压力容器作业讲义习题库

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1
（）保育员平时要做好保育工作计划和记录，做好保育工作总结。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
（）婴儿进行空气浴可能会引起呼吸系统疾病。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
保育员应该允许并鼓励学前儿童用自己的方式进行学习。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂滞留擦拭。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免损伤角膜。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
（）保育员在教育过程中主要完成保育工作，教师在教育过程中主要完成教育工作。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
（）呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止半分钟以上，生命就有危险；超过1分钟则很难起死回生。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
（）对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
()不管按哪种分法，每个幼儿园都应该把国家制定的幼儿园教育目标层层分解，逐步具体化，最终把目标落实在儿童的发展上。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
（）营养物包括蔬菜﹑药物两大类。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
日光和锻炼是婴幼儿骨骼生长的“营养素”。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
为了锻炼幼儿手部的力量，保育员应组织幼儿参加()的活动。查看本题分析
A、上肢
B、编织
C、掰腕子
D、用筷子夹豆子
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
13
体重超过同年龄、同身高标准体重的40%～59%为()。查看本题分析
A、轻度肥胖
B、重度肥胖
C、中度肥胖
D、极度肥胖
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
口服补液盐服用的时间间隔是()。查看本题分析
A、2分钟
B、5分钟
C、10分钟
D、15分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
15
唤醒排尿的最佳时机是()。查看本题分析
A、膀胱充盈前
B、膀胱充盈后
C、膀胱充盈时
D、膀胱排空后
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
16
保育员指导婴幼儿洗脸时应注意()。查看本题分析
A、使用脸盆
B、使用流动水
C、使用纸巾擦
D、在洗澡时进行
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
17
肥胖儿的体重超过同年龄、同身高()的20%。查看本题分析
A、正常体重
B、标准体重
C、一般体重
D、最大体重
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
18
教婴幼儿会说自己的姓名、（）、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。查看本题分析
A、幼儿园的名称
B、同班幼儿的名字
C、商场的名字
D、儿歌
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
19
值日生分发餐具应注意()。查看本题分析
A、轻拿轻放，摆放整齐
B、迅速
C、集中摆放
D、扔餐具
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
20
欲配制浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为（）。查看本题分析
A、0．4斤
B、2斤
C、2公斤
D、20克
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
21
一般情况下，婴幼儿的()在130～160次/min时，表明其活动量比较合适。查看本题分析
A、血压
B、呼吸
C、每博输出率
D、平均心率
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
22
日常卫生清洁要求卫生检查()。查看本题分析
A、不合格
B、皆合格
C、勉强通过
D、差不多
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
23
活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的()。查看本题分析
A、负担量
B、生理极限
C、生理负担量
D、运动指数
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
24
3岁以下的婴儿应使用()测量身高。查看本题分析
A、量床
B、身高计
C、卷尺
D、墙壁尺
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
25
晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是()。查看本题分析
A、看和摸
B、问问题
C、检查
D、“一摸、二看、三问、四查”
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
26
擦拭家具应注意()。查看本题分析
A、由外到里地擦拭家具和物品的地面
B、由下到上地擦拭家具和物品的地面
C、先擦拭家具和物品下面的地面，再擦拭其他位置的地面
D、先擦拭其他位置地面，最后擦拭家具和物品下面的地面
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
在（）建立了我国第一个学前社会教育机构。查看本题分析
A、天津
B、北京
C、湖北武昌
D、广州
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
28
3-6岁幼儿每日的睡眠时间为()。查看本题分析
A、11小时
B、12小时
C、13-14小时
D、14-15小时
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
小明对保育员说：“我爸爸带我去小学报名了，老师考我计算，我都算出来。”保育员在与家长的沟通中了解到根本没有这么回事。保育员询问他为什么这么说，小明回答：“因为我长大了，我也想上学。”对于小明行为的观点，以下哪种是不正确的：（）。查看本题分析
