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惠州市安监局电工证查询官网

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  • 1

    ()教学游戏的强制性目的和保育员对游戏的外在干预都小于自由游戏。查看本题分析

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  • 2

    婴幼儿年龄越小，视力越好。查看本题分析

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  • 3

    “身体娇嫩，发展迅速”是学前儿童身体发展的主要特点。查看本题分析

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  • 4

    ()情绪好坏是影响幼儿食欲的重要因素。查看本题分析

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  • 5

    （）婴儿因玩耍的时间过长而疲劳会很快入睡。查看本题分析

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  • 6

    ()未成年人是指未满18周岁的公民。查看本题分析

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  • 7

    母乳喂养婴儿有利于其发育，不易出现营养缺乏症。查看本题分析

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  • 8

    ()对学前儿童来说，对其影响最重要的人是教师。查看本题分析

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  • 9

    （）父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。查看本题分析

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  • 10

    保育员应为学前儿童创设真实的交往环境。查看本题分析

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  • 11

    （）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。查看本题分析

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  • 12

    （）物品表面残留的84消毒液可以起到消毒的作用，因此不必冲刷干净。查看本题分析

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  • 13

    从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物()。查看本题分析

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  • 14

    ()保育员应指导幼儿使用流动水洗脸。查看本题分析

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  • 15

    ()预防接种后发高烧是正常现象。查看本题分析

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  • 16

    （）不属于引起喂养不足的原因。查看本题分析
    A、母亲心情不好
    B、婴儿有器质性疾病
    C、婴儿喝奶的口味
    D、配方奶质量存在问题

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  • 17

    为婴幼儿测量体重应使用最大载重量为（）的杠杆秤。查看本题分析
    A、50斤
    B、50kg
    C、50k
    D、100kg

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  • 18

    ()是饭菜保洁保温应特别注意的事情。查看本题分析
    A、容器的盖子或罩子关闭要严密
    B、避免打翻、碰撒
    C、为了迅速散热不要加盖子
    D、缩短送饭时间

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  • 19

    ()要求保育员不直接向孩子提出教育的要求，而是把教育的目标和蕴藏在环境中，通过适当的中介迂回地实现教育的目标。查看本题分析
    A、静态指导
    B、动态指导
    C、间接指导
    D、直接指导

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  • 20

    多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。查看本题分析
    A、杜威
    B、加德纳
    C、蒙台梭利
    D、福禄贝尔

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  • 21

    一般情况下小组/团体教学的人数划分为（）。查看本题分析
    A、5人以上为小组，6人以上为团体
    B、4人以上为团体，7人以上为小组
    C、3人以上为小组，7人以上为团体
    D、2人以上为小组，5人以上为团体

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  • 22

    为了预防幼儿室外跌落受伤，应检查幼儿园周围有无水沟、下水道等危险因素，采取有效防护措施，清除地上()等障碍物。查看本题分析
    A、电线、绳索
    B、花草树木
    C、大型玩具设施
    D、橡胶地面

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  • 23

    对有规则的游戏进行指导时，要求保育员做到()，并激发幼儿游戏的情绪。查看本题分析
    A、了解幼儿的特点和需要
    B、与幼儿教师互相配合
    C、精心设计和选择游戏
    D、做好幼儿家长工作

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  • 24

    晨检发现可疑传染病患儿时应()。查看本题分析
    A、立即隔离疑似病人
    B、接触地点进行消毒
    C、发给观察牌进班观察
    D、A和B

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  • 25

    幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。查看本题分析
    A、培养孩子的学习兴趣
    B、喜欢上学
    C、为儿童的终身发展服务
    D、提高儿童的学习成绩

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  • 26

    婴儿食物过敏的主要原因（）。查看本题分析
    A、体内蛋白质结构变异
    B、体内蛋白质结构缺陷
    C、体内蛋白质结构变异缺陷
    D、体内某种蛋白质结构变异缺陷

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  • 27

    活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的()。查看本题分析
    A、负担量
    B、生理极限
    C、生理负担量
    D、运动指数

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  • 28

    思维具有两个突出的特点（）。查看本题分析
    A、概括性
    B、间接性
    C、直观性
    D、可视性
    E、直观性
    F、间接性
    G、概括性

