生产领域食品安全管理员考试

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1
()对婴幼儿不正确的姿势进行纠正主要采用的方法是批评和惩罚。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
()婴幼儿大脑皮层容易兴奋，不易疲劳。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
()只要喝，什么饮料都可以。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
()活动室有异味、污浊不堪不利于幼儿的健康。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
（）幼儿园应该每周洗一次床单枕巾。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
（）抹布消毒前应先洗涤干净。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
体罚是一种教育手段。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
()记录全班儿童活动情况就是记录儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况以及孩子的数量。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
幼儿的进餐时间不少于半小时。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
()选购婴幼儿玩具时，注意玩具的大小是应重点注意的事项之一。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
()毛巾的准备包括清洗、消毒、晾晒和挂放。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
()保育员唤醒遗尿幼儿时，动作要轻，只是为了尽量不影响其他幼儿的睡眠。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
17
创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
19
遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。查看本题分析
A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
20
穿袜时，袜底朝()。查看本题分析
A、自己
B、前方
C、下方
D、上方
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
21
让婴幼儿说话时()，可降低发生发育性口吃的可能性。查看本题分析
A、紧张
B、放松
C、担心
D、过分担心自己的语言
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
保育员在幼儿睡眠时间更换遗尿幼儿的衣物和被褥应()。查看本题分析
A、速度慢
B、声音大
C、吵醒其他幼儿
D、速度快
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
23
幼小衔接现存的问题中最关键的是()。查看本题分析
A、小学幼儿园化问题
B、主体的适应性问题
C、幼儿园小学化问题
D、幼儿的读写算问题
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
24
剪纸是在()经常进行的活动。查看本题分析
A、表演区
B、手工区
C、建构区
D、娃娃家
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
25
()为婴儿大便的预兆。查看本题分析
A、没反应
B、排臭气
C、语言提示成人
D、固定姿势
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
26
当幼儿能够坚持使用正确的姿势时，保育员要()，使之形成习惯。查看本题分析
A、加强日常检查和提醒
B、及时给予表扬和鼓励
C、加强个别儿童的教育
D、加强小组教育
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
27
户外活动结束后，保育员需要负责()和安全防护工作。查看本题分析
A、照顾个别幼儿
B、幼儿保育
C、善后整理
D、调节矛盾
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
28
寒冷的冬季，保育员应()，确保婴幼儿的饮水温热、不冰凉。查看本题分析
A、增加一个盖子
B、将桶放在暖气边
C、在水桶外面加一个保温棉套
D、在水桶外面加一个保温布套
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
29
幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。查看本题分析
A、很含蓄
B、很理智
C、很稳定
D、易变化
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
30
保育员应该知道婴幼儿物品的（）。查看本题分析
A、归属
B、名称
C、大小
D、价格
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
为婴幼儿准备液体药物应使用()。查看本题分析
A、勺子
B、量杯
C、瓶盖
D、水杯
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
32
