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  • 1

    精细动作的发展体现出宝宝身体部位中手指、脚趾、手腕、脚踝的活动能力的增强。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 2

    职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有随意性的特点。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 3

    1---2岁可增加拖拉玩具、推行玩具,2---3岁可增加绒毛类玩具。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 4

    职业道德是人的事业成功的重要条件。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 5

    人体测量学定义、人体测量学参数等属生长监测相关知识与工作内容。 ()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 6

    转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 7

    婴儿生病时不能打预防针。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 8

    测量婴儿的体重采用落地式40公斤杠杆秤。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 9

    创新既不能墨守成规,也不能标新立异。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 10

    胎儿肠道内基本无菌。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 11

    佝偻病主要依据病史、症状、体征,其中以症状为主要诊断指标。()查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 12

    婴儿只有当每次吃奶不足的时候,才会间隔很短的时间就会啼哭。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 13

    我们要尊重、关心和爱护婴儿,在与婴儿交流时语调尽量要()查看本题分析
    A、用儿语
    B、声调要高、声音要洪亮
    C、自然、音量适当、重要的话加强语气
    D、尽量大声说话

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 14

    一般来说婴儿1---6个月身长平均每月增长()厘米。查看本题分析
    A、1.5
    B、2.5
    C、3.5
    D、4.5

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 15

    ()是婴儿数概念的发展阶段。查看本题分析
    A、会背数会数的分解和组合 ,会加减法
    B、会数数、会背数、会加减法
    C、会数数、会背数、会珠心算
    D、会背数、会数的分解和组合、学数数

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 16

    能启发婴幼儿自主学习的方法的是()查看本题分析
    A、家长要给婴儿规划出学习任务
    B、让婴儿多多的背诵诗集、儿歌养成良好的习惯
    C、让婴幼儿随意去玩
    D、创设丰富环境,引发婴幼儿的探索兴趣

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 17

    ()是与心里反抗期婴儿沟通的正确方法。查看本题分析
    A、全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法
    B、食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法
    C、合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法
    D、顺其发展法,转移注意法,故意冷淡法,食物补偿法

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 18

    器官异物包括()、鼻腔、咽部异物。查看本题分析
    A、伤眼、外耳道异物
    B、出血
    C、食道、气管支气管异物
    D、表皮擦伤

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 19

    ()是故意冷淡法操作的目的。查看本题分析
    A、对婴儿的一些恶作剧故意装作看不见,使其停止无聊行为
    B、提高婴儿的接受能力
    C、为逗婴儿玩
    D、促使其停止要求的有效方法

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 20

    婴儿学习语言的最佳时期在()查看本题分析
    A、0-----3岁
    B、1—3岁
    C、2---5岁
    D、3---6岁

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 21

    利用球类游戏可以训练婴儿()等基本动作。查看本题分析
    A、跑、走、跳
    B、跨越障碍、行走、跳跃
    C、滚、接、扔、拍、投、踢
    D、跨越障碍、滚、接、扔、拍、投

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 22

    下列对婴儿发展的主要特点描述不正确的选项是()查看本题分析
    A、年龄越小,生长速度越快
    B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向,不能越级发展
    C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
    D、随年龄增长,生长速度加快

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 23

    1-3岁的乳婴儿需要的蛋白质约为成人的()查看本题分析
    A、1/5
    B、1/4
    C、1/3
    D、1/2

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 24

    大多数的婴幼儿胃食管返流在几个月时好转()查看本题分析
    A、5至6个月
    B、6至7个月
    C、7至8个月
    D、8至10个月

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 25

    在起居室门上装安全玻璃,不要让婴儿接触到()东西。查看本题分析
    A、易碎的
    B、光滑的
    C、细小的
    D、粗糙的

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 26

    人体内水平衡与摄入的()有关。查看本题分析
    A、液量
    B、碳水化合物
    C、钙和钾
    D、脂肪

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 27

    可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法()。查看本题分析
    A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励
    B、要经常当众指出婴儿的错误
    C、对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿马上改正
    D、对婴儿的自我表现及时制止

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 28

    婴幼儿从6个月到3周岁左右,手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动,都是各种()飞快发展的时期。查看本题分析
    A、感觉能力
    B、动手能力
    C、知觉能力
    D、视觉能力

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 29

    不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是()。查看本题分析
    A、设计游戏,要从本地、本园、个体条件出发,结合婴儿的实际情况
    B、编制游戏,完全按照家长的要求
    C、编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值,婴儿身心特点两个要素
    D、实施游戏,要以所提出的各领域目标为指导,结合婴儿的发展水平、经验和需要

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 30

    把婴幼儿看着是一个独立的人、完整的人、生长发育中的人来设计游戏活动体现了游戏活动设计的()原则。查看本题分析
    A、活动性、游戏性原则
    B、反复性原则
    C、整体性教育原则
    D、环境育人的原则

