桥门式起重机是需要天车司机证

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• 1

  ()抗体就是自身的蛋白质。查看本题分析

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• 2

  ()婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展。查看本题分析

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• 3

  ()幼儿园的物质环境，主要包括园舍建筑，园内装饰，设备条件、物理空间的设计与利用，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。查看本题分析

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• 4

  ()教书育人是保育员岗位职责的基本要求。查看本题分析

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• 5

  ()保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。查看本题分析

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• 6

  ()社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以促进幼儿的社会性发展要创设一个良好的环境。查看本题分析

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• 7

  ()婴幼儿能玩，说明没有病。查看本题分析

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• 8

  ()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。查看本题分析

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• 9

  ()保教人员要使家长意识到家庭教育需要与现今社会中的教育舆论相一致。查看本题分析

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• 10

  ()保育员应该在婴幼儿困时才上床睡觉。查看本题分析

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• 11

  ()职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。查看本题分析

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• 12

  ()影响幼儿园环境的主要因素是物质因素，物质因素对幼儿园环境质量具有决定性的影响。查看本题分析

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• 13

  ()保教结合要求保育员做好保育工作，教师做好教育工作。查看本题分析

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• 14

  ()《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求就是建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安全感、信赖感。查看本题分析

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• 15

  ()了解幼儿园教育工作计划的类型是保育员主动配合室内教育活动的工作内容之一。查看本题分析

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• 16

  ()对接触班的检疫期限与潜伏期有关。查看本题分析

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• 17

  ()接送时交流是家园之间一种简便易行的指导方式。是幼儿园对家长进行指导的有利时机，保教人员要见缝插针、适时利用。查看本题分析

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• 18

  ()一个有树木和植物的的自然区域可以为野生生物提供一个户外的栖息地，这种自然活动可以提供给幼儿观察的机会，培养幼儿关心和保护小动物的能力。查看本题分析

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• 19

  ()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。查看本题分析

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• 20

  ()较小婴儿气管异物的处理方法是用力掴打其背部。查看本题分析

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• 21

  ()正常的小便清澈透明，呈淡黄色。查看本题分析

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• 22

  ()家长应该明白要求孩子是教育孩子的前提条件，但要求要简明、合理、及时、有序，不苛求孩子。查看本题分析

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• 23

  ()不好动的婴幼儿不易发生意外事故。查看本题分析

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• 24

  ()培养婴幼儿良好的睡眠习惯应注意持之以恒。查看本题分析

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• 25

  ()排尿次数增加。憋不住尿可能是急性肾炎。查看本题分析

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• 26

  ()保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。查看本题分析

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• 27

  ()预防接种当天到园的幼儿都应该接种疫苗。查看本题分析

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• 28

  从设备材料的安全卫生出发，应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合()的设备和材料。查看本题分析
  A、孩子要求
  B、教师要求
  C、教育要求
  D、环保要求

  ABCD

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• 29

  环境泛指()生存空间内各种条件的总和。查看本题分析
  A、生物有机体
  B、幼儿
  C、人类
  D、动物

  ABCD

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• 30

  保育员看护婴幼儿睡眠时()是不对的。查看本题分析
  A、睡觉
  B、巡视
  C、纠正婴幼儿不正确的睡眠姿势
  D、吃东西

  ABCD

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• 31

  婴幼儿安全教育主要包括以下几个方面：基本安全知识的教育，()，保护自己不受伤害或少受伤害的能力培养等。查看本题分析
  A、会说什么东西能灭火
  B、自我保护意识的培养
  C、知道自己的名字
  D、同学名字

  ABCD

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• 32

  呼吸道传染病发生后，()消毒3小时。查看本题分析
  A、日晒
  B、擦拭
  C、煮沸
  D、开窗通风

  ABCD

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• 33

  水痘发生后应该对()煮沸消毒。查看本题分析
  A、衣物、床单、被罩
  B、玩具
  C、便盆
  D、家具

  ABCD

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• 34

  婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。查看本题分析
  A、左侧
  B、右侧
  C、左上方
  D、右上方

  ABCD

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• 35

  造成婴幼儿营养不良的原因是()。查看本题分析
  A、急慢性感染
  B、先天因素
  C、运动量过大
  D、没有好的进餐环境

  ABCD

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• 36

  ()是保护易感人群（幼儿）的方法。查看本题分析
  A、吃药
  B、预防接种
  C、注射抗体
  D、吃补品

  ABCD

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• 37

  应根据幼儿的()选择和指导游戏。查看本题分析
  A、兴趣
  B、需要
  C、年龄特点
  D、游戏特点

  ABCD

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• 38

  使幼儿知道如果()，应及时告诉家长及保育员。查看本题分析
  A、困了
  B、身体不适
  C、要上厕所
  D、想做游戏

  ABCD

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• 39

  婴幼儿体温达()为高烧。查看本题分析
  A、38℃
  B、38．5℃
  C、39℃
  D、40℃

  ABCD

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• 40

  保育员主动配合教育活动的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型，与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；()；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。查看本题分析
  A、引起幼儿活动的兴趣
  B、创设一个宽松的精神环境
  C、主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动
  D、积极参与活动

  ABCD

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• 41

  ()是指从他人角度来考虑问题，它是儿童亲社会行为产生的前提。查看本题分析
  A、帮助
  B、移情
  C、同情心
  D、亲社会行为

  ABCD

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• 42

  辅食添加的原则是()。查看本题分析
  A、一种多量添加
  B、多种多量添加
  C、多种少量添加
  D、一种少量逐渐添加

  ABCD

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• 43

  幼儿园要根据幼儿与家长的不同特点，开展分类型和()的指导，注意灵活性。查看本题分析
  A、分年龄
  B、分个性
  C、分家庭
  D、分层次

  ABCD

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• 44

  幼儿的社会关系主要表现在两个方面，()和与成人的关系。查看本题分析
  A、与老师的关系
  B、与父母的关系
  C、与邻里的关系
  D、与同龄伙伴的关系

  ABCD

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• 45

  ()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。查看本题分析
  A、爱父母长辈、爱老师、爱同伴、爱集体、爱祖国
  B、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心
  C、理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则
  D、能主动地参与各项活动，有强烈的自尊心

  ABCD

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• 46

  水的生理功能是()。查看本题分析
  A、运输营养和排泄废物
  B、构成血红蛋白
  C、构成抗体
  D、合成内分泌激素

  ABCD

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• 47

  ()可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。查看本题分析
  A、吃细腻的食物
  B、喝奶
  C、吃粗糙的食物
  D、吃糖

  ABCD

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• 48

  ()的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。查看本题分析
  A、科学
  B、科学技术
  C、科学教育
  D、科学精神

  ABCD

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• 49

  确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；()。查看本题分析
  A、确定教育内容
  B、根据对照的结果确定教育目标
  C、了解儿童的想法
  D、选择教育方法

  ABCD

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• 50

  ()时婴幼儿排尿量增大。查看本题分析
  A、饮水量小、气温高、运动量小
  B、饮水量小、气温低、运动量小
  C、饮水量大、气温高、运动量小
  D、饮水量大、气温低、运动量小

  ABCD

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