婴幼儿睡午觉前，保育员应该()。查看本题分析
A、大声批评幼儿
B、擦地打扫寝室
C、聊天
D、保证寝室安静、无噪音
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
33
串珠游戏可以促进幼儿数学()方面的发展。查看本题分析
A、量与数数
B、数数与色彩
C、颜色与量
D、数数与测量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
34
对幼儿有害的物品有()。查看本题分析
A、食品
B、玩具
C、消毒用品
D、洗涤用品
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
35
保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。查看本题分析
A、较好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
36
餐具常用的消毒方法是()。查看本题分析
A、消毒液浸泡
B、消毒液擦拭
C、日晒
D、煮沸法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
37
《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外活动时间不少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时，其中体育活动时间不少于()小时。查看本题分析
A、1
B、1.5
C、2
D、3
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
38
保育员在寝室开窗通风的时间是()。查看本题分析
A、冬季时间长
B、冬季全天开窗
C、夏季全天开窗
D、根据具体情况决定开窗的时间和多少
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
39
玩、教具等在园物品的登记包括（）。查看本题分析
A、数量、质量、检查日期、地点
B、数量、颜色、名称、购买人
C、名称、数量、颜色、质量、检查日期
D、名称、检查日期
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
40
陈鹤琴创立了“活教育”理论，创办了我国最早的()。查看本题分析
A、幼儿教育实验中心
B、乡村幼稚园
C、乡村师范教育
D、劳工幼稚园
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
41
幼儿常常以小组的形式进行的户外游戏是()。查看本题分析
A、丢手绢游戏
B、玩水、沙游戏
C、泥塑游戏
D、器械游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
42
门把手、桌椅等应用浓度为()的洗消净来消毒。查看本题分析
A、0.002
B、0.005
C、0.008
D、0.01
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
43
指导婴幼儿发餐具应以()为原则。查看本题分析
A、幼儿的要求
B、自我服务能力
C、父母的要求
D、婴幼儿心理特点
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
44
幼儿关节的特点是()。查看本题分析
A、关节附近韧带松，关节窝浅，过度牵拉，容易脱臼。
B、关节附近韧带松，关节窝浅，过度牵拉，容易半脱臼。
C、关节附近韧带松，关节窝深，过度牵拉，容易脱臼。
D、关节附近韧带松，关节窝浅，过度牵拉，不容易脱臼。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录()和外借的设备、材料和物品的使用情况；下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况；需要维修和更换的设备情况等。查看本题分析
A、室外活动的设备、物品和材料
B、室内活动的设备、物品和材料
C、本班设备、材料和物品的使用情况
D、体育活动的设备、物品和材料
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
46
关于幼儿教育意义的描述，不正确的是()。查看本题分析
A、促进社会福利发展
B、促进社会文化的发展
C、促进幼儿体智德美的发展
D、促进幼儿计算能力的发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
47
保育员在领幼儿散步时，看到柳树长出了绿芽，风儿一吹，柳条在池塘边飘舞，这可以促进幼儿()的发展查看本题分析
A、体质
B、道德
C、美感
D、音乐
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
48
婴幼儿睡眠前可以进行（）游戏。查看本题分析
A、竞赛性
B、户外散步
C、动脑
D、激烈
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
49
()是幼儿园室外活动的中型设备和材料。查看本题分析
A、“小鸭拉车”
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
C、滑板
D、呼啦圈
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
50
蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要，必须通过自由活动、自发游戏和()的方式与途径实现。查看本题分析
A、规则游戏
B、自发活动
C、智力游戏
D、感官游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释


