湖北安全员c类考试题库

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1
()婴幼儿胃的消化力弱。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
()保育员必须要熟练掌握现代教育技术，恰当有效地选择幼儿园教学方式和方法，对幼儿进行集体教学。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
（）以所含实际有效成分为基数的消毒液配制公式=欲配制浓度×欲配制数量。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
()《幼儿园教育指导纲要》（试行）具体规定了保育员的职责。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
()罗杰斯认为越是儿童不熟悉、不需要的内容，儿童学习的依赖性、被动性就会越大。这要求我们要意识到强制练习对学习至关重要。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
()保育员应该反复唤醒有遗尿症的、睡眠中的幼儿。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
()家长开放日是幼儿园偏重于从实践方面来指导家长的一种重要形式。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
（）活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
（）婴幼儿彻底断奶后才可以吃成人食物。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
()彻底断奶后才可以吃成人食物。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
()幼儿园环境的创设应该首先体现它的美感，只要符合人对美的需求和评价标准就一定符合幼儿园环境创设的要求。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
()日托园晨检的一摸：摸额头是要感受婴幼儿的体温；摸颌下是要了解下颌部淋巴结是否肿大；摸腮部是要了解腮部是否有肿大现象。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
（）物品表面残留的84消毒液可以起到消毒的作用，因此不必冲刷干净。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
听音乐有助于儿童听力乐感的培养，条件允许的话，可以在一天中不停地播放音乐。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
15
()保育员在配制消毒剂时，即要注意自身安全，又要严格按照使用说明和规定要求进行操作。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
16
保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，()，更好地配合幼儿园开展工作。查看本题分析
A、使学前儿童全方位地接受正面教育
B、使其能积极参与到教育孩子的过程中
C、有礼貌地对待家长
D、做好本职工作
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
17
钙缺乏可能会引起（）。查看本题分析
A、佝偻病和手足抽搐
B、血红细胞减少，产生贫血
C、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等
D、白血病、智力低下、呆傻等
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
给药必须做“三查四对”是指()查看本题分析
A、拿药时，倒药时，对姓名，药名
B、拿药时，倒药时，放药时对姓名，药名，计量，服药时间
C、倒药时对姓名，药名，剂量，时间
D、拿药放药时对姓名，药名
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
19
第一颗乳牙萌出的时间是()。查看本题分析
A、出生
B、6-8个月
C、1.5岁
D、2.5岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
20
指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是()。查看本题分析
A、用公勺盛饭菜
B、用自己的勺子盛饭菜
C、用手抓
D、用小朋友的勺子盛饭菜
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
21
膳食纤维的作用是()。查看本题分析
A、促进肠蠕动
B、有利排便
C、清洁肠道
D、以上都是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
婴幼儿用盐水漱口时需要()。查看本题分析
A、视情况而定来要求
B、监督婴幼儿认真漱口
C、随婴幼儿来园的早晚来要求
D、随婴幼儿有无吃早饭来要求
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
23
婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如：（）等。查看本题分析
A、大把抓握时期、精细动作发展时期
B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期
C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
24
指导学前儿童的自由游戏时，应做到尊重儿童游戏的自主性，认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，()。查看本题分析
A、为孩子顺利开展游戏提供支持
B、精心设计和选择游戏
C、激发游戏的情绪
D、保证游戏的时间
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
25
婴儿出生时（）是32厘米，第一年就增长12厘米。查看本题分析
A、胸围
B、手长
C、头围
D、体重
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
26
体内缺少蛋白质和铁时，会影响()的合成而发生缺铁性贫血。查看本题分析
A、胶原蛋白
B、纤维蛋白
C、血红蛋白
D、白蛋白
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
小儿户外活动时间应达到()。查看本题分析
A、0.5h
B、1h
C、2h
D、上都可以
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
28
使用84消毒液来消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜等，按比例需要()药量来配制一只普通脸盆(5000ml)的84消毒液。查看本题分析
A、2～5ml
B、10～25ml
C、25～40ml
