深圳茶艺师报名点

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1
为婴儿创造相对安全的环境，成人要寸步不离的保护婴儿。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
当小虫进入婴儿耳内，可让婴儿捂住双耳，憋死小虫。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
胡萝卜泥的制作方法与土豆泥的制作方法相同。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
人体内有20%左右的铅是通过头发及指甲脱落排出体外。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
砷酸铅仍被广泛用作水果园的杀虫剂，水果皮含铅量就较低。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
轶事记录有利于记录婴幼儿发展中一个阶段的变化。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
测评过程中要充分考虑婴幼儿成熟和发展的个体差异性和综合因素，不要轻易判断婴幼儿的发展迟缓或智力有缺陷。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
婴儿只有当每次吃奶不足的时候，才会间隔很短的时间就会啼哭。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
为增加气氛和提高婴幼儿参加活动的乐趣，与婴幼儿进行节律游戏可以邀请大型乐队参加。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
无序杂乱的刺激能建立大脑神经的联系，学习能力就因此培养起来。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
我们要尊重、关心和爱护婴儿，在与婴儿交流时语调尽量要（）查看本题分析
A、用儿语
B、声调要高、声音要洪亮
C、自然、音量适当、重要的话加强语气
D、尽量大声说话
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
12
企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（）查看本题分析
A、互利互惠，加强协作
B、加强交流，平等对话
C、只要合作，不要竞争
D、人心叵测。谨慎行事
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式不包括（）等。查看本题分析
A、点头、微笑、抚摸、搂抱
B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流
C、仔细倾听、微笑交流
D、手指操训练、双手交叉训练
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
14
（）其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。查看本题分析
A、声音嘶哑、认知降低
B、会导致烦躁不安、呼吸困难和抗拒吮乳
C、引发喉头变窄
D、智力低下
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
15
抬头、翻身、（）等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。查看本题分析
A、坐、抓、爬、走、敲、插、拼
B、爬、走、跑、跳、攀登
C、坐、爬、走、看、听、说
D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
皮蛋在传统制作过程中需要加入氧化铅以加快其成熟，因此皮蛋的铅含量（）查看本题分析
A、较高
B、为零
C、可忽略
D、较少
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
17
属于对婴儿行为评价的正确方法是（）查看本题分析
A、不予评价
B、批评、打骂
C、不论对错都表扬
D、适当的肯定、赞赏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
18
（）不属于婴儿良好饮食习惯的内容。查看本题分析
A、定时定量、养成专心吃饭
B、一定要让婴儿将家长做的饭都吃完
C、培养婴儿对食物的兴趣和好感
D、自己进餐、细嚼慢咽
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
19
游戏教学需要遵从的安全原则有（）等的安全设置与检查。查看本题分析
A、目标恰当、动静结合、教师中心原则
B、游戏的环境、设备、材料、玩具的摆放
C、游戏即教学、目标恰当、心理安全
D、游戏即教学、教学内容、教学目标
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
20
（）是监测婴儿生长发育指标的常用参数。查看本题分析
A、年龄和智力
B、血色素和体重
C、体重和身长
D、血色素和血型
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
21
婴儿喂养不足会出现那些症状（）查看本题分析
A、便秘、入睡困难、增重不足等
B、便秘烦躁不安、厌食等
C、入睡困难、拒绝进食、体重不增等
D、不停哭闹、增重不足、拒绝进食等
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
22
烹调方法以（）为主。查看本题分析
A、焖、烩
B、熘
C、炸
D、炝
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
新生儿的肝重占体重的（）查看本题分析
A、2％
B、3％
C、4％
D、5％
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
24
《育婴师》职业标准是（）。查看本题分析
A、家长进行科学育儿的标准化。规范化依据
B、从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育的人员，进行科学育儿的标准化、规范化依据
C、从事0-3岁婴幼儿照料、护理人员，知道家长科学育儿的职业进行标准化、规范化管理的依据
D、从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育人员，辅助家长科学育儿的职业进行标准化。规范化管理的依据。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
25
1-3个月婴幼儿会笑出声，此时他的发音也会增多，能清晰的发出一些（）。查看本题分析
A、辅音
B、元音
C、音节
D、字音
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
26
婴幼儿大便呈黑色需加以鉴别进一步检查确诊，一般（）查看本题分析
A、外伤
B、肛裂
C、肠息肉
D、胃肠道上部出血或因服用铁剂等药物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
27
人处于清醒时，对自身及周围环境的刺激具有有意识的感知和相应的反应，这种状态称为（）查看本题分析
