蚌埠市安监局特种电工证怎么办理

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1
()婴幼儿耳咽管短、粗、平直，容易患中耳炎。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
（）保育员在配置使用存放消毒剂时应注意自身和幼儿的安全。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
（）向企业员工灌输的职业道德太多了，容易使员工产生谨小慎微的观念。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
()家长开放日是幼儿园偏重于从实践方面来指导家长的一种重要形式。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
人体内维生素Ｃ若长期摄取不足，易得坏血病。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
()未成年人是指未满18周岁的公民。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
()采用消毒剂滞留擦拭法消毒餐桌需要10分钟。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
（）指导幼儿洗脸时，眼角、前额、脸颊、鼻孔下、口周、下巴、脖子、耳朵都应洗到。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
()幼儿处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
()孩子面色微红，表情自然，动作协调，呼吸略快但平稳，微微出汗，则表明活动量比较合适。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
３～６岁幼儿思维的主要形式是抽象逻辑思维。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
()值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
（）物品表面残留的84消毒液可以起到消毒的作用，因此不必冲刷干净。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
()保育员要引导幼儿起床后立即叠被。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
15
（）教育第一，养育第二是婴儿教育原则中的一项。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
()如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行24小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
17
儿童的性格尚未出现明显的个别差异。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
18
学前教育机构就是对学前儿童进行体、智、德、美全面发展教育。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
19
()若要配制0.5％的漂白粉溶液，需要取约50汤勺（500g）漂白粉加入一只普通水桶的水量。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
20
进行()，可以依靠过去的知识经验，也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。查看本题分析
A、无意记忆
B、有意记忆
C、机械记忆
D、意义记忆
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
21
婴幼儿进餐的正确坐姿是()。查看本题分析
A、脚平放在地面上
B、托腮
C、蹲坐在椅子上
D、身体后仰靠在椅子背上
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
22
幼儿走失可能是因为幼儿特别()或注意力不集中，不知不觉离开集体，去关注其他有趣事情。查看本题分析
A、听话
B、乖巧
C、孝顺
D、好奇
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
23
唤醒排尿的最佳时机是()。查看本题分析
A、膀胱充盈前
B、膀胱充盈后
C、膀胱充盈时
D、膀胱排空后
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
24
（）是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。查看本题分析
A、玩胶泥、撕揉纸团
B、抛掷、取物
C、套叠、敲击
D、拍打、抓握、推拉
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
25
门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒次数是每天最少要消毒()次。查看本题分析
A、4
B、3
C、2
D、1
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
26
强势带弱势原则，是根据（）来决定的。查看本题分析
A、施教者的能力
B、婴儿的能力
C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用
D、婴儿的兴趣
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、()、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。查看本题分析
A、剂量
B、性别
C、喝水的多少
D、时间的长短
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
28
视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或（）物体细微部分的能力。查看本题分析
