上海劳务员证到哪里领取

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1
职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有随意性的特点。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
为使婴儿改变一些不良的行为可以采取故意冷淡法。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
婴儿的四具包括：婴儿使用的卧具、家具、玩具和餐具。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
婴儿不懂事就是喜欢哭，所以成人不用很在意婴儿的异常表现。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
三浴可以调整婴儿的内脏功能。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
目前开展的行为因素对营养状况的影响是主要课题。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
1~3岁以内婴幼儿的发音不清晰属于正常的情况，成人只要坚持用正确的发音去引导，婴幼儿的语言就会得到良好的发展。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
婴儿鼻塞会导致声音嘶哑，呼吸困难和拒抗吮乳。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
在进行婴幼儿的主被动操游泳运动时，使婴儿悬空向前后摆动，活动婴儿四肢，做游泳动作。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
无序杂乱的刺激能建立大脑神经的联系，学习能力就因此培养起来。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
婴儿番薯不需要经过专门的训练设计就可以自然学会。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
如果婴幼儿的体温超过394℃，可以采取用温水不间断地擦身体降温，并且每隔30分钟量一次体温。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
教育的目的是（）查看本题分析
A、只有教育才能教婴儿学习做人
B、只有教育才能教婴儿学会各种技能
C、只有教育才能让婴儿长大
D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
15
（）这是培养婴儿社会交往能力的意义所在。查看本题分析
A、可以使大家都喜欢自己的孩子
B、良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展
C、能使婴儿不怕生人
D、可以让婴儿早日进入幼儿园
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
依据人体测量学要求给半岁以内的婴儿可以三个月测一次（）查看本题分析
A、血糖
B、肝功
C、身高
D、发质
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
17
婴儿语言的准备期是指（）查看本题分析
A、1—3岁
B、0---2岁
C、新生儿------1岁
D、1个月------1岁半
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
18
训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从（）等方面里设计。查看本题分析
A、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏
B、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练
C、俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练
D、两腿交叉训练、两手交叉训练
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
19
婴儿在（）适宜训练独自蹲盆大小便。查看本题分析
A、两岁以后
B、八个月左右
C、一岁左右
D、两岁半以后
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
20
培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是（）。查看本题分析
A、让婴儿获得快乐
B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助
C、让婴儿慢慢的学会控制情绪
D、学会忍耐和宽容
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
21
当人在觉醒状态下生长激素（）查看本题分析
A、明显减少
B、明显增加
C、无明显变化
D、不分泌
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
22
下列对形成龋齿的原因描述不精确的选项是（）查看本题分析
A、乳牙牙釉质薄
B、牙本质较松脆
C、容易被腐蚀
D、乳牙较小
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
23
习惯性擦腿动作是指（）查看本题分析
A、经常摩擦双腿
B、经常摩擦双手
C、经常摩擦双脚
D、经常摩擦会阴部
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
24
轻度肺炎患儿出现呼吸困难时，进食时应（）查看本题分析
A、多量多餐
B、多量少餐
C、少量多餐
D、少量少餐
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
25
办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到（）查看本题分析
A、追求真理坚持原则
B、奉献社会助人为乐
C、公私分开实事求是
D、有求必应服务热情
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
26
关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是（）。查看本题分析
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系
B、婴儿在 7－8 个月时就要让他逐渐学会控制情绪
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
27
人体内水平衡与摄入的（）有关。查看本题分析
A、液量
B、碳水化合物
C、钙和钾
