吉林省电梯上岗证查询

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1
()保育员应教幼儿自下而上地穿衣服。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
()淋巴结的状况可以作为诊断疾病的参考。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
（）婴儿四具的清洁是促进其健康成长的重要环节。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
（）育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝并治疗婴儿铅中毒。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
()身体略微前倾是不正确的进餐姿势。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
（）保育员在配置使用存放消毒剂时应注意自身和幼儿的安全。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
()测量婴幼儿身高时，若采用卧位应注意使身体的中轴与测量板上的中线重叠。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
()学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
()门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒方式是消毒剂冲刷法。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
（）婴儿的语言、认知能力的发展受其咀嚼功能发育的间接影响。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
()为了防止遗尿，保育员要坚持随时叫醒幼儿，让其如厕。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
()发现婴幼儿尿床后，应叫醒他们，让其自己更换被褥。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
（）勤劳是现代市场经济所需要的，而节俭则不宜提倡。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
（）应该养成婴幼儿手脏了就洗的习惯。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
（）教育第一，养育第二是婴儿教育原则中的一项。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
17
（）0-12岁儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5+75粗略计算。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
18
()配制84消毒液的浓度应达到20％～50％，方可消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
19
有些儿童受饮食、()和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。查看本题分析
A、疾病
B、遗传
C、教育
D、环境
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
20
具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。查看本题分析
A、6～12岁
B、0～3岁
C、0～6岁
D、3～6岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
21
（）是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。查看本题分析
A、职业
B、职业道德
C、道德
D、保育员职业道德
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为()。查看本题分析
A、10-15分钟
B、15-30分钟
C、5分钟
D、2分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
体重超过同年龄、同身高标准体重的40%～59%为()。查看本题分析
A、轻度肥胖
B、重度肥胖
C、中度肥胖
D、极度肥胖
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
24
以下表述正确的是（）。查看本题分析
A、便盆放置地点不限
B、便盆应买大一点的，以免把大小便弄到外面
C、大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食
D、每次坐盆的时间不要过长，一般为3－5分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
25
保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结()、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。查看本题分析
A、清洁卫生工作
B、安全工作
C、日常保育工作
D、组织活动的心得
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
26
保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯，孩子生活的家庭背景和()等情况。查看本题分析
A、父母的教养方式
B、父母的经济状况
C、孩子智力发展的情况
D、孩子的心理素质
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
27
（）的婴儿能独立进餐。查看本题分析
A、5－6个月
B、9－10个月
C、1岁半左右
D、2岁以后
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
28
多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。查看本题分析
A、杜威
B、加德纳
C、蒙台梭利
D、福禄贝尔
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
29
厕所、便器的消毒方法是()。查看本题分析
A、肥皂水冲刷
B、清水冲刷
C、消毒剂滞留擦拭
D、消毒剂浸泡刷洗
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
30
“眼观六路，耳听八方”“一目十行”指的是注意的（）。查看本题分析
A、转移性
B、稳定性
C、选择
D、范围
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
31
有规则游戏是指在游戏中有（）的游戏。查看本题分析
A、目标
B、明确规则
C、结果
D、固定玩法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
32
婴儿自我意识发展的四阶段（）。查看本题分析
A、认识自己－认识“我的”－别人评价到自我评价－自我表现
B、认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评
C、认识“我的”－认识自己－他评到自评－自我表现
D、认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
33
引起流行性乙型脑炎的病毒式由蚊虫叮咬而进入人体的，好发于()季节。查看本题分析
A、冬季
B、春季
C、夏季
D、秋季
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
34
小儿各阶段之间的生长发育存在着()关系。查看本题分析
A、相互联系
B、相互影响
C、承上启下
D、以上都是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
35
每天早晨用抹布擦拭活动室门窗、物体表面的灰尘，是对环境做()工作。查看本题分析
A、消毒
B、灭菌
C、清洁
D、整理
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
36
()的进餐环境有助于婴幼儿食欲的产生。查看本题分析
A、有陌生人参观
B、边看动画片边吃饭
C、有幼儿不喜欢的人在场
D、安静、熟悉
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
37
（）认为语言的习得取决于幼儿与环境之间的相互作用。查看本题分析
A、学习强化理论
B、预先决定论
C、语言习得理论
D、环境决定论
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
38
幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）查看本题分析
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学
C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
39
测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（）。查看本题分析
A、两侧
B、前端
C、中间
D、后端
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
40
多吃()易贫血。查看本题分析
A、瘦肉
B、肝脏
C、动物血
D、甜食
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
41
保育员教婴儿使用勺子时，应提醒婴儿()，以免泼洒。查看本题分析
A、勺中饭越满越好
B、勺中饭越少越好
C、平勺
D、勺中饭不能太多
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
42
（）可以提高婴儿的进餐兴趣。查看本题分析
A、自己动手吃饭
B、让成人喂饭
C、边玩边喂饭
D、边看电视边喂饭
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某种任务的机会。查看本题分析
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
44
对婴幼儿进行晨检时，保育员的手应()。查看本题分析
A、冰凉
B、温暖
C、干裂
D、冻僵
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
45
日托园晨检的顺序是有（）。查看本题分析
A、一摸、二看、三查、四问
B、一问、二摸、三看、四查
C、一看、二查、三摸、四问
D、一摸、二看、三问、四查
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
46
（）开始能以自身为中心辨别左右方位。查看本题分析
A、3岁
B、4岁
C、5岁
D、6岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
47
下列哪一项不属于单元教学活动的内容（）。查看本题分析
A、感官知觉、大动作
B、精细动作、认知、语言
C、感官知觉、社会交往
D、生活自理、情绪情感
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
48
（），可以引导婴儿认识自然现象。查看本题分析
A、通过观察周围的环境来分辨天气
B、通过观察星星来分辨白天黑夜
C、通过观察太阳来认识天气
D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
49
儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）查看本题分析
A、学校与家庭教育不一致所致
B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致
D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
50
一般来说，男孩与女孩相比，前者出现攻击性行为的比率()。查看本题分析
A、更低
B、与后者一样
C、更高
D、不一定比后者高
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释


