考美容师中级资格证多少钱

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1
个性是一个人全部心理活动的总和，包括个性倾向性和个性心理特征。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
()应提醒幼儿在洗脸前先擤鼻涕。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
（）幼儿3岁可以学习刷牙。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
()婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、蜂类蛰伤和“洋辣子”刺伤。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
幼儿读书、写字、绘画时，光线应来自身体的正上方。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子在新环境建立起安全感。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感，为了提高他们的自我价值感，维护他们的自尊，保教人员应该关心、热情对待每个孩子。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒剂要按照()来进行配制使用。查看本题分析
A、产品所附说明书
B、0.2％的浓度
C、0.5％的浓度
D、1％的浓度
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
保护牙齿最好的方法是()。查看本题分析
A、早晚刷牙、饭后漱口
B、睡前不吃零食
C、吃粗纤维食物
D、嚼口香糖
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措，不可大声疾呼，()。查看本题分析
A、可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿
B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿
C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿
D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
11
增加婴幼儿进餐兴趣不适宜的做法是()。查看本题分析
A、逗弄幼儿使其高兴
B、用猜谜的形式猜菜名
C、用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象
D、讲饭菜的营养和作用
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
整托园的晨检内容是()。查看本题分析
A、一望、二闻、三问、四切
B、一摸、二看、三问、四查
C、一眼、二耳、三鼻、四口
D、一跑、二跳、三蹦、四走
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
第一颗乳牙萌出的时间是()。查看本题分析
A、出生
B、6-8个月
C、1.5岁
D、2.5岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
（）是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。查看本题分析
A、玩胶泥、撕揉纸团
B、抛掷、取物
C、套叠、敲击
D、拍打、抓握、推拉
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
搓洗手正确的顺序是()查看本题分析
A、手心—手背—手腕—手指—手指尖—手指缝。
B、手指尖—手指—手心—手背—手腕
C、手指—手心—手背—手腕—手指尖
D、手心—手背—手指—手指尖—手指缝—手腕。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
16
婴儿因某些食物过敏反应，一般不常出现的症状是（）。查看本题分析
A、湿疹、荨麻疹
B、嗜睡、便秘
C、腹泻、嗜睡
D、紫疳、呕吐
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
17
()一般要求所有家长参加，并让家长了解教育内容，掌握教育方法，体会老师工作的艰辛，从不同的侧面认识自己的孩子。查看本题分析
A、家长开放日
B、家长委员会
C、家长会议
D、家长讲座
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
幼儿学习刷牙的年龄为()。查看本题分析
A、1岁
B、2岁
C、3岁
D、4岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
19
个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。查看本题分析
A、成长
B、自然发育
C、社会化
D、互动性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
20
婴幼儿动作发展的基本规律是()。查看本题分析
A、从下部动作到上部动作
B、从躯干动作到头部动作
C、从无意动作到有意动作
D、从四肢动作到躯干动作
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
21
下列不属于特殊传染病的是()。查看本题分析
A、结核病
B、菌痢
C、病毒性肝炎
D、艾滋病
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
22
婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境时，保育员应采取()态度。查看本题分析
A、批评
B、表扬
C、宽容
D、贬低
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
23
()能够缓解婴幼儿大脑皮层的疲劳。查看本题分析
A、看电视
B、熬夜
C、游戏
D、睡眠
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
24
()与教育幼儿是保育员职业道德的最基本的要求。查看本题分析
A、关爱幼儿
B、照顾幼儿
C、高超的教育技巧
D、教幼儿长大成人
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
25
配制消毒剂，以药物商品剂型为百分之百的基数配制的公式：()。查看本题分析
A、欲配制浓度×欲配制数量＝所需药物量；欲配制数量－所需药物量＝加水量
B、欲配制浓度／欲配制数量＝所需药物量；欲配制数量＋所需药物量＝加水量
C、欲配制浓度＋欲配制数量＝所需药物量；欲配制数量－所需药物量＝加水量
D、欲配制浓度－欲配制数量＝所需药物量；欲配制数量＋所需药物量＝加水量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
26
对婴幼儿进行晨检时，保育员问话应()。查看本题分析
A、和蔼、简练、易懂
B、严肃、简练、快速
C、愉悦、迂回、快速
D、和蔼、迂回、猜测
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
27
3-6岁幼儿每日的睡眠时间为()。查看本题分析
A、11小时
B、12小时
C、13-14小时
D、14-15小时
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
