上海叉车理论考试成绩查询

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1
()抗体就是自身的蛋白质。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
()幼儿园应为患缺铁性贫血的幼儿制作补铁膳食，还应给他们补充富含VC的食物。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
()紫外线杀菌灯可以对空气消毒。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
()科学的概念不应该仅仅包括科学知识还应包括对科学的态度和价值观及科学探索的过程与方法。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
()保育员看护婴幼儿睡眠时睡觉是不对的。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
()幼儿园集体驱蛔虫的时间是8月底。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
()婴幼儿能玩，说明没有病。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
()幼儿园预防接种后应注意密切观察婴幼儿的身体状况，发现异常，及时送医院。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
()应该给水痘患儿洗澡、消毒皮肤。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
()职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
()开窗通风可以减少空气中的病菌数量。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
()广义的幼儿园环境是指在幼教机构中，对幼儿身心发展产生影响的物质和精神要素的总和。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
()对接触班的检疫期限与潜伏期有关。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
()帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
()保教人员给幼儿盛饭时，将主食、菜、汤放入幼儿碗中。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
()保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
17
()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的道德规范。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
18
()预防接种当天到园的幼儿都应该接种疫苗。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
19
晨检中发现有身体不舒服的婴幼儿，应该()。查看本题分析
A、诊断病情
B、立刻吃药
C、及时送医务室检查
D、马上给孩子喝水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
20
教师对待口吃幼儿，应做到()。查看本题分析
A、使其紧张
B、使其不安
C、使其放松
D、使其关注自己说话
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
21
()不是幼儿口腔清洁的方法。查看本题分析
A、盐水擦拭
B、喝水
C、漱口
D、刷牙
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
22
父母()对孩子习得良好的社会性行为有很大作用。查看本题分析
A、树立良好的榜样
B、说教
C、职业
D、经济收入
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
传染病发生后，保育员应注意()。查看本题分析
A、让全体幼儿回家
B、让患病幼儿来园治疗
C、观察接触班婴幼儿的细微变化
D、督促婴幼儿吃药
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
24
个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。查看本题分析
A、成长
B、自然发育
C、社会化
D、互动性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
25
以下()可以保持皮肤清洁。查看本题分析
A、经常户外活动
B、每天洗脸、屁股等
C、外出穿棉背心
D、为婴幼儿清洗可以不用洗涤用品。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
26
不正常的小便应该是()。查看本题分析
A、清澈透明
B、尿量明显减少
C、排尿次数稳定
D、清澈透明
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
27
幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和()。查看本题分析
A、与老师的关系
B、与父母的关系
C、与成人的关系
D、与幼儿的关系
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
28
保育员看护婴幼儿睡眠时()是不对的。查看本题分析
A、睡觉
B、巡视
C、纠正婴幼儿不正确的睡眠姿势
D、吃东西
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
积累和选择的材料应符合()、多用性、开发性、和环保性等特点。查看本题分析
A、安全性
B、美观性
C、全面性
D、独特性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
30
在《学生伤害事故处理办法》第38条规定()发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。查看本题分析
A、小学
B、幼儿园
C、中学
D、家庭
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
31
幼儿口吃时，保教人员正确的做法是()。查看本题分析
A、用焦急的语气纠正
B、用平静的语气说出正确的语句
C、模仿幼儿
D、打断幼儿的话语
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
32
婴幼儿眼睛进入异物不可以()。查看本题分析
A、揉
B、冲
C、闭眼
D、流泪
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
33
婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。查看本题分析
A、左侧
B、右侧
C、左上方
D、右上方
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
34
职业是人们在社会中所从事的，并()具有特定职责的专门性活动。查看本题分析
A、能够创造一定效益的
B、以此为生的
C、能获得一定报酬的
D、能取得一定成就的
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
35
预防幼儿户外摔伤的措施是()。查看本题分析
A、幼儿不离开教师的视线
B、打架斗殴
C、操场有障碍物
D、从高处跳下
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
36
传染病发生后，保教人员的防护应该做到()。查看本题分析
A、打预防针
B、照顾病儿后要用肥皂洗手
C、照顾病儿后要用清水洗手
D、吃消炎药
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
37
保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和()。查看本题分析
A、电脑知识
B、外语知识
C、教育技能等实践知识
D、教学方法等知识
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
38
()不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。查看本题分析
A、教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
B、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力
C、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
D、培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
39
为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。查看本题分析
A、明亮处
B、夕阳下
C、黑暗中
D、阳光直晒下
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
40
婴幼儿要摄取钙应尽量多地()。查看本题分析
A、吃菜
B、晒太阳
C、吃面食
D、吃炸食
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
41
保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的()原则。查看本题分析
A、开放性
B、幼儿参与性
C、教育目标的一致性
D、发展适宜性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
42
()是指从他人角度来考虑问题，它是儿童亲社会行为产生的前提。查看本题分析
A、帮助
B、移情
C、同情心
D、亲社会行为
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
43
一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。查看本题分析
A、3-4岁
B、1-3岁
C、3-7岁
D、7-12岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
44
幼儿园要根据幼儿与家长的不同特点，开展分类型和()的指导，注意灵活性。查看本题分析
A、分年龄
B、分个性
C、分家庭
D、分层次
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
45
保育员照顾精神发育迟缓的婴幼儿进餐应该做到()。查看本题分析
A、让他们与正常孩子比赛
B、不允许撒饭
C、要求快吃
D、允许速度慢，自我服务质量差
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
46
幼儿的社会关系主要表现在两个方面，()和与成人的关系。查看本题分析
A、与老师的关系
B、与父母的关系
C、与邻里的关系
D、与同龄伙伴的关系
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
47
母乳喂养的婴儿不易患消化道感染疾病是因为()。查看本题分析
A、母乳喂养有利于心理健康
B、营养丰富
C、母乳不需加热
D、母乳有抗体
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
48
水的生理功能是()。查看本题分析
A、运输营养和排泄废物
B、构成血红蛋白
C、构成抗体
D、合成内分泌激素
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
49
下列属于幼儿心理发展一般特点的是()。查看本题分析
A、认识活动以成人教为主要特点
B、情绪稳定
C、心理活动及行为的无意性
D、个性已经形成
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
50
()的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。查看本题分析
A、科学
B、科学技术
C、科学教育
D、科学精神
```
ABCD
```
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本文分类：N叉车司机
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发布日期：2024-05-24 11:39:03
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上海叉车理论考试成绩查询

