昆山安全员c证考试在哪报名

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1
()配制消毒剂，以所含实际有效成分为基数配制的计算公式：所需原药量=欲配制药液浓度×欲配制药液数量／原药含量。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
（）婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常见于前胸、后背等处，仅伤及表面，局部红肿，有痛和痒的感觉。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
()配制消毒剂，以所含实际有效成分为基数配制的计算公式：所需原药量=（欲配制药液浓度×欲配制药液数量）／原药浓度；欲配制数量-所需原药量=加水量。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
()以药物剂型为基数的计算公式为：所需药量=欲配制数量+加水量。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
（）保育员在配置使用存放消毒剂时应注意自身和幼儿的安全。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
（）向企业员工灌输的职业道德太多了，容易使员工产生谨小慎微的观念。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
()情绪好坏是影响幼儿食欲的重要因素。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
（）1岁时婴儿会出现“分离痛苦”现象。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
()幼儿园环境的创设应该首先体现它的美感，只要符合人对美的需求和评价标准就一定符合幼儿园环境创设的要求。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
()幼儿处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
()制作玩教具的工作程序是收集和选择合适的材料，与教师和学前儿童共同制作玩具和教具，注意保养玩具和教具。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为()。查看本题分析
A、单纯性肥胖
B、继发性肥胖
C、肥胖
D、轻度肥胖
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
有些儿童受饮食、()和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。查看本题分析
A、疾病
B、遗传
C、教育
D、环境
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
我国幼儿园教育的总目标是：“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施()全面发展的教育。”查看本题分析
A、德、智、体、美
B、智、德、体、美
C、美、体、德、智
D、体、智、德、美
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
15
婴儿用量床测身高的程序：首先()。查看本题分析
A、婴儿脱去鞋袜，再准备量床
B、婴儿排空大小便、脱去鞋袜，准备量床
C、准备量床，婴儿排空大小便
D、准备量床，婴儿再脱去鞋袜
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
16
发现婴幼儿遗尿的情况，保育员应与家长联系，准备()。查看本题分析
A、看医生
B、药物
C、盥洗
D、更换的衣物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
17
一般情况下小组/团体教学的人数划分为（）。查看本题分析
A、5人以上为小组，6人以上为团体
B、4人以上为团体，7人以上为小组
C、3人以上为小组，7人以上为团体
D、2人以上为小组，5人以上为团体
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
18
保育员工作中()是保育员个人对幼儿自然而发的教育影响。查看本题分析
A、知识能力
B、热爱尊重
C、为人师表
D、表扬称赞
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
19
保育员应该帮助()的幼儿洗、擦身体的背侧。查看本题分析
A、各年龄班
B、大班
C、中班
D、小班
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
20
幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是提高家长教育素质，也是()的需要查看本题分析
A、促进幼儿个性发展
B、促进幼儿更好发展
C、决定幼儿更好发展
D、社会幼儿教育发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
21
()一般要求所有家长参加，并让家长了解教育内容，掌握教育方法，体会老师工作的艰辛，从不同的侧面认识自己的孩子。查看本题分析
A、家长开放日
B、家长委员会
C、家长会议
D、家长讲座
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
22
体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。查看本题分析
A、轻度肥胖
B、极度肥胖
C、重度肥胖
D、中度肥胖
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
23
遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。查看本题分析
A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
24
幼儿使用的牙膏应该是()。查看本题分析
A、成人普通牙膏
B、普通儿童牙膏
C、含氟儿童牙膏
D、不含氟的牙膏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
25
晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是()。查看本题分析
A、看和摸
B、问问题
C、检查
D、“一摸、二看、三问、四查”
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
26
罗杰斯认为：越是儿童不熟悉、不需要的内容，儿童学习的依赖性、被动性就会越大。只有当儿童觉察到学习内容与他自己有关时，才会全身心投入，意义学习才会发生。这要求我们要意识到()的学习至关重要。查看本题分析
A、生活中
B、科学课
C、游戏中
D、语言
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
27
体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为轻度肥胖。查看本题分析
A、20%～39%
B、20%～29%
