办压力容器操作业证

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1
给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
（）抹布消毒前应先洗涤干净。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
体罚是一种教育手段。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
()积铁、积塑等是幼儿进行科学探索活动常用的设备活动材料。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
()幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
()婴幼儿皮肤的渗透作用强。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
()给婴幼儿分发饭菜要一次盛够。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
()保育员应把满杯温度适中的水放置在婴儿面前。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
()毛巾的准备包括清洗和挂放两个过程。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
()所有的玩具都应使用浸泡消毒的方法。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
15
幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。()改：正常为36.5℃—37.4℃查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
()家庭教育指导必须由幼儿园教师来实施。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
17
()教师与家长和幼儿的沟通，主要是技巧问题。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
18
幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
19
（）在平时的活动中，保育员要注意观察幼儿的行为表现，提醒婴幼儿保持正确的姿势。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
20
毛巾洗净消毒后应该（）。查看本题分析
A、重叠挂放
B、半重叠挂放
C、不挂放摞起来
D、彼此不重叠
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
21
给婴幼儿滴鼻药的方法是()。查看本题分析
A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来
B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
22
婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。查看本题分析
A、洗手
B、擦地
C、刷厕所
D、及时给婴幼儿穿上裤子
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
23
便池应该重点擦拭的地方是()。查看本题分析
A、入水口
B、边沿
C、拐角
D、池外
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
24
对毛巾、水杯、餐具等进行消毒时，应注意先()，再进行消毒。查看本题分析
A、晒干
B、晒干、挂掉污物
C、浸泡
D、洗去残留在上面的污物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
25
保育员拖地时，如果有事必须立刻离开，墩布应该()。查看本题分析
A、拿走，放到幼儿活动场所之外
B、就地放倒
C、让幼儿帮忙放到盥洗室
D、立在墙边
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
26
补充()可以预防坏血病。查看本题分析
A、VA
B、VB1
C、VB2
D、VC
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
27
抹布浸泡在84液中的时间为()可达到消毒的目的。查看本题分析
A、1分钟
B、2分钟
C、20分钟
D、30分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
28
()与保育员对幼儿遗尿的观察无关。查看本题分析
A、进餐量
B、饮水量
C、家长是否遗尿
D、清醒时的排尿间隔
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
29
学前儿童大脑皮层抑制性反射产生的时间比兴奋性反射()。查看本题分析
A、早
B、迟
C、短
D、长
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
30
一般来说()是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。查看本题分析
A、睡眠
B、户外活动
C、吃饭
D、室内教育活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
31
记录()的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及以及个别需要帮助的儿童的情况查看本题分析
A、全班儿童的情况
B、体弱儿童的情况
C、个别儿童的情况
D、淘气儿童的情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
32
教幼儿叠被子应先()。查看本题分析
A、对折
B、折长边
C、折短边
D、折两端
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
33
婴幼儿被套的拆洗时间是()。查看本题分析
A、每月一次
B、每月2次
C、每月3次
D、每月4次
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
34
（）为婴儿大便的预兆。查看本题分析
A、没反应
B、排臭气
C、语言提示成人
D、固定姿势
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
35
以下符合三餐保温原则的是()。查看本题分析
A、拖延送饭时间
B、给盛饭的容器加盖
C、给饭菜加网罩
D、对饭菜吹风扇
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
36
()不是绘画活动经常使用的玩具和材料。查看本题分析
A、颜料和盛颜料的容器
B、剪刀、胶棒
C、橡皮泥
D、刷子和毛笔
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
保育员在做记录时应该()，而不是解释儿童的行为表现。查看本题分析
A、记录儿童的行为表现
B、记录全班儿童的活动情况
C、描述儿童的行为表现
D、记录教师的教育情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
38
对幼儿有害的物品有()。查看本题分析
A、食品
B、玩具
C、消毒用品
D、洗涤用品
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
39
设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐，应该以记录方便、省时、（）为目的。查看本题分析
A、格式正确
B、可行
C、省力
D、详细
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
40
开窗通风增加了活动室内的()。查看本题分析
A、二氧化碳
B、异味
C、微生物的致病能力
D、对致病微生物的杀伤能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
41
在挤伤的处理中，如果指甲掀开或脱落，应（）。查看本题分析
A、用布包扎
B、凉干
C、立即去医院
D、用棉花包扎
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
42
保育员给婴幼儿盛添饭菜时应做到()。查看本题分析
A、喜欢谁，多给
B、不喜欢谁，少给
C、每个婴幼儿的菜量应该相同
D、瘦孩子多盛，胖孩子少盛
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
43
婴幼儿不正确的坐姿的主要表现是歪斜坐、躺坐、跷二郎腿、()和趴着坐等。查看本题分析
A、胯松懈
B、双脚呈内八字或外八字
C、抖腿
D、两肩歪斜
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
44
保育员的职业特点要求保育员与教师彼此协调，相互宽容，这体现了保育员职业守则中()的要求。查看本题分析
A、尊重家长群体
B、尊重教师群体
C、发挥集体力量
D、共同娱乐教育
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
45
一般来说，男孩与女孩相比，前者出现攻击性行为的比率()。查看本题分析
A、更低
B、与后者一样
C、更高
D、不一定比后者高
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
46
()是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。查看本题分析
A、具体形象思维
B、直观行动思维
C、抽象逻辑思维
D、数理逻辑思维
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
47
婴幼儿衣着款式的选择应（）。查看本题分析
A、色彩明亮，充满童趣
B、简洁、方便、安全、大小、宽松适度、色彩明亮，充满童趣
C、方便、充满童趣
D、简洁、充满童趣
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
()前幼儿的眼球呈现生理性远视。查看本题分析
A、5岁前
B、10岁前
C、15岁前
D、18岁前
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
49
活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，()，照顾个别幼儿和体弱幼儿，与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。查看本题分析
A、协助教师稳定幼儿的情绪
B、做好物质准备
C、准备好材料
D、准备好设备、物品和材料
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
50
指导幼儿穿袜的顺序是()。查看本题分析
A、脚尖----提袜筒
B、脚跟----脚尖----提袜筒
C、脚跟----提袜筒
D、脚尖----脚跟----提袜筒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释


