叉车证复审考试模拟考试

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1
()幼儿应该叠出豆腐块样的被子。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
（）婴幼儿大脑皮层容易兴奋，不易疲劳。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
()积铁、积塑等是幼儿进行科学探索活动常用的设备活动材料。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
()保育员应如实地、有针对性地做好保育工作记录。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
()职业是人们在社会中所从事的不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的有专门劳动职责的活动。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
()教书育人是保育员岗位职责的基本要求。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
（）保育员应定期使用开水清洗饮水桶。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
()幼儿园应该每月晒一次被褥。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
()各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行绘画活动常用的材料。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
()幼儿鼻子出血时，身体应该前倾。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
（）按游戏的性质分，可以把游戏分为安静游戏和活动性游戏两种。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
（）漂白粉干粉可以对稠便进行消毒。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
()从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
17
幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
()教师与家长和幼儿的沟通，主要是技巧问题。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
19
幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
20
从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
21
饭菜保温保洁的原则是()。查看本题分析
A、冬季保温，夏季散热，同时给容器加盖
B、冬季、夏季均散热，不加盖
C、夏季散热，同时给容器加盖
D、夏季散热，同时给容器加盖网罩
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
22
记录个别儿童情况的主要内容是记录（）的身体和活动情况，以及个别需要帮助的儿童的情况。查看本题分析
A、体弱儿童
B、淘气儿童
C、个别儿童
D、问题儿童
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。查看本题分析
A、记忆
B、注意
C、思维
D、感性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
24
创造性游戏是指儿童（）、创造性地反映生活的游戏。查看本题分析
A、及时地
B、全面地
C、自觉地
D、主动地
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
25
()是通过门窗等进行的气体交换。查看本题分析
A、一般通风
B、电器通风
C、自然通风
D、人工通风
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
26
家长是幼儿园教育非常重要的社会资源，尤其是物力和()的支持，家长是幼儿园教师的同盟军。查看本题分析
A、人力
B、能力
C、表现
D、金钱
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
27
婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。查看本题分析
A、身高
B、年龄
C、全园统一
D、活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
28
保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是()。查看本题分析
A、帮助幼儿分辨
B、做记号
C、记忆衣服的结构
D、穿上再看
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
29
记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况、儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况、儿童的交往情况及()。查看本题分析
A、个别儿童的情况
B、儿童在活动中发生的各种轶事
C、孩子的数量
D、教育活动的内容
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
30
幼儿()的骨化时间是10-13岁。查看本题分析
A、腕骨
B、脊椎骨
C、颅骨
D、骨盆
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
自我意识就是人对()和自己心理的认识。查看本题分析
A、自己的思维
B、他人
C、他人思维
D、自己
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
32
()餐具前，应先洗净餐具。查看本题分析
A、用水冲
B、浸泡
C、消毒
D、晾晒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
33
扫地时扫帚应()。查看本题分析
A、向上挑起清扫尘土
B、向两侧横扫，避免尘土飞扬
C、向前挑扫，避免尘土飞扬
D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
34
婴幼儿愉快进餐所需要的条件是()。查看本题分析
A、餐室餐具清洁，饭菜色香味俱全，幼儿情绪愉快
B、餐室餐具清洁，饭菜色香味俱全，幼儿比赛进餐的速度
C、餐具清洁，饭菜色香味俱全，餐室阴暗
D、餐室餐具清洁，饭菜色香味俱全，教师在婴幼儿吃饭时大声说笑
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
35
造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。查看本题分析
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
36
()，应检查体温表的水银线是否在35℃以下。查看本题分析
A、测量体温后
B、测量体温过程中
C、测量体温前
D、平时
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
幼儿拒绝吃药时，保育员应该()。查看本题分析
A、批评
B、灌药
C、和蔼劝说
D、顺从
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
38
分发餐具的时间是()。查看本题分析
A、进餐前30-40分钟
B、进餐前10-20分钟
C、进餐前20-30分钟
D、进餐前5分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
39
按()分，可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。查看本题分析
A、时间
B、内容
C、性质
D、地点
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
40
对玩具消毒的次数是()。查看本题分析
A、每周2次
B、每周1次
C、两周1次
D、每天1次
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
41
餐具常用的消毒方法是()查看本题分析
A、蒸汽消毒法
B、消毒液擦拭
C、日晒
D、肥皂清洗
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
42
幼儿园每天的消毒内容包括()。查看本题分析
A、水杯、毛巾、餐具、门把手、桌椅、玩具
B、水杯、毛巾、餐具、门把手、桌椅、厕所、窗台
C、水杯、毛巾、餐具、桌椅、厕所、水龙头、门把手、抹布
D、水杯、毛巾、餐具、玩具、图书、水龙头、门把手、抹布
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
43
在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为()。查看本题分析
A、注意的分散
B、注意的选择
C、注意的分配
D、注意的集中
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
44
3岁以下的婴儿饮水时，保育员应做到()。查看本题分析
A、让婴儿自己倒水
B、为婴儿准备开水
C、为婴儿准备温度适宜的饮水，让婴儿自己喝。
D、为婴儿准备温水，并喂婴儿喝。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
45
电池、手电等电器用品是()的玩具和材料。查看本题分析
A、象征性游戏
B、科学活动
C、建构游戏
D、语言活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
46
一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。查看本题分析
A、3-4岁
B、1-3岁
C、3-7岁
D、7-12岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
47
()是幼儿园室外活动的中型设备和材料。查看本题分析
A、“小鸭拉车”
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
C、滑板
D、呼啦圈
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
48
洗涤毛巾前，应先()。查看本题分析
A、消毒
B、浸泡
C、揉搓
D、折叠
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
49
为了更好的促进幼儿在原有水平上的发展，保育员应根据幼儿的()选择和指导游戏。查看本题分析
A、兴趣
B、需要
C、年龄特点
D、游戏特点
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
50
消毒餐具前，首先要()。查看本题分析
A、用水冲餐具
B、洗净餐具
C、浸泡餐具
D、晾晒餐具
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释