A、惊醒
B、觉醒
C、清醒
D、梦醒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
28
在企业的经营活动中,下列选项中的（）是职业道德功能的表现查看本题分析
A、激励作用
B、决策能力
C、规范行为
D、遵纪守法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
下列选项中属于职业道德范畴的是（）查看本题分析
A、企业经营业绩
B、企业发展战略
C、员工的技术水平
D、人们的内心信念
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
30
新生儿出生时已具有（）反射，生后即可开奶。查看本题分析
A、吸吮和吞咽
B、握持
C、拥抱
D、踏步
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
0～3岁婴幼儿是对周围的人建立信任感的关键期，是一种（）情绪交往活动。查看本题分析
A、间接的
B、可控的
C、直接的
D、不可控的
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
32
空腹饥饿时不宜打预防针，以免发生（）等严重反应。查看本题分析
A、抽搐
B、过敏
C、低血糖
D、高热
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
33
平衡膳食的核心是膳食的质和量要符合（）的要求。查看本题分析
A、营养学
B、生理需求
C、心理需求
D、新鲜
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
34
人体正常的情况下，从血液中把一些有害的物质解毒、排泄出去，是靠人体的（）进行的。查看本题分析
A、肝脏
B、泌尿系统
C、肾脏
D、以上都是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
35
婴儿肌肉是按（）的顺序发展的查看本题分析
A、躯干—头部—双臂—双腿—手部
B、头部—躯干—双臂—双腿—手部
C、头部—手部—双腿—躯干—双臂
D、头部—躯干—双腿—手部—双臂
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
36
（），可以引导婴儿认识自然现象。查看本题分析
A、通过观察周围的环境来分辨天气
B、通过观察星星来分辨白天黑夜
C、通过观察太阳来认识天气
D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
37
婴儿最早的感觉是（）.查看本题分析
A、触觉
B、听觉
C、视觉
D、味觉
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
38
最好选择让婴儿喝（）.查看本题分析
A、淡糖水
B、淡盐水
C、饮料
D、白开水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
39
不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是（）查看本题分析
A、促进智力发展
B、促进婴儿的身心健康发展
C、是适应社会、全面认识社会的基础
D、是婴儿不怕生人
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
40
（）是对婴儿气质特征不正确的描述。查看本题分析
A、在婴儿后期表现得最充分
B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响
C、既是稳定的，又是可变的
D、受先天特性的影响
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
41
1—3 岁婴儿固体食物的制做原则（）查看本题分析
A、应由“软”“烂” 为主逐渐增加硬度
B、食物不能软、以免影响婴儿咀嚼功能
C、制作时应以婴儿喜欢吃为原则
D、可多吃些溜蒸之类的食物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
42
思维是指（）查看本题分析
A、婴儿感知外界事物的方法
B、大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程
C、一种低级的认识过程
D、对别人的行为反应
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
43
（）等是正确评价面促进婴儿大动作发展的原则。查看本题分析
A、有利于促进精细动作的发展
B、动态静态环境各有不同
C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
D、充分考虑个体差异，不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
44
给婴儿添加食物要（）。查看本题分析
A、循序渐进
B、不可盲目、大胆
C、勉强婴儿进行
D、根据家长的喜好选择食物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
施教者要从（）出发来设计发展目标和游戏活动。查看本题分析
A、家长的学习兴趣
B、早教机构的条件
C、婴儿的发展需要和学习兴趣
D、家庭的需要和兴趣
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
46
（）是对婴儿说话用词的要求查看本题分析
A、专业化简单化
B、生活化抽象化
C、书面化复杂化
D、抽象化专业化
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
47
人类有（）基础情绪查看本题分析
A、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等7种
B、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等9~11种
C、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8~10种
D、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等10~12种
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
48
婴儿个别教学计划可以通过（）来实施查看本题分析
A、专家讲座
B、演讲论坛
C、课外小组
D、一对一个别教学、小组教学、团体教学
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
49
婴儿的玩具消毒应采用（）查看本题分析
A、浸泡清洗
B、紫外线灯光照射
C、太阳下晾晒　　
D、根据玩具的种类采用不同的消毒法法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
50
不宜太重、（）等都是玩具安全性得分要求。查看本题分析
A、注意玩具的多功能性、多层次性
B、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具
C、不宜太小、注意防火
D、买漂亮的、新奇的玩具
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释


