长的最主要因素是（）查看本题分析
A、营养与教育
B、环境与保健
C、遗传与营养
D、活动量与睡眠
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
42
幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、（）、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。查看本题分析
A、剂量
B、性别
C、喝水的多少
D、时间的长短
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
指导大班幼儿自己盛汤的方法是（）。查看本题分析
A、只盛液体
B、只捞固体
C、盛得过满
D、将汤搅拌均匀然后盛起
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
44
做好接种幼儿登记和检查工作，防止（），是预防接种工作的主要内容之一。查看本题分析
A、感冒
B、家长到幼儿园
C、幼儿哭
D、漏种、错种或重复接种
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
45
婴儿缺乏（），主要表现为口角炎，口唇干裂，舌色红紫，眼疼等。查看本题分析
A、维生素B2
B、维生素K
C、维生素C
D、叶酸
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
46
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的()。查看本题分析
A、奠基阶段
B、起始阶段
C、基础阶段
D、准备阶段
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
47
幼小衔接的表面化不包括()。查看本题分析
A、幼儿园开展长期的入学准备教育
B、幼儿园只是迎合幼儿家长的需要
C、幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学
D、幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
48
婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。查看本题分析
A、左侧
B、右侧
C、左上方
D、右上方
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
49
以下哪种情感不属于幼儿基本的高级情感（）。查看本题分析
A、理智感
B、道德感
C、美感
D、责任感
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
50
婴儿接种疫苗后会出现一些反应，有局部反应和（）。查看本题分析
A、全身反应
B、心理反应
C、生理反应
D、逆反反应
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释


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本文分类：危险化学品类
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发布日期：2024-05-16 09:19:01
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危险化学品经营许可证品种目录

()幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。查看本题分析

个性是一个人全部心理活动的总和，包括个性倾向性和个性心理特征。查看本题分析

()保育员对婴幼儿盥洗的指导可以突击进行。查看本题分析

()热力消毒法包括：煮沸法、蒸汽法等。查看本题分析

（）活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。查看本题分析

（）婴幼儿彻底断奶后才可以吃成人食物。查看本题分析

防治婴幼儿肥胖，应该严格控制婴幼儿饮食。查看本题分析

()幼儿使用的牙刷刷毛应该软、稀一点。查看本题分析

()咽部异物的处理中，最好用钳子取出异物，不可以采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。查看本题分析

（）小组/团体教学有很强的针对性。查看本题分析

()3岁以下的婴儿测量身高采用仰卧位方式，使用量床来测量。查看本题分析

()幼儿家庭教育指导的根本目的是提高家长教育能力。查看本题分析

外耳道异物如果是（），可用强光接近婴幼儿的外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。查看本题分析A、沙子B、石子C、非生物性异物D、生物性异物

()是婴幼儿的正确坐姿。查看本题分析A、手背后端坐B、趴桌坐C、端坐D、躺坐

消毒餐具、毛巾等的配制比例是（）。查看本题分析A、1:700～1:500B、1:600～1:400C、1:100:1:50D、1:500～1:200

由于神经、（）及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。查看本题分析A、父母影响B、教育C、内分泌D、饮食

消毒剂要使用有()的合格产品，并严格按照所附说明书的要求配制使用。查看本题分析A、检疫合格标志B、CAS优良食品标志C、GMP优良制造标准认证标章D、卫生许可证书

幼儿()后仍不自主排尿为遗尿症。查看本题分析A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁

唤醒排尿的最佳时机是()。查看本题分析A、膀胱充盈前B、膀胱充盈后C、膀胱充盈时D、膀胱排空后

便器消毒的次数是()。查看本题分析A、两天1次B、每周3次C、每周1次D、每天最少1次

幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、()、睡眠状况、体温等。查看本题分析A、大便状况B、吃饭情况C、大小便状况D、情绪情况

日托园晨检内容的一摸为摸婴幼儿的()。查看本题分析A、头顶、腋窝和手部B、脸颊、腋窝和手部C、额头、脸颊和腮部D、额头、颌下和腮部

为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥时，最不应该做的是()。查看本题分析A、安静B、迅速C、吸引其他婴幼儿的注意D、安慰遗尿婴幼儿

保育员指导婴幼儿盥洗的原则是()。查看本题分析A、包办代替B、放手让幼儿练习C、多提要求D、追求完美

造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿（）等引起的。查看本题分析A、色弱B、模仿C、听不见D、身体原因

（）是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。查看本题分析A、大脑功能发育不全，小脑发育晚B、脑发育缓慢C、大脑容易兴奋，易疲劳D、神经髓鞘化、植物神经发育不全

创设良好的教育活动环境，要求保育员与教师、()与婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。查看本题分析A、本班家长B、全体成人C、管理干部D、家长

