安阳市安监局电工证

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1
()当婴儿测量身高时，仰卧于量床底板中线上，身体伸直，背部、臀部、腿部靠测量板，头部由保健医生固定，两耳在一个水平线上，颅顶接触头板。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
个性是一个人全部心理活动的总和，包括个性倾向性和个性心理特征。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
()家长开放日是幼儿园偏重于从理论方面来指导家长的一种重要形式。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
()幼儿园教师的品德在最大程度上对幼儿品德的培养起着至关重要的作用。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
()罗杰斯认为越是儿童不熟悉、不需要的内容，儿童学习的依赖性、被动性就会越大。这要求我们要意识到强制练习对学习至关重要。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
（）脉搏的变化是判断病情轻重的一个重要指标。垂危患儿的脉搏由规则节律的跳动变得细快而慢或节律不齐，说明心脏功能和血液循环出现了严重障碍。一旦心跳加快，应立即做胸外心脏按摩。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
（）婴儿生理性流涎发生在3岁前。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
()吃饭过快容易引起消化不良，因此保育员不能催促幼儿进餐。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
喝水、盥洗和入厕是学前儿童每天都要进行多次的基本生活活动。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
责任感是幼儿的基本高级情感之一。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
（）营养物包括蔬菜﹑药物两大类。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
（）人体测量学参数的内容是情绪和情感，身高和体重，上臀围。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
给药必须做“三查四对”是指()查看本题分析
A、拿药时，倒药时，对姓名，药名
B、拿药时，倒药时，放药时对姓名，药名，计量，服药时间
C、倒药时对姓名，药名，剂量，时间
D、拿药放药时对姓名，药名
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
14
吃饭时手的姿势是（）查看本题分析
A、不扶碗
B、双手扶碗
C、一手扶碗
D、用筷子触碗
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
15
在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和()，采取灵活机动的方式，保证活动能够顺利进行。查看本题分析
A、教师的不同要求
B、幼儿的物质条件
C、幼儿的兴趣需要
D、幼儿的活动内容
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
16
（）是2岁半的婴儿能集中注意的时间。查看本题分析
A、5~8分钟
B、8~10分钟
C、10~20分钟
D、15~20分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
17
指导学前儿童的自由游戏时，应做到尊重儿童游戏的自主性，认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，()。查看本题分析
A、为孩子顺利开展游戏提供支持
B、精心设计和选择游戏
C、激发游戏的情绪
D、保证游戏的时间
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
以下食物中，不适合做婴幼儿膳食的是()。查看本题分析
A、蔬菜
B、油炸食物
C、粮食
D、豆制品
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
19
（）是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。查看本题分析
A、大脑功能发育不全，小脑发育晚
B、脑发育缓慢
C、大脑容易兴奋，易疲劳
D、神经髓鞘化、植物神经发育不全
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
20
思维具有两个突出的特点（）。查看本题分析
A、概括性
B、间接性
C、直观性
D、可视性
E、直观性
F、间接性
G、概括性
```
ABCDEFG
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
21
生长发育迅速的婴幼儿应多多()。查看本题分析
A、睡眠
B、游泳
C、晒太阳
D、室内游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
22
罗杰斯认为：越是儿童不熟悉、不需要的内容，儿童学习的依赖性、被动性就会越大。只有当儿童觉察到学习内容与他自己有关时，才会全身心投入，意义学习才会发生。这要求我们要意识到()的学习至关重要。查看本题分析
A、生活中
B、科学课
C、游戏中
D、语言
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
()是需要保育员纠正的。查看本题分析
