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  • 1

    母乳喂养的次数应本着,婴儿有奶吃的愿望时,可以随时喂哺。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 2

    目标恰当、动静结合、教师中心原则是安排游戏时必须把握的重要原则。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 3

    出现疑难杂症,可找土医就诊,事先了解已医治好病人的就诊情况。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 4

    转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 5

    环境因素和均衡膳食是影响婴儿宫外生长发育的主要因素。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 6

    1周岁的婴儿每次排尿量约50毫升左右。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 7

    如果外界刺激过强,婴儿大脑皮层兴奋难以进入睡眠状态。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 8

    在婴幼儿的照料、教养和促进发展的过程中,育婴员负有教养的主要责任。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 9

    在进行婴幼儿的主被动操游泳运动时,使婴儿悬空向前后摆动,活动婴儿四肢,做游泳动作。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 10

    关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是()查看本题分析
    A、成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听
    B、让婴儿想象着编故事,成人讲述给婴儿听
    C、成人将故事的速度要快,词语越是华丽越好
    D、成人讲述几遍后,让婴儿复述,熟练后由婴儿讲述给成人听。

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 11

    抬头、翻身、()等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。查看本题分析
    A、坐、抓、爬、走、敲、插、拼
    B、爬、走、跑、跳、攀登
    C、坐、爬、走、看、听、说
    D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 12

    使宝宝感受到成功的乐趣、()等都是大动作训练时的注意事项。查看本题分析
    A、教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画
    B、确定合理的强度、时间、频率和类型
    C、可以随时随地无限制地进行
    D、在地上、墙上画一些明显的标志

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 13

    ()。是进行追视活动训练的方法。查看本题分析
    A、将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后,变换方向和位置来回移动,并让婴儿讲出玩具名称
    B、在固定的时间播放节凑明快、旋律优美的音乐
    C、玩具应放在婴幼儿眼前10---14公分,让宝宝持续观察
    D、让婴儿在较短的时间内找出相同的东西

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 14

    婴儿配对游戏适合的年龄是()查看本题分析
    A、1---3岁
    B、3----12个月
    C、3----6岁
    D、0---6个月

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 15

    婴儿的器具包括()查看本题分析
    A、餐具、家具、玩具和清洁用具
    B、卧具、家具、餐具和清洁用具
    C、清洁用具、卧具、家具和玩具
    D、卧具、家具、餐具和玩具

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 16

    为了使婴儿获得对一些疾病的特殊免疫力,必须按时让婴儿接受()查看本题分析
    A、体检
    B、大运动训练
    C、吃药、打针
    D、预防接种、预防漏种或重种

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 17

    混合喂养的方式是指()查看本题分析
    A、牛奶与泥糊状食物同时喂养的方式
    B、牛奶与奶粉同时喂养的方式
    C、在母乳不能满足婴儿需要时,增加一些代乳品的喂养方式
    D、牛奶与代乳品同时喂养的方式。

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 18

    培养婴儿良好卫生习惯,下面描述不正确的是()、查看本题分析
    A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所
    B、每天洗脸、勤洗手
    C、小手不脏就不用洗
    D、勤洗澡、勤剪指甲

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 19

    学习意外伤害的主要目标不包括()。查看本题分析
    A、识别意外伤害的危险因素
    B、掌握婴儿意外伤害预防
    C、掌握意外伤害的处理方法
    D、掌握科学喂养基本知识

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 20

    能启发婴幼儿自主学习的方法的是()查看本题分析
    A、家长要给婴儿规划出学习任务
    B、让婴儿多多的背诵诗集、儿歌养成良好的习惯
    C、让婴幼儿随意去玩
    D、创设丰富环境,引发婴幼儿的探索兴趣

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 21

    在职业交往活动中,符合仪表端庄的具体要求的是()查看本题分析
    A、着装华贵
    B、鞋袜等搭配合理
    C、饰品俏丽
    D、发型要突出个性

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 22

    ()是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。查看本题分析
    A、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
    B、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
    C、做统一的团体游戏训练
    D、不同的学习内容在同一时间内进行练习。

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 23

    结构工资由()组成查看本题分析
    A、基础工资、职务工资、工龄工资、奖励工资等不同职能工资
    B、计时工资和计件工资
    C、基础工资、奖金、津贴
    D、基础工资、技术工资、奖金

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 24

    ()和提高儿童驾驭环境的能力是预防儿童意外伤害的两大因素。查看本题分析
    A、减少儿童活动的范围
    B、创造相对安全的环境
    C、减少儿童户外活动的时间
    D、减少儿童出门的机会

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 25

    ()为正竖托抱的适宜训练时间。查看本题分析
    A、时间越长越好
    B、1分钟左右
    C、15分钟左右
    D、10分钟左右

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 26

    育婴职业工作内容的模块有()查看本题分析
    A、生活照料,日常生活保健与护理,教育
    B、自身素质的提高和婴儿看护
    C、喂养和教育
    D、生理和心理的健康调理