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本文分类：R压力容器
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发布日期：2024-05-20 09:41:03
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办压力容器操作业证

给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。()查看本题分析

()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。查看本题分析

（）抹布消毒前应先洗涤干净。查看本题分析

体罚是一种教育手段。查看本题分析

()积铁、积塑等是幼儿进行科学探索活动常用的设备活动材料。查看本题分析

教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。()查看本题分析

()幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。查看本题分析

()婴幼儿皮肤的渗透作用强。查看本题分析

()给婴幼儿分发饭菜要一次盛够。查看本题分析

()保育员应把满杯温度适中的水放置在婴儿面前。查看本题分析

保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。()查看本题分析

()毛巾的准备包括清洗和挂放两个过程。查看本题分析

幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。()查看本题分析

()所有的玩具都应使用浸泡消毒的方法。查看本题分析

幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。()改：正常为36.5℃—37.4℃查看本题分析

()家庭教育指导必须由幼儿园教师来实施。查看本题分析

()教师与家长和幼儿的沟通，主要是技巧问题。查看本题分析

幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。查看本题分析

（）在平时的活动中，保育员要注意观察幼儿的行为表现，提醒婴幼儿保持正确的姿势。查看本题分析

毛巾洗净消毒后应该（）。查看本题分析A、重叠挂放B、半重叠挂放C、不挂放摞起来D、彼此不重叠

婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。查看本题分析A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子

便池应该重点擦拭的地方是()。查看本题分析A、入水口B、边沿C、拐角D、池外

对毛巾、水杯、餐具等进行消毒时，应注意先()，再进行消毒。查看本题分析A、晒干B、晒干、挂掉污物C、浸泡D、洗去残留在上面的污物

保育员拖地时，如果有事必须立刻离开，墩布应该()。查看本题分析A、拿走，放到幼儿活动场所之外B、就地放倒C、让幼儿帮忙放到盥洗室D、立在墙边

补充()可以预防坏血病。查看本题分析A、VAB、VB1C、VB2D、VC

抹布浸泡在84液中的时间为()可达到消毒的目的。查看本题分析A、1分钟B、2分钟C、20分钟D、30分钟

()与保育员对幼儿遗尿的观察无关。查看本题分析A、进餐量B、饮水量C、家长是否遗尿D、清醒时的排尿间隔

学前儿童大脑皮层抑制性反射产生的时间比兴奋性反射()。查看本题分析A、早B、迟C、短D、长

一般来说()是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。查看本题分析A、睡眠B、户外活动C、吃饭D、室内教育活动