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本文分类：T电梯修理
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发布日期：2024-05-29 14:07:06
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吉林省电梯上岗证查询

()保育员应教幼儿自下而上地穿衣服。查看本题分析

()淋巴结的状况可以作为诊断疾病的参考。查看本题分析

（）婴儿四具的清洁是促进其健康成长的重要环节。查看本题分析

（）育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝并治疗婴儿铅中毒。查看本题分析

()身体略微前倾是不正确的进餐姿势。查看本题分析

（）保育员在配置使用存放消毒剂时应注意自身和幼儿的安全。查看本题分析

()测量婴幼儿身高时，若采用卧位应注意使身体的中轴与测量板上的中线重叠。查看本题分析

()学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。查看本题分析

()门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒方式是消毒剂冲刷法。查看本题分析

（）婴儿的语言、认知能力的发展受其咀嚼功能发育的间接影响。查看本题分析

()为了防止遗尿，保育员要坚持随时叫醒幼儿，让其如厕。查看本题分析

()发现婴幼儿尿床后，应叫醒他们，让其自己更换被褥。查看本题分析

（）勤劳是现代市场经济所需要的，而节俭则不宜提倡。查看本题分析

（）应该养成婴幼儿手脏了就洗的习惯。查看本题分析

（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。查看本题分析

（）教育第一，养育第二是婴儿教育原则中的一项。查看本题分析

（）0-12岁儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5+75粗略计算。查看本题分析

()配制84消毒液的浓度应达到20％～50％，方可消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜。查看本题分析

有些儿童受饮食、()和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。查看本题分析A、疾病B、遗传C、教育D、环境

具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。查看本题分析A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁

（）是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。查看本题分析A、职业B、职业道德C、道德D、保育员职业道德

