美容师证能不能按摩身体

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1
()使用筷子时，外侧的筷子应靠在食指与中指之间。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
()保育员对婴幼儿盥洗的指导可以突击进行。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
()蛔虫病是会传染的。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
（）鼻腔异物的处理中，保育员要仔细观察，及时取出异物。其中“深吸一口气，用手堵住无异物的鼻腔一侧，用力擤鼻子，异物即可排除”是处理的步骤之一。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
()罗杰斯认为越是儿童不熟悉、不需要的内容，儿童学习的依赖性、被动性就会越大。这要求我们要意识到强制练习对学习至关重要。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
()应提醒幼儿在洗脸前先擤鼻涕。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
()晨检后，首先协助小班婴幼儿、指导中大班幼儿叠放外衣。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
幼儿的肠管相对成人短。()。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。()。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
()幼儿起床后，保育员应注意床上、褥子下是否有异物，被里被头是否有开线。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
()因为婴幼儿外耳道狭窄，所以容易生冻疮。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
()幼儿食欲的好坏主要受其生理健康状况的影响。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
（）在给婴儿洗澡时，先放热水，后放婴儿。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
保育员面对婴儿用勺将饭送进自己的口中是为了()。查看本题分析
A、与婴儿一起吃
B、帮助婴儿吃
C、嚼碎后为给婴儿
D、让婴儿模仿用勺的动作
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
15
照顾肥胖儿的工作程序是：了解肥胖儿的原因；()；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。查看本题分析
A、观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯
B、注意环境的变化
C、提醒孩子多穿衣服
D、提醒孩子多喝水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
16
()是保育员职业道德的基本要求。查看本题分析
A、照顾好幼儿的全部生活
B、热爱并尊重学前儿童
C、教导幼儿做人的原则
D、丰富的知识
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
17
()即有预定目的，需要一定意志努力的注意。查看本题分析
A、长时注意
B、有意注意
C、无意注意
D、瞬时注意
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
18
儿童较晚出现的是()。查看本题分析
A、形象记忆
B、语词记忆
C、情绪记忆
D、动作记忆
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
19
食欲的产生是()共同作用的结果。查看本题分析
A、生理和心理因素
B、玩具和饮料
C、父母和教师
D、小朋友
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
20
婴幼儿服退烧药的间隔时间是（）。查看本题分析
A、2小时
B、4小时
C、3小时
D、6小时
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
21
幼儿园使用的消毒剂应该是（）。查看本题分析
A、自制产品
B、便宜产品
C、合格产品
D、浓度最低的产品
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
22
保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。查看本题分析
A、通过扮演角色
B、观察婴幼儿的活动情况
C、了解孩子游戏的情节
D、做好场地、设备的准备
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
23
幼儿()的骨化时间是10-13岁。查看本题分析
A、腕骨
B、脊椎骨
C、颅骨
D、骨盆
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
24
幼儿户外活动场地应做到宽敞，平整，最好铺设()，减少运动中的损伤查看本题分析
A、水泥地
B、地毯
C、塑胶地
D、沙地
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
25
以实际有效成分为基数的配制公式：欲配制数量=原药含量×所需原药量（）欲配制浓度。查看本题分析
A、加上
B、减去
C、乘以
D、除以
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
26
整托园的晨检具体内容与日托园()。查看本题分析
A、相同
B、略有区别
C、完全不同
D、视情况而定
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
27
幼儿说：“奶奶说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是()。查看本题分析
A、客观性的
B、波动性的
C、依从性的
D、整体性的
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
28
（）是营养素。查看本题分析
A、维持动物活动的主要物质
B、维持人类生存的主要营养物质
C、维持植物生存的主要营养物质
D、维持生物生存的主要营养物质
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
29
婴儿测量身高时，应记录()，以cm为单位，精确到小数点后一位数。查看本题分析
A、皮尺上刻度数
B、目测的刻度数
C、量床上刻度数
D、大概的刻度数
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