28
观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、()和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。查看本题分析
A、肌肉
B、心脏
C、骨骼
D、出汗状况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
29
诊断儿童为铅中毒，主要依据是血铅水平超过或等于（）。查看本题分析
A、0.283μmol/L
B、0.383μmol/L
C、0.483μmol/L
D、0.583μmol/L
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
30
()是保育员职业守则的重要内容之一。查看本题分析
A、为人师表、遵纪守法
B、具有高度的社会责任感
C、具有深厚的教育理论
D、认真履行岗位职责
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
幼儿刷牙后应注意（）。查看本题分析
A、保持牙刷清洁干燥
B、保持牙刷湿润
C、浸泡牙刷
D、用84液清洗牙刷
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
32
保育工作总结应包含题目；所在班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题；分析原因，()等四部分。查看本题分析
A、总结保育工作的经验
B、提出对工作的意见和建议
C、组织活动的心得
D、对儿童发展水平的分析
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
33
以药物剂型为基数的计算公式为：加水量等于（）。查看本题分析
A、所需药量除以欲配制数量
B、欲配制浓度乘以欲配制数量
C、欲配制数量减去所需药量
D、欲配制数量加上所需药量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
34
婴儿上下斜坡的爬行训练，对促进（）十分有效。查看本题分析
A、视觉
B、听觉
C、味、嗅觉
D、前庭平衡系统
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
35
患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是（）的症状。查看本题分析
A、水痘
B、风疹
C、猩红热
D、麻疹
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
36
学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。查看本题分析
A、设备条件
B、师生关系
C、交往方式
D、文化建设
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
37
提高婴儿认知能力的主要途经是通过（）。查看本题分析
A、中枢神经系统
B、感觉和感知
C、观察和思考
D、感觉和知觉
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
38
()是保育员做好家长工作的重要保证。查看本题分析
A、家长的职业
B、家长积极主动地参与幼儿园工作
C、家长的文化层次
D、家长的教育观念
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
39
《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为()的特点，参照本办法处理。查看本题分析
A、完全无行为能力人
B、完全行为能力人
C、正常人
D、自然人
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
40
溢奶与呕吐差别的判断，（）。查看本题分析
A、溢奶是进食长时间后有少量奶溢出，呕吐是进食后有大量的食物吐出
B、溢奶是喂奶后时间不长有少量奶溢出，呕吐是进食后有奶或食物从口中流出
C、溢奶和呕吐的区别只是以婴儿口中溢出物的多少来判断
D、溢奶是喂奶后不长时间内有少量的奶溢出，呕吐是进食后有大量的食物吐出
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
41
测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（）。查看本题分析
A、两侧
B、前端
C、中间
D、后端
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
42
（）是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。查看本题分析
A、个别化教学
B、领域教学
C、小组/团体教学
D、拔高教学
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
通过（）可提高婴儿社会适应能力。查看本题分析
A、独自一人玩耍
B、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
C、学会主动讨好成人
D、只和父母在一起
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
44
幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和（）。查看本题分析
A、日晒消毒
B、化学消毒
C、蒸汽消毒
D、图书消毒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
45
母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为（）。查看本题分析
A、母乳喂养有利于心理健康
B、营养丰富
C、母乳需加热
D、母乳新鲜，喂哺方便
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
46
我国学前教育的根本任务是：（）。查看本题分析
A、为幼儿上小学做准备
B、对幼儿进行文化知识启蒙教育
C、为幼儿一生的发展打好基础
D、为家长解决后顾之忧
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
47
保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。查看本题分析
A、干涉婴幼儿的活动
B、扮演适宜的角色
C、帮助婴幼儿游戏
D、指导婴幼儿游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
48
（）是对婴儿皮肤的特性不正确的描述。查看本题分析
A、保护功能差
B、体温调节能力强
C、代谢活跃
D、皮肤渗透作用强
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
49
（），可以引导婴儿认识自然现象。查看本题分析
A、通过观察周围的环境来分辨天气
B、通过观察星星来分辨白天黑夜
C、通过观察太阳来认识天气
D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
50
每次测量身长要连续测量（），用两个相近的数字的平均数作为记录数字，身长数字记录到小数点后一位。查看本题分析
A、一次
B、二次
C、三次
D、四次
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释


