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  • 1

    ()婴儿每天摄入及排出的水量占体内总液量的1/4。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 2

    ()保育员应该反复唤醒有遗尿症的、睡眠中的幼儿。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 3

    幼儿的手部小肌肉群发育早,走、跑、跳等大肌肉动作发育较晚。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 4

    ()1岁时婴儿会出现“分离痛苦”现象。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 5

    ()婴儿慎用耳毒性抗生素,以免引起药物耳鸣。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 6

    ()幼儿处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 7

    ()婴幼儿洗脸应使用流动水。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 8

    口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。()。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 9

    ()在参加婴幼儿具体的某项活动前,保育员主要的职责就是做好物质准备。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 10

    ()3岁以上幼儿测量身高可采用身高测量仪,或者将皮尺或木尺固定在墙上测量身高。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 11

    ()学前儿童的生活活动主要有吃饭、喝水、盥洗等内容。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 12

    ()检查生长发育可使婴儿不发生意外伤害。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 13

    感知是学前儿童认识周围世界,进行学习的基础。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 14

    ()配制漂白粉溶液时,直接将漂白粉加入所需要的水,摇晃即可使用。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 15

    ()给婴儿添加食物时要达到喜欢一种食物后再转入新食物。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 16

    ()后应该用盐水漱口。查看本题分析
    A、晨检
    B、游戏
    C、活动
    D、睡眠

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 17

    为了锻炼幼儿手部的力量,保育员应组织幼儿参加()的活动。查看本题分析
    A、上肢
    B、编织
    C、掰腕子
    D、用筷子夹豆子

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 18

    幼儿园使用的消毒剂应该是()。查看本题分析
    A、自制产品
    B、便宜产品
    C、合格产品
    D、浓度最低的产品

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 19

    我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。查看本题分析
    A、陶行知
    B、蔡元培
    C、陈鹤琴
    D、张雪门

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 20

    一汤勺的容量约为()。查看本题分析
    A、5ml
    B、10ml
    C、15ml
    D、20ml

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 21

    ()是避免铅中毒的不正确方法。查看本题分析
    A、注意搞好家庭环境和个人卫生
    B、坚持饭前洗手
    C、经常在马路边玩
    D、婴儿长期接触铅,应及时送往医院检查和治疗

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 22

    日托园晨检内容的一摸为摸婴幼儿的()。查看本题分析
    A、头顶、腋窝和手部
    B、脸颊、腋窝和手部
    C、额头、脸颊和腮部
    D、额头、颌下和腮部

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 23

    幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。查看本题分析
    A、培养孩子的学习兴趣
    B、喜欢上学
    C、为儿童的终身发展服务
    D、提高儿童的学习成绩

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 24

    ()是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。查看本题分析
    A、大脑功能发育不全,小脑发育晚
    B、脑发育缓慢
    C、大脑容易兴奋,易疲劳
    D、神经髓鞘化、植物神经发育不全

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 25

    体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。查看本题分析
    A、轻度肥胖
    B、极度肥胖
    C、重度肥胖
    D、中度肥胖

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 26

    ()是培养婴儿思维能力的有效方法。查看本题分析
    A、早点学习说话
    B、采取形象直观的教育方法
    C、概括思维教育
    D、抽象思维教育

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 27

    发现婴幼儿遗尿后应()。查看本题分析
    A、及时更换尿湿的衣被
    B、批评遗尿的婴幼儿
    C、叫醒婴幼儿,让其自己更换湿衣被
    D、叫醒全班婴幼儿

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 28

    ()是幼儿社会性开始萌芽时期。查看本题分析
    A、3岁
    B、4岁
    C、5岁
    D、6岁

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 29

    厕所、便器的消毒方法是()。查看本题分析
    A、肥皂水冲刷
    B、清水冲刷
    C、消毒剂滞留擦拭
    D、消毒剂浸泡刷洗

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 30

    幼儿说:“奶奶说我是好孩子”,这说明幼儿对自己的评价是()。查看本题分析
    A、客观性的
    B、波动性的
    C、依从性的
    D、整体性的

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 31

    在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求,大小、轻重应适合学前儿童使用,应经常对玩教具进行消毒,()。查看本题分析
    A、玩教具颜色应单一
    B、玩教具的表面必须光滑
    C、做好保养和维修的工作
    D、玩教具所用的材料应是软的

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 32

    照顾体弱儿的方法之一是通过()和细心观察了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体质的原因。查看本题分析
    A、体检
    B、晨检
    C、家访
    D、测查

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 33

    指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导;()。查看本题分析
    A、及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致的教育方式
    B、做好个别婴幼儿的教育工作
    C、做好个别婴幼儿活动的记录
    D、及时加强教育

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 34

    测量身高的数字以()为准。查看本题分析
    A、目测颅顶到达的高度
    B、滑板底面对应立柱上的数字
    C、滑板上沿对应立柱上的数字
    D、目测额头到达的高度

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 35

    采用量床测量婴儿身高应由()个人完成。查看本题分析
    A、1
    B、2
    C、3
    D、4

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 36

    传染源是指()。查看本题分析
    A、护理幼儿的成人
    B、同伴
    C、病人
    D、病源携带者和受感染的动物

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 37

    做好学前教育保育工作的前提条件是:()。查看本题分析
    A、遵纪守法
    B、热爱幼儿C热情服务
    C、团结协作

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 38

    ()容易提高婴幼儿的食欲。查看本题分析
    A、圆形馒头
    B、圆形包子
    C、三角形的糖三角
    D、小动物形状的面食

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 39

    幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()查看本题分析
    A、养孩子的学习兴趣
    B、喜欢上学
    C、为儿童的终身发展服务
    D、提高儿童的学习成绩

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 40

    观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、()和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。查看本题分析
    A、肌肉
    B、心脏
    C、骨骼
    D、出汗状况

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 41

    ()可以提高婴儿的进餐兴趣。查看本题分析
    A、自己动手吃饭
    B、让成人喂饭
    C、边玩边喂饭
    D、边看电视边喂饭

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 42

    ()包括在语言活动两个方面。查看本题分析
    A、表达和理解
    B、认知和判断
    C、思维和判断
    D、精细动作和大动作

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 43

    企业生产经营活动中,促进员工之间平等尊重的措施是()。查看本题分析
    A、互利互惠,加强协作
    B、加强交流,平等对话
    C、只要合作,不要竞争
    D、人心叵测,谨慎行事

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 44

    有些儿童受()、遗传和活动过少等因素的影响,摄入大于消耗,使体内脂肪过度积聚,体重超过一定范围,医学上称之为单纯性肥胖。查看本题分析
    A、疾病
    B、父母影响
    C、教育
    D、饮食

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 45

    下面对社会性适应能力表述正确的是()。查看本题分析
    A、可以督促他人的能力
    B、人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制,使个人与社会相适应的能力
    C、可以自由的生活能力
    D、一个人的表达能力

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 46

    婴儿吃的食物()会入睡困难。查看本题分析
    A、不易消化
    B、过稀
    C、温度适宜
    D、便于消化

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 47

    “活教育”理论是由以下哪位教育家提出的:()。查看本题分析
    A、卢梭
    B、福禄贝尔
    C、蒙台梭利
    D、陈鹤琴

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 48

    ()确立了幼儿教育在终身教育中的地位。查看本题分析
    A、原始社会
    B、古代社会
    C、现代社会
    D、近代社会

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 49

    一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿()查看本题分析
    A、认识水平不高
    B、思想觉悟不高
    C、情感不稳定

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 50

    ()不属于婴儿自我评价具有的特点。查看本题分析
    A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
    B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
    C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人
    D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释

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