D、脂肪
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
28
（）是婴儿单字句发音的时间。查看本题分析
A、1岁半左右
B、2 岁左右
C、1 岁左右
D、2 岁半左右
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
29
夏季气温高、出汗多，应以清淡为主，多选择能够补充体内水溶性（）的食物。查看本题分析
A、维生素A、C
B、维生素B、C
C、维生素D、C
D、维生素B、E
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
30
人体脂肪缺乏会造成（）。查看本题分析
A、佝偻病
B、脂溶性维生素缺乏症
C、贫血
D、肥胖
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
31
五颜六色汽水除含一定的（）外，几乎没有什么营养。查看本题分析
A、热量
B、蛋白质
C、脂肪
D、碳水化合物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
32
掌握婴儿个别特点的目的是（）。查看本题分析
A、针对性的设计和编制个别化教学计划
B、编制团体教学计划
C、对婴儿进行超常教育
D、规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
33
洗涤消毒：通常使用温水或清水进行清洗，可清除吸附在物体表面的（）。查看本题分析
A、细菌
B、尘埃
C、污物
D、以上都是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
34
（）不是DDST发育筛查法的特点。查看本题分析
A、家长自己就能完成
B、工具简单
C、装成小箱便于携带
D、价格便宜
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
35
铁摄入不足，就会发生（）而影响氧气的运输，影响生长发育。查看本题分析
A、再生障碍性贫血
B、地中海贫血
C、缺铁性贫血
D、溶血性贫血
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
36
麻腮风疫苗可以预防（）等三种传染病。查看本题分析
A、麻疹、流行性腮腺炎、风疹
B、荨麻疹、流行性腮腺炎、风疹
C、麻疹、细菌性腮腺炎、风疹
D、麻疹、流行性腮腺炎、白癜风
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
37
部分母乳喂养或人工喂养婴幼儿则应正确选择配方奶（）。查看本题分析
A、母乳化配方奶粉
B、全脂奶粉
C、儿童成长奶粉
D、羊奶粉
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
38
国家约定俗称的“三无”是指在包装上：（）。查看本题分析
A、无生产厂家名称
B、无生产日期
C、无生产地址
D、以上都是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
39
婴幼儿喜欢反复玩一种玩具、做一种游戏、听一个故事的表现所体现的原则是（）。查看本题分析
A、差异性
B、活动性、游戏性
C、反复性
D、整体教育思想
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
40
亲手为宝宝制作食品，（）较有保障。查看本题分析
A、安全性
B、质量
C、营养性
D、卫生
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
41
婴幼儿睡眠时应任其按（）熟睡。查看本题分析
A、生长发育规律
B、睡眠规律
C、生理规律
D、大脑中枢需要
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
42
（）称做思维。查看本题分析
A、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级的认识过程
B、思维是婴儿感知外界事物的方法
C、思维是一种低级认识过程
D、思维就是对别人的行为进行反应
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
（）和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段.查看本题分析
A、动作
B、表情
C、情绪
D、音乐
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
44
下面（）是不正确的表述。查看本题分析
A、为婴儿准备丰富的食物色相味俱全
B、边进餐边给婴儿介绍饭菜的营养和自己对饭菜的喜爱
C、进餐时不要批评和责骂婴儿
D、婴儿一边吃一边玩会吃的多一些
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
45
（）是对发展不平衡的婴儿实施教育时对教育者的要求。查看本题分析
A、不用干涉引导,让婴儿自然成长
B、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度,又要保持和弘扬其特长方面
C、提高婴儿发展不足方面的速度,使之与其它方面保持在同一个水平上
D、不要干涉
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
46
不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是（）查看本题分析
A、促进智力发展
B、促进婴儿的身心健康发展
C、是适应社会、全面认识社会的基础
D、是婴儿不怕生人
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
47
根据不同培训对象的时间需求,培训划分为（）三类。查看本题分析
A、长期培训、短期培训和不定期培训
B、集中个别培训、特殊培训
C、长期培训、短期培训和分期培训
D、特殊培训、集中培训和不定期培训
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
48
当小虫进入婴儿耳内时,（）的方法是合适的。查看本题分析
A、可用手抠出
B、可在耳内滴入酒精或油类,把小虫杀死,再到医院取出
C、让婴儿捂住双耳,憋死小虫
D、可用掏耳勺掏出
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
49
（）是婴儿发展评价的特点查看本题分析
A、延续性和局限性
B、全方位和多方面
C、因多面性导致操作困难
D、片面性和局限性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
50
婴儿个别教学计划可以通过（）来实施查看本题分析
A、专家讲座
B、演讲论坛
C、课外小组
D、一对一个别教学、小组教学、团体教学
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释