A、小的
B、大的
C、远距离
D、近距离
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
29
（）是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。查看本题分析
A、大脑功能发育不全，小脑发育晚
B、脑发育缓慢
C、大脑容易兴奋，易疲劳
D、神经髓鞘化、植物神经发育不全
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
30
清扫纱窗的方式是()。查看本题分析
A、干布擦拭
B、先清扫尘土，再清水擦拭
C、先清水擦拭，再清扫尘土
D、半干湿布擦拭
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
31
婴幼儿动作发展的基本规律是()。查看本题分析
A、从下部动作到上部动作
B、从躯干动作到头部动作
C、从无意动作到有意动作
D、从四肢动作到躯干动作
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
32
罗杰斯认为：越是儿童不熟悉、不需要的内容，儿童学习的依赖性、被动性就会越大。只有当儿童觉察到学习内容与他自己有关时，才会全身心投入，意义学习才会发生。这要求我们要意识到()的学习至关重要。查看本题分析
A、生活中
B、科学课
C、游戏中
D、语言
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
33
应根据幼儿的()选择和指导游戏。查看本题分析
A、兴趣
B、需要
C、年龄特点
D、游戏特点
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
34
()是判断病情轻重的一个重要指标。查看本题分析
A、脉搏的变化
B、语速的变化
C、视力的变化
D、走路快慢的变化
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
35
加强门卫管理，在幼儿入园后及时关上大门和门边，是预防()的有效措施。查看本题分析
A、摔伤
B、走失
C、坠落
D、烫伤
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
36
婴儿词汇量的增加，是通过（）的方法实现的。查看本题分析
A、让婴儿自己多看图书
B、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切
C、每天要说不同的词语
D、让婴儿多看电视
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
37
以药物剂型为基数的计算公式为：加水量等于（）。查看本题分析
A、所需药量除以欲配制数量
B、欲配制浓度乘以欲配制数量
C、欲配制数量减去所需药量
D、欲配制数量加上所需药量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
38
如果用40%的过氧乙酸配制成5％的水溶液?5千克，则需要原药()，加水()克。查看本题分析
A、3504650
B、6254375
C、6255625
D、3500040000
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
39
以药物商品剂型为百分之百基数的配制公式是（）。查看本题分析
A、所需药量=欲配制浓度×水量，加水量=欲配制数量+所需药量
B、所需药量=欲配制浓度+欲配制数量，加水量=所需要量
C、所需药量=与配制浓度×欲配制数量
D、加水量=欲配制数量-所需药量
E、所需药量=水量×欲配制数量，加水量=所需药量÷欲配制数量
```
ABCDE
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
40
预防接种前，应该()。查看本题分析
A、吃饱饭
B、空腹
C、喝大量水
D、吃药
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
41
测量婴幼儿体重时，应注意婴幼儿站立位置以秤盘()为宜。查看本题分析
A、前部
B、后部
C、四角
D、中间
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
42
VB不存在于（）。查看本题分析
A、谷类
B、硬果类
C、豆类
D、脂肪
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
43
个别化教学是通过（）来实现的。查看本题分析
A、认知活动
B、综合教学
C、领域教学
D、日复一日的教学活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
44
将浓度为15％的过氧乙酸配制成0.2％的溶液150kg，以所含实际有效成分为基数配置的公式计算出：()查看本题分析
A、需用15％的过氧乙酸2kg，加水量为148kg
B、需用15％的过氧乙酸3kg，加水量为147kg
C、需用15％的过氧乙酸4kg，加水量为146kg
D、需用15％的过氧乙酸5kg，加水量为145kg
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
影响儿童体格生长的最主要因素是（）查看本题分析
A、营养与教育
B、环境与保健
C、遗传与营养
D、活动量与睡眠
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
46
对胆汁质的孩子，应着重（）。查看本题分析
A、防止粗枝大叶、虎头蛇尾
B、防止墨守成规、谨小慎微
C、培养机智、敏锐和自信心
D、D防止任性、粗暴
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
47
按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）。查看本题分析
A、有规则的游戏
B、集体游戏
C、教学游戏
D、活动性游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
48
给婴儿洗澡应注意（）。查看本题分析
A、保持低水温
B、保持高水温
C、保持水温适中并随时调节
D、一次性调好水温