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本文分类：安全管理员
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发布日期：2024-06-15 15:15:06
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生产领域食品安全管理员考试

()对婴幼儿不正确的姿势进行纠正主要采用的方法是批评和惩罚。查看本题分析

()婴幼儿大脑皮层容易兴奋，不易疲劳。查看本题分析

()只要喝，什么饮料都可以。查看本题分析

()活动室有异味、污浊不堪不利于幼儿的健康。查看本题分析

幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。查看本题分析

（）幼儿园应该每周洗一次床单枕巾。查看本题分析

（）抹布消毒前应先洗涤干净。查看本题分析

体罚是一种教育手段。查看本题分析

人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。查看本题分析

()记录全班儿童活动情况就是记录儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况以及孩子的数量。查看本题分析

幼儿的进餐时间不少于半小时。查看本题分析

()选购婴幼儿玩具时，注意玩具的大小是应重点注意的事项之一。查看本题分析

创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。()查看本题分析

()毛巾的准备包括清洗、消毒、晾晒和挂放。查看本题分析

()保育员唤醒遗尿幼儿时，动作要轻，只是为了尽量不影响其他幼儿的睡眠。查看本题分析

从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物查看本题分析

创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。查看本题分析

幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。查看本题分析

遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。查看本题分析A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性

穿袜时，袜底朝()。查看本题分析A、自己B、前方C、下方D、上方

让婴幼儿说话时()，可降低发生发育性口吃的可能性。查看本题分析A、紧张B、放松C、担心D、过分担心自己的语言

保育员在幼儿睡眠时间更换遗尿幼儿的衣物和被褥应()。查看本题分析A、速度慢B、声音大C、吵醒其他幼儿D、速度快

幼小衔接现存的问题中最关键的是()。查看本题分析A、小学幼儿园化问题B、主体的适应性问题C、幼儿园小学化问题D、幼儿的读写算问题

剪纸是在()经常进行的活动。查看本题分析A、表演区B、手工区C、建构区D、娃娃家

()为婴儿大便的预兆。查看本题分析A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势

当幼儿能够坚持使用正确的姿势时，保育员要()，使之形成习惯。查看本题分析A、加强日常检查和提醒B、及时给予表扬和鼓励C、加强个别儿童的教育D、加强小组教育

户外活动结束后，保育员需要负责()和安全防护工作。查看本题分析A、照顾个别幼儿B、幼儿保育C、善后整理D、调节矛盾

寒冷的冬季，保育员应()，确保婴幼儿的饮水温热、不冰凉。查看本题分析A、增加一个盖子B、将桶放在暖气边C、在水桶外面加一个保温棉套D、在水桶外面加一个保温布套

幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。查看本题分析A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化

保育员应该知道婴幼儿物品的（）。查看本题分析A、归属B、名称C、大小D、价格

为婴幼儿准备液体药物应使用()。查看本题分析A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯

婴幼儿睡午觉前，保育员应该()。查看本题分析A、大声批评幼儿B、擦地打扫寝室C、聊天D、保证寝室安静、无噪音

串珠游戏可以促进幼儿数学()方面的发展。查看本题分析A、量与数数B、数数与色彩C、颜色与量D、数数与测量

对幼儿有害的物品有()。查看本题分析A、食品B、玩具C、消毒用品D、洗涤用品

保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。查看本题分析A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到

餐具常用的消毒方法是()。查看本题分析A、消毒液浸泡B、消毒液擦拭C、日晒D、煮沸法

《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外活动时间不少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时，其中体育活动时间不少于()小时。查看本题分析A、1B、1.5C、2D、3

保育员在寝室开窗通风的时间是()。查看本题分析A、冬季时间长B、冬季全天开窗C、夏季全天开窗D、根据具体情况决定开窗的时间和多少

玩、教具等在园物品的登记包括（）。查看本题分析A、数量、质量、检查日期、地点B、数量、颜色、名称、购买人C、名称、数量、颜色、质量、检查日期D、名称、检查日期

陈鹤琴创立了“活教育”理论，创办了我国最早的()。查看本题分析A、幼儿教育实验中心B、乡村幼稚园C、乡村师范教育D、劳工幼稚园

幼儿常常以小组的形式进行的户外游戏是()。查看本题分析A、丢手绢游戏B、玩水、沙游戏C、泥塑游戏D、器械游戏

门把手、桌椅等应用浓度为()的洗消净来消毒。查看本题分析A、0.002B、0.005C、0.008D、0.01

指导婴幼儿发餐具应以()为原则。查看本题分析A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点

关于幼儿教育意义的描述，不正确的是()。查看本题分析A、促进社会福利发展B、促进社会文化的发展C、促进幼儿体智德美的发展D、促进幼儿计算能力的发展

保育员在领幼儿散步时，看到柳树长出了绿芽，风儿一吹，柳条在池塘边飘舞，这可以促进幼儿()的发展查看本题分析A、体质B、道德C、美感D、音乐

婴幼儿睡眠前可以进行（）游戏。查看本题分析A、竞赛性B、户外散步C、动脑D、激烈

()是幼儿园室外活动的中型设备和材料。查看本题分析A、“小鸭拉车”B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C、滑板D、呼啦圈

蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要，必须通过自由活动、自发游戏和()的方式与途径实现。查看本题分析A、规则游戏B、自发活动C、智力游戏D、感官游戏

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遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。查看本题分析
A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性