记录()的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及以及个别需要帮助的儿童的情况查看本题分析A、全班儿童的情况B、体弱儿童的情况C、个别儿童的情况D、淘气儿童的情况

教幼儿叠被子应先()。查看本题分析A、对折B、折长边C、折短边D、折两端

婴幼儿被套的拆洗时间是()。查看本题分析A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次

（）为婴儿大便的预兆。查看本题分析A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势

以下符合三餐保温原则的是()。查看本题分析A、拖延送饭时间B、给盛饭的容器加盖C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇

()不是绘画活动经常使用的玩具和材料。查看本题分析A、颜料和盛颜料的容器B、剪刀、胶棒C、橡皮泥D、刷子和毛笔

保育员在做记录时应该()，而不是解释儿童的行为表现。查看本题分析A、记录儿童的行为表现B、记录全班儿童的活动情况C、描述儿童的行为表现D、记录教师的教育情况

对幼儿有害的物品有()。查看本题分析A、食品B、玩具C、消毒用品D、洗涤用品

设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐，应该以记录方便、省时、（）为目的。查看本题分析A、格式正确B、可行C、省力D、详细

开窗通风增加了活动室内的()。查看本题分析A、二氧化碳B、异味C、微生物的致病能力D、对致病微生物的杀伤能力

在挤伤的处理中，如果指甲掀开或脱落，应（）。查看本题分析A、用布包扎B、凉干C、立即去医院D、用棉花包扎

保育员给婴幼儿盛添饭菜时应做到()。查看本题分析A、喜欢谁，多给B、不喜欢谁，少给C、每个婴幼儿的菜量应该相同D、瘦孩子多盛，胖孩子少盛

婴幼儿不正确的坐姿的主要表现是歪斜坐、躺坐、跷二郎腿、()和趴着坐等。查看本题分析A、胯松懈B、双脚呈内八字或外八字C、抖腿D、两肩歪斜

保育员的职业特点要求保育员与教师彼此协调，相互宽容，这体现了保育员职业守则中()的要求。查看本题分析A、尊重家长群体B、尊重教师群体C、发挥集体力量D、共同娱乐教育

一般来说，男孩与女孩相比，前者出现攻击性行为的比率()。查看本题分析A、更低B、与后者一样C、更高D、不一定比后者高

()是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。查看本题分析A、具体形象思维B、直观行动思维C、抽象逻辑思维D、数理逻辑思维

婴幼儿衣着款式的选择应（）。查看本题分析A、色彩明亮，充满童趣B、简洁、方便、安全、大小、宽松适度、色彩明亮，充满童趣C、方便、充满童趣D、简洁、充满童趣

()前幼儿的眼球呈现生理性远视。查看本题分析A、5岁前B、10岁前C、15岁前D、18岁前

指导幼儿穿袜的顺序是()。查看本题分析A、脚尖----提袜筒B、脚跟----脚尖----提袜筒C、脚跟----提袜筒D、脚尖----脚跟----提袜筒

南京市八大员第一批考试

企业主要负责人a类b类考试题

技师证和美容师证的区别

主要负责人安全资格考试

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毛巾洗净消毒后应该（）。查看本题分析
A、重叠挂放
B、半重叠挂放
C、不挂放摞起来
D、彼此不重叠

婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。查看本题分析
A、洗手
B、擦地
C、刷厕所
D、及时给婴幼儿穿上裤子