D、40～55ml
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
29
0~3岁占主导地位的注意类型是（）。查看本题分析
A、无意注意
B、提示注意
C、分散型注意
D、集中型注意
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
30
幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的教育素质和()，促进幼儿全面和谐地发展。查看本题分析
A、家庭教育方法
B、家庭教育行为
C、家庭教育水平
D、教育技能方法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
31
()适宜3岁幼儿食用查看本题分析
A、杏仁，花生
B、汤团，果冻
C、薯片，瓜子
D、牛奶，水果
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
32
在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求；玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用；对玩教具应经常进行消毒；()。查看本题分析
A、玩教具颜色应单一
B、玩教具的表面必须光滑
C、对玩教具应做好保养和维修的工作等问题
D、玩教具所用的材料软的
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
33
值日生分发餐具应注意（）。查看本题分析
A、轻拿轻放，摆放整齐
B、迅速
C、集中摆放
D、扔餐具
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
34
VD的摄取应该()。查看本题分析
A、多多益善
B、较少
C、可多可少
D、适中
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
35
细菌性痢疾的医学观察期是()。查看本题分析
A、7天
B、14天
C、21天
D、30天
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
36
洗屁股的毛巾用法是()。查看本题分析
A、擦一下，扔一块毛巾
B、用一块毛巾、不对折、擦若干次
C、用一块毛巾、每擦一次，对折一次
D、洗屁股中不清洗毛巾
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
照顾肥胖儿的工作程序是：了解肥胖儿肥胖的原因；()；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理安排膳食，帮助其减轻体重。查看本题分析
A、培养良好的生活卫生习惯
B、注意环境的变化
C、提醒孩子多穿衣服
D、提醒孩子多喝水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
38
叠被与穿衣、晾被的先后顺序应该为()。查看本题分析
A、穿衣—叠被
B、穿衣—翻被晾被—再叠被
C、翻被、晾被—后穿衣—再叠被
D、翻被、晾被—叠被—穿衣
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
39
体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为（）。查看本题分析
A、中度肥胖
B、重度肥胖
C、轻度肥胖
D、极度肥胖
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
40
婴幼儿常见的脱臼是（）。查看本题分析
A、肩关节半脱臼
B、肘关节半脱臼
C、肩关节脱臼
D、肘关节脱臼
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
41
在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、（）和瞳孔的变化来判断病情的轻重，从而采取正确而有效的急救。查看本题分析
A、走路是否正常
B、脉搏的变化
C、话语的多少
D、活泼的程度
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
42
下列对综合教学描述不正确的是（）。查看本题分析
A、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
B、各个领域的内容互相联系，互相渗透
C、以小组和团体方式进行集体教学
D、各方面的教育综合组织为一体
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
43
在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到（）东西。查看本题分析
A、易碎的
B、光滑的
C、细小的
D、粗糙的
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
44
教师对待口吃幼儿的正确做法是（）。查看本题分析
A、多让幼儿唱歌和朗诵
B、多多练习
C、反复纠正
D、不许说话
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
（）是婴儿学习空间概念的主要内容。查看本题分析
A、自我身体、方位知觉
B、大小、形状、高低
C、自我、颜色、季节变化
D、大小、几何图形、自我身体
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
46
儿童的肌肉是按（）的顺序发展的。查看本题分析
A、从下到上、从大到小
B、从上到下、从大到小
C、从上到下、从小到大
D、从下到上、从小到大
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
47
幼儿在使用筷子初期的样子类似于()。查看本题分析
A、使用勺子
B、使用筷子
C、用手抓
D、规范动作
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
48
指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，（）。查看本题分析
A、合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持
B、精心设计和选择游戏
C、激发游戏的情绪
D、保证游戏的时间
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
49
在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况，做好（）。查看本题分析
A、准备
B、物质准备
C、精神准备
D、前期的教学准备
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
50
（）不属于婴儿自我评价具有的特点。查看本题分析
A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人
D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释