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
49
()可以预防幼儿患泌尿系感染。查看本题分析
A、穿开裆裤
B、从前向后擦屁股
C、不喝水
D、用洗脸或洗脚盆洗屁股
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
50
幼儿一日生活活动主要有（）查看本题分析
A、学习
B、游戏
C、户外活动
D、进餐、午睡、入厕
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释


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本文分类：电工（初级、中级、高级）
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发布日期：2024-06-06 13:04:05
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蚌埠市安监局特种电工证怎么办理

()婴幼儿耳咽管短、粗、平直，容易患中耳炎。查看本题分析

（）保育员在配置使用存放消毒剂时应注意自身和幼儿的安全。查看本题分析

（）向企业员工灌输的职业道德太多了，容易使员工产生谨小慎微的观念。查看本题分析

()家长开放日是幼儿园偏重于从实践方面来指导家长的一种重要形式。查看本题分析

人体内维生素Ｃ若长期摄取不足，易得坏血病。查看本题分析

()未成年人是指未满18周岁的公民。查看本题分析

()采用消毒剂滞留擦拭法消毒餐桌需要10分钟。查看本题分析

（）指导幼儿洗脸时，眼角、前额、脸颊、鼻孔下、口周、下巴、脖子、耳朵都应洗到。查看本题分析

()幼儿处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。查看本题分析

()孩子面色微红，表情自然，动作协调，呼吸略快但平稳，微微出汗，则表明活动量比较合适。查看本题分析

３～６岁幼儿思维的主要形式是抽象逻辑思维。查看本题分析

()值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。查看本题分析

（）物品表面残留的84消毒液可以起到消毒的作用，因此不必冲刷干净。查看本题分析

()保育员要引导幼儿起床后立即叠被。查看本题分析

（）教育第一，养育第二是婴儿教育原则中的一项。查看本题分析

()如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行24小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。查看本题分析

儿童的性格尚未出现明显的个别差异。查看本题分析

学前教育机构就是对学前儿童进行体、智、德、美全面发展教育。查看本题分析

()若要配制0.5％的漂白粉溶液，需要取约50汤勺（500g）漂白粉加入一只普通水桶的水量。查看本题分析

进行()，可以依靠过去的知识经验，也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。查看本题分析A、无意记忆B、有意记忆C、机械记忆D、意义记忆

婴幼儿进餐的正确坐姿是()。查看本题分析A、脚平放在地面上B、托腮C、蹲坐在椅子上D、身体后仰靠在椅子背上

幼儿走失可能是因为幼儿特别()或注意力不集中，不知不觉离开集体，去关注其他有趣事情。查看本题分析A、听话B、乖巧C、孝顺D、好奇

唤醒排尿的最佳时机是()。查看本题分析A、膀胱充盈前B、膀胱充盈后C、膀胱充盈时D、膀胱排空后

（）是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。查看本题分析A、玩胶泥、撕揉纸团B、抛掷、取物C、套叠、敲击D、拍打、抓握、推拉

门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒次数是每天最少要消毒()次。查看本题分析A、4B、3C、2D、1

强势带弱势原则，是根据（）来决定的。查看本题分析A、施教者的能力B、婴儿的能力C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用D、婴儿的兴趣

幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、()、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。查看本题分析A、剂量B、性别C、喝水的多少D、时间的长短

视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或（）物体细微部分的能力。查看本题分析A、小的B、大的C、远距离D、近距离

（）是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。查看本题分析A、大脑功能发育不全，小脑发育晚B、脑发育缓慢C、大脑容易兴奋，易疲劳D、神经髓鞘化、植物神经发育不全

清扫纱窗的方式是()。查看本题分析A、干布擦拭B、先清扫尘土，再清水擦拭C、先清水擦拭，再清扫尘土D、半干湿布擦拭

婴幼儿动作发展的基本规律是()。查看本题分析A、从下部动作到上部动作B、从躯干动作到头部动作C、从无意动作到有意动作D、从四肢动作到躯干动作

应根据幼儿的()选择和指导游戏。查看本题分析A、兴趣B、需要C、年龄特点D、游戏特点

()是判断病情轻重的一个重要指标。查看本题分析A、脉搏的变化B、语速的变化C、视力的变化D、走路快慢的变化

加强门卫管理，在幼儿入园后及时关上大门和门边，是预防()的有效措施。查看本题分析A、摔伤B、走失C、坠落D、烫伤

婴儿词汇量的增加，是通过（）的方法实现的。查看本题分析A、让婴儿自己多看图书B、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切C、每天要说不同的词语D、让婴儿多看电视

以药物剂型为基数的计算公式为：加水量等于（）。查看本题分析A、所需药量除以欲配制数量B、欲配制浓度乘以欲配制数量C、欲配制数量减去所需药量D、欲配制数量加上所需药量

如果用40%的过氧乙酸配制成5％的水溶液?5千克，则需要原药()，加水()克。查看本题分析A、3504650B、6254375C、6255625D、3500040000