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本文分类：建筑特殊工种及建筑八大员
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发布日期：2024-05-07 00:39:03
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上海劳务员证到哪里领取

职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有随意性的特点。（）查看本题分析

学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法。（）查看本题分析

为使婴儿改变一些不良的行为可以采取故意冷淡法。（）查看本题分析

婴儿的四具包括：婴儿使用的卧具、家具、玩具和餐具。（）查看本题分析

婴儿不懂事就是喜欢哭，所以成人不用很在意婴儿的异常表现。（）查看本题分析

三浴可以调整婴儿的内脏功能。（）查看本题分析

目前开展的行为因素对营养状况的影响是主要课题。（）查看本题分析

1~3岁以内婴幼儿的发音不清晰属于正常的情况，成人只要坚持用正确的发音去引导，婴幼儿的语言就会得到良好的发展。（）查看本题分析

婴儿鼻塞会导致声音嘶哑，呼吸困难和拒抗吮乳。（）查看本题分析

在进行婴幼儿的主被动操游泳运动时，使婴儿悬空向前后摆动，活动婴儿四肢，做游泳动作。（）查看本题分析

无序杂乱的刺激能建立大脑神经的联系，学习能力就因此培养起来。（）查看本题分析

婴儿番薯不需要经过专门的训练设计就可以自然学会。（）查看本题分析

如果婴幼儿的体温超过394℃，可以采取用温水不间断地擦身体降温，并且每隔30分钟量一次体温。（）查看本题分析

教育的目的是（）查看本题分析A、只有教育才能教婴儿学习做人B、只有教育才能教婴儿学会各种技能C、只有教育才能让婴儿长大D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长

（）这是培养婴儿社会交往能力的意义所在。查看本题分析A、可以使大家都喜欢自己的孩子B、良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展C、能使婴儿不怕生人D、可以让婴儿早日进入幼儿园

依据人体测量学要求给半岁以内的婴儿可以三个月测一次（）查看本题分析A、血糖B、肝功C、身高D、发质

婴儿语言的准备期是指（）查看本题分析A、1—3岁B、0---2岁C、新生儿------1岁D、1个月------1岁半

婴儿在（）适宜训练独自蹲盆大小便。 查看本题分析A、两岁以后B、八个月左右C、一岁左右D、两岁半以后

培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是（）。 查看本题分析A、让婴儿获得快乐B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容

当人在觉醒状态下生长激素（）查看本题分析A、明显减少B、明显增加C、无明显变化D、不分泌

下列对形成龋齿的原因描述不精确的选项是（）查看本题分析A、乳牙牙釉质薄B、牙本质较松脆C、容易被腐蚀D、乳牙较小

习惯性擦腿动作是指（）查看本题分析A、经常摩擦双腿B、经常摩擦双手C、经常摩擦双脚D、经常摩擦会阴部

轻度肺炎患儿出现呼吸困难时，进食时应（）查看本题分析A、多量多餐B、多量少餐C、少量多餐D、少量少餐

办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到（）查看本题分析A、追求真理坚持原则B、奉献社会助人为乐C、公私分开实事求是D、有求必应 服务热情

人体内水平衡与摄入的（）有关。查看本题分析A、液量B、碳水化合物C、钙和钾D、脂肪

（）是婴儿单字句发音的时间。查看本题分析A、1岁半左右B、2 岁左右C、1 岁左右D、2 岁半左右

夏季气温高、出汗多，应以清淡为主，多选择能够补充体内水溶性（）的食物。查看本题分析A、维生素A、CB、维生素B、CC、维生素D、CD、维生素B、E

人体脂肪缺乏会造成（）。查看本题分析A、佝偻病B、脂溶性维生素缺乏症C、贫血D、肥胖

五颜六色汽水除含一定的（）外，几乎没有什么营养。查看本题分析A、热量B、蛋白质C、脂肪D、碳水化合物

掌握婴儿个别特点的目的是（）。查看本题分析A、针对性的设计和编制个别化教学计划B、编制团体教学计划C、对婴儿进行超常教育D、规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展

洗涤消毒：通常使用温水或清水进行清洗，可清除吸附在物体表面的（）。查看本题分析A、细菌B、尘埃C、污物D、以上都是

（）不是DDST发育筛查法的特点。查看本题分析A、家长自己就能完成B、工具简单C、装成小箱便于携带D、价格便宜

铁摄入不足，就会发生（）而影响氧气的运输，影响生长发育。查看本题分析A、再生障碍性贫血B、地中海贫血C、缺铁性贫血D、溶血性贫血

麻腮风疫苗可以预防（）等三种传染病。查看本题分析A、麻疹、流行性腮腺炎、风疹B、荨麻疹、流行性腮腺炎、风疹C、麻疹、细菌性腮腺炎、风疹D、麻疹、流行性腮腺炎、白癜风