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考美容师中级资格证多少钱

个性是一个人全部心理活动的总和，包括个性倾向性和个性心理特征。查看本题分析

()应提醒幼儿在洗脸前先擤鼻涕。查看本题分析

（）幼儿3岁可以学习刷牙。查看本题分析

()婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、蜂类蛰伤和“洋辣子”刺伤。查看本题分析

幼儿读书、写字、绘画时，光线应来自身体的正上方。查看本题分析

()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子在新环境建立起安全感。查看本题分析

保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感，为了提高他们的自我价值感，维护他们的自尊，保教人员应该关心、热情对待每个孩子。查看本题分析

食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒剂要按照()来进行配制使用。查看本题分析A、产品所附说明书B、0.2％的浓度C、0.5％的浓度D、1％的浓度

保护牙齿最好的方法是()。查看本题分析A、早晚刷牙、饭后漱口B、睡前不吃零食C、吃粗纤维食物D、嚼口香糖

婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措，不可大声疾呼，()。查看本题分析A、可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿

增加婴幼儿进餐兴趣不适宜的做法是()。查看本题分析A、逗弄幼儿使其高兴B、用猜谜的形式猜菜名C、用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象D、讲饭菜的营养和作用

整托园的晨检内容是()。查看本题分析A、一望、二闻、三问、四切B、一摸、二看、三问、四查C、一眼、二耳、三鼻、四口D、一跑、二跳、三蹦、四走

第一颗乳牙萌出的时间是()。查看本题分析A、出生B、6-8个月C、1.5岁D、2.5岁

（）是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。查看本题分析A、玩胶泥、撕揉纸团B、抛掷、取物C、套叠、敲击D、拍打、抓握、推拉

搓洗手正确的顺序是()查看本题分析A、手心—手背—手腕—手指—手指尖—手指缝。B、手指尖—手指—手心—手背—手腕C、手指—手心—手背—手腕—手指尖D、手心—手背—手指—手指尖—手指缝—手腕。

婴儿因某些食物过敏反应，一般不常出现的症状是（）。查看本题分析A、湿疹、荨麻疹B、嗜睡、便秘C、腹泻、嗜睡D、紫疳、呕吐

()一般要求所有家长参加，并让家长了解教育内容，掌握教育方法，体会老师工作的艰辛，从不同的侧面认识自己的孩子。查看本题分析A、家长开放日B、家长委员会C、家长会议D、家长讲座

幼儿学习刷牙的年龄为()。查看本题分析A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁

个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。查看本题分析A、成长B、自然发育C、社会化D、互动性

婴幼儿动作发展的基本规律是()。查看本题分析A、从下部动作到上部动作B、从躯干动作到头部动作C、从无意动作到有意动作D、从四肢动作到躯干动作

下列不属于特殊传染病的是()。查看本题分析A、结核病B、菌痢C、病毒性肝炎D、艾滋病

婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境时，保育员应采取()态度。查看本题分析A、批评B、表扬C、宽容D、贬低

()能够缓解婴幼儿大脑皮层的疲劳。查看本题分析A、看电视B、熬夜C、游戏D、睡眠

()与教育幼儿是保育员职业道德的最基本的要求。查看本题分析A、关爱幼儿B、照顾幼儿C、高超的教育技巧D、教幼儿长大成人

对婴幼儿进行晨检时，保育员问话应()。查看本题分析A、和蔼、简练、易懂B、严肃、简练、快速C、愉悦、迂回、快速D、和蔼、迂回、猜测

3-6岁幼儿每日的睡眠时间为()。查看本题分析A、11小时B、12小时C、13-14小时D、14-15小时

观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、()和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。查看本题分析A、肌肉B、心脏C、骨骼D、出汗状况

诊断儿童为铅中毒，主要依据是血铅水平超过或等于（）。查看本题分析A、0.283μmol/LB、0.383μmol/LC、0.483μmol/LD、0.583μmol/L

()是保育员职业守则的重要内容之一。查看本题分析A、为人师表、遵纪守法B、具有高度的社会责任感C、具有深厚的教育理论D、认真履行岗位职责

幼儿刷牙后应注意（）。查看本题分析A、保持牙刷清洁干燥B、保持牙刷湿润C、浸泡牙刷D、用84液清洗牙刷

以药物剂型为基数的计算公式为：加水量等于（）。查看本题分析A、所需药量除以欲配制数量B、欲配制浓度乘以欲配制数量C、欲配制数量减去所需药量D、欲配制数量加上所需药量

婴儿上下斜坡的爬行训练，对促进（）十分有效。查看本题分析A、视觉B、听觉C、味、嗅觉D、前庭平衡系统

患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是（）的症状。查看本题分析A、水痘B、风疹C、猩红热D、麻疹