思维具有两个突出的特点（）。查看本题分析A、概括性B、间接性C、直观性D、可视性E、直观性F、间接性G、概括性

（）不属于整托园晨检中“二看”的内容。查看本题分析A、面容、眼睛巩膜的颜色B、身体是否有疹子C、呼吸的速度D、牙齿是否洁白

日托园晨检的顺序是有()。查看本题分析A、一摸、二看、三查、四问B、一问、二摸、三看、四查C、一看、二查、三摸、四问D、一摸、二看、三问、四查

幼儿缺乏维生素D会得()。查看本题分析A、佝偻病B、干眼病C、脚气病D、夜盲症

幼儿记忆的基本特点是（）。查看本题分析A、有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展B、机械记忆的效果优于意义记忆的效果C、C接近联想优于相似联想D、无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展

为了预防幼儿走失，应做到加强门卫的严格执行各种()制度。查看本题分析A、登记管理B、消防安全C、防灾防洪D、口令密码

给幼儿滴鼻药应让幼儿()查看本题分析A、仰卧B、坐位C、头垫枕D、鼻孔朝天

照顾肥胖儿的工作程序是：了解肥胖儿肥胖的原因；()；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理安排膳食，帮助其减轻体重。查看本题分析A、培养良好的生活卫生习惯B、注意环境的变化C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水

下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是（）。查看本题分析A、咽管短B、咽管平C、对噪音敏感D、对周围声响敏感度差

3岁以上幼儿测量身高可采用身高测量仪，或者将()固定在墙上测量身高。查看本题分析A、量床B、皮尺或木尺C、塑胶绳D、画上刻度

母乳喂养的婴儿不易生病是因为母乳中含有（）。查看本题分析A、抗生素B、抗体C、乳糖D、不饱和脂肪酸

淋巴系统由（）组成。查看本题分析A、淋巴管、淋巴液B、淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体C、淋巴液、淋巴结D、淋巴管、淋巴液、脾、扁桃体

影响儿童体格生长的最主要因素是（）查看本题分析A、营养与教育B、环境与保健C、遗传与营养D、活动量与睡眠

幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、（）、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。查看本题分析A、剂量B、性别C、喝水的多少D、时间的长短

指导大班幼儿自己盛汤的方法是（）。查看本题分析A、只盛液体B、只捞固体C、盛得过满D、将汤搅拌均匀然后盛起

做好接种幼儿登记和检查工作，防止（），是预防接种工作的主要内容之一。查看本题分析A、感冒B、家长到幼儿园C、幼儿哭D、漏种、错种或重复接种

婴儿缺乏（），主要表现为口角炎，口唇干裂，舌色红紫，眼疼等。查看本题分析A、维生素B2B、维生素KC、维生素CD、叶酸

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的()。查看本题分析A、奠基阶段B、起始阶段C、基础阶段D、准备阶段

幼小衔接的表面化不包括()。查看本题分析A、幼儿园开展长期的入学准备教育B、幼儿园只是迎合幼儿家长的需要C、幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学D、幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢

婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。查看本题分析A、左侧B、右侧C、左上方D、右上方

以下哪种情感不属于幼儿基本的高级情感（）。查看本题分析A、理智感B、道德感C、美感D、责任感

婴儿接种疫苗后会出现一些反应，有局部反应和（）。查看本题分析A、全身反应B、心理反应C、生理反应D、逆反反应

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外耳道异物如果是（），可用强光接近婴幼儿的外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。查看本题分析
A、沙子
B、石子
C、非生物性异物
D、生物性异物

()是婴幼儿的正确坐姿。查看本题分析
A、手背后端坐
B、趴桌坐
C、端坐
D、躺坐

消毒餐具、毛巾等的配制比例是（）。查看本题分析
A、1:700～1:500
B、1:600～1:400
C、1:100:1:50
D、1:500～1:200

由于神经、（）及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。查看本题分析
A、父母影响
B、教育
C、内分泌
D、饮食

消毒剂要使用有()的合格产品，并严格按照所附说明书的要求配制使用。查看本题分析
A、检疫合格标志
B、CAS优良食品标志
C、GMP优良制造标准认证标章
D、卫生许可证书

幼儿()后仍不自主排尿为遗尿症。查看本题分析
A、2岁
B、3岁
C、4岁
D、5岁

唤醒排尿的最佳时机是()。查看本题分析
A、膀胱充盈前
B、膀胱充盈后
C、膀胱充盈时
D、膀胱排空后

便器消毒的次数是()。查看本题分析
A、两天1次
B、每周3次
C、每周1次
D、每天最少1次

幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、()、睡眠状况、体温等。查看本题分析
A、大便状况
B、吃饭情况
C、大小便状况
D、情绪情况

