河北初级面点师考试题库

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• 1

  ()高级保育员在实际培训过程中，要告知初、中级保育员幼儿的主动性和积极性的产生主要是由其性格特点决定的查看本题分析

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• 2

  ()《中华人民共和国传染病防治法实施办法》指出：“国家对儿童实行预防接种证制度”。查看本题分析

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• 3

  ()幼儿园应为患缺铁性贫血的幼儿制作补铁膳食，还应给他们补充富含VC的食物。查看本题分析

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• 4

  ()紫外线杀菌灯可以对空气消毒。查看本题分析

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• 5

  ()保育员看护婴幼儿睡眠时睡觉是不对的。查看本题分析

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• 6

  ()保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。查看本题分析

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• 7

  ()要保证婴幼儿户外活动的时间，每天户外活动的时间不得少于2h。查看本题分析

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• 8

  ()幼儿学习的主要内容有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。查看本题分析

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• 9

  ()保育员应该在婴幼儿困时才上床睡觉。查看本题分析

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• 10

  ()高级保育员在理论操作中所遵循的原则只有一个，就是理论要联系实际。查看本题分析

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• 11

  ()开窗通风可以减少空气中的病菌数量。查看本题分析

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• 12

  ()广义的幼儿园环境是指在幼教机构中，对幼儿身心发展产生影响的物质和精神要素的总和。查看本题分析

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• 13

  ()幼儿园教育工作计划是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。查看本题分析

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• 14

  ()《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求就是建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安全感、信赖感。查看本题分析

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• 15

  ()学前儿童社会性的发展是一个漫长的过程。查看本题分析

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• 16

  ()不喜欢睡觉的婴幼儿，可以让其在睡眠时间内玩儿玩具等。查看本题分析

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• 17

  ()帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一。查看本题分析

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• 18

  ()接送时交流是家园之间一种简便易行的指导方式。是幼儿园对家长进行指导的有利时机，保教人员要见缝插针、适时利用。查看本题分析

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• 19

  ()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。查看本题分析

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• 20

  ()较小婴儿气管异物的处理方法是用力掴打其背部。查看本题分析

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• 21

  ()快乐、兴趣、愤怒、知觉等属于幼儿的主要情绪。查看本题分析

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• 22

  ()不好动的婴幼儿不易发生意外事故。查看本题分析

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• 23

  ()保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。查看本题分析

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• 24

  ()保育员为婴幼儿处理眼异物之前应该先洗手。查看本题分析

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• 25

  教育幼儿见到()可绕行。查看本题分析
  A、危险标志
  B、人行横道标志
  C、绿灯标志
  D、黄灯标志

  ABCD

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• 26

  高级保育员在能指导初级、中级保育员写出()和撰写专业文章。查看本题分析
  A、管理周计划
  B、保育工作计划、总结
  C、教学周计划
  D、教学月计划

  ABCD

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• 27

  ()便是肛门裂的表现。查看本题分析
  A、脓血便
  B、白陶土便
  C、红果酱样便
  D、血与便不混在一起

  ABCD

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• 28

  ()是住楼房不安全的行为之一。查看本题分析
  A、从楼道的护栏上向下滑
  B、上楼排队
  C、在阳台放玩具
  D、在阳台玩

  ABCD

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• 29

  教师对待口吃幼儿，应做到()。查看本题分析
  A、使其紧张
  B、使其不安
  C、使其放松
  D、使其关注自己说话

  ABCD

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• 30

  从设备材料的安全卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合()的设备和材料。查看本题分析
  A、孩子要求
  B、教师要求
  C、教育要求
  D、环保要求

  ABCD

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• 31

  环境泛指()生存空间内各种条件的总和。查看本题分析
  A、生物有机体
  B、幼儿
  C、人类
  D、动物

  ABCD

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• 32

  确定教育目标后应()、以往的知识经验以及发展水平选择教育内容。查看本题分析
  A、结合婴幼儿的兴趣
  B、按照教育的目的
  C、结合《纲要》的要求
  D、按照婴幼儿的活动方式

  ABCD

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• 33

  婴儿1岁前，()是其主要的关注点。查看本题分析
  A、剧烈运动
  B、探索
  C、进餐
  D、说话

  ABCD

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• 34

  保育员应该在婴幼儿睡眠时()，以便及时发现问题。查看本题分析
  A、聊天
  B、巡视观察
  C、做手工
  D、睡觉

  ABCD

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• 35

  让幼儿掌握防止丢失的方法：紧跟家人、教师或同伴，在指定的地点活动、()。查看本题分析
  A、不跟陌生人走
  B、独自回家
  C、跟友好的人聊天
  D、不要与坏人交往

  ABCD

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• 36

  个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。查看本题分析
  A、成长
  B、自然发育
  C、社会化
  D、互动性

  ABCD

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• 37

  对待无意说谎的幼儿应该()。查看本题分析
  A、纠正，并让幼儿明白该怎样做
  B、当面揭穿其谎言
  C、不纠正
  D、严厉批评幼儿

  ABCD

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• 38

  婴幼儿患病毒性肝炎后的消毒方法是()。查看本题分析
  A、食具、水杯煮沸消毒
  B、食具、水杯电消毒柜消毒
  C、便盆消毒液擦拭
  D、排泄物消毒液浸泡

  ABCD

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• 39

  积累和选择的材料应符合()、多用性、开发性、和环保性等特点。查看本题分析
  A、安全性
  B、美观性
  C、全面性
  D、独特性

  ABCD

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• 40

  呼吸道传染病发生后，()消毒3小时。查看本题分析
  A、日晒
  B、擦拭
  C、煮沸
  D、开窗通风

  ABCD

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• 41

  排尿训练的首要条件是()。查看本题分析
  A、物质条件
  B、生理成熟
  C、环境准备
  D、心理意愿

  ABCD

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• 42

  母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为()。查看本题分析
  A、母乳喂养有利于心理健康
  B、营养丰富
  C、母乳需加热
  D、母乳新鲜，喂哺方便

  ABCD

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• 43

  预防幼儿户外摔伤的措施是()。查看本题分析
  A、幼儿不离开教师的视线
  B、打架斗殴
  C、操场有障碍物
  D、从高处跳下

  ABCD

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• 44

  ()不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。查看本题分析
  A、教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
  B、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力
  C、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
  D、培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力

  ABCD

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• 45

  应根据幼儿的()选择和指导游戏。查看本题分析
  A、兴趣
  B、需要
  C、年龄特点
  D、游戏特点

  ABCD

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• 46

  保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的()原则。查看本题分析
  A、开放性
  B、幼儿参与性
  C、教育目标的一致性
  D、发展适宜性

  ABCD

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• 47

  应鼓励患佝偻病的体弱儿坚持()。查看本题分析
  A、喝甜饮料
  B、吃甜食
  C、吃油炸食物
  D、喝奶，补充钙剂

  ABCD

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• 48

  婴幼儿体温达()为高烧。查看本题分析
  A、38℃
  B、38．5℃
  C、39℃
  D、40℃

  ABCD

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• 49

  让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化及时()。查看本题分析
  A、增减活动的时间
  B、增减活动
  C、增减衣服
  D、增减食物

  ABCD

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• 50

  下面是对幼儿循环系统卫生保健要求的描述，不正确的是（）。查看本题分析
  A、增强锻炼强度，每个幼儿都必须完成。
  B、保证幼儿营养，防止贫血。
  C、合理安排幼儿的一日活动。
  D、衣服应宽大舒适，以保证血液循环的畅通。

  ABCD

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