广州电梯安全管理员证地址

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1
（）婴幼儿应以粗粮为主食。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
()在20世纪50年代，我国的学前幼教工作者改变了以往只注重保育和教育幼儿，不注重教育科研的倾向。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
（）1岁时婴儿会出现“分离痛苦”现象。查看本题分析
```
正确错误
```
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4
()咽部异物的处理中，最好用钳子取出异物，不可以采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
()恒牙是乳牙脱落原地萌出的新牙。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
()世界上第一所被正式命名为“幼儿园”的学前社会教育机构，是由意大利教育家蒙台梭利创办的。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
（）对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
()幼儿食欲的好坏主要受其生理健康状况的影响。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
()预防幼儿遗尿症的关键是严厉批评遗尿的幼儿。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
儿童在学习的速率、进度、方式、效率、水平等方面差异不大。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒次数是()。查看本题分析
A、每3天1次
B、每2天1次
C、每天1次
D、每周1次
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
14
建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）查看本题分析
A、遵守纪律的习惯
B、良好的生活习惯
C、自我保健的技能
D、艰苦朴素习惯
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
15
由于神经、内分泌及()引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。查看本题分析
A、遗传疾病
B、父母影响
C、后天教育
D、饮食不当
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
16
以下属于呼吸道传染病的是()。查看本题分析
A、甲型肝炎
B、菌痢
C、急性流行性结膜炎
D、流行性感冒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
17
具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。查看本题分析
A、6～12岁
B、0～3岁
C、0～6岁
D、3～6岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
18
()要求保育员不直接向孩子提出教育的要求，而是把教育的目标和蕴藏在环境中，通过适当的中介迂回地实现教育的目标。查看本题分析
A、静态指导
B、动态指导
C、间接指导
D、直接指导
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
19
保育员指导婴幼儿洗脸时应注意()。查看本题分析
A、使用脸盆
B、使用流动水
C、使用纸巾擦
D、在洗澡时进行
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
20
对肥胖儿进行()，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。查看本题分析
A、素质训练
B、减肥活动
C、身体锻炼
D、教育
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
21
一汤勺的容量约为()。查看本题分析
A、5ml
B、10ml
C、15ml
D、20ml
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
欲消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜，应配制浓度为()的84消毒液即可。查看本题分析
A、0.2%～0.5%
B、2%～5%
C、20%～50%
D、50%～80%
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是提高家长教育素质，也是()的需要查看本题分析
A、促进幼儿个性发展
B、促进幼儿更好发展
C、决定幼儿更好发展
D、社会幼儿教育发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
24
欲配制浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为（）。查看本题分析
A、0．4斤
B、2斤
C、2公斤
D、20克
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
25
（）是培养婴儿思维能力的有效方法。查看本题分析
A、早点学习说话
B、采取形象直观的教育方法
C、概括思维教育
D、抽象思维教育
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
26
生长发育迅速的婴幼儿应多多()。查看本题分析
A、睡眠
B、游泳
C、晒太阳
D、室内游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
()与教育幼儿是保育员职业道德的最基本的要求。查看本题分析
A、关爱幼儿
B、照顾幼儿
C、高超的教育技巧
D、教幼儿长大成人
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
28
与幼儿对更多的事物产生无意注意没有明显关系的是()。查看本题分析
A、生活经验的丰富
B、需要的发展
C、兴趣的发展
D、气质的类型
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
29
由于神经、()及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。查看本题分析
A、父母影响
B、教育
C、内分泌
D、饮食
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
30
()、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。查看本题分析
A、紧张的学习生活
B、衣服的薄厚
C、活动时间的长短
D、天气的变化
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