C、20%～49%
D、20%～59%
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
28
婴幼儿的手指甲应该（）剪一次。查看本题分析
A、四周
B、三周
C、两周
D、一周
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
29
为了防止婴幼儿遗尿，（）时应提醒婴幼儿排尿。查看本题分析
A、入园时
B、游戏后
C、进餐后
D、上床前
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
30
妈妈问上幼儿园的明明：“书为什么要包书皮？”明明说：“因为书怕冷。”这主要反映了明明（）。查看本题分析
A、思维的片面性
B、思维的拟人性
C、思维的纯洁性
D、思维的表面性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
31
()是指幼儿依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。查看本题分析
A、抽象逻辑思维
B、具体形象思维
C、直观行动思维
D、数理逻辑思维
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
32
婴儿自我意识发展的四阶段（）。查看本题分析
A、认识自己－认识“我的”－别人评价到自我评价－自我表现
B、认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评
C、认识“我的”－认识自己－他评到自评－自我表现
D、认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
33
制作玩教具的工作程序是()；收集和选择合适的材料；与教师和学前儿童共同制作玩具和教具；注意保养玩具和教具。查看本题分析
A、做好玩具和教具的整理工作
B、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量
C、做好玩具和教具的消毒工作
D、了解孩子对玩具和教具的使用情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
34
当口中食物过干时，可指导幼儿（）。查看本题分析
A、再吃一口
B、将食物咽下
C、大口咀嚼
D、喝一口稀的食物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
35
婴儿最初添加的辅食应该是()。查看本题分析
A、液体状辅食
B、浆状辅食
C、泥状辅食
D、固体状辅食
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
36
气管、支气管进入异物多见于5岁以下的婴幼儿。若气管有异物时，常会表现出呛咳、吸气性困难、憋气、()等现象。查看本题分析
A、面色蜡黄
B、面色惨白
C、面色青紫
D、面色红润
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据()为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。查看本题分析
A、小学生
B、幼儿
C、初中生
D、高中生
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
38
（）不属于婴儿生活自理的主要内容。查看本题分析
A、独自大小便
B、独自行走、独自吃饭
C、独自做饭
D、做一些力所能及的事情
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
39
（）的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。查看本题分析
A、指导个别婴幼儿参与活动
B、做好保育工作记录
C、做好个别婴幼儿活动的记录
D、认真观察个别婴幼儿的活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
40
保育员给幼儿洗头时，要求幼儿做好（）配合工作。查看本题分析
A、闭眼、弯腰、低头
B、抬胳膊
C、抬腿、
D、伸脖子
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
41
有些儿童受饮食、遗传和()等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。查看本题分析
A、疾病
B、父母影响
C、活动过少
D、教育
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
42
（）是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。查看本题分析
A、个别化教学
B、领域教学
C、小组/团体教学
D、拔高教学
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
日托园晨检的四查：查看婴幼儿的()，避免发生意外事故。查看本题分析
A、背包袋子里有无玩具
B、鞋带有无系好
C、衣裤是否干净
D、衣兜里有无不安全的小物件
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
44
使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在是（）。查看本题分析
A、造温馨环境
B、请家长带孩子到幼儿园参观
C、家长陪伴
D、组织丰富多彩的活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
整日制幼儿园每日的上午和下午都应该有（）让幼儿进行自由的游戏活动。查看本题分析
A、相对完整的时间
B、机会
C、时间
D、一定的时间
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
46
幼小衔接的表面化不包括()。查看本题分析
A、幼儿园开展长期的入学准备教育
B、幼儿园只是迎合幼儿家长的需要
C、幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学
D、幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
47
3岁以上幼儿测量身高，不益用()。查看本题分析
A、皮尺
B、木尺
C、量床
D、身高测量仪
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
48
日托园晨检内容的三问是()。查看本题分析
A、问候家长幼儿早上好，有无吃早饭
B、问家长有关婴幼儿在家中的饮食、睡眠和大小便情况
C、问家长在家中的饮食、睡眠和大小便情况
D、问家长有关婴幼儿身心健康情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
49
发育性口吃会()。查看本题分析
A、随年龄消失
B、需矫治治愈
C、一直延续下去
D、需批评教育
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
50
（）适合婴儿阅读。查看本题分析
A、在背阴的地方
B、有强烈的灯光
C、光线不要太强烈
D、昏暗的灯光下
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释