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本文分类：面点师-茶艺师
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发布日期：2024-06-02 09:21:03
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深圳茶艺师报名点

为婴儿创造相对安全的环境，成人要寸步不离的保护婴儿。（）查看本题分析

当小虫进入婴儿耳内，可让婴儿捂住双耳，憋死小虫。（）查看本题分析

胡萝卜泥的制作方法与土豆泥的制作方法相同。（）查看本题分析

人体内有20%左右的铅是通过头发及指甲脱落排出体外。（）查看本题分析

砷酸铅仍被广泛用作水果园的杀虫剂，水果皮含铅量就较低。（）查看本题分析

轶事记录有利于记录婴幼儿发展中一个阶段的变化。（）查看本题分析

测评过程中要充分考虑婴幼儿成熟和发展的个体差异性和综合因素，不要轻易判断婴幼儿的发展迟缓或智力有缺陷。（）查看本题分析

婴儿只有当每次吃奶不足的时候，才会间隔很短的时间就会啼哭。查看本题分析

为增加气氛和提高婴幼儿参加活动的乐趣，与婴幼儿进行节律游戏可以邀请大型乐队参加。（）查看本题分析

无序杂乱的刺激能建立大脑神经的联系，学习能力就因此培养起来。（）查看本题分析

我们要尊重、关心和爱护婴儿，在与婴儿交流时语调尽量要（）查看本题分析A、用儿语B、声调要高、声音要洪亮C、自然、音量适当、重要的话加强语气D、尽量大声说话

企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（）查看本题分析A、互利互惠，加强协作B、加强交流，平等对话C、只要合作，不要竞争D、人心叵测。谨慎行事

对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式不包括（）等。查看本题分析A、点头、微笑、抚摸、搂抱B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C、仔细倾听、微笑交流D、手指操训练、双手交叉训练

（）其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。查看本题分析A、声音嘶哑、认知降低B、会导致烦躁不安、呼吸困难和抗拒吮乳C、引发喉头变窄D、智力低下

抬头、翻身、（）等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。查看本题分析A、坐、抓、爬、走、敲、插、拼B、爬、走、跑、跳、攀登C、坐、爬、走、看、听、说D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷

皮蛋在传统制作过程中需要加入氧化铅以加快其成熟，因此皮蛋的铅含量（）查看本题分析A、较高B、为零C、可忽略D、较少

属于对婴儿行为评价的正确方法是（）查看本题分析A、不予评价B、批评、打骂C、不论对错都表扬D、适当的肯定、赞赏

（）不属于婴儿良好饮食习惯的内容。查看本题分析A、定时定量、养成专心吃饭B、一定要让婴儿将家长做的饭都吃完C、培养婴儿对食物的兴趣和好感D、自己进餐、细嚼慢咽

（）是监测婴儿生长发育指标的常用参数。查看本题分析A、年龄和智力B、血色素和体重C、体重和身长D、血色素和血型

婴儿喂养不足会出现那些症状（）查看本题分析A、便秘、入睡困难、增重不足等B、便秘烦躁不安、厌食等C、入睡困难、拒绝进食、体重不增等D、不停哭闹、增重不足、拒绝进食等

烹调方法以（）为主。查看本题分析A、焖、烩B、熘C、炸D、炝

新生儿的肝重占体重的（）查看本题分析A、2％B、3％C、4％D、5％

1-3个月婴幼儿会笑出声，此时他的发音也会增多，能清晰的发出一些（）。查看本题分析A、辅音B、元音C、音节D、字音

婴幼儿大便呈黑色需加以鉴别进一步检查确诊，一般（）查看本题分析A、外伤B、肛裂C、肠息肉D、胃肠道上部出血或因服用铁剂等药物

人处于清醒时，对自身及周围环境的刺激具有有意识的感知和相应的反应，这种状态称为（）查看本题分析A、惊醒B、觉醒C、清醒D、梦醒

在企业的经营活动中,下列选项中的（）是职业道德功能的表现查看本题分析A、激励作用B、决策能力C、规范行为D、遵纪守法

下列选项中属于职业道德范畴的是（）查看本题分析A、企业经营业绩B、企业发展战略C、员工的技术水平D、人们的内心信念

新生儿出生时已具有（）反射，生后即可开奶。查看本题分析A、吸吮和吞咽B、握持C、拥抱D、踏步

0～3岁婴幼儿是对周围的人建立信任感的关键期，是一种（）情绪交往活动。查看本题分析A、间接的B、可控的C、直接的D、不可控的

空腹饥饿时不宜打预防针，以免发生（）等严重反应。查看本题分析A、抽搐B、过敏C、低血糖D、高热

平衡膳食的核心是膳食的质和量要符合（）的要求。查看本题分析A、营养学B、生理需求C、心理需求D、新鲜

人体正常的情况下，从血液中把一些有害的物质解毒、排泄出去，是靠人体的（）进行的。查看本题分析A、肝脏B、泌尿系统C、肾脏D、以上都是

婴儿肌肉是按（）的顺序发展的查看本题分析A、躯干—头部—双臂—双腿—手部B、头部—躯干—双臂—双腿—手部C、头部—手部—双腿—躯干—双臂D、头部—躯干—双腿—手部—双臂