A、小明一心想上学，把想象当成事实
B、小明撒谎
C、幼儿的想象有时与现实混淆
D、小明把希望发生的事当做已经发生的事进行了描述
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
30
（）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。查看本题分析
A、拍打、抓握、推拉等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拼图、揉纸等练习
D、发音、微笑等练习
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
婴幼儿对排尿的控制需要()。查看本题分析
A、大脑皮层的成熟
B、健康
C、新陈代谢
D、膀胱的成熟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
32
体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为()。查看本题分析
A、中度肥胖
B、重度肥胖
C、轻度肥胖
D、极度肥胖
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
33
婴儿测量身高时，应记录()，以cm为单位，精确到小数点后一位数。查看本题分析
A、皮尺上刻度数
B、目测的刻度数
C、量床上刻度数
D、大概的刻度数
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
34
测量身高的数字以()为准。查看本题分析
A、目测颅顶到达的高度
B、滑板底面对应立柱上的数字
C、滑板上沿对应立柱上的数字
D、目测额头到达的高度
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
35
保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结（）、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。查看本题分析
A、清洁卫生工作
B、安全工作
C、日常保育工作
D、组织活动的心得
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
36
婴幼儿做事不能坚持很久是因为()。查看本题分析
A、大脑皮层容易疲劳
B、大脑皮层容易兴奋
C、克制能力差
D、大脑皮层不容易抑制
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
37
（），达不到锻炼孩子身体的目的。查看本题分析
A、活动内容少
B、活动时间短
C、活动量过小
D、活动方式简单
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
38
学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。查看本题分析
A、设备条件
B、师生关系
C、交往方式
D、文化建设
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
39
保育员检查睡眠中的幼儿是否尿床时，应注意()。查看本题分析
A、用声音叫醒幼儿
B、刺激幼儿
C、动作粗大
D、手要温暖
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
40
擦拭面部的方法是（）。查看本题分析
A、反复用毛巾在前额和面颊擦拭
B、反复用毛巾面颊和下巴划圈
C、反复用毛巾在面颊处擦洗
D、反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
41
在自由游戏中，保育员要认真观察儿童的游戏，()并在孩子需要时给予适当的指导。查看本题分析
A、与孩子一起游戏
B、及时解决儿童的游戏冲突
C、了解儿童游戏的真实情况
D、做好游戏结束的准备工作
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
42
婴儿认知能力训练的注意事项是（）。查看本题分析
A、注重训练结果
B、要注重宝宝是否都学会了
C、要注重训练的过程，不要过分追求训练结果
D、过程和结果都不重要
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
43
2-12岁儿童的标准体重可用公式()粗略计算出来。查看本题分析
A、体重（kg）=年龄×3+5（或8）
B、体重（kg）=年龄×5（或8）
C、体重（kg）=年龄×6（或8）
D、体重（kg）=年龄×2+7（或8）
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
44
幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、（）、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。查看本题分析
A、剂量
B、性别
C、喝水的多少
D、时间的长短
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
（）是幼儿对成年人的权威表示不满的一种自我表现。查看本题分析
A、反抗
B、吵架
C、攻击
D、模仿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
46
以下不属于影响幼儿心理发展的主观因素的是()。查看本题分析
A、需要
B、兴趣
C、教养方式
D、自我意识
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
47
婴幼儿说话时()的状态，可降低发育性口吃的发生。查看本题分析
A、紧张
B、放松
C、担心被批评
D、激动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
人体内水平衡与摄入的（）有关。查看本题分析
A、液量
B、碳水化合物
C、钙和钾
D、脂肪
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
49
体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为（）。查看本题分析
A、轻度肥胖
B、极度肥胖
C、重度肥胖
D、中度肥胖
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
50
（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。查看本题分析
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静适宜规律
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释