31
如果用40％的过氧乙酸配制成5％的水溶液?5千克，则需要原药()，加水()克。查看本题分析
A、3504650
B、6254375
C、6255625
D、3500040000
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
32
一般来说，()开始，幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。查看本题分析
A、3岁
B、4岁
C、5岁
D、6岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
33
指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；()。查看本题分析
A、及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式
B、做好个别婴幼儿的教育工作
C、做好个别婴幼儿活动的记录
D、及时加强教育
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
34
学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。查看本题分析
A、设备条件
B、师生关系
C、交往方式
D、文化建设
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
35
视触协调主要表现是()。查看本题分析
A、知觉到手的位置
B、认知能力的重要发展
C、知觉到物体的位置
D、眼手探索活动的协调
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
36
在触电的处理中，（）、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。查看本题分析
A、找东西棍挑电线
B、打119电话
C、找医生
D、尽快切断电源和脱离电源
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
37
做好学前教育保育工作的前提条件是：（）。查看本题分析
A、遵纪守法
B、热爱幼儿Ｃ热情服务
C、团结协作
```
ABC
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
38
训练婴儿社会交往的技巧，主要内容有（）。查看本题分析
A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
B、家长不用教，婴儿长大就会明白
C、学会尊重和理解别人
D、让婴儿学会使用交往语言
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
39
测量体重前，应先矫正杠杆秤的()。查看本题分析
A、座椅
B、零点
C、砝码
D、重量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
40
幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是（）。查看本题分析
A、〈〈幼儿园工作规程〉〉规定的幼儿园的任务
B、我国的教育目的
C、教育方针
D、社会发展的目标
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
41
照顾肥胖儿的工作程序是：（）；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。查看本题分析
A、注意环境的变化
B、了解肥胖儿的原因
C、提醒孩子多穿衣服
D、提醒孩子多喝水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
42
（）可以通过婴儿手的精细训练来实现的。查看本题分析
A、提高婴儿认知能力
B、能让婴儿提高自理能力
C、使婴儿吃饭不用喂
D、促进宝宝的美感
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的，明确在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的（）和指导要点。查看本题分析
A、活动内容
B、精神准备
C、物质准备
D、方法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
44
（）是对婴儿气质特征不正确的描述。查看本题分析
A、在婴儿后期表现得最充分
B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响
C、既是稳定的，又是可变的
D、受先天特性的影响
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
（）是知觉。查看本题分析
A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程
B、反映当前客观事物的整体属性的认识过程
C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程
D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
46
保育员平时要做好（）和记录，为写好保育工作总结积累材料。查看本题分析
A、经验总结
B、保育工作计划
C、组织活动的心得
D、对工作的改进意见
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
47
个别化教学计划的依据是（）。查看本题分析
A、每个婴儿的特点与需要
B、整体婴儿的特点与需要
C、大部分婴儿的特点与需要
D、每个婴儿的家庭情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
48
幼儿皮肤的特点是()。查看本题分析
A、幼儿皮肤娇嫩，保护机能差，容易损伤和感染
B、幼儿皮肤娇嫩，保护机能强，容易损伤和感染
C、幼儿皮肤娇嫩，保护机能强，不容易损伤和感染
D、幼儿皮肤发育成熟，保护机能强，不容易损伤和感染
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
49
喂养过度是由于（）。查看本题分析
A、给婴儿喂的食物种类过多
B、给婴儿喂食的量数过多
C、婴儿进食时速度过快造成
D、婴儿吃了不宜消化的食物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
50
用量床测量身长时，婴儿的身体应（）。查看本题分析
A、身体伸直，背、臀、腿部靠测量板，头部固定，颅顶接触头板。
B、身体伸直，背、臀、腿部靠测量板
C、身体伸直，背、臀、腿部靠测量板，头部固定，两耳在一个水平线上
D、身体伸直，背、臀、腿部靠测量板，头部固定，两耳在一个水平线上，颅顶接触头板
```
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本文分类：安全管理员
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发布日期：2024-05-29 19:25:04
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广州电梯安全管理员证地址