30
提醒睡眠中的遗尿婴幼儿排尿首先要唤醒熟睡的婴幼儿，是为了（）。查看本题分析
A、让婴幼儿无意识排尿
B、让婴幼儿有意识排尿
C、影响婴幼儿睡觉
D、不耽误婴幼儿睡觉
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
31
保育员要爱岗敬业，这要求保育员在幼儿园()。查看本题分析
A、直观形象进地行集体教育
B、只做好保育员的工作
C、既关爱幼儿又全心投入工作
D、把个人所有的精力投入到工作中来
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
32
（）是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。查看本题分析
A、多给婴儿留一些时间，创造他们与同伴在一起的机会
B、让婴儿在安全的地方独自玩玩具
C、要多多和婴儿熟悉的小朋友一起玩
D、要多给他们留一些时间，创造与家长在一起的机会
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
33
口语表达的过程中要注意（）。查看本题分析
A、发音、音调、语法、语意
B、书面表达和身体动作表达
C、声音的大小最为重要
D、流利的说话
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
34
呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止()以上，生命就有危险；超过10分钟则很难起死回生。查看本题分析
A、4分钟
B、1分钟
C、2分钟
D、3分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
35
传染源是指（）。查看本题分析
A、护理幼儿的成人
B、同伴
C、病人
D、病源携带者和受感染的动物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
36
测量婴幼儿身高时，应注意两侧有标尺的量板应两侧读数()。查看本题分析
A、单位不同
B、不一致
C、一致
D、有区别
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
（）的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。查看本题分析
A、佝偻病
B、肥胖症
C、缺铁性贫血
D、乙脑
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
38
通过（）可提高婴儿社会适应能力。查看本题分析
A、独自一人玩耍
B、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
C、学会主动讨好成人
D、只和父母在一起
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
39
幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是（）。查看本题分析
A、〈〈幼儿园工作规程〉〉规定的幼儿园的任务
B、我国的教育目的
C、教育方针
D、社会发展的目标
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
40
哭闹、不说话、孤僻不合群、()、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。查看本题分析
A、攻击性行为
B、找妈妈
C、焦虑
D、恐惧
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
41
幼儿园保育和教育的主要目标是：（），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。查看本题分析
A、配合幼儿游戏
B、帮助家长照顾孩子
C、经济利益
D、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
42
幼儿爱提问是因为他们()。查看本题分析
A、思维活跃
B、有好奇心
C、爱表现自己
D、觉得问着好玩
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
体弱儿身体不好的原因主要是先天不足；平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼；身患某种疾病；（）等等。查看本题分析
A、紧张的学习生活
B、活动时间的长短
C、天气的变化
D、大病初愈
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
44
我国幼儿园的根本任务是促进幼儿发展与()查看本题分析
A、服务于家长
B、服务于国家
C、教育幼儿
D、教育幼儿与家长
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
照顾肥胖儿童应（）。查看本题分析
A、控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行
B、让孩子进行运动量大的活动，锻炼其身体
C、让孩子少吃东西
D、给孩子吃减肥药
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
46
（）是知觉。查看本题分析
A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程
B、反映当前客观事物的整体属性的认识过程
C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程
D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
47
晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是（）。查看本题分析
A、看和摸
B、问问题
C、检查
D、“一摸、二看、三问、四查”
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
48
儿童开始萌发抽象思维能力的时期是（）。查看本题分析
A、0—1岁
B、1—3岁
C、3—4岁
D、5—6岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
49
幼儿在使用筷子初期的样子类似于（）。查看本题分析
A、使用勺子
B、使用筷子
C、用手抓
D、规范动作
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
50
因为（），所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。查看本题分析
A、大部分婴儿的特点与需要类似
B、婴儿的特点与需要相同
C、同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异
D、同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释