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本文分类：R压力容器
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发布日期：2024-05-16 10:12:05
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压力容器作业讲义习题库

（）保育员平时要做好保育工作计划和记录，做好保育工作总结。查看本题分析

（）婴儿进行空气浴可能会引起呼吸系统疾病。查看本题分析

保育员应该允许并鼓励学前儿童用自己的方式进行学习。查看本题分析

（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂滞留擦拭。查看本题分析

（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免损伤角膜。查看本题分析

（）保育员在教育过程中主要完成保育工作，教师在教育过程中主要完成教育工作。查看本题分析

（）呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止半分钟以上，生命就有危险；超过1分钟则很难起死回生。查看本题分析

（）对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一。查看本题分析

()不管按哪种分法，每个幼儿园都应该把国家制定的幼儿园教育目标层层分解，逐步具体化，最终把目标落实在儿童的发展上。查看本题分析

（）营养物包括蔬菜﹑药物两大类。查看本题分析

日光和锻炼是婴幼儿骨骼生长的“营养素”。查看本题分析

为了锻炼幼儿手部的力量，保育员应组织幼儿参加()的活动。查看本题分析A、上肢B、编织C、掰腕子D、用筷子夹豆子

体重超过同年龄、同身高标准体重的40%～59%为()。查看本题分析A、轻度肥胖B、重度肥胖C、中度肥胖D、极度肥胖

口服补液盐服用的时间间隔是()。查看本题分析A、2分钟B、5分钟C、10分钟D、15分钟

唤醒排尿的最佳时机是()。查看本题分析A、膀胱充盈前B、膀胱充盈后C、膀胱充盈时D、膀胱排空后

保育员指导婴幼儿洗脸时应注意()。查看本题分析A、使用脸盆B、使用流动水C、使用纸巾擦D、在洗澡时进行

肥胖儿的体重超过同年龄、同身高()的20%。查看本题分析A、正常体重B、标准体重C、一般体重D、最大体重

教婴幼儿会说自己的姓名、（）、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。查看本题分析A、幼儿园的名称B、同班幼儿的名字C、商场的名字D、儿歌

值日生分发餐具应注意()。查看本题分析A、轻拿轻放，摆放整齐B、迅速C、集中摆放D、扔餐具

欲配制浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为（）。查看本题分析A、0．4斤B、2斤C、2公斤D、20克

一般情况下，婴幼儿的()在130～160次/min时，表明其活动量比较合适。查看本题分析A、血压B、呼吸C、每博输出率D、平均心率

日常卫生清洁要求卫生检查()。查看本题分析A、不合格B、皆合格C、勉强通过D、差不多

活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的()。查看本题分析A、负担量B、生理极限C、生理负担量D、运动指数

3岁以下的婴儿应使用()测量身高。查看本题分析A、量床B、身高计C、卷尺D、墙壁尺

晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是()。查看本题分析A、看和摸B、问问题C、检查D、“一摸、二看、三问、四查”

擦拭家具应注意()。查看本题分析A、由外到里地擦拭家具和物品的地面B、由下到上地擦拭家具和物品的地面C、先擦拭家具和物品下面的地面，再擦拭其他位置的地面D、先擦拭其他位置地面，最后擦拭家具和物品下面的地面

在（）建立了我国第一个学前社会教育机构。查看本题分析A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州

3-6岁幼儿每日的睡眠时间为()。查看本题分析A、11小时B、12小时C、13-14小时D、14-15小时

（）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。查看本题分析A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习

婴幼儿对排尿的控制需要()。查看本题分析A、大脑皮层的成熟B、健康C、新陈代谢D、膀胱的成熟

体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为()。查看本题分析A、中度肥胖B、重度肥胖C、轻度肥胖D、极度肥胖

婴儿测量身高时，应记录()，以cm为单位，精确到小数点后一位数。查看本题分析A、皮尺上刻度数B、目测的刻度数C、量床上刻度数D、大概的刻度数

测量身高的数字以()为准。查看本题分析A、目测颅顶到达的高度B、滑板底面对应立柱上的数字C、滑板上沿对应立柱上的数字D、目测额头到达的高度

婴幼儿做事不能坚持很久是因为()。查看本题分析A、大脑皮层容易疲劳B、大脑皮层容易兴奋C、克制能力差D、大脑皮层不容易抑制

（），达不到锻炼孩子身体的目的。查看本题分析A、活动内容少B、活动时间短C、活动量过小D、活动方式简单

学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。查看本题分析A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设