（），可以引导婴儿认识自然现象。查看本题分析A、通过观察周围的环境来分辨天气B、通过观察星星来分辨白天黑夜C、通过观察太阳来认识天气D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

婴儿最早的感觉是（）.查看本题分析A、触觉B、听觉C、视觉D、味觉

最好选择让婴儿喝（）.查看本题分析A、淡糖水B、淡盐水C、饮料D、白开水

不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是（）查看本题分析A、促进智力发展B、促进婴儿的身心健康发展C、是适应社会、全面认识社会的基础D、是婴儿不怕生人

（）是对婴儿气质特征不正确的描述。查看本题分析A、在婴儿后期表现得最充分B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响C、既是稳定的，又是可变的D、受先天特性的影响

1—3 岁婴儿固体食物的制做原则（）查看本题分析A、应由“软”“烂” 为主逐渐增加硬度B、食物不能软 、以免影响婴儿咀嚼功能C、制作时应以婴儿喜欢吃为原则D、可多吃些溜 蒸之类的食物

思维是指（）查看本题分析A、婴儿感知外界事物的方法B、大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程C、一种低级的认识过程D、对别人的行为反应

给婴儿添加食物要（）。查看本题分析A、循序渐进B、不可盲目、大胆C、勉强婴儿进行D、根据家长的喜好选择食物

施教者要从（）出发来设计发展目标和游戏活动。查看本题分析A、家长的学习兴趣B、早教机构的条件C、婴儿的发展需要和学习兴趣D、家庭的需要和兴趣

（）是对婴儿说话用词的要求查看本题分析A、专业化简单化B、生活化抽象化C、书面化复杂化D、抽象化专业化

婴儿个别教学计划可以通过（）来实施查看本题分析A、专家讲座B、演讲论坛C、课外小组D、一对一个别教学、小组教学、团体教学

婴儿的玩具消毒应采用（）查看本题分析A、浸泡清洗B、紫外线灯光照射C、太阳下晾晒 D、根据玩具的种类采用不同的消毒法法

不宜太重、（）等都是玩具安全性得分要求。查看本题分析A、注意玩具的多功能性、多层次性B、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具C、不宜太小、注意防火D、买漂亮的、新奇的玩具

叉车考试有效期几年

高处 作业 许可证有效期

焊工证三次没复审还能复审吗

起重机特种作业证怎么考

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我们要尊重、关心和爱护婴儿，在与婴儿交流时语调尽量要（）查看本题分析
A、用儿语
B、声调要高、声音要洪亮
C、自然、音量适当、重要的话加强语气
D、尽量大声说话

企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（）查看本题分析
A、互利互惠，加强协作
B、加强交流，平等对话
C、只要合作，不要竞争
D、人心叵测。谨慎行事

对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式不包括（）等。查看本题分析
A、点头、微笑、抚摸、搂抱
B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流
C、仔细倾听、微笑交流
D、手指操训练、双手交叉训练

（）其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。查看本题分析
A、声音嘶哑、认知降低
B、会导致烦躁不安、呼吸困难和抗拒吮乳
C、引发喉头变窄
D、智力低下

抬头、翻身、（）等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。查看本题分析
A、坐、抓、爬、走、敲、插、拼
B、爬、走、跑、跳、攀登
C、坐、爬、走、看、听、说
D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷

皮蛋在传统制作过程中需要加入氧化铅以加快其成熟，因此皮蛋的铅含量（）查看本题分析
A、较高
B、为零
C、可忽略
D、较少

属于对婴儿行为评价的正确方法是（）查看本题分析
A、不予评价
B、批评、打骂
C、不论对错都表扬
D、适当的肯定、赞赏

（）不属于婴儿良好饮食习惯的内容。查看本题分析
A、定时定量、养成专心吃饭
B、一定要让婴儿将家长做的饭都吃完
C、培养婴儿对食物的兴趣和好感
D、自己进餐、细嚼慢咽

（）是监测婴儿生长发育指标的常用参数。查看本题分析
A、年龄和智力
B、血色素和体重
C、体重和身长
D、血色素和血型

婴儿喂养不足会出现那些症状（）查看本题分析
A、便秘、入睡困难、增重不足等
B、便秘烦躁不安、厌食等
C、入睡困难、拒绝进食、体重不增等
D、不停哭闹、增重不足、拒绝进食等