学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。查看本题分析A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设

提高婴儿认知能力的主要途经是通过（）。查看本题分析A、中枢神经系统B、感觉和感知C、观察和思考D、感觉和知觉

()是保育员做好家长工作的重要保证。查看本题分析A、家长的职业B、家长积极主动地参与幼儿园工作C、家长的文化层次D、家长的教育观念

《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为()的特点，参照本办法处理。查看本题分析A、完全无行为能力人B、完全行为能力人C、正常人D、自然人

测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（）。查看本题分析A、两侧B、前端C、中间D、后端

（）是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。查看本题分析A、个别化教学B、领域教学C、小组/团体教学D、拔高教学

通过（）可提高婴儿社会适应能力。查看本题分析A、独自一人玩耍B、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往C、学会主动讨好成人D、只和父母在一起

幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和（）。查看本题分析A、日晒消毒B、化学消毒C、蒸汽消毒D、图书消毒

母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为（）。查看本题分析A、母乳喂养有利于心理健康B、营养丰富C、母乳需加热D、母乳新鲜，喂哺方便

我国学前教育的根本任务是：（）。查看本题分析A、为幼儿上小学做准备B、对幼儿进行文化知识启蒙教育C、为幼儿一生的发展打好基础D、为家长解决后顾之忧

保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。查看本题分析A、干涉婴幼儿的活动B、扮演适宜的角色C、帮助婴幼儿游戏D、指导婴幼儿游戏

（）是对婴儿皮肤的特性不正确的描述。查看本题分析A、保护功能差B、体温调节能力强C、代谢活跃D、皮肤渗透作用强

（），可以引导婴儿认识自然现象。查看本题分析A、通过观察周围的环境来分辨天气B、通过观察星星来分辨白天黑夜C、通过观察太阳来认识天气D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

每次测量身长要连续测量（），用两个相近的数字的平均数作为记录数字，身长数字记录到小数点后一位。查看本题分析A、一次B、二次C、三次D、四次

重庆培训面点师

全称是危险化学品经营许可证

考低压电工证的作用

主要负责人证书审核

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食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒剂要按照()来进行配制使用。查看本题分析
A、产品所附说明书
B、0.2％的浓度
C、0.5％的浓度
D、1％的浓度

保护牙齿最好的方法是()。查看本题分析
A、早晚刷牙、饭后漱口
B、睡前不吃零食
C、吃粗纤维食物
D、嚼口香糖

婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措，不可大声疾呼，()。查看本题分析
A、可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿
B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿
C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿
D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿

增加婴幼儿进餐兴趣不适宜的做法是()。查看本题分析
A、逗弄幼儿使其高兴
B、用猜谜的形式猜菜名
C、用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象
D、讲饭菜的营养和作用

整托园的晨检内容是()。查看本题分析
A、一望、二闻、三问、四切
B、一摸、二看、三问、四查
C、一眼、二耳、三鼻、四口
D、一跑、二跳、三蹦、四走

第一颗乳牙萌出的时间是()。查看本题分析
A、出生
B、6-8个月
C、1.5岁
D、2.5岁

（）是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。查看本题分析
A、玩胶泥、撕揉纸团
B、抛掷、取物
C、套叠、敲击
D、拍打、抓握、推拉

搓洗手正确的顺序是()查看本题分析
A、手心—手背—手腕—手指—手指尖—手指缝。
B、手指尖—手指—手心—手背—手腕
C、手指—手心—手背—手腕—手指尖
D、手心—手背—手指—手指尖—手指缝—手腕。

婴儿因某些食物过敏反应，一般不常出现的症状是（）。查看本题分析
A、湿疹、荨麻疹
B、嗜睡、便秘
C、腹泻、嗜睡
D、紫疳、呕吐

()一般要求所有家长参加，并让家长了解教育内容，掌握教育方法，体会老师工作的艰辛，从不同的侧面认识自己的孩子。查看本题分析
A、家长开放日
B、家长委员会
C、家长会议
D、家长讲座

幼儿学习刷牙的年龄为()。查看本题分析
A、1岁
B、2岁
C、3岁
D、4岁

个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。查看本题分析
A、成长
B、自然发育
C、社会化
D、互动性