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本文分类：安全员（A证、B证、C证）
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发布日期：2024-05-11 03:07:02
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昆山安全员c证考试在哪报名

()配制消毒剂，以所含实际有效成分为基数配制的计算公式：所需原药量=欲配制药液浓度×欲配制药液数量／原药含量。查看本题分析

（）婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常见于前胸、后背等处，仅伤及表面，局部红肿，有痛和痒的感觉。查看本题分析

()配制消毒剂，以所含实际有效成分为基数配制的计算公式：所需原药量=（欲配制药液浓度×欲配制药液数量）／原药浓度；欲配制数量-所需原药量=加水量。查看本题分析

()以药物剂型为基数的计算公式为：所需药量=欲配制数量+加水量。查看本题分析

（）保育员在配置使用存放消毒剂时应注意自身和幼儿的安全。查看本题分析

（）向企业员工灌输的职业道德太多了，容易使员工产生谨小慎微的观念。查看本题分析

()情绪好坏是影响幼儿食欲的重要因素。查看本题分析

（）1岁时婴儿会出现“分离痛苦”现象。查看本题分析

()幼儿园环境的创设应该首先体现它的美感，只要符合人对美的需求和评价标准就一定符合幼儿园环境创设的要求。查看本题分析

()幼儿处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。查看本题分析

()制作玩教具的工作程序是收集和选择合适的材料，与教师和学前儿童共同制作玩具和教具，注意保养玩具和教具。查看本题分析

由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为()。查看本题分析A、单纯性肥胖B、继发性肥胖C、肥胖D、轻度肥胖

有些儿童受饮食、()和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。查看本题分析A、疾病B、遗传C、教育D、环境

我国幼儿园教育的总目标是：“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施()全面发展的教育。”查看本题分析A、德、智、体、美B、智、德、体、美C、美、体、德、智D、体、智、德、美

婴儿用量床测身高的程序：首先()。查看本题分析A、婴儿脱去鞋袜，再准备量床B、婴儿排空大小便、脱去鞋袜，准备量床C、准备量床，婴儿排空大小便D、准备量床，婴儿再脱去鞋袜

发现婴幼儿遗尿的情况，保育员应与家长联系，准备()。查看本题分析A、看医生B、药物C、盥洗D、更换的衣物

一般情况下小组/团体教学的人数划分为（）。查看本题分析A、5人以上为小组，6人以上为团体B、4人以上为团体，7人以上为小组C、3人以上为小组，7人以上为团体D、2人以上为小组，5人以上为团体

保育员工作中()是保育员个人对幼儿自然而发的教育影响。查看本题分析A、知识能力B、热爱尊重C、为人师表D、表扬称赞

保育员应该帮助()的幼儿洗、擦身体的背侧。查看本题分析A、各年龄班B、大班C、中班D、小班

幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是提高家长教育素质，也是()的需要查看本题分析A、促进幼儿个性发展B、促进幼儿更好发展C、决定幼儿更好发展D、社会幼儿教育发展

()一般要求所有家长参加，并让家长了解教育内容，掌握教育方法，体会老师工作的艰辛，从不同的侧面认识自己的孩子。查看本题分析A、家长开放日B、家长委员会C、家长会议D、家长讲座

体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。查看本题分析A、轻度肥胖B、极度肥胖C、重度肥胖D、中度肥胖

遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。查看本题分析A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性

幼儿使用的牙膏应该是()。查看本题分析A、成人普通牙膏B、普通儿童牙膏C、含氟儿童牙膏D、不含氟的牙膏

晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是()。查看本题分析A、看和摸B、问问题C、检查D、“一摸、二看、三问、四查”

体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为轻度肥胖。查看本题分析A、20%～39%B、20%～29%C、20%～49%D、20%～59%

婴幼儿的手指甲应该（）剪一次。查看本题分析A、四周B、三周C、两周D、一周

为了防止婴幼儿遗尿，（）时应提醒婴幼儿排尿。查看本题分析A、入园时B、游戏后C、进餐后D、上床前

妈妈问上幼儿园的明明：“书为什么要包书皮？”明明说：“因为书怕冷。”这主要反映了明明（）。查看本题分析A、思维的片面性B、思维的拟人性C、思维的纯洁性D、思维的表面性

()是指幼儿依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。查看本题分析A、抽象逻辑思维B、具体形象思维C、直观行动思维D、数理逻辑思维