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本文分类：美容师（初级、中级、高级）
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发布日期：2024-06-07 01:20:03
本文链接：https://www.aqscydt.com/index.php/a62tkf32.html

美容师证能不能按摩身体

()使用筷子时，外侧的筷子应靠在食指与中指之间。查看本题分析

()保育员对婴幼儿盥洗的指导可以突击进行。查看本题分析

()蛔虫病是会传染的。查看本题分析

（）鼻腔异物的处理中，保育员要仔细观察，及时取出异物。其中“深吸一口气，用手堵住无异物的鼻腔一侧，用力擤鼻子，异物即可排除”是处理的步骤之一。查看本题分析

()罗杰斯认为越是儿童不熟悉、不需要的内容，儿童学习的依赖性、被动性就会越大。这要求我们要意识到强制练习对学习至关重要。查看本题分析

()应提醒幼儿在洗脸前先擤鼻涕。查看本题分析

()晨检后，首先协助小班婴幼儿、指导中大班幼儿叠放外衣。查看本题分析

幼儿的肠管相对成人短。()。查看本题分析

口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。()。查看本题分析

()幼儿起床后，保育员应注意床上、褥子下是否有异物，被里被头是否有开线。查看本题分析

()因为婴幼儿外耳道狭窄，所以容易生冻疮。查看本题分析

()幼儿食欲的好坏主要受其生理健康状况的影响。查看本题分析

（）在给婴儿洗澡时，先放热水，后放婴儿。查看本题分析

保育员面对婴儿用勺将饭送进自己的口中是为了()。查看本题分析A、与婴儿一起吃B、帮助婴儿吃C、嚼碎后为给婴儿D、让婴儿模仿用勺的动作

()是保育员职业道德的基本要求。查看本题分析A、照顾好幼儿的全部生活B、热爱并尊重学前儿童C、教导幼儿做人的原则D、丰富的知识

()即有预定目的，需要一定意志努力的注意。查看本题分析A、长时注意B、有意注意C、无意注意D、瞬时注意

儿童较晚出现的是()。查看本题分析A、形象记忆B、语词记忆C、情绪记忆D、动作记忆

食欲的产生是()共同作用的结果。查看本题分析A、生理和心理因素B、玩具和饮料C、父母和教师D、小朋友

婴幼儿服退烧药的间隔时间是（）。查看本题分析A、2小时B、4小时C、3小时D、6小时

幼儿园使用的消毒剂应该是（）。查看本题分析A、自制产品B、便宜产品C、合格产品D、浓度最低的产品

幼儿()的骨化时间是10-13岁。查看本题分析A、腕骨B、脊椎骨C、颅骨D、骨盆

幼儿户外活动场地应做到宽敞，平整，最好铺设()，减少运动中的损伤查看本题分析A、水泥地B、地毯C、塑胶地D、沙地

以实际有效成分为基数的配制公式：欲配制数量=原药含量×所需原药量（）欲配制浓度。查看本题分析A、加上B、减去C、乘以D、除以

整托园的晨检具体内容与日托园()。查看本题分析A、相同B、略有区别C、完全不同D、视情况而定

幼儿说：“奶奶说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是()。查看本题分析A、客观性的B、波动性的C、依从性的D、整体性的

（）是营养素。查看本题分析A、维持动物活动的主要物质B、维持人类生存的主要营养物质C、维持植物生存的主要营养物质D、维持生物生存的主要营养物质

婴儿测量身高时，应记录()，以cm为单位，精确到小数点后一位数。查看本题分析A、皮尺上刻度数B、目测的刻度数C、量床上刻度数D、大概的刻度数

提醒睡眠中的遗尿婴幼儿排尿首先要唤醒熟睡的婴幼儿，是为了（）。查看本题分析A、让婴幼儿无意识排尿B、让婴幼儿有意识排尿C、影响婴幼儿睡觉D、不耽误婴幼儿睡觉

保育员要爱岗敬业，这要求保育员在幼儿园()。查看本题分析A、直观形象进地行集体教育B、只做好保育员的工作C、既关爱幼儿又全心投入工作D、把个人所有的精力投入到工作中来