采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为()。查看本题分析A、10-15分钟B、15-30分钟C、5分钟D、2分钟

体重超过同年龄、同身高标准体重的40%～59%为()。查看本题分析A、轻度肥胖B、重度肥胖C、中度肥胖D、极度肥胖

以下表述正确的是（）。查看本题分析A、便盆放置地点不限B、便盆应买大一点的，以免把大小便弄到外面C、大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食D、每次坐盆的时间不要过长，一般为3－5分钟

保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯，孩子生活的家庭背景和()等情况。查看本题分析A、父母的教养方式B、父母的经济状况C、孩子智力发展的情况D、孩子的心理素质

（）的婴儿能独立进餐。查看本题分析A、5－6个月B、9－10个月C、1岁半左右D、2岁以后

多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。查看本题分析A、杜威B、加德纳C、蒙台梭利D、福禄贝尔

厕所、便器的消毒方法是()。查看本题分析A、肥皂水冲刷B、清水冲刷C、消毒剂滞留擦拭D、消毒剂浸泡刷洗

“眼观六路，耳听八方”“一目十行”指的是注意的（）。查看本题分析A、转移性B、稳定性C、选择D、范围

有规则游戏是指在游戏中有（）的游戏。查看本题分析A、目标B、明确规则C、结果D、固定玩法

引起流行性乙型脑炎的病毒式由蚊虫叮咬而进入人体的，好发于()季节。查看本题分析A、冬季B、春季C、夏季D、秋季

小儿各阶段之间的生长发育存在着()关系。查看本题分析A、相互联系B、相互影响C、承上启下D、以上都是

每天早晨用抹布擦拭活动室门窗、物体表面的灰尘，是对环境做()工作。查看本题分析A、消毒B、灭菌C、清洁D、整理

()的进餐环境有助于婴幼儿食欲的产生。查看本题分析A、有陌生人参观B、边看动画片边吃饭C、有幼儿不喜欢的人在场D、安静、熟悉

（）认为语言的习得取决于幼儿与环境之间的相互作用。查看本题分析A、学习强化理论B、预先决定论C、语言习得理论D、环境决定论

幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）查看本题分析A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩

测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（）。查看本题分析A、两侧B、前端C、中间D、后端

多吃()易贫血。查看本题分析A、瘦肉B、肝脏C、动物血D、甜食

保育员教婴儿使用勺子时，应提醒婴儿()，以免泼洒。查看本题分析A、勺中饭越满越好B、勺中饭越少越好C、平勺D、勺中饭不能太多

（）可以提高婴儿的进餐兴趣。查看本题分析A、自己动手吃饭B、让成人喂饭C、边玩边喂饭D、边看电视边喂饭

造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某种任务的机会。查看本题分析A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力

对婴幼儿进行晨检时，保育员的手应()。查看本题分析A、冰凉B、温暖C、干裂D、冻僵

日托园晨检的顺序是有（）。查看本题分析A、一摸、二看、三查、四问B、一问、二摸、三看、四查C、一看、二查、三摸、四问D、一摸、二看、三问、四查

（）开始能以自身为中心辨别左右方位。查看本题分析A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁

下列哪一项不属于单元教学活动的内容（）。查看本题分析A、感官知觉、大动作B、精细动作、认知、语言C、感官知觉、社会交往D、生活自理、情绪情感

（），可以引导婴儿认识自然现象。查看本题分析A、通过观察周围的环境来分辨天气B、通过观察星星来分辨白天黑夜C、通过观察太阳来认识天气D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

一般来说，男孩与女孩相比，前者出现攻击性行为的比率()。查看本题分析A、更低B、与后者一样C、更高D、不一定比后者高

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有些儿童受饮食、()和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。查看本题分析
A、疾病
B、遗传
C、教育
D、环境

具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。查看本题分析
A、6～12岁
B、0～3岁
C、0～6岁
D、3～6岁

（）是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。查看本题分析
A、职业
B、职业道德
C、道德
D、保育员职业道德