便池应该重点擦拭的地方是()。查看本题分析
A、入水口
B、边沿
C、拐角
D、池外

对毛巾、水杯、餐具等进行消毒时，应注意先()，再进行消毒。查看本题分析
A、晒干
B、晒干、挂掉污物
C、浸泡
D、洗去残留在上面的污物

保育员拖地时，如果有事必须立刻离开，墩布应该()。查看本题分析
A、拿走，放到幼儿活动场所之外
B、就地放倒
C、让幼儿帮忙放到盥洗室
D、立在墙边

补充()可以预防坏血病。查看本题分析
A、VA
B、VB1
C、VB2
D、VC

抹布浸泡在84液中的时间为()可达到消毒的目的。查看本题分析
A、1分钟
B、2分钟
C、20分钟
D、30分钟

()与保育员对幼儿遗尿的观察无关。查看本题分析
A、进餐量
B、饮水量
C、家长是否遗尿
D、清醒时的排尿间隔

学前儿童大脑皮层抑制性反射产生的时间比兴奋性反射()。查看本题分析
A、早
B、迟
C、短
D、长

一般来说()是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。查看本题分析
A、睡眠
B、户外活动
C、吃饭
D、室内教育活动

记录()的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及以及个别需要帮助的儿童的情况查看本题分析
A、全班儿童的情况
B、体弱儿童的情况
C、个别儿童的情况
D、淘气儿童的情况

教幼儿叠被子应先()。查看本题分析
A、对折
B、折长边
C、折短边
D、折两端

婴幼儿被套的拆洗时间是()。查看本题分析
A、每月一次
B、每月2次
C、每月3次
D、每月4次

（）为婴儿大便的预兆。查看本题分析
A、没反应
B、排臭气
C、语言提示成人
D、固定姿势

以下符合三餐保温原则的是()。查看本题分析
A、拖延送饭时间
B、给盛饭的容器加盖
C、给饭菜加网罩
D、对饭菜吹风扇

()不是绘画活动经常使用的玩具和材料。查看本题分析
A、颜料和盛颜料的容器
B、剪刀、胶棒
C、橡皮泥
D、刷子和毛笔

保育员在做记录时应该()，而不是解释儿童的行为表现。查看本题分析
A、记录儿童的行为表现
B、记录全班儿童的活动情况
C、描述儿童的行为表现
D、记录教师的教育情况

对幼儿有害的物品有()。查看本题分析
A、食品
B、玩具
C、消毒用品
D、洗涤用品

设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐，应该以记录方便、省时、（）为目的。查看本题分析
A、格式正确
B、可行
C、省力
D、详细

开窗通风增加了活动室内的()。查看本题分析
A、二氧化碳
B、异味
C、微生物的致病能力
D、对致病微生物的杀伤能力

在挤伤的处理中，如果指甲掀开或脱落，应（）。查看本题分析
A、用布包扎
B、凉干
C、立即去医院
D、用棉花包扎

保育员给婴幼儿盛添饭菜时应做到()。查看本题分析
A、喜欢谁，多给
B、不喜欢谁，少给
C、每个婴幼儿的菜量应该相同
D、瘦孩子多盛，胖孩子少盛

婴幼儿不正确的坐姿的主要表现是歪斜坐、躺坐、跷二郎腿、()和趴着坐等。查看本题分析
A、胯松懈
B、双脚呈内八字或外八字
C、抖腿
D、两肩歪斜

保育员的职业特点要求保育员与教师彼此协调，相互宽容，这体现了保育员职业守则中()的要求。查看本题分析
A、尊重家长群体
B、尊重教师群体
C、发挥集体力量
D、共同娱乐教育

一般来说，男孩与女孩相比，前者出现攻击性行为的比率()。查看本题分析
A、更低
B、与后者一样
C、更高
D、不一定比后者高

()是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。查看本题分析
A、具体形象思维
B、直观行动思维
C、抽象逻辑思维
D、数理逻辑思维

婴幼儿衣着款式的选择应（）。查看本题分析
A、色彩明亮，充满童趣
B、简洁、方便、安全、大小、宽松适度、色彩明亮，充满童趣
C、方便、充满童趣
D、简洁、充满童趣

()前幼儿的眼球呈现生理性远视。查看本题分析
A、5岁前
B、10岁前
C、15岁前
D、18岁前

指导幼儿穿袜的顺序是()。查看本题分析
A、脚尖----提袜筒
B、脚跟----脚尖----提袜筒
C、脚跟----提袜筒
D、脚尖----脚跟----提袜筒