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本文分类：N叉车司机
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发布日期：2024-06-09 09:13:15
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叉车证复审考试模拟考试

()幼儿应该叠出豆腐块样的被子。查看本题分析

（）婴幼儿大脑皮层容易兴奋，不易疲劳。查看本题分析

()积铁、积塑等是幼儿进行科学探索活动常用的设备活动材料。查看本题分析

()保育员应如实地、有针对性地做好保育工作记录。查看本题分析

()职业是人们在社会中所从事的不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的有专门劳动职责的活动。查看本题分析

()教书育人是保育员岗位职责的基本要求。查看本题分析

班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。查看本题分析

保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。()查看本题分析

饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。查看本题分析

（）保育员应定期使用开水清洗饮水桶。查看本题分析

()幼儿园应该每月晒一次被褥。查看本题分析

()各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行绘画活动常用的材料。查看本题分析

()幼儿鼻子出血时，身体应该前倾。查看本题分析

（）按游戏的性质分，可以把游戏分为安静游戏和活动性游戏两种。查看本题分析

（）漂白粉干粉可以对稠便进行消毒。查看本题分析

()从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。查看本题分析

幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。()查看本题分析

()教师与家长和幼儿的沟通，主要是技巧问题。查看本题分析

幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。()查看本题分析

从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物查看本题分析

饭菜保温保洁的原则是()。查看本题分析A、冬季保温，夏季散热，同时给容器加盖B、冬季、夏季均散热，不加盖C、夏季散热，同时给容器加盖D、夏季散热，同时给容器加盖网罩

记录个别儿童情况的主要内容是记录（）的身体和活动情况，以及个别需要帮助的儿童的情况。查看本题分析A、体弱儿童B、淘气儿童C、个别儿童D、问题儿童

幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。查看本题分析A、记忆B、注意C、思维D、感性

创造性游戏是指儿童（）、创造性地反映生活的游戏。查看本题分析A、及时地B、全面地C、自觉地D、主动地

()是通过门窗等进行的气体交换。查看本题分析A、一般通风B、电器通风C、自然通风D、人工通风

家长是幼儿园教育非常重要的社会资源，尤其是物力和()的支持，家长是幼儿园教师的同盟军。查看本题分析A、人力B、能力C、表现D、金钱

婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。查看本题分析A、身高B、年龄C、全园统一D、活动

保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是()。查看本题分析A、帮助幼儿分辨B、做记号C、记忆衣服的结构D、穿上再看

幼儿()的骨化时间是10-13岁。查看本题分析A、腕骨B、脊椎骨C、颅骨D、骨盆

自我意识就是人对()和自己心理的认识。查看本题分析A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己

()餐具前，应先洗净餐具。查看本题分析A、用水冲B、浸泡C、消毒D、晾晒

扫地时扫帚应()。查看本题分析A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬

造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。查看本题分析A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力

()，应检查体温表的水银线是否在35℃以下。查看本题分析A、测量体温后B、测量体温过程中C、测量体温前D、平时

幼儿拒绝吃药时，保育员应该()。查看本题分析A、批评B、灌药C、和蔼劝说D、顺从

分发餐具的时间是()。查看本题分析A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟

按()分，可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。查看本题分析A、时间B、内容C、性质D、地点

对玩具消毒的次数是()。查看本题分析A、每周2次B、每周1次C、两周1次D、每天1次

餐具常用的消毒方法是()查看本题分析A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗

在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为()。查看本题分析A、注意的分散B、注意的选择C、注意的分配D、注意的集中