当口中食物过干时，可指导幼儿（）。查看本题分析A、再吃一口B、将食物咽下C、大口咀嚼D、喝一口稀的食物

婴儿最初添加的辅食应该是()。查看本题分析A、液体状辅食B、浆状辅食C、泥状辅食D、固体状辅食

气管、支气管进入异物多见于5岁以下的婴幼儿。若气管有异物时，常会表现出呛咳、吸气性困难、憋气、()等现象。查看本题分析A、面色蜡黄B、面色惨白C、面色青紫D、面色红润

《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据()为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。查看本题分析A、小学生B、幼儿C、初中生D、高中生

（）不属于婴儿生活自理的主要内容。查看本题分析A、独自大小便B、独自行走、独自吃饭C、独自做饭D、做一些力所能及的事情

保育员给幼儿洗头时，要求幼儿做好（）配合工作。查看本题分析A、闭眼、弯腰、低头B、抬胳膊C、抬腿、D、伸脖子

有些儿童受饮食、遗传和()等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。查看本题分析A、疾病B、父母影响C、活动过少D、教育

（）是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。查看本题分析A、个别化教学B、领域教学C、小组/团体教学D、拔高教学

日托园晨检的四查：查看婴幼儿的()，避免发生意外事故。查看本题分析A、背包袋子里有无玩具B、鞋带有无系好C、衣裤是否干净D、衣兜里有无不安全的小物件

使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在是（）。查看本题分析A、造温馨环境B、请家长带孩子到幼儿园参观C、家长陪伴D、组织丰富多彩的活动

整日制幼儿园每日的上午和下午都应该有（）让幼儿进行自由的游戏活动。查看本题分析A、相对完整的时间B、机会C、时间D、一定的时间

幼小衔接的表面化不包括()。查看本题分析A、幼儿园开展长期的入学准备教育B、幼儿园只是迎合幼儿家长的需要C、幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学D、幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢

3岁以上幼儿测量身高，不益用()。查看本题分析A、皮尺B、木尺C、量床D、身高测量仪

日托园晨检内容的三问是()。查看本题分析A、问候家长幼儿早上好，有无吃早饭B、问家长有关婴幼儿在家中的饮食、睡眠和大小便情况C、问家长在家中的饮食、睡眠和大小便情况D、问家长有关婴幼儿身心健康情况

发育性口吃会()。查看本题分析A、随年龄消失B、需矫治治愈C、一直延续下去D、需批评教育

（）适合婴儿阅读。查看本题分析A、在背阴的地方B、有强烈的灯光C、光线不要太强烈D、昏暗的灯光下

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汕尾市安监局考电工证咨询电话

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由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为()。查看本题分析
A、单纯性肥胖
B、继发性肥胖
C、肥胖
D、轻度肥胖

有些儿童受饮食、()和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。查看本题分析
A、疾病
B、遗传
C、教育
D、环境

我国幼儿园教育的总目标是：“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施()全面发展的教育。”查看本题分析
A、德、智、体、美
B、智、德、体、美
C、美、体、德、智
D、体、智、德、美

婴儿用量床测身高的程序：首先()。查看本题分析
A、婴儿脱去鞋袜，再准备量床
B、婴儿排空大小便、脱去鞋袜，准备量床
C、准备量床，婴儿排空大小便
D、准备量床，婴儿再脱去鞋袜

发现婴幼儿遗尿的情况，保育员应与家长联系，准备()。查看本题分析
A、看医生
B、药物
C、盥洗
D、更换的衣物

一般情况下小组/团体教学的人数划分为（）。查看本题分析
A、5人以上为小组，6人以上为团体
B、4人以上为团体，7人以上为小组
C、3人以上为小组，7人以上为团体
D、2人以上为小组，5人以上为团体

保育员工作中()是保育员个人对幼儿自然而发的教育影响。查看本题分析
A、知识能力
B、热爱尊重
C、为人师表
D、表扬称赞

保育员应该帮助()的幼儿洗、擦身体的背侧。查看本题分析
A、各年龄班
B、大班
C、中班
D、小班

幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是提高家长教育素质，也是()的需要查看本题分析
A、促进幼儿个性发展
B、促进幼儿更好发展
C、决定幼儿更好发展
D、社会幼儿教育发展

