2020年湖北安全员考试试题

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1
以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
()发育性口吃就是口吃。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
()通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是人工通风。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
()造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
()学前儿童的生活活动主要有吃饭、喝水、盥洗等内容。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
幼儿的肠管相对成人短。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
()抹布使用后无需消毒。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
()幼儿应该坐在座位上安静喝水。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
()在保管物品方面保育员应该做到来路明、销路清、不丢失。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
()系扣子应自上而下进行。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
（）婴幼儿的便盆应清洁不冰凉。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
17
()各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行绘画活动常用的材料。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
()在家长会上主要应由教师和保育员介绍情况和布置任务。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
19
（）幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和与成人的关系。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
20
幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
21
爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
()预防幼儿遗尿的关键是减轻幼儿的精神负担。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
（）学前儿童之间的差异主要表现在行为的速度、灵活性和强度上存在差异。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
24
()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
25
幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
26
配制消毒液工具的存放地点应该在()。查看本题分析
A、盥洗室
B、习惯的处所
C、幼儿拿不到的地方
D、操场的角落
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
含碘丰富的食物是()。查看本题分析
A、紫菜
B、水果
C、油菜
D、牛肉
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
28
保育工作记录的内容主要有：全班儿童的活动情况、()和设备、材料、物品的使用情况。查看本题分析
A、教育活动的内容
B、孩子的数量
C、个别儿童情况
D、教师的教育情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
29
保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。查看本题分析
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
30
保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。查看本题分析
A、保持距离
B、参加集体活动
C、发挥集体的教育力量
D、共同娱乐
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
31
幼儿从出生开始就显出个人特点的差异，这主要是()的差异。查看本题分析
A、性格特点
B、自我意识
C、气质类型
D、思维特征
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
32
保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是()。查看本题分析
A、帮助幼儿分辨
B、做记号
C、记忆衣服的结构
D、穿上再看
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
33
保育员为婴儿擦屁股应()。查看本题分析
A、反复擦拭不换纸
B、擦拭两次用1张纸
C、擦拭3次用1张纸
D、一次换一张纸
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
34
()是幼儿扁桃体发育的高峰期。查看本题分析
A、10岁后
B、4-10岁
C、3-6岁
D、3岁前
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
35
幼儿对事物的认识主要依赖于()。查看本题分析
A、思维
B、记忆
C、感知觉
D、智商
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
36
婴幼儿进餐时，保育员应该()。查看本题分析
A、讲故事
B、大声聊天
C、安静地照顾婴幼儿吃饭
D、批评幼儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
将物品浸入水中用水煮的消毒方法是()。查看本题分析
A、煮沸法
B、蒸汽法
C、喷雾法
D、药品消毒法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
38
开窗通风增加了活动室内的()。查看本题分析
A、二氧化碳
B、异味
C、微生物的致病能力
D、对致病微生物的杀伤能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
39
保管幼儿园物品应（）。查看本题分析
A、做记录
B、定期将实物与记录进行核对
C、清点实物
D、检查实物质量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
40
幼儿常常以小组的形式进行的户外游戏是()。查看本题分析
A、丢手绢游戏
B、玩水、沙游戏
C、泥塑游戏
D、器械游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
41
以下食物中，不适合做婴幼儿膳食的是()。查看本题分析
A、蔬菜
B、油炸食物
C、粮食
D、豆制品
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
42
擦地时洗涮墩布的次数是（）。查看本题分析
A、仅一次
B、仅2次
C、仅3次
D、多次
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
43
保育员不用了解()，因为它与遗尿无关。查看本题分析
A、幼儿今天是否学了新知识
B、幼儿在家庭中的睡眠是否充足
C、幼儿在幼儿园的运动量
D、幼儿在园的饮食情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
44
幼儿园为孩子分发西餐具，依据的原则是()。查看本题分析
A、文化、习俗
B、中餐的搭配
C、教师的喜好
D、父母的要求
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
在划伤、切伤的处理中，在伤口周围用()的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎，是处理划伤、切伤的步骤之一。查看本题分析
A、0.25
B、0.15
C、0.5
D、0.75
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
46
一般来说，()开始，幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。查看本题分析
A、3岁
B、4岁
C、5岁
D、6岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
47
配制消毒液过程中应注意()。查看本题分析
A、带手套
B、裸手配制
C、挽袖子
D、穿短裙子
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
48
在以下思维形式中，幼儿的思维以()为主导。查看本题分析
A、具体形象思维
B、直观行动思维
C、抽象逻辑思维
D、儿童化思维
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
49
补充碘最简便的方法是()。查看本题分析
A、晒太阳
B、吃肉
C、喝奶
D、食用碘盐
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
50
玩具的管理应该()。查看本题分析
A、摆放整齐，认真检查，定期清理，经常消毒
B、经常消毒，定期清理
C、摆放整齐，认真检查
D、随意堆放，定期清理，认真检查
```
ABCD
```
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本文分类：安全员（A证、B证、C证）
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发布日期：2024-05-30 15:47:03
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2020年湖北安全员考试试题