()抗体就是自身的蛋白质。查看本题分析

()幼儿园应为患缺铁性贫血的幼儿制作补铁膳食，还应给他们补充富含VC的食物。查看本题分析

()紫外线杀菌灯可以对空气消毒。查看本题分析

()科学的概念不应该仅仅包括科学知识还应包括对科学的态度和价值观及科学探索的过程与方法。查看本题分析

()保育员看护婴幼儿睡眠时睡觉是不对的。查看本题分析

()幼儿园集体驱蛔虫的时间是8月底。查看本题分析

()婴幼儿能玩，说明没有病。查看本题分析

()幼儿园预防接种后应注意密切观察婴幼儿的身体状况，发现异常，及时送医院。查看本题分析

()应该给水痘患儿洗澡、消毒皮肤。查看本题分析

()职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。查看本题分析

()开窗通风可以减少空气中的病菌数量。查看本题分析

()广义的幼儿园环境是指在幼教机构中，对幼儿身心发展产生影响的物质和精神要素的总和。查看本题分析

()对接触班的检疫期限与潜伏期有关。查看本题分析

()帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一。查看本题分析

()保教人员给幼儿盛饭时，将主食、菜、汤放入幼儿碗中。查看本题分析

()保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。查看本题分析

()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的道德规范。查看本题分析

()预防接种当天到园的幼儿都应该接种疫苗。查看本题分析

晨检中发现有身体不舒服的婴幼儿，应该()。查看本题分析A、诊断病情B、立刻吃药C、及时送医务室检查D、马上给孩子喝水

教师对待口吃幼儿，应做到()。查看本题分析A、使其紧张B、使其不安C、使其放松D、使其关注自己说话

()不是幼儿口腔清洁的方法。查看本题分析A、盐水擦拭B、喝水C、漱口D、刷牙

父母()对孩子习得良好的社会性行为有很大作用。查看本题分析A、树立良好的榜样B、说教C、职业D、经济收入

传染病发生后，保育员应注意()。查看本题分析A、让全体幼儿回家B、让患病幼儿来园治疗C、观察接触班婴幼儿的细微变化D、督促婴幼儿吃药

个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。查看本题分析A、成长B、自然发育C、社会化D、互动性

以下()可以保持皮肤清洁。查看本题分析A、经常户外活动B、每天洗脸、屁股等C、外出穿棉背心D、为婴幼儿清洗可以不用洗涤用品。

不正常的小便应该是()。查看本题分析A、清澈透明B、尿量明显减少C、排尿次数稳定D、清澈透明

幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和()。查看本题分析A、与老师的关系B、与父母的关系C、与成人的关系D、与幼儿的关系

保育员看护婴幼儿睡眠时()是不对的。查看本题分析A、睡觉B、巡视C、纠正婴幼儿不正确的睡眠姿势D、吃东西

积累和选择的材料应符合()、多用性、开发性、和环保性等特点。查看本题分析A、安全性B、美观性C、全面性D、独特性

在《学生伤害事故处理办法》第38条规定()发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。查看本题分析A、小学B、幼儿园C、中学D、家庭