烹调方法以（）为主。查看本题分析
A、焖、烩
B、熘
C、炸
D、炝

新生儿的肝重占体重的（）查看本题分析
A、2％
B、3％
C、4％
D、5％

1-3个月婴幼儿会笑出声，此时他的发音也会增多，能清晰的发出一些（）。查看本题分析
A、辅音
B、元音
C、音节
D、字音

婴幼儿大便呈黑色需加以鉴别进一步检查确诊，一般（）查看本题分析
A、外伤
B、肛裂
C、肠息肉
D、胃肠道上部出血或因服用铁剂等药物

人处于清醒时，对自身及周围环境的刺激具有有意识的感知和相应的反应，这种状态称为（）查看本题分析
A、惊醒
B、觉醒
C、清醒
D、梦醒

在企业的经营活动中,下列选项中的（）是职业道德功能的表现查看本题分析
A、激励作用
B、决策能力
C、规范行为
D、遵纪守法

下列选项中属于职业道德范畴的是（）查看本题分析
A、企业经营业绩
B、企业发展战略
C、员工的技术水平
D、人们的内心信念

新生儿出生时已具有（）反射，生后即可开奶。查看本题分析
A、吸吮和吞咽
B、握持
C、拥抱
D、踏步

0～3岁婴幼儿是对周围的人建立信任感的关键期，是一种（）情绪交往活动。查看本题分析
A、间接的
B、可控的
C、直接的
D、不可控的

空腹饥饿时不宜打预防针，以免发生（）等严重反应。查看本题分析
A、抽搐
B、过敏
C、低血糖
D、高热

平衡膳食的核心是膳食的质和量要符合（）的要求。查看本题分析
A、营养学
B、生理需求
C、心理需求
D、新鲜

人体正常的情况下，从血液中把一些有害的物质解毒、排泄出去，是靠人体的（）进行的。查看本题分析
A、肝脏
B、泌尿系统
C、肾脏
D、以上都是

婴儿肌肉是按（）的顺序发展的查看本题分析
A、躯干—头部—双臂—双腿—手部
B、头部—躯干—双臂—双腿—手部
C、头部—手部—双腿—躯干—双臂
D、头部—躯干—双腿—手部—双臂

（），可以引导婴儿认识自然现象。查看本题分析
A、通过观察周围的环境来分辨天气
B、通过观察星星来分辨白天黑夜
C、通过观察太阳来认识天气
D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

婴儿最早的感觉是（）.查看本题分析
A、触觉
B、听觉
C、视觉
D、味觉

最好选择让婴儿喝（）.查看本题分析
A、淡糖水
B、淡盐水
C、饮料
D、白开水

不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是（）查看本题分析
A、促进智力发展
B、促进婴儿的身心健康发展
C、是适应社会、全面认识社会的基础
D、是婴儿不怕生人

（）是对婴儿气质特征不正确的描述。查看本题分析
A、在婴儿后期表现得最充分
B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响
C、既是稳定的，又是可变的
D、受先天特性的影响

1—3 岁婴儿固体食物的制做原则（）查看本题分析
A、应由“软”“烂” 为主逐渐增加硬度
B、食物不能软、以免影响婴儿咀嚼功能
C、制作时应以婴儿喜欢吃为原则
D、可多吃些溜蒸之类的食物

思维是指（）查看本题分析
A、婴儿感知外界事物的方法
B、大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程
C、一种低级的认识过程
D、对别人的行为反应

给婴儿添加食物要（）。查看本题分析
A、循序渐进
B、不可盲目、大胆
C、勉强婴儿进行
D、根据家长的喜好选择食物

施教者要从（）出发来设计发展目标和游戏活动。查看本题分析
A、家长的学习兴趣
B、早教机构的条件
C、婴儿的发展需要和学习兴趣
D、家庭的需要和兴趣

（）是对婴儿说话用词的要求查看本题分析
A、专业化简单化
B、生活化抽象化
C、书面化复杂化
D、抽象化专业化

婴儿个别教学计划可以通过（）来实施查看本题分析
A、专家讲座
B、演讲论坛
C、课外小组
D、一对一个别教学、小组教学、团体教学

婴儿的玩具消毒应采用（）查看本题分析
A、浸泡清洗
B、紫外线灯光照射
C、太阳下晾晒　　
D、根据玩具的种类采用不同的消毒法法

不宜太重、（）等都是玩具安全性得分要求。查看本题分析
A、注意玩具的多功能性、多层次性
B、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具
C、不宜太小、注意防火
D、买漂亮的、新奇的玩具

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