部分母乳喂养或人工喂养婴幼儿则应正确选择配方奶（）。查看本题分析A、母乳化配方奶粉B、全脂奶粉C、儿童成长奶粉D、羊奶粉

国家约定俗称的“三无”是指在包装上：（）。查看本题分析A、无生产厂家名称B、无生产日期C、无生产地址D、以上都是

婴幼儿喜欢反复玩一种玩具、做一种游戏、听一个故事的表现所体现的原则是（）。查看本题分析A、差异性B、活动性、游戏性C、反复性D、整体教育思想

亲手为宝宝制作食品，（）较有保障。查看本题分析A、安全性B、质量C、营养性D、卫生

婴幼儿睡眠时应任其按（）熟睡。查看本题分析A、生长发育规律B、睡眠规律C、生理规律D、大脑中枢需要

（）称做思维。查看本题分析A、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级的认识过程B、思维是婴儿感知外界事物的方法C、思维是一种低级认识过程D、思维就是对别人的行为进行反应

（）和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段.查看本题分析A、动作B、表情C、情绪D、音乐

下面（）是不正确的表述。查看本题分析A、为婴儿准备丰富的食物色相味俱全B、边进餐边给婴儿介绍饭菜的营养和自己对饭菜的喜爱C、进餐时不要批评和责骂婴儿D、婴儿一边吃一边玩会吃的多一些

不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是（）查看本题分析A、促进智力发展B、促进婴儿的身心健康发展C、是适应社会、全面认识社会的基础D、是婴儿不怕生人

根据不同培训对象的时间需求,培训划分为（）三类。查看本题分析A、长期培训、短期培训和不定期培训B、集中个别培训、特殊培训C、长期培训、短期培训和分期培训D、特殊培训、集中培训和不定期培训

当小虫进入婴儿耳内时,（）的方法是合适的。查看本题分析A、可用手抠出B、可在耳内滴入酒精或油类,把小虫杀死,再到医院取出C、让婴儿捂住双耳,憋死小虫D、可用掏耳勺掏出

（）是婴儿发展评价的特点查看本题分析A、延续性和局限性B、全方位和多方面C、因多面性导致操作困难D、片面性和局限性

婴儿个别教学计划可以通过（）来实施查看本题分析A、专家讲座B、演讲论坛C、课外小组D、一对一个别教学、小组教学、团体教学

2020陕西省安全员考试时间

番禺哪里有培训焊工证的学校

济宁危化品从业资格证上岗证

车队安全员报考试题

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教育的目的是（）查看本题分析
A、只有教育才能教婴儿学习做人
B、只有教育才能教婴儿学会各种技能
C、只有教育才能让婴儿长大
D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长

（）这是培养婴儿社会交往能力的意义所在。查看本题分析
A、可以使大家都喜欢自己的孩子
B、良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展
C、能使婴儿不怕生人
D、可以让婴儿早日进入幼儿园

依据人体测量学要求给半岁以内的婴儿可以三个月测一次（）查看本题分析
A、血糖
B、肝功
C、身高
D、发质

婴儿语言的准备期是指（）查看本题分析
A、1—3岁
B、0---2岁
C、新生儿------1岁
D、1个月------1岁半

婴儿在（）适宜训练独自蹲盆大小便。查看本题分析
A、两岁以后
B、八个月左右
C、一岁左右
D、两岁半以后

培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是（）。查看本题分析
A、让婴儿获得快乐
B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助
C、让婴儿慢慢的学会控制情绪
D、学会忍耐和宽容

当人在觉醒状态下生长激素（）查看本题分析
A、明显减少
B、明显增加
C、无明显变化
D、不分泌

下列对形成龋齿的原因描述不精确的选项是（）查看本题分析
A、乳牙牙釉质薄
B、牙本质较松脆
C、容易被腐蚀
D、乳牙较小

习惯性擦腿动作是指（）查看本题分析
A、经常摩擦双腿
B、经常摩擦双手
C、经常摩擦双脚
D、经常摩擦会阴部

轻度肺炎患儿出现呼吸困难时，进食时应（）查看本题分析
A、多量多餐
B、多量少餐
C、少量多餐
D、少量少餐

办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到（）查看本题分析
A、追求真理坚持原则
B、奉献社会助人为乐
C、公私分开实事求是
D、有求必应服务热情