以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。()查看本题分析

膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果()查看本题分析

儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现()查看本题分析

()发育性口吃就是口吃。查看本题分析

()通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是人工通风。查看本题分析

()造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。查看本题分析

()学前儿童的生活活动主要有吃饭、喝水、盥洗等内容。查看本题分析

幼儿的肠管相对成人短。()查看本题分析

()抹布使用后无需消毒。查看本题分析

口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。()查看本题分析

()幼儿应该坐在座位上安静喝水。查看本题分析

()在保管物品方面保育员应该做到来路明、销路清、不丢失。查看本题分析

饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。()查看本题分析

保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。查看本题分析

()系扣子应自上而下进行。查看本题分析

（）婴幼儿的便盆应清洁不冰凉。查看本题分析

()各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行绘画活动常用的材料。查看本题分析

()在家长会上主要应由教师和保育员介绍情况和布置任务。查看本题分析

（）幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和与成人的关系。查看本题分析

幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。()查看本题分析

爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。查看本题分析

()预防幼儿遗尿的关键是减轻幼儿的精神负担。查看本题分析

（）学前儿童之间的差异主要表现在行为的速度、灵活性和强度上存在差异。查看本题分析

()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。查看本题分析

幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。()查看本题分析

配制消毒液工具的存放地点应该在()。查看本题分析A、盥洗室B、习惯的处所C、幼儿拿不到的地方D、操场的角落

含碘丰富的食物是()。查看本题分析A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉

保育工作记录的内容主要有：全班儿童的活动情况、()和设备、材料、物品的使用情况。查看本题分析A、教育活动的内容B、孩子的数量C、个别儿童情况D、教师的教育情况

保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。查看本题分析A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排

保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。查看本题分析A、保持距离B、参加集体活动C、发挥集体的教育力量D、共同娱乐

幼儿从出生开始就显出个人特点的差异，这主要是()的差异。查看本题分析A、性格特点B、自我意识C、气质类型D、思维特征

保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是()。查看本题分析A、帮助幼儿分辨B、做记号C、记忆衣服的结构D、穿上再看

保育员为婴儿擦屁股应()。查看本题分析A、反复擦拭不换纸B、擦拭两次用1张纸C、擦拭3次用1张纸D、一次换一张纸

()是幼儿扁桃体发育的高峰期。查看本题分析A、10岁后B、4-10岁C、3-6岁D、3岁前

幼儿对事物的认识主要依赖于()。查看本题分析A、思维B、记忆C、感知觉D、智商

婴幼儿进餐时，保育员应该()。查看本题分析A、讲故事B、大声聊天C、安静地照顾婴幼儿吃饭D、批评幼儿

将物品浸入水中用水煮的消毒方法是()。查看本题分析A、煮沸法B、蒸汽法C、喷雾法D、药品消毒法

开窗通风增加了活动室内的()。查看本题分析A、二氧化碳B、异味C、微生物的致病能力D、对致病微生物的杀伤能力

保管幼儿园物品应（）。查看本题分析A、做记录B、定期将实物与记录进行核对C、清点实物D、检查实物质量

幼儿常常以小组的形式进行的户外游戏是()。查看本题分析A、丢手绢游戏B、玩水、沙游戏C、泥塑游戏D、器械游戏

以下食物中，不适合做婴幼儿膳食的是()。查看本题分析A、蔬菜B、油炸食物C、粮食D、豆制品

擦地时洗涮墩布的次数是（）。查看本题分析A、仅一次B、仅2次C、仅3次D、多次

保育员不用了解()，因为它与遗尿无关。查看本题分析A、幼儿今天是否学了新知识B、幼儿在家庭中的睡眠是否充足C、幼儿在幼儿园的运动量D、幼儿在园的饮食情况

幼儿园为孩子分发西餐具，依据的原则是()。查看本题分析A、文化、习俗B、中餐的搭配C、教师的喜好D、父母的要求

在划伤、切伤的处理中，在伤口周围用()的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎，是处理划伤、切伤的步骤之一。查看本题分析A、0.25B、0.15C、0.5D、0.75