（）婴幼儿应以粗粮为主食。查看本题分析

()在20世纪50年代，我国的学前幼教工作者改变了以往只注重保育和教育幼儿，不注重教育科研的倾向。查看本题分析

（）1岁时婴儿会出现“分离痛苦”现象。查看本题分析

()咽部异物的处理中，最好用钳子取出异物，不可以采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。查看本题分析

()恒牙是乳牙脱落原地萌出的新牙。查看本题分析

（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。查看本题分析

()世界上第一所被正式命名为“幼儿园”的学前社会教育机构，是由意大利教育家蒙台梭利创办的。查看本题分析

（）对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一。查看本题分析

()幼儿食欲的好坏主要受其生理健康状况的影响。查看本题分析

()预防幼儿遗尿症的关键是严厉批评遗尿的幼儿。查看本题分析

()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。查看本题分析

儿童在学习的速率、进度、方式、效率、水平等方面差异不大。查看本题分析

门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒次数是()。查看本题分析A、每3天1次B、每2天1次C、每天1次D、每周1次

建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）查看本题分析A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯

由于神经、内分泌及()引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。查看本题分析A、遗传疾病B、父母影响C、后天教育D、饮食不当

以下属于呼吸道传染病的是()。查看本题分析A、甲型肝炎B、菌痢C、急性流行性结膜炎D、流行性感冒

具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。查看本题分析A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁

()要求保育员不直接向孩子提出教育的要求，而是把教育的目标和蕴藏在环境中，通过适当的中介迂回地实现教育的目标。查看本题分析A、静态指导B、动态指导C、间接指导D、直接指导

保育员指导婴幼儿洗脸时应注意()。查看本题分析A、使用脸盆B、使用流动水C、使用纸巾擦D、在洗澡时进行

对肥胖儿进行()，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。查看本题分析A、素质训练B、减肥活动C、身体锻炼D、教育

一汤勺的容量约为()。查看本题分析A、5mlB、10mlC、15mlD、20ml

欲消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜，应配制浓度为()的84消毒液即可。查看本题分析A、0.2%～0.5%B、2%～5%C、20%～50%D、50%～80%

幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是提高家长教育素质，也是()的需要查看本题分析A、促进幼儿个性发展B、促进幼儿更好发展C、决定幼儿更好发展D、社会幼儿教育发展

欲配制浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为（）。查看本题分析A、0．4斤B、2斤C、2公斤D、20克

（）是培养婴儿思维能力的有效方法。查看本题分析A、早点学习说话B、采取形象直观的教育方法C、概括思维教育D、抽象思维教育

生长发育迅速的婴幼儿应多多()。查看本题分析A、睡眠B、游泳C、晒太阳D、室内游戏

()与教育幼儿是保育员职业道德的最基本的要求。查看本题分析A、关爱幼儿B、照顾幼儿C、高超的教育技巧D、教幼儿长大成人

与幼儿对更多的事物产生无意注意没有明显关系的是()。查看本题分析A、生活经验的丰富B、需要的发展C、兴趣的发展D、气质的类型

由于神经、()及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。查看本题分析A、父母影响B、教育C、内分泌D、饮食

()、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。查看本题分析A、紧张的学习生活B、衣服的薄厚C、活动时间的长短D、天气的变化

如果用40％的过氧乙酸配制成5％的水溶液?5千克，则需要原药()，加水()克。查看本题分析A、3504650B、6254375C、6255625D、3500040000

一般来说，()开始，幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。查看本题分析A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁

学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。查看本题分析A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设

视触协调主要表现是()。查看本题分析A、知觉到手的位置B、认知能力的重要发展C、知觉到物体的位置D、眼手探索活动的协调

在触电的处理中，（）、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。查看本题分析A、找东西棍挑电线B、打119电话C、找医生D、尽快切断电源和脱离电源

做好学前教育保育工作的前提条件是：（）。查看本题分析A、遵纪守法B、热爱幼儿Ｃ热情服务C、团结协作

训练婴儿社会交往的技巧，主要内容有（）。查看本题分析A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B、家长不用教，婴儿长大就会明白C、学会尊重和理解别人D、让婴儿学会使用交往语言

测量体重前，应先矫正杠杆秤的()。查看本题分析A、座椅B、零点C、砝码D、重量

幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是（）。查看本题分析A、〈〈幼儿园工作规程〉〉规定的幼儿园的任务B、我国的教育目的C、教育方针D、社会发展的目标

（）可以通过婴儿手的精细训练来实现的。查看本题分析A、提高婴儿认知能力B、能让婴儿提高自理能力C、使婴儿吃饭不用喂D、促进宝宝的美感

（）是对婴儿气质特征不正确的描述。查看本题分析A、在婴儿后期表现得最充分B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响C、既是稳定的，又是可变的D、受先天特性的影响

（）是知觉。查看本题分析A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程B、反映当前客观事物的整体属性的认识过程C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程

保育员平时要做好（）和记录，为写好保育工作总结积累材料。查看本题分析A、经验总结B、保育工作计划C、组织活动的心得D、对工作的改进意见

个别化教学计划的依据是（）。查看本题分析A、每个婴儿的特点与需要B、整体婴儿的特点与需要C、大部分婴儿的特点与需要D、每个婴儿的家庭情况

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A、每3天1次
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D、每周1次

建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）查看本题分析
A、遵守纪律的习惯
B、良好的生活习惯
C、自我保健的技能
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由于神经、内分泌及()引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。查看本题分析
A、遗传疾病
B、父母影响
C、后天教育
D、饮食不当

以下属于呼吸道传染病的是()。查看本题分析
A、甲型肝炎
B、菌痢
C、急性流行性结膜炎
D、流行性感冒

具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。查看本题分析
A、6～12岁
B、0～3岁
C、0～6岁
D、3～6岁