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  • 29

    餐桌的消毒方式是用()。查看本题分析
    A、消毒剂刷洗
    B、消毒剂滞留擦拭
    C、消毒剂喷洒
    D、消毒剂浸泡

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  • 30

    3-6岁幼儿每日的睡眠时间为()。查看本题分析
    A、11小时
    B、12小时
    C、13-14小时
    D、14-15小时

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  • 31

    保育员要养成每天听气象预报的习惯，()，为照顾好婴幼儿的生活做好准备。查看本题分析
    A、做好记录
    B、及时通报给婴幼儿
    C、及时了解天气的变化情况
    D、做好准备

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  • 32

    如果用40％的过氧乙酸配制成5％的水溶液?5千克，则需要原药()，加水()克。查看本题分析
    A、3504650
    B、6254375
    C、6255625
    D、3500040000

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  • 33

    托儿所是对（）前儿童进行集体保育和教育的机构。查看本题分析
    A、3岁前
    B、2岁前
    C、1岁前
    D、6岁前

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  • 34

    （）在蒙台梭利教育法中占有重要地位。查看本题分析
    A、感觉教育
    B、活教育
    C、分科教育
    D、活动教育

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  • 35

    配制浓度0.4％的84消毒液，按配制比例需要()药和()水查看本题分析
    A、1ml，250ml
    B、1ml，500ml
    C、1ml，750ml
    D、1ml，1000ml

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  • 36

    婴儿大动作评价的原则（）。查看本题分析
    A、有利于促进婴儿快速生长
    B、动态静态环境各有不同
    C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
    D、要充分考虑个体性差异，不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷

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  • 37

    （）班幼儿应该学会使用筷子。查看本题分析
    A、小班
    B、中班
    C、大班
    D、学前班

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  • 38

    全日制幼儿园每日的上午和下午都应该有()让幼儿进行自由的游戏活动。查看本题分析
    A、相对完整的时间
    B、二次机会
    C、二段时间
    D、一定的时间

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  • 39

    较大幼儿不适合采用（）测量身高。查看本题分析
    A、量床
    B、身高测量仪
    C、皮尺固定在墙上
    D、木尺固定在墙上

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  • 40

    如果颌下淋巴结肿大，可能()有病变。查看本题分析
    A、手、足、口
    B、口腔、鼻腔、面部
    C、内脏
    D、心血管

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  • 41

    （）活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。查看本题分析
    A、自由
    B、团体
    C、非教学
    D、一对一的教学

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  • 42

    在家长工作的过程中，要把每一位家长都视为()。查看本题分析
    A、教育的对象
    B、合作的伙伴
    C、教育的资源
    D、朋友

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  • 43

    我国幼儿园的()是我国幼儿教育机构的一大特色。查看本题分析
    A、教育形式
    B、双重任务
    C、教育内容
    D、教育方法

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  • 44

    母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为（）。查看本题分析
    A、母乳喂养有利于心理健康
    B、营养丰富
    C、母乳需加热
    D、母乳新鲜，喂哺方便

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  • 45

    良好的教育环境包括（）。查看本题分析
    A、正确的教育观念和科学的教育方法
    B、直观性的教具和活泼的教育氛围
    C、优良的教育设施和卫生措施
    D、优良的师资队伍和良好的环境

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  • 46

    铅是一种多亲和性毒物，主要损害（）。查看本题分析
    A、神经系统、造血系统、血管和泌尿系统
    B、循环系统、泌尿系统、血管和消化系统
    C、泌尿系统、造血系统、血管和消化系统
    D、神经系统、造血系统、血管和消化系统

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  • 47

    个别化教学计划的依据是（）。查看本题分析
    A、每个婴儿的特点与需要
    B、整体婴儿的特点与需要
    C、大部分婴儿的特点与需要
    D、每个婴儿的家庭情况

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  • 48

    有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。（）主要是挽救生命、防止伤残和减少痛苦。查看本题分析
    A、中暑的处理原则
    B、判断病情的依据
    C、冻伤的处理原则
    D、急救的原则

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  • 49

    （）的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。查看本题分析
    A、训练要从简单到复杂
    B、随着婴儿的成长自然就会了
    C、让婴儿反复练习直到会了为止
    D、家长要给宝宝做正确的示范

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  • 50

    因为（），所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。查看本题分析
    A、大部分婴儿的特点与需要类似
    B、婴儿的特点与需要相同
    C、同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异
    D、同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异

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