保育员检查睡眠中的幼儿是否尿床时，应注意()。查看本题分析A、用声音叫醒幼儿B、刺激幼儿C、动作粗大D、手要温暖

擦拭面部的方法是（）。查看本题分析A、反复用毛巾在前额和面颊擦拭B、反复用毛巾面颊和下巴划圈C、反复用毛巾在面颊处擦洗D、反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈

在自由游戏中，保育员要认真观察儿童的游戏，()并在孩子需要时给予适当的指导。查看本题分析A、与孩子一起游戏B、及时解决儿童的游戏冲突C、了解儿童游戏的真实情况D、做好游戏结束的准备工作

婴儿认知能力训练的注意事项是（）。查看本题分析A、注重训练结果B、要注重宝宝是否都学会了C、要注重训练的过程，不要过分追求训练结果D、过程和结果都不重要

2-12岁儿童的标准体重可用公式()粗略计算出来。查看本题分析A、体重（kg）=年龄×3+5（或8）B、体重（kg）=年龄×5（或8）C、体重（kg）=年龄×6（或8）D、体重（kg）=年龄×2+7（或8）

幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、（）、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。查看本题分析A、剂量B、性别C、喝水的多少D、时间的长短

（）是幼儿对成年人的权威表示不满的一种自我表现。查看本题分析A、反抗B、吵架C、攻击D、模仿

以下不属于影响幼儿心理发展的主观因素的是()。查看本题分析A、需要B、兴趣C、教养方式D、自我意识

婴幼儿说话时()的状态，可降低发育性口吃的发生。查看本题分析A、紧张B、放松C、担心被批评D、激动

人体内水平衡与摄入的（）有关。查看本题分析A、液量B、碳水化合物C、钙和钾D、脂肪

体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为（）。查看本题分析A、轻度肥胖B、极度肥胖C、重度肥胖D、中度肥胖

（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。查看本题分析A、交换取物规律、双手互敲规律B、曲伸规律、左右规律、速度规律C、生长规律D、协调规律、动静适宜规律

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为了锻炼幼儿手部的力量，保育员应组织幼儿参加()的活动。查看本题分析
A、上肢
B、编织
C、掰腕子
D、用筷子夹豆子

体重超过同年龄、同身高标准体重的40%～59%为()。查看本题分析
A、轻度肥胖
B、重度肥胖
C、中度肥胖
D、极度肥胖

口服补液盐服用的时间间隔是()。查看本题分析
A、2分钟
B、5分钟
C、10分钟
D、15分钟

唤醒排尿的最佳时机是()。查看本题分析
A、膀胱充盈前
B、膀胱充盈后
C、膀胱充盈时
D、膀胱排空后

保育员指导婴幼儿洗脸时应注意()。查看本题分析
A、使用脸盆
B、使用流动水
C、使用纸巾擦
D、在洗澡时进行

肥胖儿的体重超过同年龄、同身高()的20%。查看本题分析
A、正常体重
B、标准体重
C、一般体重
D、最大体重

教婴幼儿会说自己的姓名、（）、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。查看本题分析
A、幼儿园的名称
B、同班幼儿的名字
C、商场的名字
D、儿歌

值日生分发餐具应注意()。查看本题分析
A、轻拿轻放，摆放整齐
B、迅速
C、集中摆放
D、扔餐具

欲配制浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为（）。查看本题分析
A、0．4斤
B、2斤
C、2公斤
D、20克

一般情况下，婴幼儿的()在130～160次/min时，表明其活动量比较合适。查看本题分析
A、血压
B、呼吸
C、每博输出率
D、平均心率

日常卫生清洁要求卫生检查()。查看本题分析
A、不合格
B、皆合格
C、勉强通过
D、差不多

活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的()。查看本题分析
A、负担量
B、生理极限
C、生理负担量
D、运动指数