3岁以下的婴儿饮水时，保育员应做到()。查看本题分析A、让婴儿自己倒水B、为婴儿准备开水C、为婴儿准备温度适宜的饮水，让婴儿自己喝。D、为婴儿准备温水，并喂婴儿喝。

电池、手电等电器用品是()的玩具和材料。查看本题分析A、象征性游戏B、科学活动C、建构游戏D、语言活动

一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。查看本题分析A、3-4岁B、1-3岁C、3-7岁D、7-12岁

()是幼儿园室外活动的中型设备和材料。查看本题分析A、“小鸭拉车”B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C、滑板D、呼啦圈

洗涤毛巾前，应先()。查看本题分析A、消毒B、浸泡C、揉搓D、折叠

为了更好的促进幼儿在原有水平上的发展，保育员应根据幼儿的()选择和指导游戏。查看本题分析A、兴趣B、需要C、年龄特点D、游戏特点

消毒餐具前，首先要()。查看本题分析A、用水冲餐具B、洗净餐具C、浸泡餐具D、晾晒餐具

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饭菜保温保洁的原则是()。查看本题分析
A、冬季保温，夏季散热，同时给容器加盖
B、冬季、夏季均散热，不加盖
C、夏季散热，同时给容器加盖
D、夏季散热，同时给容器加盖网罩

记录个别儿童情况的主要内容是记录（）的身体和活动情况，以及个别需要帮助的儿童的情况。查看本题分析
A、体弱儿童
B、淘气儿童
C、个别儿童
D、问题儿童

幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。查看本题分析
A、记忆
B、注意
C、思维
D、感性

创造性游戏是指儿童（）、创造性地反映生活的游戏。查看本题分析
A、及时地
B、全面地
C、自觉地
D、主动地

()是通过门窗等进行的气体交换。查看本题分析
A、一般通风
B、电器通风
C、自然通风
D、人工通风

家长是幼儿园教育非常重要的社会资源，尤其是物力和()的支持，家长是幼儿园教师的同盟军。查看本题分析
A、人力
B、能力
C、表现
D、金钱

婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。查看本题分析
A、身高
B、年龄
C、全园统一
D、活动

保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是()。查看本题分析
A、帮助幼儿分辨
B、做记号
C、记忆衣服的结构
D、穿上再看

幼儿()的骨化时间是10-13岁。查看本题分析
A、腕骨
B、脊椎骨
C、颅骨
D、骨盆

自我意识就是人对()和自己心理的认识。查看本题分析
A、自己的思维
B、他人
C、他人思维
D、自己

()餐具前，应先洗净餐具。查看本题分析
A、用水冲
B、浸泡
C、消毒
D、晾晒

扫地时扫帚应()。查看本题分析
A、向上挑起清扫尘土
B、向两侧横扫，避免尘土飞扬
C、向前挑扫，避免尘土飞扬
D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬

造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。查看本题分析
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力

()，应检查体温表的水银线是否在35℃以下。查看本题分析
A、测量体温后
B、测量体温过程中
C、测量体温前
D、平时

幼儿拒绝吃药时，保育员应该()。查看本题分析
A、批评
B、灌药
C、和蔼劝说
D、顺从

分发餐具的时间是()。查看本题分析
A、进餐前30-40分钟
B、进餐前10-20分钟
C、进餐前20-30分钟
D、进餐前5分钟

按()分，可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。查看本题分析
A、时间
B、内容
C、性质
D、地点

对玩具消毒的次数是()。查看本题分析
A、每周2次
B、每周1次
C、两周1次
D、每天1次

餐具常用的消毒方法是()查看本题分析
A、蒸汽消毒法
B、消毒液擦拭
C、日晒
D、肥皂清洗

在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为()。查看本题分析
A、注意的分散
B、注意的选择
C、注意的分配
D、注意的集中

3岁以下的婴儿饮水时，保育员应做到()。查看本题分析
A、让婴儿自己倒水
B、为婴儿准备开水
C、为婴儿准备温度适宜的饮水，让婴儿自己喝。
D、为婴儿准备温水，并喂婴儿喝。

电池、手电等电器用品是()的玩具和材料。查看本题分析
A、象征性游戏
B、科学活动
C、建构游戏
D、语言活动

一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。查看本题分析
A、3-4岁
B、1-3岁
C、3-7岁
D、7-12岁

()是幼儿园室外活动的中型设备和材料。查看本题分析
A、“小鸭拉车”
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
C、滑板
D、呼啦圈

洗涤毛巾前，应先()。查看本题分析
A、消毒
B、浸泡
C、揉搓
D、折叠

为了更好的促进幼儿在原有水平上的发展，保育员应根据幼儿的()选择和指导游戏。查看本题分析
A、兴趣
B、需要
C、年龄特点
D、游戏特点

消毒餐具前，首先要()。查看本题分析
A、用水冲餐具
B、洗净餐具
C、浸泡餐具
D、晾晒餐具