A、初学用勺子吃饭用手抓饭
B、初学用勺子吃饭弄脏自己及环境
C、进餐中改用另一只手抓勺子
D、狼吞虎咽
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
24
在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求；玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用；对玩教具应经常进行消毒；()。查看本题分析
A、玩教具颜色应单一
B、玩教具的表面必须光滑
C、对玩教具应做好保养和维修的工作等问题
D、玩教具所用的材料软的
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
25
测量体重的秤应选用()。查看本题分析
A、杠杠式秤
B、电子秤
C、指数秤
D、以上都不是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
26
保育工作总结既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结()、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，总结自己获取的主要经验或突出业绩。查看本题分析
A、清洁卫生工作
B、安全工作
C、日常保育工作
D、组织活动的心得
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
在()，保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们的活动情况为其增减衣服。查看本题分析
A、做好场地准备的同时
B、婴幼儿户外活动前
C、婴幼儿户外活动中
D、婴幼儿户外活动后
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
28
幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和()。查看本题分析
A、日晒消毒
B、化学消毒
C、蒸汽消毒
D、图书消毒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
29
()容易提高婴幼儿的食欲。查看本题分析
A、圆形馒头
B、圆形包子
C、三角形的糖三角
D、小动物形状的面食
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
30
（）不是预防吃手的好办法。查看本题分析
A、关爱
B、转移注意力
C、丰富的环境刺激
D、让婴儿感到饥饿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
31
在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求，采取灵活机动的方式，发现问题及时()，保证活动能够顺利进行。查看本题分析
A、处理
B、向老师汇报、请示
C、解决
D、调整
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
32
人体最大的淋巴器官是()。查看本题分析
A、脾
B、肝
C、扁桃体
D、胰
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
33
较大幼儿不适合采用()测量身高。查看本题分析
A、量床
B、身高测量仪
C、皮尺固定在墙上
D、木尺固定在墙上
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
34
保教人员为婴幼儿剪指甲时，应注意做到()。查看本题分析
A、手指甲每2周剪1次，脚趾甲每月剪1次
B、手指甲每周剪1次，脚趾甲每2周剪1次
C、手指甲、脚趾甲均每2周剪1次
D、手指甲、脚趾甲均每周剪1次
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
35
教婴幼儿会说自己的姓名、()、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。查看本题分析
A、幼儿园的名称
B、同班幼儿的名字
C、商场的名字
D、儿歌
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
36
()是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。查看本题分析
A、触觉定位
B、视觉定位
C、眼手协调
D、视觉探索
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中，分堆?搭梯的意义在于（）。查看本题分析
A、分堆即学习分类、搭梯即学习不同大小形状积木的摆放方法
B、提高手眼的协调性
C、手指的曲伸训练
D、加强无名指、小指的训练
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
38
让有遗尿习惯的婴幼儿有意识地排尿应该（）。查看本题分析
A、在幼儿熟睡时发出其熟悉的排尿信号
B、不叫醒就坐盆
C、唤醒排尿
D、将幼儿从床上拉起
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
39
保育员应具备较好的()，主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。查看本题分析
A、评价能力
B、组织能力
C、沟通能力
D、交往能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
40
()儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5+75粗略计算。查看本题分析
A、1-6岁
B、3-15岁
C、2-12岁