穿袜时，袜底朝()。查看本题分析
A、自己
B、前方
C、下方
D、上方

让婴幼儿说话时()，可降低发生发育性口吃的可能性。查看本题分析
A、紧张
B、放松
C、担心
D、过分担心自己的语言

保育员在幼儿睡眠时间更换遗尿幼儿的衣物和被褥应()。查看本题分析
A、速度慢
B、声音大
C、吵醒其他幼儿
D、速度快

幼小衔接现存的问题中最关键的是()。查看本题分析
A、小学幼儿园化问题
B、主体的适应性问题
C、幼儿园小学化问题
D、幼儿的读写算问题

剪纸是在()经常进行的活动。查看本题分析
A、表演区
B、手工区
C、建构区
D、娃娃家

()为婴儿大便的预兆。查看本题分析
A、没反应
B、排臭气
C、语言提示成人
D、固定姿势

当幼儿能够坚持使用正确的姿势时，保育员要()，使之形成习惯。查看本题分析
A、加强日常检查和提醒
B、及时给予表扬和鼓励
C、加强个别儿童的教育
D、加强小组教育

户外活动结束后，保育员需要负责()和安全防护工作。查看本题分析
A、照顾个别幼儿
B、幼儿保育
C、善后整理
D、调节矛盾

寒冷的冬季，保育员应()，确保婴幼儿的饮水温热、不冰凉。查看本题分析
A、增加一个盖子
B、将桶放在暖气边
C、在水桶外面加一个保温棉套
D、在水桶外面加一个保温布套

幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。查看本题分析
A、很含蓄
B、很理智
C、很稳定
D、易变化

保育员应该知道婴幼儿物品的（）。查看本题分析
A、归属
B、名称
C、大小
D、价格

为婴幼儿准备液体药物应使用()。查看本题分析
A、勺子
B、量杯
C、瓶盖
D、水杯

婴幼儿睡午觉前，保育员应该()。查看本题分析
A、大声批评幼儿
B、擦地打扫寝室
C、聊天
D、保证寝室安静、无噪音

串珠游戏可以促进幼儿数学()方面的发展。查看本题分析
A、量与数数
B、数数与色彩
C、颜色与量
D、数数与测量

对幼儿有害的物品有()。查看本题分析
A、食品
B、玩具
C、消毒用品
D、洗涤用品

保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。查看本题分析
A、较好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到

餐具常用的消毒方法是()。查看本题分析
A、消毒液浸泡
B、消毒液擦拭
C、日晒
D、煮沸法

《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外活动时间不少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时，其中体育活动时间不少于()小时。查看本题分析
A、1
B、1.5
C、2
D、3

保育员在寝室开窗通风的时间是()。查看本题分析
A、冬季时间长
B、冬季全天开窗
C、夏季全天开窗
D、根据具体情况决定开窗的时间和多少

玩、教具等在园物品的登记包括（）。查看本题分析
A、数量、质量、检查日期、地点
B、数量、颜色、名称、购买人
C、名称、数量、颜色、质量、检查日期
D、名称、检查日期

陈鹤琴创立了“活教育”理论，创办了我国最早的()。查看本题分析
A、幼儿教育实验中心
B、乡村幼稚园
C、乡村师范教育
D、劳工幼稚园

幼儿常常以小组的形式进行的户外游戏是()。查看本题分析
A、丢手绢游戏
B、玩水、沙游戏
C、泥塑游戏
D、器械游戏

门把手、桌椅等应用浓度为()的洗消净来消毒。查看本题分析
A、0.002
B、0.005
C、0.008
D、0.01

指导婴幼儿发餐具应以()为原则。查看本题分析
A、幼儿的要求
B、自我服务能力
C、父母的要求
D、婴幼儿心理特点

关于幼儿教育意义的描述，不正确的是()。查看本题分析
A、促进社会福利发展
B、促进社会文化的发展
C、促进幼儿体智德美的发展
D、促进幼儿计算能力的发展

保育员在领幼儿散步时，看到柳树长出了绿芽，风儿一吹，柳条在池塘边飘舞，这可以促进幼儿()的发展查看本题分析
A、体质
B、道德
C、美感
D、音乐

婴幼儿睡眠前可以进行（）游戏。查看本题分析
A、竞赛性
B、户外散步
C、动脑
D、激烈

()是幼儿园室外活动的中型设备和材料。查看本题分析
A、“小鸭拉车”
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
C、滑板
D、呼啦圈

蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要，必须通过自由活动、自发游戏和()的方式与途径实现。查看本题分析
A、规则游戏
B、自发活动
C、智力游戏
D、感官游戏