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本文分类：安全员（A证、B证、C证）
本文标签：
浏览次数：369次浏览
发布日期：2024-05-08 15:43:46
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湖北安全员c类考试题库

()婴幼儿胃的消化力弱。查看本题分析

()保育员必须要熟练掌握现代教育技术，恰当有效地选择幼儿园教学方式和方法，对幼儿进行集体教学。查看本题分析

（）以所含实际有效成分为基数的消毒液配制公式=欲配制浓度×欲配制数量。查看本题分析

()《幼儿园教育指导纲要》（试行）具体规定了保育员的职责。查看本题分析

()罗杰斯认为越是儿童不熟悉、不需要的内容，儿童学习的依赖性、被动性就会越大。这要求我们要意识到强制练习对学习至关重要。查看本题分析

()保育员应该反复唤醒有遗尿症的、睡眠中的幼儿。查看本题分析

()家长开放日是幼儿园偏重于从实践方面来指导家长的一种重要形式。查看本题分析

（）活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。查看本题分析

（）婴幼儿彻底断奶后才可以吃成人食物。查看本题分析

()彻底断奶后才可以吃成人食物。查看本题分析

()幼儿园环境的创设应该首先体现它的美感，只要符合人对美的需求和评价标准就一定符合幼儿园环境创设的要求。查看本题分析

()日托园晨检的一摸：摸额头是要感受婴幼儿的体温；摸颌下是要了解下颌部淋巴结是否肿大；摸腮部是要了解腮部是否有肿大现象。查看本题分析

（）物品表面残留的84消毒液可以起到消毒的作用，因此不必冲刷干净。查看本题分析

听音乐有助于儿童听力乐感的培养，条件允许的话，可以在一天中不停地播放音乐。查看本题分析

()保育员在配制消毒剂时，即要注意自身安全，又要严格按照使用说明和规定要求进行操作。查看本题分析

保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，()，更好地配合幼儿园开展工作。查看本题分析A、使学前儿童全方位地接受正面教育B、使其能积极参与到教育孩子的过程中C、有礼貌地对待家长D、做好本职工作

钙缺乏可能会引起（）。查看本题分析A、佝偻病和手足抽搐B、血红细胞减少，产生贫血C、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等D、白血病、智力低下、呆傻等

给药必须做“三查四对”是指()查看本题分析A、拿药时，倒药时，对姓名，药名B、拿药时，倒药时，放药时对姓名，药名，计量，服药时间C、倒药时对姓名，药名，剂量，时间D、拿药放药时对姓名，药名

第一颗乳牙萌出的时间是()。查看本题分析A、出生B、6-8个月C、1.5岁D、2.5岁

指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是()。查看本题分析A、用公勺盛饭菜B、用自己的勺子盛饭菜C、用手抓D、用小朋友的勺子盛饭菜

膳食纤维的作用是()。查看本题分析A、促进肠蠕动B、有利排便C、清洁肠道D、以上都是

婴幼儿用盐水漱口时需要()。查看本题分析A、视情况而定来要求B、监督婴幼儿认真漱口C、随婴幼儿来园的早晚来要求D、随婴幼儿有无吃早饭来要求

指导学前儿童的自由游戏时，应做到尊重儿童游戏的自主性，认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，()。查看本题分析A、为孩子顺利开展游戏提供支持B、精心设计和选择游戏C、激发游戏的情绪D、保证游戏的时间

婴儿出生时（）是32厘米，第一年就增长12厘米。查看本题分析A、胸围B、手长C、头围D、体重

体内缺少蛋白质和铁时，会影响()的合成而发生缺铁性贫血。查看本题分析A、胶原蛋白B、纤维蛋白C、血红蛋白D、白蛋白

小儿户外活动时间应达到()。查看本题分析A、0.5hB、1hC、2hD、上都可以

使用84消毒液来消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜等，按比例需要()药量来配制一只普通脸盆(5000ml)的84消毒液。查看本题分析A、2～5mlB、10～25mlC、25～40mlD、40～55ml

0~3岁占主导地位的注意类型是（）。查看本题分析A、无意注意B、提示注意C、分散型注意D、集中型注意

幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的教育素质和()，促进幼儿全面和谐地发展。查看本题分析A、家庭教育方法B、家庭教育行为C、家庭教育水平D、教育技能方法