采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为()。查看本题分析
A、10-15分钟
B、15-30分钟
C、5分钟
D、2分钟

体重超过同年龄、同身高标准体重的40%～59%为()。查看本题分析
A、轻度肥胖
B、重度肥胖
C、中度肥胖
D、极度肥胖

以下表述正确的是（）。查看本题分析
A、便盆放置地点不限
B、便盆应买大一点的，以免把大小便弄到外面
C、大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食
D、每次坐盆的时间不要过长，一般为3－5分钟

保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯，孩子生活的家庭背景和()等情况。查看本题分析
A、父母的教养方式
B、父母的经济状况
C、孩子智力发展的情况
D、孩子的心理素质

（）的婴儿能独立进餐。查看本题分析
A、5－6个月
B、9－10个月
C、1岁半左右
D、2岁以后

多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。查看本题分析
A、杜威
B、加德纳
C、蒙台梭利
D、福禄贝尔

厕所、便器的消毒方法是()。查看本题分析
A、肥皂水冲刷
B、清水冲刷
C、消毒剂滞留擦拭
D、消毒剂浸泡刷洗

“眼观六路，耳听八方”“一目十行”指的是注意的（）。查看本题分析
A、转移性
B、稳定性
C、选择
D、范围

有规则游戏是指在游戏中有（）的游戏。查看本题分析
A、目标
B、明确规则
C、结果
D、固定玩法

引起流行性乙型脑炎的病毒式由蚊虫叮咬而进入人体的，好发于()季节。查看本题分析
A、冬季
B、春季
C、夏季
D、秋季

小儿各阶段之间的生长发育存在着()关系。查看本题分析
A、相互联系
B、相互影响
C、承上启下
D、以上都是

每天早晨用抹布擦拭活动室门窗、物体表面的灰尘，是对环境做()工作。查看本题分析
A、消毒
B、灭菌
C、清洁
D、整理

()的进餐环境有助于婴幼儿食欲的产生。查看本题分析
A、有陌生人参观
B、边看动画片边吃饭
C、有幼儿不喜欢的人在场
D、安静、熟悉

（）认为语言的习得取决于幼儿与环境之间的相互作用。查看本题分析
A、学习强化理论
B、预先决定论
C、语言习得理论
D、环境决定论

幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）查看本题分析
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学
C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩

测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（）。查看本题分析
A、两侧
B、前端
C、中间
D、后端

多吃()易贫血。查看本题分析
A、瘦肉
B、肝脏
C、动物血
D、甜食

保育员教婴儿使用勺子时，应提醒婴儿()，以免泼洒。查看本题分析
A、勺中饭越满越好
B、勺中饭越少越好
C、平勺
D、勺中饭不能太多

（）可以提高婴儿的进餐兴趣。查看本题分析
A、自己动手吃饭
B、让成人喂饭
C、边玩边喂饭
D、边看电视边喂饭

造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某种任务的机会。查看本题分析
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力

对婴幼儿进行晨检时，保育员的手应()。查看本题分析
A、冰凉
B、温暖
C、干裂
D、冻僵

日托园晨检的顺序是有（）。查看本题分析
A、一摸、二看、三查、四问
B、一问、二摸、三看、四查
C、一看、二查、三摸、四问
D、一摸、二看、三问、四查

（）开始能以自身为中心辨别左右方位。查看本题分析
A、3岁
B、4岁
C、5岁
D、6岁

下列哪一项不属于单元教学活动的内容（）。查看本题分析
A、感官知觉、大动作
B、精细动作、认知、语言
C、感官知觉、社会交往
D、生活自理、情绪情感

（），可以引导婴儿认识自然现象。查看本题分析
A、通过观察周围的环境来分辨天气
B、通过观察星星来分辨白天黑夜
C、通过观察太阳来认识天气
D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

一般来说，男孩与女孩相比，前者出现攻击性行为的比率()。查看本题分析
A、更低
B、与后者一样
C、更高
D、不一定比后者高