婴幼儿动作发展的基本规律是()。查看本题分析
A、从下部动作到上部动作
B、从躯干动作到头部动作
C、从无意动作到有意动作
D、从四肢动作到躯干动作

下列不属于特殊传染病的是()。查看本题分析
A、结核病
B、菌痢
C、病毒性肝炎
D、艾滋病

婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境时，保育员应采取()态度。查看本题分析
A、批评
B、表扬
C、宽容
D、贬低

()能够缓解婴幼儿大脑皮层的疲劳。查看本题分析
A、看电视
B、熬夜
C、游戏
D、睡眠

()与教育幼儿是保育员职业道德的最基本的要求。查看本题分析
A、关爱幼儿
B、照顾幼儿
C、高超的教育技巧
D、教幼儿长大成人

对婴幼儿进行晨检时，保育员问话应()。查看本题分析
A、和蔼、简练、易懂
B、严肃、简练、快速
C、愉悦、迂回、快速
D、和蔼、迂回、猜测

3-6岁幼儿每日的睡眠时间为()。查看本题分析
A、11小时
B、12小时
C、13-14小时
D、14-15小时

观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、()和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。查看本题分析
A、肌肉
B、心脏
C、骨骼
D、出汗状况

诊断儿童为铅中毒，主要依据是血铅水平超过或等于（）。查看本题分析
A、0.283μmol/L
B、0.383μmol/L
C、0.483μmol/L
D、0.583μmol/L

()是保育员职业守则的重要内容之一。查看本题分析
A、为人师表、遵纪守法
B、具有高度的社会责任感
C、具有深厚的教育理论
D、认真履行岗位职责

幼儿刷牙后应注意（）。查看本题分析
A、保持牙刷清洁干燥
B、保持牙刷湿润
C、浸泡牙刷
D、用84液清洗牙刷

以药物剂型为基数的计算公式为：加水量等于（）。查看本题分析
A、所需药量除以欲配制数量
B、欲配制浓度乘以欲配制数量
C、欲配制数量减去所需药量
D、欲配制数量加上所需药量

婴儿上下斜坡的爬行训练，对促进（）十分有效。查看本题分析
A、视觉
B、听觉
C、味、嗅觉
D、前庭平衡系统

患儿全身不适，咽痛明显。咽及扁桃体显著充血，亦可见脓性分泌物。舌质红，乳头红肿如草莓，称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大，有触痛。这是（）的症状。查看本题分析
A、水痘
B、风疹
C、猩红热
D、麻疹

学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。查看本题分析
A、设备条件
B、师生关系
C、交往方式
D、文化建设

提高婴儿认知能力的主要途经是通过（）。查看本题分析
A、中枢神经系统
B、感觉和感知
C、观察和思考
D、感觉和知觉

()是保育员做好家长工作的重要保证。查看本题分析
A、家长的职业
B、家长积极主动地参与幼儿园工作
C、家长的文化层次
D、家长的教育观念

《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为()的特点，参照本办法处理。查看本题分析
A、完全无行为能力人
B、完全行为能力人
C、正常人
D、自然人

测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（）。查看本题分析
A、两侧
B、前端
C、中间
D、后端

（）是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。查看本题分析
A、个别化教学
B、领域教学
C、小组/团体教学
D、拔高教学

通过（）可提高婴儿社会适应能力。查看本题分析
A、独自一人玩耍
B、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
C、学会主动讨好成人
D、只和父母在一起

幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和（）。查看本题分析
A、日晒消毒
B、化学消毒
C、蒸汽消毒
D、图书消毒

母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为（）。查看本题分析
A、母乳喂养有利于心理健康
B、营养丰富
C、母乳需加热
D、母乳新鲜，喂哺方便

我国学前教育的根本任务是：（）。查看本题分析
A、为幼儿上小学做准备
B、对幼儿进行文化知识启蒙教育
C、为幼儿一生的发展打好基础
D、为家长解决后顾之忧

保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。查看本题分析
A、干涉婴幼儿的活动
B、扮演适宜的角色
C、帮助婴幼儿游戏
D、指导婴幼儿游戏

（）是对婴儿皮肤的特性不正确的描述。查看本题分析
A、保护功能差
B、体温调节能力强
C、代谢活跃
D、皮肤渗透作用强

（），可以引导婴儿认识自然现象。查看本题分析
A、通过观察周围的环境来分辨天气
B、通过观察星星来分辨白天黑夜
C、通过观察太阳来认识天气
D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

每次测量身长要连续测量（），用两个相近的数字的平均数作为记录数字，身长数字记录到小数点后一位。查看本题分析
A、一次
B、二次
C、三次
D、四次