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  • 1

    转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 2

    目前开展的行为因素对营养状况的影响是主要课题。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 3

    婴幼儿发热时不能接种破伤风疫苗。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 4

    佝偻病主要依据病史、症状、体征,其中以症状为主要诊断指标。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 5

    单纯性肥胖症不会对儿童的性格塑造和习惯养成造成破坏性的影响。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 6

    教育婴幼儿注意安全,讲清乱动电器的危害,在没有成人的情况下,不乱摆弄电器设备。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 7

    由于婴幼儿生理、心理的满足容易建立起信任感,因而形容易成消极的个性特征。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 8

    婴儿手眼协调的训练可以通过()来进行。查看本题分析
    A、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏
    B、造型组合、爬行游戏、学剪贴
    C、造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子
    D、串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 9

    关于培养婴儿良好的睡眠习惯下面描述正确的是()查看本题分析
    A、成人抱着婴儿入睡
    B、让婴儿睡的越多越好
    C、独立睡眠、自己入睡、按时睡觉、按时起床
    D、不睡就自己玩。玩困了自己就睡觉

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 10

    关于亲子阅读的描述正确的是()查看本题分析
    A、尽量食用通俗的、婴儿听的懂的语言
    B、使用有特色的方言讲给婴儿听
    C、大声朗读给婴儿听
    D、当婴儿不愿意听时要坚持讲下去

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 11

    患儿()时应在半小时、1小时、2小时各试表一次。查看本题分析
    A、低烧
    B、高烧
    C、正常
    D、异常

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 12

    下列对合理营养的意义描述不正确的选项是()查看本题分析
    A、促进婴儿的生长发育和身心潜能的发展
    B、有助于预防急慢性疾病
    C、提高机体应激能力
    D、治疗急慢性疾病

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 13

    ()是婴儿进行沟通的两个不同方面。查看本题分析
    A、面部表情与收手的动作
    B、倾听与交流
    C、懂话和说话
    D、语言沟通与非语言沟通

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 14

    ()不是《儿童权利公约》中权利的内容。查看本题分析
    A、儿童的生存权
    B、儿童的保护权
    C、儿童无参与权
    D、儿童的发展权

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 15

    维生素主要有()等多种查看本题分析
    A、维生素A、维生素B1、维生素B2 、维生素C、维生素D
    B、维生素H、维生素A1、维生素A2 、维生素D1、维生素F
    C、维生素A、维生素F1、维生素A2 、维生素D1、维生素F
    D、维生素E、维生素C、维生素G、维生素H、维生素F

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 16

    婴儿伤口小出血少,采用()方法是合适的。查看本题分析
    A、创可贴粘和
    B、热敷
    C、冷敷
    D、手指压迫止血

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 17

    游戏教学需要遵从的安全原则有()等的安全设置与检查。查看本题分析
    A、目标恰当、动静结合、教师中心原则
    B、游戏的环境、设备、材料、玩具的摆放
    C、游戏即教学、目标恰当、心理安全
    D、游戏即教学、教学内容、教学目标

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 18

    多元智能理论的提出者是()查看本题分析
    A、霍华德。加德纳
    B、乔姆斯基
    C、戈尔丁。梅多
    D、皮亚杰

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 19

    帮助婴儿建立与人分享的能力,下面描述正确的是()查看本题分析
    A、让婴儿学会与人分享食物和玩具
    B、避免婴儿与比他大的孩子玩
    C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具
    D、不要与婴儿抢食物或别的东西

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 20

    病情的轻重是通过患儿的()反应出来的。查看本题分析
    A、认知能力
    B、精神状态
    C、面色红润
    D、心理状态

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 21

    ()和提高儿童驾驭环境的能力是预防儿童意外伤害的两大因素。查看本题分析
    A、减少儿童活动的范围
    B、创造相对安全的环境
    C、减少儿童户外活动的时间
    D、减少儿童出门的机会

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 22

    婴儿在()适宜训练独自蹲盆大小便。 查看本题分析
    A、两岁以后
    B、八个月左右
    C、一岁左右
    D、两岁半以后

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 23

    正常健康婴幼儿熟睡时,以下哪种情况不正常()查看本题分析
    A、安静不哭闹
    B、头额可有微汗
    C、有事出现动眼,微笑,皱眉等小表情
    D、易醒,皮肤发热,呼吸急促

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 24

    湿疹形态有红肿,脱皮,破损等多种,主要表现为()查看本题分析
    A、疼痛
    B、瘙痒
    C、发烧
    D、呕吐

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 25

    蔬菜急火快抄可保留维生素的()查看本题分析
    A、30—40℅
    B、50—60℅
    C、60—70℅
    D、70—80℅

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 26

    轻度脱水失水量约为体重的()查看本题分析
    A、1℅
    B、3℅
    C、4℅
    D、5℅

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 27

    婴儿居室的湿度应为()查看本题分析
    A、30—40℅
    B、40—50℅
    C、50—60℅
    D、60—70℅

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 28

    让婴儿有规律地按比例摄取营养素,提供婴儿活动和维持机体发育的热能是指()查看本题分析
    A、合理营养
    B、合理供给维生素
    C、合理的喂养
    D、合理教养