一般来说，()开始，幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。查看本题分析A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁

配制消毒液过程中应注意()。查看本题分析A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子

在以下思维形式中，幼儿的思维以()为主导。查看本题分析A、具体形象思维B、直观行动思维C、抽象逻辑思维D、儿童化思维

补充碘最简便的方法是()。查看本题分析A、晒太阳B、吃肉C、喝奶D、食用碘盐

玩具的管理应该()。查看本题分析A、摆放整齐，认真检查，定期清理，经常消毒B、经常消毒，定期清理C、摆放整齐，认真检查D、随意堆放，定期清理，认真检查

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配制消毒液工具的存放地点应该在()。查看本题分析
A、盥洗室
B、习惯的处所
C、幼儿拿不到的地方
D、操场的角落

含碘丰富的食物是()。查看本题分析
A、紫菜
B、水果
C、油菜
D、牛肉

保育工作记录的内容主要有：全班儿童的活动情况、()和设备、材料、物品的使用情况。查看本题分析
A、教育活动的内容
B、孩子的数量
C、个别儿童情况
D、教师的教育情况

保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。查看本题分析
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排

保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。查看本题分析
A、保持距离
B、参加集体活动
C、发挥集体的教育力量
D、共同娱乐

幼儿从出生开始就显出个人特点的差异，这主要是()的差异。查看本题分析
A、性格特点
B、自我意识
C、气质类型
D、思维特征

保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是()。查看本题分析
A、帮助幼儿分辨
B、做记号
C、记忆衣服的结构
D、穿上再看

保育员为婴儿擦屁股应()。查看本题分析
A、反复擦拭不换纸
B、擦拭两次用1张纸
C、擦拭3次用1张纸
D、一次换一张纸

()是幼儿扁桃体发育的高峰期。查看本题分析
A、10岁后
B、4-10岁
C、3-6岁
D、3岁前

幼儿对事物的认识主要依赖于()。查看本题分析
A、思维
B、记忆
C、感知觉
D、智商

婴幼儿进餐时，保育员应该()。查看本题分析
A、讲故事
B、大声聊天
C、安静地照顾婴幼儿吃饭
D、批评幼儿

将物品浸入水中用水煮的消毒方法是()。查看本题分析
A、煮沸法
B、蒸汽法
C、喷雾法
D、药品消毒法

开窗通风增加了活动室内的()。查看本题分析
A、二氧化碳
B、异味
C、微生物的致病能力
D、对致病微生物的杀伤能力

保管幼儿园物品应（）。查看本题分析
A、做记录
B、定期将实物与记录进行核对
C、清点实物
D、检查实物质量

幼儿常常以小组的形式进行的户外游戏是()。查看本题分析
A、丢手绢游戏
B、玩水、沙游戏
C、泥塑游戏
D、器械游戏

以下食物中，不适合做婴幼儿膳食的是()。查看本题分析
A、蔬菜
B、油炸食物
C、粮食
D、豆制品

擦地时洗涮墩布的次数是（）。查看本题分析
A、仅一次
B、仅2次
C、仅3次
D、多次

保育员不用了解()，因为它与遗尿无关。查看本题分析
A、幼儿今天是否学了新知识
B、幼儿在家庭中的睡眠是否充足
C、幼儿在幼儿园的运动量
D、幼儿在园的饮食情况

幼儿园为孩子分发西餐具，依据的原则是()。查看本题分析
A、文化、习俗
B、中餐的搭配
C、教师的喜好
D、父母的要求

在划伤、切伤的处理中，在伤口周围用()的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用绷带包扎，是处理划伤、切伤的步骤之一。查看本题分析
A、0.25
B、0.15
C、0.5
D、0.75

一般来说，()开始，幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。查看本题分析
A、3岁
B、4岁
C、5岁
D、6岁

配制消毒液过程中应注意()。查看本题分析
A、带手套
B、裸手配制
C、挽袖子
D、穿短裙子

在以下思维形式中，幼儿的思维以()为主导。查看本题分析
A、具体形象思维
B、直观行动思维
C、抽象逻辑思维
D、儿童化思维

补充碘最简便的方法是()。查看本题分析
A、晒太阳
B、吃肉
C、喝奶
D、食用碘盐

玩具的管理应该()。查看本题分析
A、摆放整齐，认真检查，定期清理，经常消毒
B、经常消毒，定期清理
C、摆放整齐，认真检查
D、随意堆放，定期清理，认真检查