人体内水平衡与摄入的（）有关。查看本题分析
A、液量
B、碳水化合物
C、钙和钾
D、脂肪

（）是婴儿单字句发音的时间。查看本题分析
A、1岁半左右
B、2 岁左右
C、1 岁左右
D、2 岁半左右

夏季气温高、出汗多，应以清淡为主，多选择能够补充体内水溶性（）的食物。查看本题分析
A、维生素A、C
B、维生素B、C
C、维生素D、C
D、维生素B、E

人体脂肪缺乏会造成（）。查看本题分析
A、佝偻病
B、脂溶性维生素缺乏症
C、贫血
D、肥胖

五颜六色汽水除含一定的（）外，几乎没有什么营养。查看本题分析
A、热量
B、蛋白质
C、脂肪
D、碳水化合物

掌握婴儿个别特点的目的是（）。查看本题分析
A、针对性的设计和编制个别化教学计划
B、编制团体教学计划
C、对婴儿进行超常教育
D、规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展

洗涤消毒：通常使用温水或清水进行清洗，可清除吸附在物体表面的（）。查看本题分析
A、细菌
B、尘埃
C、污物
D、以上都是

（）不是DDST发育筛查法的特点。查看本题分析
A、家长自己就能完成
B、工具简单
C、装成小箱便于携带
D、价格便宜

铁摄入不足，就会发生（）而影响氧气的运输，影响生长发育。查看本题分析
A、再生障碍性贫血
B、地中海贫血
C、缺铁性贫血
D、溶血性贫血

麻腮风疫苗可以预防（）等三种传染病。查看本题分析
A、麻疹、流行性腮腺炎、风疹
B、荨麻疹、流行性腮腺炎、风疹
C、麻疹、细菌性腮腺炎、风疹
D、麻疹、流行性腮腺炎、白癜风

部分母乳喂养或人工喂养婴幼儿则应正确选择配方奶（）。查看本题分析
A、母乳化配方奶粉
B、全脂奶粉
C、儿童成长奶粉
D、羊奶粉

国家约定俗称的“三无”是指在包装上：（）。查看本题分析
A、无生产厂家名称
B、无生产日期
C、无生产地址
D、以上都是

婴幼儿喜欢反复玩一种玩具、做一种游戏、听一个故事的表现所体现的原则是（）。查看本题分析
A、差异性
B、活动性、游戏性
C、反复性
D、整体教育思想

亲手为宝宝制作食品，（）较有保障。查看本题分析
A、安全性
B、质量
C、营养性
D、卫生

婴幼儿睡眠时应任其按（）熟睡。查看本题分析
A、生长发育规律
B、睡眠规律
C、生理规律
D、大脑中枢需要

（）称做思维。查看本题分析
A、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级的认识过程
B、思维是婴儿感知外界事物的方法
C、思维是一种低级认识过程
D、思维就是对别人的行为进行反应

（）和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段.查看本题分析
A、动作
B、表情
C、情绪
D、音乐

下面（）是不正确的表述。查看本题分析
A、为婴儿准备丰富的食物色相味俱全
B、边进餐边给婴儿介绍饭菜的营养和自己对饭菜的喜爱
C、进餐时不要批评和责骂婴儿
D、婴儿一边吃一边玩会吃的多一些

不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是（）查看本题分析
A、促进智力发展
B、促进婴儿的身心健康发展
C、是适应社会、全面认识社会的基础
D、是婴儿不怕生人

根据不同培训对象的时间需求,培训划分为（）三类。查看本题分析
A、长期培训、短期培训和不定期培训
B、集中个别培训、特殊培训
C、长期培训、短期培训和分期培训
D、特殊培训、集中培训和不定期培训

当小虫进入婴儿耳内时,（）的方法是合适的。查看本题分析
A、可用手抠出
B、可在耳内滴入酒精或油类,把小虫杀死,再到医院取出
C、让婴儿捂住双耳,憋死小虫
D、可用掏耳勺掏出

（）是婴儿发展评价的特点查看本题分析
A、延续性和局限性
B、全方位和多方面
C、因多面性导致操作困难
D、片面性和局限性

婴儿个别教学计划可以通过（）来实施查看本题分析
A、专家讲座
B、演讲论坛
C、课外小组
D、一对一个别教学、小组教学、团体教学