日托园晨检内容的一摸为摸婴幼儿的()。查看本题分析
A、头顶、腋窝和手部
B、脸颊、腋窝和手部
C、额头、脸颊和腮部
D、额头、颌下和腮部

为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥时，最不应该做的是()。查看本题分析
A、安静
B、迅速
C、吸引其他婴幼儿的注意
D、安慰遗尿婴幼儿

保育员指导婴幼儿盥洗的原则是()。查看本题分析
A、包办代替
B、放手让幼儿练习
C、多提要求
D、追求完美

造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿（）等引起的。查看本题分析
A、色弱
B、模仿
C、听不见
D、身体原因

（）是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。查看本题分析
A、大脑功能发育不全，小脑发育晚
B、脑发育缓慢
C、大脑容易兴奋，易疲劳
D、神经髓鞘化、植物神经发育不全

创设良好的教育活动环境，要求保育员与教师、()与婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具。查看本题分析
A、本班家长
B、全体成人
C、管理干部
D、家长

思维具有两个突出的特点（）。查看本题分析
A、概括性
B、间接性
C、直观性
D、可视性
E、直观性
F、间接性
G、概括性

（）不属于整托园晨检中“二看”的内容。查看本题分析
A、面容、眼睛巩膜的颜色
B、身体是否有疹子
C、呼吸的速度
D、牙齿是否洁白

日托园晨检的顺序是有()。查看本题分析
A、一摸、二看、三查、四问
B、一问、二摸、三看、四查
C、一看、二查、三摸、四问
D、一摸、二看、三问、四查

幼儿缺乏维生素D会得()。查看本题分析
A、佝偻病
B、干眼病
C、脚气病
D、夜盲症

幼儿记忆的基本特点是（）。查看本题分析
A、有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展
B、机械记忆的效果优于意义记忆的效果
C、C接近联想优于相似联想
D、无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展

为了预防幼儿走失，应做到加强门卫的严格执行各种()制度。查看本题分析
A、登记管理
B、消防安全
C、防灾防洪
D、口令密码

给幼儿滴鼻药应让幼儿()查看本题分析
A、仰卧
B、坐位
C、头垫枕
D、鼻孔朝天

照顾肥胖儿的工作程序是：了解肥胖儿肥胖的原因；()；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理安排膳食，帮助其减轻体重。查看本题分析
A、培养良好的生活卫生习惯
B、注意环境的变化
C、提醒孩子多穿衣服
D、提醒孩子多喝水

下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是（）。查看本题分析
A、咽管短
B、咽管平
C、对噪音敏感
D、对周围声响敏感度差

3岁以上幼儿测量身高可采用身高测量仪，或者将()固定在墙上测量身高。查看本题分析
A、量床
B、皮尺或木尺
C、塑胶绳
D、画上刻度

母乳喂养的婴儿不易生病是因为母乳中含有（）。查看本题分析
A、抗生素
B、抗体
C、乳糖
D、不饱和脂肪酸

淋巴系统由（）组成。查看本题分析
A、淋巴管、淋巴液
B、淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体
C、淋巴液、淋巴结
D、淋巴管、淋巴液、脾、扁桃体

影响儿童体格生长的最主要因素是（）查看本题分析
A、营养与教育
B、环境与保健
C、遗传与营养
D、活动量与睡眠

幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、（）、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。查看本题分析
A、剂量
B、性别
C、喝水的多少
D、时间的长短

指导大班幼儿自己盛汤的方法是（）。查看本题分析
A、只盛液体
B、只捞固体
C、盛得过满
D、将汤搅拌均匀然后盛起

做好接种幼儿登记和检查工作，防止（），是预防接种工作的主要内容之一。查看本题分析
A、感冒
B、家长到幼儿园
C、幼儿哭
D、漏种、错种或重复接种

婴儿缺乏（），主要表现为口角炎，口唇干裂，舌色红紫，眼疼等。查看本题分析
A、维生素B2
B、维生素K
C、维生素C
D、叶酸

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的()。查看本题分析
A、奠基阶段
B、起始阶段
C、基础阶段
D、准备阶段

幼小衔接的表面化不包括()。查看本题分析
A、幼儿园开展长期的入学准备教育
B、幼儿园只是迎合幼儿家长的需要
C、幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学
D、幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢

婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。查看本题分析
A、左侧
B、右侧
C、左上方
D、右上方

以下哪种情感不属于幼儿基本的高级情感（）。查看本题分析
A、理智感
B、道德感
C、美感
D、责任感

婴儿接种疫苗后会出现一些反应，有局部反应和（）。查看本题分析
A、全身反应
B、心理反应
C、生理反应
D、逆反反应