口语表达的过程中要注意（）。查看本题分析A、发音、音调、语法、语意B、书面表达和身体动作表达C、声音的大小最为重要D、流利的说话

呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止()以上，生命就有危险；超过10分钟则很难起死回生。查看本题分析A、4分钟B、1分钟C、2分钟D、3分钟

传染源是指（）。查看本题分析A、护理幼儿的成人B、同伴C、病人D、病源携带者和受感染的动物

测量婴幼儿身高时，应注意两侧有标尺的量板应两侧读数()。查看本题分析A、单位不同B、不一致C、一致D、有区别

（）的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。查看本题分析A、佝偻病B、肥胖症C、缺铁性贫血D、乙脑

通过（）可提高婴儿社会适应能力。查看本题分析A、独自一人玩耍B、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往C、学会主动讨好成人D、只和父母在一起

幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是（）。查看本题分析A、〈〈幼儿园工作规程〉〉规定的幼儿园的任务B、我国的教育目的C、教育方针D、社会发展的目标

哭闹、不说话、孤僻不合群、()、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。查看本题分析A、攻击性行为B、找妈妈C、焦虑D、恐惧

幼儿园保育和教育的主要目标是：（），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。查看本题分析A、配合幼儿游戏B、帮助家长照顾孩子C、经济利益D、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

幼儿爱提问是因为他们()。查看本题分析A、思维活跃B、有好奇心C、爱表现自己D、觉得问着好玩

体弱儿身体不好的原因主要是先天不足；平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼；身患某种疾病；（）等等。查看本题分析A、紧张的学习生活B、活动时间的长短C、天气的变化D、大病初愈

我国幼儿园的根本任务是促进幼儿发展与()查看本题分析A、服务于家长B、服务于国家C、教育幼儿D、教育幼儿与家长

照顾肥胖儿童应（）。查看本题分析A、控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行B、让孩子进行运动量大的活动，锻炼其身体C、让孩子少吃东西D、给孩子吃减肥药

（）是知觉。查看本题分析A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程B、反映当前客观事物的整体属性的认识过程C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程

晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是（）。查看本题分析A、看和摸B、问问题C、检查D、“一摸、二看、三问、四查”

儿童开始萌发抽象思维能力的时期是（）。查看本题分析A、0—1岁B、1—3岁C、3—4岁D、5—6岁

幼儿在使用筷子初期的样子类似于（）。查看本题分析A、使用勺子B、使用筷子C、用手抓D、规范动作

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保育员面对婴儿用勺将饭送进自己的口中是为了()。查看本题分析
A、与婴儿一起吃
B、帮助婴儿吃
C、嚼碎后为给婴儿
D、让婴儿模仿用勺的动作

()是保育员职业道德的基本要求。查看本题分析
A、照顾好幼儿的全部生活
B、热爱并尊重学前儿童
C、教导幼儿做人的原则
D、丰富的知识

()即有预定目的，需要一定意志努力的注意。查看本题分析
A、长时注意
B、有意注意
C、无意注意
D、瞬时注意

儿童较晚出现的是()。查看本题分析
A、形象记忆
B、语词记忆
C、情绪记忆
D、动作记忆

食欲的产生是()共同作用的结果。查看本题分析
A、生理和心理因素
B、玩具和饮料
C、父母和教师
D、小朋友

婴幼儿服退烧药的间隔时间是（）。查看本题分析
A、2小时
B、4小时
C、3小时
D、6小时

幼儿园使用的消毒剂应该是（）。查看本题分析
A、自制产品
B、便宜产品
C、合格产品
D、浓度最低的产品

幼儿()的骨化时间是10-13岁。查看本题分析
A、腕骨
B、脊椎骨
C、颅骨
D、骨盆

幼儿户外活动场地应做到宽敞，平整，最好铺设()，减少运动中的损伤查看本题分析
A、水泥地
B、地毯
C、塑胶地
D、沙地

以实际有效成分为基数的配制公式：欲配制数量=原药含量×所需原药量（）欲配制浓度。查看本题分析
A、加上
B、减去
C、乘以
D、除以

整托园的晨检具体内容与日托园()。查看本题分析
A、相同
B、略有区别
C、完全不同
D、视情况而定

幼儿说：“奶奶说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是()。查看本题分析
A、客观性的
B、波动性的
C、依从性的
D、整体性的