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 27

    婴儿喂养不足会出现那些症状()查看本题分析
    A、便秘、入睡困难、增重不足等
    B、便秘烦躁不安、厌食等
    C、入睡困难、拒绝进食、体重不增等
    D、不停哭闹、增重不足、拒绝进食等

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 28

    碘主要用于()查看本题分析
    A、制造甲状腺素
    B、多种酶的激活剂
    C、构成人体骨骼和牙齿
    D、稀释血液

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 29

    易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素是()等、查看本题分析
    A、钙、铁、锌、碘
    B、钙、铁、磷、铜
    C、钾、镁、钴、钵
    D、钴、氟、锌、硫

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 30

    喂养时不宜采用的情况是:()查看本题分析
    A、奶嘴孔眼适当
    B、喂奶时奶嘴充满奶液
    C、喂养前不能哭闹
    D、喂奶次数过多喂奶量过多

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 31

    可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法()。查看本题分析
    A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励
    B、要经常当众指出婴儿的错误
    C、对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿马上改正
    D、对婴儿的自我表现及时制止

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 32

    婴儿的咽鼓管较宽且直而短,呈水平位,而鼻咽腔开口处较低,故咽部炎症易侵入中耳引起()。查看本题分析
    A、泪管炎
    B、咽鼓管炎
    C、中耳炎
    D、药物中毒性耳聋

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 33

    婴幼儿呼吸特点:()。查看本题分析
    A、婴幼儿呼吸频率较快,年龄越小呼吸频率越快
    B、婴幼儿呼吸频率较快,年龄越小呼吸频率越慢
    C、婴幼儿呼吸频率较慢,年龄越小呼吸频率越快
    D、婴幼儿呼吸频率较慢,年龄越小呼吸频率越慢

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 34

    百白破三联制剂的接种可预防()。查看本题分析
    A、百日咳、白喉、风疹
    B、百日咳、白喉、破伤风
    C、白喉、破伤风、麻疹
    D、白喉、风疹、流感

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 35

    育婴员是在()为0~3岁婴幼儿综合发展提供全方位指导和服务的专业人员,承担着一种社会责任。查看本题分析
    A、家庭中
    B、社区中
    C、家庭、社区和早教机构中
    D、早教机构中

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 36

    婴幼儿空腹时铅在肠道的()会成倍增加。查看本题分析
    A、储存量
    B、活跃程度
    C、存在机会
    D、吸收率

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 37

    人体微量元素可分为()。查看本题分析
    A、三类
    B、四类
    C、五类
    D、六类

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 38

    人体正常的情况下,从血液中把一些有害的物质解毒、排泄出去,是靠人体的()进行的。查看本题分析
    A、肝脏
    B、泌尿系统
    C、肾脏
    D、以上都是

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 39

    ()是指每天让婴幼儿有规律地按照适当比例摄取生长发育所需要的各种营养素。查看本题分析
    A、合理营养
    B、合理喂养
    C、合理膳食
    D、均衡膳食

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 40

    维生素A缺乏会引起()查看本题分析
    A、食欲差、精神不振、恶心、鸥吐、腹胀惊厥、昏迷
    B、干眼病、夜盲、角膜溃烂、皮肤干燥、毛发苦干等
    C、角膜充血和畏光、口唇干裂、口角炎、舌乳头增大等
    D、儿童佝偻病

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 41

    ()是婴儿观察判断事物的途径查看本题分析
    A、自由想象
    B、抽象思考
    C、抽象思维
    D、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 42

    婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与()的发展密切相关.查看本题分析
    A、语言
    B、思维
    C、想象
    D、记忆

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 43

    最好选择让婴儿喝().查看本题分析
    A、淡糖水
    B、淡盐水
    C、饮料
    D、白开水

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 44

    目前从事育婴师职业人员有()。查看本题分析
    A、专业知识参差不齐
    B、基础和文化水平基本相同
    C、工作态度都一样认真敬业
    D、操作技能没有较大的差异

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 45

    盖泽尔是以()的特点编制发育量表。查看本题分析
    A、适用于2—5岁的婴幼儿
    B、由家长反映情况,无需婴儿参与
    C、使用的测量项目比较广泛,能测量出婴儿未来几年的发展情况
    D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 46

    提高育婴师队伍素质和工作质量的基础和前提是()。查看本题分析
    A、在家庭中推广早教观念
    B、加速推广科学育婴
    C、加强对育婴师(员)的培训指导与评估
    D、规范早教机构和育婴市场

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 47

    测卧式身长时让婴儿()双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双漆由测量人员压平。查看本题分析
    A、仰卧
    B、俯卧
    C、站立
    D、跪伏

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 48

    如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。查看本题分析
    A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨
    B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题
    C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流
    D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 49

    ()是决定婴儿之间个性差异的主要原因。查看本题分析
    A、教育的内容
    B、父母受教育的程度
    C、接受教育的时间和程度
    D、家庭教育的目的

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 50

    婴儿认识的特点是()查看本题分析
    A、直觉、思考、抽象
    B、想象、操作、具体生动
    C、直觉、行动、具体形象
    D、幻想、行动、抽象逻辑

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释

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