D、6-12岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
41
多吃()易贫血。查看本题分析
A、瘦肉
B、肝脏
C、动物血
D、甜食
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
42
已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）查看本题分析
A、2岁
B、4岁
C、6岁
D、8岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（）。查看本题分析
A、互利互惠，加强协作
B、加强交流，平等对话
C、只要合作，不要竞争
D、人心叵测，谨慎行事
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
44
预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）查看本题分析
A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数
B、托幼机构门窗有插销和栏杆
C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里
D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E、以上都对
```
ABCDE
```
您的答案：没有答题标准答案：E　　本题解释
45
3岁以上幼儿测量身高，不益用()。查看本题分析
A、皮尺
B、木尺
C、量床
D、身高测量仪
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
46
教会幼儿用正确的方法擤鼻涕可以预防()。查看本题分析
A、中耳炎
B、咽炎
C、扁桃体炎
D、气管炎
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
47
幼儿唱歌前，该场所应该()。查看本题分析
A、不用打扫
B、干性扫除
C、湿性扫除
D、扫地
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
48
指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，（）。查看本题分析
A、合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持
B、精心设计和选择游戏
C、激发游戏的情绪
D、保证游戏的时间
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
49
照顾（）的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的增强。查看本题分析
A、体弱儿
B、肥胖儿
C、早产儿
D、患病的儿童
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
50
幼儿皮肤的特点是()。查看本题分析
A、幼儿皮肤娇嫩，保护机能差，容易损伤和感染
B、幼儿皮肤娇嫩，保护机能强，容易损伤和感染
C、幼儿皮肤娇嫩，保护机能强，不容易损伤和感染
D、幼儿皮肤发育成熟，保护机能强，不容易损伤和感染
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释


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本文分类：电工（初级、中级、高级）
本文标签：
浏览次数：1139次浏览
发布日期：2024-04-06 12:55:53
本文链接：https://www.aqscydt.com/index.php/a621kur2.html

安阳市安监局电工证

()当婴儿测量身高时，仰卧于量床底板中线上，身体伸直，背部、臀部、腿部靠测量板，头部由保健医生固定，两耳在一个水平线上，颅顶接触头板。查看本题分析

个性是一个人全部心理活动的总和，包括个性倾向性和个性心理特征。查看本题分析

()家长开放日是幼儿园偏重于从理论方面来指导家长的一种重要形式。查看本题分析

()幼儿园教师的品德在最大程度上对幼儿品德的培养起着至关重要的作用。查看本题分析

()罗杰斯认为越是儿童不熟悉、不需要的内容，儿童学习的依赖性、被动性就会越大。这要求我们要意识到强制练习对学习至关重要。查看本题分析

（）脉搏的变化是判断病情轻重的一个重要指标。垂危患儿的脉搏由规则节律的跳动变得细快而慢或节律不齐，说明心脏功能和血液循环出现了严重障碍。一旦心跳加快，应立即做胸外心脏按摩。查看本题分析

（）婴儿生理性流涎发生在3岁前。查看本题分析

()吃饭过快容易引起消化不良，因此保育员不能催促幼儿进餐。查看本题分析

喝水、盥洗和入厕是学前儿童每天都要进行多次的基本生活活动。查看本题分析

责任感是幼儿的基本高级情感之一。查看本题分析

（）营养物包括蔬菜﹑药物两大类。查看本题分析

（）人体测量学参数的内容是情绪和情感，身高和体重，上臀围。查看本题分析

给药必须做“三查四对”是指()查看本题分析A、拿药时，倒药时，对姓名，药名B、拿药时，倒药时，放药时对姓名，药名，计量，服药时间C、倒药时对姓名，药名，剂量，时间D、拿药放药时对姓名，药名

吃饭时手的姿势是（）查看本题分析A、不扶碗B、双手扶碗C、一手扶碗D、用筷子触碗

在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和()，采取灵活机动的方式，保证活动能够顺利进行。查看本题分析A、教师的不同要求B、幼儿的物质条件C、幼儿的兴趣需要D、幼儿的活动内容

（）是2岁半的婴儿能集中注意的时间。查看本题分析A、5~8分钟B、8~10分钟C、10~20分钟D、15~20分钟