（）是营养素。查看本题分析
A、维持动物活动的主要物质
B、维持人类生存的主要营养物质
C、维持植物生存的主要营养物质
D、维持生物生存的主要营养物质

婴儿测量身高时，应记录()，以cm为单位，精确到小数点后一位数。查看本题分析
A、皮尺上刻度数
B、目测的刻度数
C、量床上刻度数
D、大概的刻度数

提醒睡眠中的遗尿婴幼儿排尿首先要唤醒熟睡的婴幼儿，是为了（）。查看本题分析
A、让婴幼儿无意识排尿
B、让婴幼儿有意识排尿
C、影响婴幼儿睡觉
D、不耽误婴幼儿睡觉

保育员要爱岗敬业，这要求保育员在幼儿园()。查看本题分析
A、直观形象进地行集体教育
B、只做好保育员的工作
C、既关爱幼儿又全心投入工作
D、把个人所有的精力投入到工作中来

口语表达的过程中要注意（）。查看本题分析
A、发音、音调、语法、语意
B、书面表达和身体动作表达
C、声音的大小最为重要
D、流利的说话

呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止()以上，生命就有危险；超过10分钟则很难起死回生。查看本题分析
A、4分钟
B、1分钟
C、2分钟
D、3分钟

传染源是指（）。查看本题分析
A、护理幼儿的成人
B、同伴
C、病人
D、病源携带者和受感染的动物

测量婴幼儿身高时，应注意两侧有标尺的量板应两侧读数()。查看本题分析
A、单位不同
B、不一致
C、一致
D、有区别

（）的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。查看本题分析
A、佝偻病
B、肥胖症
C、缺铁性贫血
D、乙脑

通过（）可提高婴儿社会适应能力。查看本题分析
A、独自一人玩耍
B、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
C、学会主动讨好成人
D、只和父母在一起

幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是（）。查看本题分析
A、〈〈幼儿园工作规程〉〉规定的幼儿园的任务
B、我国的教育目的
C、教育方针
D、社会发展的目标

哭闹、不说话、孤僻不合群、()、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。查看本题分析
A、攻击性行为
B、找妈妈
C、焦虑
D、恐惧

幼儿园保育和教育的主要目标是：（），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。查看本题分析
A、配合幼儿游戏
B、帮助家长照顾孩子
C、经济利益
D、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

幼儿爱提问是因为他们()。查看本题分析
A、思维活跃
B、有好奇心
C、爱表现自己
D、觉得问着好玩

体弱儿身体不好的原因主要是先天不足；平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼；身患某种疾病；（）等等。查看本题分析
A、紧张的学习生活
B、活动时间的长短
C、天气的变化
D、大病初愈

我国幼儿园的根本任务是促进幼儿发展与()查看本题分析
A、服务于家长
B、服务于国家
C、教育幼儿
D、教育幼儿与家长

照顾肥胖儿童应（）。查看本题分析
A、控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行
B、让孩子进行运动量大的活动，锻炼其身体
C、让孩子少吃东西
D、给孩子吃减肥药

（）是知觉。查看本题分析
A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程
B、反映当前客观事物的整体属性的认识过程
C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程
D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程

晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是（）。查看本题分析
A、看和摸
B、问问题
C、检查
D、“一摸、二看、三问、四查”

儿童开始萌发抽象思维能力的时期是（）。查看本题分析
A、0—1岁
B、1—3岁
C、3—4岁
D、5—6岁

幼儿在使用筷子初期的样子类似于（）。查看本题分析
A、使用勺子
B、使用筷子
C、用手抓
D、规范动作