()适宜3岁幼儿食用查看本题分析A、杏仁，花生B、汤团，果冻C、薯片，瓜子D、牛奶，水果

值日生分发餐具应注意（）。查看本题分析A、轻拿轻放，摆放整齐B、迅速C、集中摆放D、扔餐具

VD的摄取应该()。查看本题分析A、多多益善B、较少C、可多可少D、适中

细菌性痢疾的医学观察期是()。查看本题分析A、7天B、14天C、21天D、30天

洗屁股的毛巾用法是()。查看本题分析A、擦一下，扔一块毛巾B、用一块毛巾、不对折、擦若干次C、用一块毛巾、每擦一次，对折一次D、洗屁股中不清洗毛巾

照顾肥胖儿的工作程序是：了解肥胖儿肥胖的原因；()；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理安排膳食，帮助其减轻体重。查看本题分析A、培养良好的生活卫生习惯B、注意环境的变化C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水

叠被与穿衣、晾被的先后顺序应该为()。查看本题分析A、穿衣—叠被B、穿衣—翻被晾被—再叠被C、翻被、晾被—后穿衣—再叠被D、翻被、晾被—叠被—穿衣

体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为（）。查看本题分析A、中度肥胖B、重度肥胖C、轻度肥胖D、极度肥胖

婴幼儿常见的脱臼是（）。查看本题分析A、肩关节半脱臼B、肘关节半脱臼C、肩关节脱臼D、肘关节脱臼

在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、（）和瞳孔的变化来判断病情的轻重，从而采取正确而有效的急救。查看本题分析A、走路是否正常B、脉搏的变化C、话语的多少D、活泼的程度

下列对综合教学描述不正确的是（）。查看本题分析A、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域B、各个领域的内容互相联系，互相渗透C、以小组和团体方式进行集体教学D、各方面的教育综合组织为一体

在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到（）东西。查看本题分析A、易碎的B、光滑的C、细小的D、粗糙的

教师对待口吃幼儿的正确做法是（）。查看本题分析A、多让幼儿唱歌和朗诵B、多多练习C、反复纠正D、不许说话

（）是婴儿学习空间概念的主要内容。查看本题分析A、自我身体、方位知觉B、大小、形状、高低C、自我、颜色、季节变化D、大小、几何图形、自我身体

儿童的肌肉是按（）的顺序发展的。查看本题分析A、从下到上、从大到小B、从上到下、从大到小C、从上到下、从小到大D、从下到上、从小到大

幼儿在使用筷子初期的样子类似于()。查看本题分析A、使用勺子B、使用筷子C、用手抓D、规范动作

在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况，做好（）。查看本题分析A、准备B、物质准备C、精神准备D、前期的教学准备

（）不属于婴儿自我评价具有的特点。查看本题分析A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误

高处作业许可证谁负责申请

加油站安全主要负责人考试

登高架设作业算不算架子工

特种设备起重机械作业人员考试题

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保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，()，更好地配合幼儿园开展工作。查看本题分析
A、使学前儿童全方位地接受正面教育
B、使其能积极参与到教育孩子的过程中
C、有礼貌地对待家长
D、做好本职工作

钙缺乏可能会引起（）。查看本题分析
A、佝偻病和手足抽搐
B、血红细胞减少，产生贫血
C、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等
D、白血病、智力低下、呆傻等

给药必须做“三查四对”是指()查看本题分析
A、拿药时，倒药时，对姓名，药名
B、拿药时，倒药时，放药时对姓名，药名，计量，服药时间
C、倒药时对姓名，药名，剂量，时间
D、拿药放药时对姓名，药名

第一颗乳牙萌出的时间是()。查看本题分析
A、出生
B、6-8个月
C、1.5岁
D、2.5岁

指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是()。查看本题分析
A、用公勺盛饭菜
B、用自己的勺子盛饭菜
C、用手抓
D、用小朋友的勺子盛饭菜

膳食纤维的作用是()。查看本题分析
A、促进肠蠕动
B、有利排便
C、清洁肠道
D、以上都是

婴幼儿用盐水漱口时需要()。查看本题分析
A、视情况而定来要求
B、监督婴幼儿认真漱口
C、随婴幼儿来园的早晚来要求
D、随婴幼儿有无吃早饭来要求

指导学前儿童的自由游戏时，应做到尊重儿童游戏的自主性，认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，()。查看本题分析
A、为孩子顺利开展游戏提供支持
B、精心设计和选择游戏
C、激发游戏的情绪
D、保证游戏的时间