指导学前儿童的自由游戏时，应做到尊重儿童游戏的自主性，认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，()。查看本题分析A、为孩子顺利开展游戏提供支持B、精心设计和选择游戏C、激发游戏的情绪D、保证游戏的时间

以下食物中，不适合做婴幼儿膳食的是()。查看本题分析A、蔬菜B、油炸食物C、粮食D、豆制品

（）是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。查看本题分析A、大脑功能发育不全，小脑发育晚B、脑发育缓慢C、大脑容易兴奋，易疲劳D、神经髓鞘化、植物神经发育不全

思维具有两个突出的特点（）。查看本题分析A、概括性B、间接性C、直观性D、可视性E、直观性F、间接性G、概括性

生长发育迅速的婴幼儿应多多()。查看本题分析A、睡眠B、游泳C、晒太阳D、室内游戏

()是需要保育员纠正的。查看本题分析A、初学用勺子吃饭用手抓饭B、初学用勺子吃饭弄脏自己及环境C、进餐中改用另一只手抓勺子D、狼吞虎咽

测量体重的秤应选用()。查看本题分析A、杠杠式秤B、电子秤C、指数秤D、以上都不是

在()，保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们的活动情况为其增减衣服。查看本题分析A、做好场地准备的同时B、婴幼儿户外活动前C、婴幼儿户外活动中D、婴幼儿户外活动后

幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和()。查看本题分析A、日晒消毒B、化学消毒C、蒸汽消毒D、图书消毒

()容易提高婴幼儿的食欲。查看本题分析A、圆形馒头B、圆形包子C、三角形的糖三角D、小动物形状的面食

（）不是预防吃手的好办法。查看本题分析A、关爱B、转移注意力C、丰富的环境刺激D、让婴儿感到饥饿

在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求，采取灵活机动的方式，发现问题及时()，保证活动能够顺利进行。查看本题分析A、处理B、向老师汇报、请示C、解决D、调整

人体最大的淋巴器官是()。查看本题分析A、脾B、肝C、扁桃体D、胰

较大幼儿不适合采用()测量身高。查看本题分析A、量床B、身高测量仪C、皮尺固定在墙上D、木尺固定在墙上

保教人员为婴幼儿剪指甲时，应注意做到()。查看本题分析A、手指甲每2周剪1次，脚趾甲每月剪1次B、手指甲每周剪1次，脚趾甲每2周剪1次C、手指甲、脚趾甲均每2周剪1次D、手指甲、脚趾甲均每周剪1次

教婴幼儿会说自己的姓名、()、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。查看本题分析A、幼儿园的名称B、同班幼儿的名字C、商场的名字D、儿歌

()是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。查看本题分析A、触觉定位B、视觉定位C、眼手协调D、视觉探索

1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中，分堆?搭梯的意义在于（）。查看本题分析A、分堆即学习分类、搭梯即学习不同大小形状积木的摆放方法B、提高手眼的协调性C、手指的曲伸训练D、加强无名指、小指的训练

让有遗尿习惯的婴幼儿有意识地排尿应该（）。查看本题分析A、在幼儿熟睡时发出其熟悉的排尿信号B、不叫醒就坐盆C、唤醒排尿D、将幼儿从床上拉起

保育员应具备较好的()，主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。查看本题分析A、评价能力B、组织能力C、沟通能力D、交往能力

()儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5+75粗略计算。查看本题分析A、1-6岁B、3-15岁C、2-12岁D、6-12岁

多吃()易贫血。查看本题分析A、瘦肉B、肝脏C、动物血D、甜食

已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）查看本题分析A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁

企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（）。查看本题分析A、互利互惠，加强协作B、加强交流，平等对话C、只要合作，不要竞争D、人心叵测，谨慎行事

预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）查看本题分析A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对

3岁以上幼儿测量身高，不益用()。查看本题分析A、皮尺B、木尺C、量床D、身高测量仪

教会幼儿用正确的方法擤鼻涕可以预防()。查看本题分析A、中耳炎B、咽炎C、扁桃体炎D、气管炎

幼儿唱歌前，该场所应该()。查看本题分析A、不用打扫B、干性扫除C、湿性扫除D、扫地

照顾（）的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的增强。查看本题分析A、体弱儿B、肥胖儿C、早产儿D、患病的儿童

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给药必须做“三查四对”是指()查看本题分析
A、拿药时，倒药时，对姓名，药名
B、拿药时，倒药时，放药时对姓名，药名，计量，服药时间
C、倒药时对姓名，药名，剂量，时间
D、拿药放药时对姓名，药名

吃饭时手的姿势是（）查看本题分析
A、不扶碗
B、双手扶碗
C、一手扶碗
D、用筷子触碗

在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和()，采取灵活机动的方式，保证活动能够顺利进行。查看本题分析
A、教师的不同要求
B、幼儿的物质条件
C、幼儿的兴趣需要