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 29

    一般情况下,婴儿()个月可以识别人与物。查看本题分析
    A、2
    B、4
    C、6
    D、8

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 30

    《育婴师》职业标准是()。查看本题分析
    A、家长进行科学育儿的标准化。规范化依据
    B、从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育的人员,进行科学育儿的标准化、规范化依据
    C、从事0-3岁婴幼儿照料、护理人员,知道家长科学育儿的职业进行标准化、规范化管理的依据
    D、从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育人员,辅助家长科学育儿的职业进行标准化。规范化管理的依据。

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 31

    婴幼儿经过成人耐心持之以恒的训练可养成按时排便习惯大约在()查看本题分析
    A、1岁半至2岁
    B、2岁半
    C、3岁
    D、4岁

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 32

    ()是婴儿前囟和后囟的闭合时间。查看本题分析
    A、后囟 3 个月左右,前囟 1~1 岁半
    B、前囟 3 个月左右,后囟 1~1 岁 半
    C、前囟 1 岁左右,后囟半岁
    D、后囟 3 个月左右,前囟 2~2 岁半

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 33

    ()是碘缺乏的结果。查看本题分析
    A、血红细胞减少,产生贫血
    B、佝偻病和手足抽搐
    C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
    D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 34

    婴儿阅读的光线要求是()。查看本题分析
    A、在阳光底下
    B、光线不要太强烈
    C、在背阴的地方
    D、有强烈的灯光

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 35

    矿泉水与自来水主要区别在于其中某种()的含量高,对特定人群有保健作用。查看本题分析
    A、矿物质或微量元素
    B、碳水化合物
    C、膳食纤维
    D、蛋白质或脂肪

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 36

    ()主要是学会说话走路,开始独立生活的时期。查看本题分析
    A、新生儿期
    B、乳儿期
    C、婴幼儿期
    D、学前期

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 37

    根据小儿生长发育不同阶段的特点将小儿阶段分为7个时期:()查看本题分析
    A、胎儿期、新生儿期、婴幼儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期
    B、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期、青年期
    C、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少儿期、青春期
    D、胎儿期、新生儿期、婴幼儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期。

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 38

    消毒时间应从()开始计算,煮沸时要注意所有器物须完全浸泡在水中。查看本题分析
    A、水热时
    B、水沸后
    C、消毒容器上灶
    D、以上都行

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 39

    工资是指基于劳动关系,用人单位根据劳动者提供的劳动数量和质量按照()支付的货币报酬。查看本题分析
    A、口头约定
    B、双方协商
    C、用人单位的标准
    D、合同约定

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 40

    对婴幼儿实施有差异性语言教育方法首先要()。查看本题分析
    A、了解婴幼儿语言发展的水平
    B、经常训练
    C、用游戏的方法练习
    D、在生活中培养

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 41

    1~3岁以内的婴幼儿生长发育的体格检查每()一次。查看本题分析
    A、3个月
    B、2个月
    C、6个月
    D、4个月

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 42

    ()是开展单元教学活动的顺序。查看本题分析
    A、先确定每周的教学活动,再确定单元,最后订出教学计划
    B、先确定单元,再订出教学计划,最后确定每日的教学活动
    C、先订总的教学计划,再确定教学活动,最后确定单元
    D、先订出教学计划,再确定单元,最后确定每周的教学活动

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 43

    盖泽尔发育量表的特点是()查看本题分析
    A、使用的测量项目比较广泛,能测量出未来几年的发展情况
    B、只需婴儿参加,无需家长陪同
    C、适用于1~6岁的婴幼儿
    D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 44

    ()时间婴儿会出现心里反抗期查看本题分析
    A、1岁半到2岁
    B、1岁左右
    C、新生儿时期
    D、半岁以前

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 45

    大动作训练过程中一定要注意()等问题。查看本题分析
    A、使婴儿感受到成功的乐趣和确定合理的强度、时间、频率和类型
    B、只注重下肢的运动
    C、要注意手指捏、捡、握
    D、只要婴儿喜欢、可以随时随地无限制地进行

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 46

    小组与团体教学实施前要考虑道不同婴儿的发展水平,所以()十分重要查看本题分析
    A、个变化教学安排
    B、与家长进行交流
    C、分组安排
    D、对婴儿的学习效果进行评估

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 47

    ()都是安排游戏教学的原则。查看本题分析
    A、上课及游戏自由规则以教师为中心原则
    B、目标恰当动静结合教师中心原则
    C、安全原则自由原则
    D、游戏及教学目标恰当动静结合原则

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 48

    开窗透风,是保持婴儿居室空气良好的主要方法,除此以外还要()查看本题分析
    A、定期扫除并多种一些花草
    B、多种一些花草利于净化空气
    C、定期扫除还要注意绿化 
    D、只要注意绿化就可

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 49

    人类有()基础情绪查看本题分析
    A、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等7种
    B、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等9~11种
    C、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8~10种
    D、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等10~12种

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 50

    ()是3-6岁使占主导地位的思维显示。查看本题分析
    A、具体形象思维
    B、感知动作思维
    C、抽象逻辑思维
    D、直觉形象思维

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释

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