预防接种前，应该()。查看本题分析A、吃饱饭B、空腹C、喝大量水D、吃药

测量婴幼儿体重时，应注意婴幼儿站立位置以秤盘()为宜。查看本题分析A、前部B、后部C、四角D、中间

VB不存在于（）。查看本题分析A、谷类B、硬果类C、豆类D、脂肪

个别化教学是通过（）来实现的。查看本题分析A、认知活动B、综合教学C、领域教学D、日复一日的教学活动

影响儿童体格生长的最主要因素是（）查看本题分析A、营养与教育B、环境与保健C、遗传与营养D、活动量与睡眠

对胆汁质的孩子，应着重（）。查看本题分析A、防止粗枝大叶、虎头蛇尾B、防止墨守成规、谨小慎微C、培养机智、敏锐和自信心D、D防止任性、粗暴

按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）。查看本题分析A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏

给婴儿洗澡应注意（）。查看本题分析A、保持低水温B、保持高水温C、保持水温适中并随时调节D、一次性调好水温

()可以预防幼儿患泌尿系感染。查看本题分析A、穿开裆裤B、从前向后擦屁股C、不喝水D、用洗脸或洗脚盆洗屁股

幼儿一日生活活动主要有（）查看本题分析A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕

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进行()，可以依靠过去的知识经验，也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。查看本题分析
A、无意记忆
B、有意记忆
C、机械记忆
D、意义记忆

婴幼儿进餐的正确坐姿是()。查看本题分析
A、脚平放在地面上
B、托腮
C、蹲坐在椅子上
D、身体后仰靠在椅子背上

幼儿走失可能是因为幼儿特别()或注意力不集中，不知不觉离开集体，去关注其他有趣事情。查看本题分析
A、听话
B、乖巧
C、孝顺
D、好奇

唤醒排尿的最佳时机是()。查看本题分析
A、膀胱充盈前
B、膀胱充盈后
C、膀胱充盈时
D、膀胱排空后

（）是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。查看本题分析
A、玩胶泥、撕揉纸团
B、抛掷、取物
C、套叠、敲击
D、拍打、抓握、推拉

门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒次数是每天最少要消毒()次。查看本题分析
A、4
B、3
C、2
D、1

强势带弱势原则，是根据（）来决定的。查看本题分析
A、施教者的能力
B、婴儿的能力
C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用
D、婴儿的兴趣

幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、()、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。查看本题分析
A、剂量
B、性别
C、喝水的多少
D、时间的长短

视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或（）物体细微部分的能力。查看本题分析
A、小的
B、大的
C、远距离
D、近距离

（）是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。查看本题分析
A、大脑功能发育不全，小脑发育晚
B、脑发育缓慢
C、大脑容易兴奋，易疲劳
D、神经髓鞘化、植物神经发育不全

清扫纱窗的方式是()。查看本题分析
A、干布擦拭
B、先清扫尘土，再清水擦拭
C、先清水擦拭，再清扫尘土
D、半干湿布擦拭

婴幼儿动作发展的基本规律是()。查看本题分析
A、从下部动作到上部动作
B、从躯干动作到头部动作
C、从无意动作到有意动作
D、从四肢动作到躯干动作

应根据幼儿的()选择和指导游戏。查看本题分析
A、兴趣
B、需要
C、年龄特点
D、游戏特点

()是判断病情轻重的一个重要指标。查看本题分析
A、脉搏的变化
B、语速的变化
C、视力的变化
D、走路快慢的变化

加强门卫管理，在幼儿入园后及时关上大门和门边，是预防()的有效措施。查看本题分析
A、摔伤
B、走失
C、坠落
D、烫伤

婴儿词汇量的增加，是通过（）的方法实现的。查看本题分析
A、让婴儿自己多看图书
B、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切
C、每天要说不同的词语
D、让婴儿多看电视

以药物剂型为基数的计算公式为：加水量等于（）。查看本题分析
A、所需药量除以欲配制数量
B、欲配制浓度乘以欲配制数量
C、欲配制数量减去所需药量
D、欲配制数量加上所需药量

如果用40%的过氧乙酸配制成5％的水溶液?5千克，则需要原药()，加水()克。查看本题分析
A、3504650
B、6254375
C、6255625
D、3500040000

预防接种前，应该()。查看本题分析
A、吃饱饭
B、空腹
C、喝大量水
D、吃药

测量婴幼儿体重时，应注意婴幼儿站立位置以秤盘()为宜。查看本题分析
A、前部
B、后部
C、四角
D、中间

VB不存在于（）。查看本题分析
A、谷类
B、硬果类
C、豆类
D、脂肪

个别化教学是通过（）来实现的。查看本题分析
A、认知活动
B、综合教学
C、领域教学
D、日复一日的教学活动

影响儿童体格生长的最主要因素是（）查看本题分析
A、营养与教育
B、环境与保健
C、遗传与营养
D、活动量与睡眠

对胆汁质的孩子，应着重（）。查看本题分析
A、防止粗枝大叶、虎头蛇尾
B、防止墨守成规、谨小慎微
C、培养机智、敏锐和自信心
D、D防止任性、粗暴

按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）。查看本题分析
A、有规则的游戏
B、集体游戏
C、教学游戏
D、活动性游戏

给婴儿洗澡应注意（）。查看本题分析
A、保持低水温
B、保持高水温
C、保持水温适中并随时调节
D、一次性调好水温

()可以预防幼儿患泌尿系感染。查看本题分析
A、穿开裆裤
B、从前向后擦屁股
C、不喝水
D、用洗脸或洗脚盆洗屁股

幼儿一日生活活动主要有（）查看本题分析
A、学习
B、游戏
C、户外活动
D、进餐、午睡、入厕