婴儿出生时（）是32厘米，第一年就增长12厘米。查看本题分析
A、胸围
B、手长
C、头围
D、体重

体内缺少蛋白质和铁时，会影响()的合成而发生缺铁性贫血。查看本题分析
A、胶原蛋白
B、纤维蛋白
C、血红蛋白
D、白蛋白

小儿户外活动时间应达到()。查看本题分析
A、0.5h
B、1h
C、2h
D、上都可以

使用84消毒液来消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜等，按比例需要()药量来配制一只普通脸盆(5000ml)的84消毒液。查看本题分析
A、2～5ml
B、10～25ml
C、25～40ml
D、40～55ml

0~3岁占主导地位的注意类型是（）。查看本题分析
A、无意注意
B、提示注意
C、分散型注意
D、集中型注意

幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的教育素质和()，促进幼儿全面和谐地发展。查看本题分析
A、家庭教育方法
B、家庭教育行为
C、家庭教育水平
D、教育技能方法

()适宜3岁幼儿食用查看本题分析
A、杏仁，花生
B、汤团，果冻
C、薯片，瓜子
D、牛奶，水果

值日生分发餐具应注意（）。查看本题分析
A、轻拿轻放，摆放整齐
B、迅速
C、集中摆放
D、扔餐具

VD的摄取应该()。查看本题分析
A、多多益善
B、较少
C、可多可少
D、适中

细菌性痢疾的医学观察期是()。查看本题分析
A、7天
B、14天
C、21天
D、30天

洗屁股的毛巾用法是()。查看本题分析
A、擦一下，扔一块毛巾
B、用一块毛巾、不对折、擦若干次
C、用一块毛巾、每擦一次，对折一次
D、洗屁股中不清洗毛巾

照顾肥胖儿的工作程序是：了解肥胖儿肥胖的原因；()；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理安排膳食，帮助其减轻体重。查看本题分析
A、培养良好的生活卫生习惯
B、注意环境的变化
C、提醒孩子多穿衣服
D、提醒孩子多喝水

叠被与穿衣、晾被的先后顺序应该为()。查看本题分析
A、穿衣—叠被
B、穿衣—翻被晾被—再叠被
C、翻被、晾被—后穿衣—再叠被
D、翻被、晾被—叠被—穿衣

体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为（）。查看本题分析
A、中度肥胖
B、重度肥胖
C、轻度肥胖
D、极度肥胖

婴幼儿常见的脱臼是（）。查看本题分析
A、肩关节半脱臼
B、肘关节半脱臼
C、肩关节脱臼
D、肘关节脱臼

在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、（）和瞳孔的变化来判断病情的轻重，从而采取正确而有效的急救。查看本题分析
A、走路是否正常
B、脉搏的变化
C、话语的多少
D、活泼的程度

下列对综合教学描述不正确的是（）。查看本题分析
A、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
B、各个领域的内容互相联系，互相渗透
C、以小组和团体方式进行集体教学
D、各方面的教育综合组织为一体

在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到（）东西。查看本题分析
A、易碎的
B、光滑的
C、细小的
D、粗糙的

教师对待口吃幼儿的正确做法是（）。查看本题分析
A、多让幼儿唱歌和朗诵
B、多多练习
C、反复纠正
D、不许说话

（）是婴儿学习空间概念的主要内容。查看本题分析
A、自我身体、方位知觉
B、大小、形状、高低
C、自我、颜色、季节变化
D、大小、几何图形、自我身体

儿童的肌肉是按（）的顺序发展的。查看本题分析
A、从下到上、从大到小
B、从上到下、从大到小
C、从上到下、从小到大
D、从下到上、从小到大

幼儿在使用筷子初期的样子类似于()。查看本题分析
A、使用勺子
B、使用筷子
C、用手抓
D、规范动作

在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况，做好（）。查看本题分析
A、准备
B、物质准备
C、精神准备
D、前期的教学准备

（）不属于婴儿自我评价具有的特点。查看本题分析
A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人
D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误