()要求保育员不直接向孩子提出教育的要求，而是把教育的目标和蕴藏在环境中，通过适当的中介迂回地实现教育的目标。查看本题分析
A、静态指导
B、动态指导
C、间接指导
D、直接指导

保育员指导婴幼儿洗脸时应注意()。查看本题分析
A、使用脸盆
B、使用流动水
C、使用纸巾擦
D、在洗澡时进行

对肥胖儿进行()，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。查看本题分析
A、素质训练
B、减肥活动
C、身体锻炼
D、教育

一汤勺的容量约为()。查看本题分析
A、5ml
B、10ml
C、15ml
D、20ml

欲消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜，应配制浓度为()的84消毒液即可。查看本题分析
A、0.2%～0.5%
B、2%～5%
C、20%～50%
D、50%～80%

幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是提高家长教育素质，也是()的需要查看本题分析
A、促进幼儿个性发展
B、促进幼儿更好发展
C、决定幼儿更好发展
D、社会幼儿教育发展

欲配制浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为（）。查看本题分析
A、0．4斤
B、2斤
C、2公斤
D、20克

（）是培养婴儿思维能力的有效方法。查看本题分析
A、早点学习说话
B、采取形象直观的教育方法
C、概括思维教育
D、抽象思维教育

生长发育迅速的婴幼儿应多多()。查看本题分析
A、睡眠
B、游泳
C、晒太阳
D、室内游戏

()与教育幼儿是保育员职业道德的最基本的要求。查看本题分析
A、关爱幼儿
B、照顾幼儿
C、高超的教育技巧
D、教幼儿长大成人

与幼儿对更多的事物产生无意注意没有明显关系的是()。查看本题分析
A、生活经验的丰富
B、需要的发展
C、兴趣的发展
D、气质的类型

由于神经、()及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。查看本题分析
A、父母影响
B、教育
C、内分泌
D、饮食

()、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。查看本题分析
A、紧张的学习生活
B、衣服的薄厚
C、活动时间的长短
D、天气的变化

如果用40％的过氧乙酸配制成5％的水溶液?5千克，则需要原药()，加水()克。查看本题分析
A、3504650
B、6254375
C、6255625
D、3500040000

一般来说，()开始，幼儿逐步能够理解和辨认左右方位的相对性。查看本题分析
A、3岁
B、4岁
C、5岁
D、6岁

学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。查看本题分析
A、设备条件
B、师生关系
C、交往方式
D、文化建设

视触协调主要表现是()。查看本题分析
A、知觉到手的位置
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在触电的处理中，（）、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。查看本题分析
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B、打119电话
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做好学前教育保育工作的前提条件是：（）。查看本题分析
A、遵纪守法
B、热爱幼儿Ｃ热情服务
C、团结协作

训练婴儿社会交往的技巧，主要内容有（）。查看本题分析
A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
B、家长不用教，婴儿长大就会明白
C、学会尊重和理解别人
D、让婴儿学会使用交往语言

测量体重前，应先矫正杠杆秤的()。查看本题分析
A、座椅
B、零点
C、砝码
D、重量

幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是（）。查看本题分析
A、〈〈幼儿园工作规程〉〉规定的幼儿园的任务
B、我国的教育目的
C、教育方针
D、社会发展的目标

（）可以通过婴儿手的精细训练来实现的。查看本题分析
A、提高婴儿认知能力
B、能让婴儿提高自理能力
C、使婴儿吃饭不用喂
D、促进宝宝的美感

（）是对婴儿气质特征不正确的描述。查看本题分析
A、在婴儿后期表现得最充分
B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响
C、既是稳定的，又是可变的
D、受先天特性的影响

（）是知觉。查看本题分析
A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程
B、反映当前客观事物的整体属性的认识过程
C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程
D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程

保育员平时要做好（）和记录，为写好保育工作总结积累材料。查看本题分析
A、经验总结
B、保育工作计划
C、组织活动的心得
D、对工作的改进意见

个别化教学计划的依据是（）。查看本题分析
A、每个婴儿的特点与需要
B、整体婴儿的特点与需要
C、大部分婴儿的特点与需要
D、每个婴儿的家庭情况

喂养过度是由于（）。查看本题分析
A、给婴儿喂的食物种类过多
B、给婴儿喂食的量数过多
C、婴儿进食时速度过快造成
D、婴儿吃了不宜消化的食物