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 31

    针对(),必须要对婴儿进行一对一的教学。查看本题分析
    A、婴儿的普遍需要
    B、情绪不稳定的婴儿
    C、那些没有收到预期效果和一些有特殊需要的婴儿
    D、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 32

    帮助婴儿理解语言,下面描述正确的是()查看本题分析
    A、让婴儿进行语法的学习
    B、家长多多的满足婴儿的需求
    C、把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来
    D、与婴儿的对话要多运用儿语,提高婴儿对词语的理解和运用

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 33

    在给婴儿洗澡时正确的方法是()查看本题分析
    A、先脱衣服----将婴儿轻入浴盆中----放入水
    B、先脱衣服-----放入冷水-----将婴儿放入浴盆中-----放热水
    C、脱衣----试水温-----将婴儿轻放水中----浴露倒在手中---均匀涂抹婴儿身上----用清水洗净
    D、将婴儿轻放入水中----在婴儿身上涂上欲露----注入清水在浴盆里

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 34

    ()等广泛有蛋白质A查看本题分析
    A、动物油、麻油、花生油、大米、干果、玉米
    B、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米
    C、奶油、鱼油、牛奶、蔬菜、干果、粗
    D、谷物类、根茎类、食糖、瘦肉、鱼、豆制品及小麦

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 35

    截至2004年我国0---6岁儿童达()查看本题分析
    A、1千万
    B、2亿2千万
    C、1亿3千万
    D、4千万

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 36

    社会主义职业道德要体现()原则.查看本题分析
    A、社会主义
    B、诚实守信
    C、大公无私
    D、集体主义

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 37

    对()进行培训指导是高级育婴师的职责范围。查看本题分析
    A、育婴员.育婴师和婴儿的家长(看护人)
    B、幼儿园保育员
    C、只有儿童
    D、儿童医生

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 38

    ()是判断最初教育是否成功的的标准查看本题分析
    A、婴儿再多时间内是否有很大的进步
    B、是否婴儿学到了很大技能
    C、是否婴儿学到了解决问题的能力
    D、是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 39

    婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄是()查看本题分析
    A、15岁—3岁
    B、1个月
    C、0—2岁
    D、3—9岁

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 40

    ()是培养婴儿良好睡眠习惯的常用方法。查看本题分析
    A、独立睡眠、自由入睡、按时睡觉、按时起床
    B、自己入睡、睡够为好
    C、成人哄着睡
    D、想睡觉睡、睡醒了在床上玩

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 41

    盖泽尔是以()的特点编制发育量表。查看本题分析
    A、适用于2—5岁的婴幼儿
    B、由家长反映情况,无需婴儿参与
    C、使用的测量项目比较广泛,能测量出婴儿未来几年的发展情况
    D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 42

    ()时间婴儿会出现心里反抗期查看本题分析
    A、1岁半到2岁
    B、1岁左右
    C、新生儿时期
    D、半岁以前

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 43

    测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度方法是在测量()查看本题分析
    A、胸围
    B、身高
    C、头围
    D、臀部

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 44

    婴儿缺乏维生素B2主要表现为口角炎,口唇干裂,(),眼疼等。查看本题分析
    A、舌色红紫
    B、全身骨头疼
    C、血色素低
    D、吸收力差

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 45

    给婴儿添加食物要()。查看本题分析
    A、循序渐进
    B、不可盲目、大胆
    C、勉强婴儿进行
    D、根据家长的喜好选择食物

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 46

    当小虫进入婴儿耳内时,()的方法是合适的。查看本题分析
    A、可用手抠出
    B、可在耳内滴入酒精或油类,把小虫杀死,再到医院取出
    C、让婴儿捂住双耳,憋死小虫
    D、可用掏耳勺掏出

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 47

    为婴儿换尿裤(尿布)要注意舒适 安全,可以点上柔软,防水的垫子,这是为了()查看本题分析
    A、避免磨伤婴儿的皮肤
    B、避免尿湿床
    C、防止婴儿翻滚和扭动
    D、为了婴儿舒适

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 48

    职业道德活动中,对客人做到()是符合语言规范的具体要求的查看本题分析
    A、言语细致,反复介绍
    B、语言要快,不浪客人时间
    C、有尊称不用忌语
    D、语言严肃,维护自尊

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 49

    婴儿的人际交往关系是按照()的顺序发展起来的。查看本题分析
    A、亲子关系——玩伴关系——群体关系
    B、亲子关系——群体关系——玩伴关系
    C、玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系
    D、玩伴关系——亲子关系——群体关系

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 50

    不宜太重、()等都是玩具安全性得分要求。查看本题分析
    A、注意玩具的多功能性、多层次性
    B、1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具
    C、不宜太小、注意防火
    D、买漂亮的、新奇的玩具

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释

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