D、幼儿的活动内容

（）是2岁半的婴儿能集中注意的时间。查看本题分析
A、5~8分钟
B、8~10分钟
C、10~20分钟
D、15~20分钟

指导学前儿童的自由游戏时，应做到尊重儿童游戏的自主性，认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，()。查看本题分析
A、为孩子顺利开展游戏提供支持
B、精心设计和选择游戏
C、激发游戏的情绪
D、保证游戏的时间

以下食物中，不适合做婴幼儿膳食的是()。查看本题分析
A、蔬菜
B、油炸食物
C、粮食
D、豆制品

（）是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。查看本题分析
A、大脑功能发育不全，小脑发育晚
B、脑发育缓慢
C、大脑容易兴奋，易疲劳
D、神经髓鞘化、植物神经发育不全

思维具有两个突出的特点（）。查看本题分析
A、概括性
B、间接性
C、直观性
D、可视性
E、直观性
F、间接性
G、概括性

生长发育迅速的婴幼儿应多多()。查看本题分析
A、睡眠
B、游泳
C、晒太阳
D、室内游戏

()是需要保育员纠正的。查看本题分析
A、初学用勺子吃饭用手抓饭
B、初学用勺子吃饭弄脏自己及环境
C、进餐中改用另一只手抓勺子
D、狼吞虎咽

测量体重的秤应选用()。查看本题分析
A、杠杠式秤
B、电子秤
C、指数秤
D、以上都不是

在()，保育员要注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，随时根据他们的活动情况为其增减衣服。查看本题分析
A、做好场地准备的同时
B、婴幼儿户外活动前
C、婴幼儿户外活动中
D、婴幼儿户外活动后

幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和()。查看本题分析
A、日晒消毒
B、化学消毒
C、蒸汽消毒
D、图书消毒

()容易提高婴幼儿的食欲。查看本题分析
A、圆形馒头
B、圆形包子
C、三角形的糖三角
D、小动物形状的面食

（）不是预防吃手的好办法。查看本题分析
A、关爱
B、转移注意力
C、丰富的环境刺激
D、让婴儿感到饥饿

在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求，采取灵活机动的方式，发现问题及时()，保证活动能够顺利进行。查看本题分析
A、处理
B、向老师汇报、请示
C、解决
D、调整

人体最大的淋巴器官是()。查看本题分析
A、脾
B、肝
C、扁桃体
D、胰

较大幼儿不适合采用()测量身高。查看本题分析
A、量床
B、身高测量仪
C、皮尺固定在墙上
D、木尺固定在墙上

保教人员为婴幼儿剪指甲时，应注意做到()。查看本题分析
A、手指甲每2周剪1次，脚趾甲每月剪1次
B、手指甲每周剪1次，脚趾甲每2周剪1次
C、手指甲、脚趾甲均每2周剪1次
D、手指甲、脚趾甲均每周剪1次

教婴幼儿会说自己的姓名、()、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。查看本题分析
A、幼儿园的名称
B、同班幼儿的名字
C、商场的名字
D、儿歌

()是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。查看本题分析
A、触觉定位
B、视觉定位
C、眼手协调
D、视觉探索

1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中，分堆?搭梯的意义在于（）。查看本题分析
A、分堆即学习分类、搭梯即学习不同大小形状积木的摆放方法
B、提高手眼的协调性
C、手指的曲伸训练
D、加强无名指、小指的训练

让有遗尿习惯的婴幼儿有意识地排尿应该（）。查看本题分析
A、在幼儿熟睡时发出其熟悉的排尿信号
B、不叫醒就坐盆
C、唤醒排尿
D、将幼儿从床上拉起

保育员应具备较好的()，主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。查看本题分析
A、评价能力
B、组织能力
C、沟通能力
D、交往能力

()儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5+75粗略计算。查看本题分析
A、1-6岁
B、3-15岁
C、2-12岁
D、6-12岁

多吃()易贫血。查看本题分析
A、瘦肉
B、肝脏
C、动物血
D、甜食

已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）查看本题分析
A、2岁
B、4岁
C、6岁
D、8岁

企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（）。查看本题分析
A、互利互惠，加强协作
B、加强交流，平等对话
C、只要合作，不要竞争
D、人心叵测，谨慎行事

预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）查看本题分析
A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数
B、托幼机构门窗有插销和栏杆
C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里
D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E、以上都对

3岁以上幼儿测量身高，不益用()。查看本题分析
A、皮尺
B、木尺
C、量床
D、身高测量仪

教会幼儿用正确的方法擤鼻涕可以预防()。查看本题分析
A、中耳炎
B、咽炎
C、扁桃体炎
D、气管炎

幼儿唱歌前，该场所应该()。查看本题分析
A、不用打扫
B、干性扫除
C、湿性扫除
D、扫地

照顾（）的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的增强。查看本题分析
A、体弱儿
B、肥胖儿
C、早产儿
D、患病的儿童