3岁以下的婴儿应使用()测量身高。查看本题分析
A、量床
B、身高计
C、卷尺
D、墙壁尺

晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是()。查看本题分析
A、看和摸
B、问问题
C、检查
D、“一摸、二看、三问、四查”

擦拭家具应注意()。查看本题分析
A、由外到里地擦拭家具和物品的地面
B、由下到上地擦拭家具和物品的地面
C、先擦拭家具和物品下面的地面，再擦拭其他位置的地面
D、先擦拭其他位置地面，最后擦拭家具和物品下面的地面

在（）建立了我国第一个学前社会教育机构。查看本题分析
A、天津
B、北京
C、湖北武昌
D、广州

3-6岁幼儿每日的睡眠时间为()。查看本题分析
A、11小时
B、12小时
C、13-14小时
D、14-15小时

（）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。查看本题分析
A、拍打、抓握、推拉等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拼图、揉纸等练习
D、发音、微笑等练习

婴幼儿对排尿的控制需要()。查看本题分析
A、大脑皮层的成熟
B、健康
C、新陈代谢
D、膀胱的成熟

体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为()。查看本题分析
A、中度肥胖
B、重度肥胖
C、轻度肥胖
D、极度肥胖

婴儿测量身高时，应记录()，以cm为单位，精确到小数点后一位数。查看本题分析
A、皮尺上刻度数
B、目测的刻度数
C、量床上刻度数
D、大概的刻度数

测量身高的数字以()为准。查看本题分析
A、目测颅顶到达的高度
B、滑板底面对应立柱上的数字
C、滑板上沿对应立柱上的数字
D、目测额头到达的高度

婴幼儿做事不能坚持很久是因为()。查看本题分析
A、大脑皮层容易疲劳
B、大脑皮层容易兴奋
C、克制能力差
D、大脑皮层不容易抑制

（），达不到锻炼孩子身体的目的。查看本题分析
A、活动内容少
B、活动时间短
C、活动量过小
D、活动方式简单

学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。查看本题分析
A、设备条件
B、师生关系
C、交往方式
D、文化建设

保育员检查睡眠中的幼儿是否尿床时，应注意()。查看本题分析
A、用声音叫醒幼儿
B、刺激幼儿
C、动作粗大
D、手要温暖

擦拭面部的方法是（）。查看本题分析
A、反复用毛巾在前额和面颊擦拭
B、反复用毛巾面颊和下巴划圈
C、反复用毛巾在面颊处擦洗
D、反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈

在自由游戏中，保育员要认真观察儿童的游戏，()并在孩子需要时给予适当的指导。查看本题分析
A、与孩子一起游戏
B、及时解决儿童的游戏冲突
C、了解儿童游戏的真实情况
D、做好游戏结束的准备工作

婴儿认知能力训练的注意事项是（）。查看本题分析
A、注重训练结果
B、要注重宝宝是否都学会了
C、要注重训练的过程，不要过分追求训练结果
D、过程和结果都不重要

2-12岁儿童的标准体重可用公式()粗略计算出来。查看本题分析
A、体重（kg）=年龄×3+5（或8）
B、体重（kg）=年龄×5（或8）
C、体重（kg）=年龄×6（或8）
D、体重（kg）=年龄×2+7（或8）

幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、（）、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。查看本题分析
A、剂量
B、性别
C、喝水的多少
D、时间的长短

（）是幼儿对成年人的权威表示不满的一种自我表现。查看本题分析
A、反抗
B、吵架
C、攻击
D、模仿

以下不属于影响幼儿心理发展的主观因素的是()。查看本题分析
A、需要
B、兴趣
C、教养方式
D、自我意识

婴幼儿说话时()的状态，可降低发育性口吃的发生。查看本题分析
A、紧张
B、放松
C、担心被批评
D、激动

人体内水平衡与摄入的（）有关。查看本题分析
A、液量
B、碳水化合物
C、钙和钾
D、脂肪

体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为（）。查看本题分析
A、轻度肥胖
B、极度肥胖
C、重度肥胖
D、中度肥胖

（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。查看本题分析
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静适宜规律