()一般要求所有家长参加，并让家长了解教育内容，掌握教育方法，体会老师工作的艰辛，从不同的侧面认识自己的孩子。查看本题分析
A、家长开放日
B、家长委员会
C、家长会议
D、家长讲座

体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。查看本题分析
A、轻度肥胖
B、极度肥胖
C、重度肥胖
D、中度肥胖

遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。查看本题分析
A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性

幼儿使用的牙膏应该是()。查看本题分析
A、成人普通牙膏
B、普通儿童牙膏
C、含氟儿童牙膏
D、不含氟的牙膏

晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是()。查看本题分析
A、看和摸
B、问问题
C、检查
D、“一摸、二看、三问、四查”

体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为轻度肥胖。查看本题分析
A、20%～39%
B、20%～29%
C、20%～49%
D、20%～59%

婴幼儿的手指甲应该（）剪一次。查看本题分析
A、四周
B、三周
C、两周
D、一周

为了防止婴幼儿遗尿，（）时应提醒婴幼儿排尿。查看本题分析
A、入园时
B、游戏后
C、进餐后
D、上床前

妈妈问上幼儿园的明明：“书为什么要包书皮？”明明说：“因为书怕冷。”这主要反映了明明（）。查看本题分析
A、思维的片面性
B、思维的拟人性
C、思维的纯洁性
D、思维的表面性

()是指幼儿依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。查看本题分析
A、抽象逻辑思维
B、具体形象思维
C、直观行动思维
D、数理逻辑思维

当口中食物过干时，可指导幼儿（）。查看本题分析
A、再吃一口
B、将食物咽下
C、大口咀嚼
D、喝一口稀的食物

婴儿最初添加的辅食应该是()。查看本题分析
A、液体状辅食
B、浆状辅食
C、泥状辅食
D、固体状辅食

气管、支气管进入异物多见于5岁以下的婴幼儿。若气管有异物时，常会表现出呛咳、吸气性困难、憋气、()等现象。查看本题分析
A、面色蜡黄
B、面色惨白
C、面色青紫
D、面色红润

《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据()为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。查看本题分析
A、小学生
B、幼儿
C、初中生
D、高中生

（）不属于婴儿生活自理的主要内容。查看本题分析
A、独自大小便
B、独自行走、独自吃饭
C、独自做饭
D、做一些力所能及的事情

保育员给幼儿洗头时，要求幼儿做好（）配合工作。查看本题分析
A、闭眼、弯腰、低头
B、抬胳膊
C、抬腿、
D、伸脖子

有些儿童受饮食、遗传和()等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。查看本题分析
A、疾病
B、父母影响
C、活动过少
D、教育

（）是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。查看本题分析
A、个别化教学
B、领域教学
C、小组/团体教学
D、拔高教学

日托园晨检的四查：查看婴幼儿的()，避免发生意外事故。查看本题分析
A、背包袋子里有无玩具
B、鞋带有无系好
C、衣裤是否干净
D、衣兜里有无不安全的小物件

使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在是（）。查看本题分析
A、造温馨环境
B、请家长带孩子到幼儿园参观
C、家长陪伴
D、组织丰富多彩的活动

整日制幼儿园每日的上午和下午都应该有（）让幼儿进行自由的游戏活动。查看本题分析
A、相对完整的时间
B、机会
C、时间
D、一定的时间

幼小衔接的表面化不包括()。查看本题分析
A、幼儿园开展长期的入学准备教育
B、幼儿园只是迎合幼儿家长的需要
C、幼儿园只是带幼儿参观小学、了解小学
D、幼儿园只是在环境布置方面逐步向小学靠拢

3岁以上幼儿测量身高，不益用()。查看本题分析
A、皮尺
B、木尺
C、量床
D、身高测量仪

日托园晨检内容的三问是()。查看本题分析
A、问候家长幼儿早上好，有无吃早饭
B、问家长有关婴幼儿在家中的饮食、睡眠和大小便情况
C、问家长在家中的饮食、睡眠和大小便情况
D、问家长有关婴幼儿身心健康情况

发育性口吃会()。查看本题分析
A、随年龄消失
B、需矫治治愈
C、一直延续下去
D、需批评教育

（）适合婴儿阅读。查看本题分析
A、在背阴的地方
B、有强烈的灯光
C、光线不要太强烈
D、昏暗的灯光下