幼儿口吃时，保教人员正确的做法是()。查看本题分析A、用焦急的语气纠正B、用平静的语气说出正确的语句C、模仿幼儿D、打断幼儿的话语

婴幼儿眼睛进入异物不可以()。查看本题分析A、揉B、冲C、闭眼D、流泪

婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。查看本题分析A、左侧B、右侧C、左上方D、右上方

职业是人们在社会中所从事的，并()具有特定职责的专门性活动。查看本题分析A、能够创造一定效益的B、以此为生的C、能获得一定报酬的D、能取得一定成就的

预防幼儿户外摔伤的措施是()。查看本题分析A、幼儿不离开教师的视线B、打架斗殴C、操场有障碍物D、从高处跳下

传染病发生后，保教人员的防护应该做到()。查看本题分析A、打预防针B、照顾病儿后要用肥皂洗手C、照顾病儿后要用清水洗手D、吃消炎药

保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和()。查看本题分析A、电脑知识B、外语知识C、教育技能等实践知识D、教学方法等知识

为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。查看本题分析A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下

婴幼儿要摄取钙应尽量多地()。查看本题分析A、吃菜B、晒太阳C、吃面食D、吃炸食

保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的()原则。查看本题分析A、开放性B、幼儿参与性C、教育目标的一致性D、发展适宜性

()是指从他人角度来考虑问题，它是儿童亲社会行为产生的前提。查看本题分析A、帮助B、移情C、同情心D、亲社会行为

一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。查看本题分析A、3-4岁B、1-3岁C、3-7岁D、7-12岁

幼儿园要根据幼儿与家长的不同特点，开展分类型和()的指导，注意灵活性。查看本题分析A、分年龄B、分个性C、分家庭D、分层次

保育员照顾精神发育迟缓的婴幼儿进餐应该做到()。查看本题分析A、让他们与正常孩子比赛B、不允许撒饭C、要求快吃D、允许速度慢，自我服务质量差

幼儿的社会关系主要表现在两个方面，()和与成人的关系。查看本题分析A、与老师的关系B、与父母的关系C、与邻里的关系D、与同龄伙伴的关系

母乳喂养的婴儿不易患消化道感染疾病是因为()。查看本题分析A、母乳喂养有利于心理健康B、营养丰富C、母乳不需加热D、母乳有抗体

水的生理功能是()。查看本题分析A、运输营养和排泄废物B、构成血红蛋白C、构成抗体D、合成内分泌激素

下列属于幼儿心理发展一般特点的是()。查看本题分析A、认识活动以成人教为主要特点B、情绪稳定C、心理活动及行为的无意性D、个性已经形成

()的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。查看本题分析A、科学B、科学技术C、科学教育D、科学精神

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晨检中发现有身体不舒服的婴幼儿，应该()。查看本题分析
A、诊断病情
B、立刻吃药
C、及时送医务室检查
D、马上给孩子喝水

教师对待口吃幼儿，应做到()。查看本题分析
A、使其紧张
B、使其不安
C、使其放松
D、使其关注自己说话

()不是幼儿口腔清洁的方法。查看本题分析
A、盐水擦拭
B、喝水
C、漱口
D、刷牙

父母()对孩子习得良好的社会性行为有很大作用。查看本题分析
A、树立良好的榜样
B、说教
C、职业
D、经济收入

传染病发生后，保育员应注意()。查看本题分析
A、让全体幼儿回家
B、让患病幼儿来园治疗
C、观察接触班婴幼儿的细微变化
D、督促婴幼儿吃药

个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。查看本题分析
A、成长
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C、社会化
D、互动性

以下()可以保持皮肤清洁。查看本题分析
A、经常户外活动
B、每天洗脸、屁股等
C、外出穿棉背心
D、为婴幼儿清洗可以不用洗涤用品。

不正常的小便应该是()。查看本题分析
A、清澈透明
B、尿量明显减少
C、排尿次数稳定
D、清澈透明

幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和()。查看本题分析
A、与老师的关系
B、与父母的关系
C、与成人的关系
D、与幼儿的关系

保育员看护婴幼儿睡眠时()是不对的。查看本题分析
A、睡觉
B、巡视
C、纠正婴幼儿不正确的睡眠姿势
D、吃东西

积累和选择的材料应符合()、多用性、开发性、和环保性等特点。查看本题分析
A、安全性
B、美观性
C、全面性
D、独特性

在《学生伤害事故处理办法》第38条规定()发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。查看本题分析
A、小学
B、幼儿园
C、中学
D、家庭

幼儿口吃时，保教人员正确的做法是()。查看本题分析
A、用焦急的语气纠正
B、用平静的语气说出正确的语句
C、模仿幼儿
D、打断幼儿的话语

婴幼儿眼睛进入异物不可以()。查看本题分析
A、揉
B、冲
C、闭眼
D、流泪

婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。查看本题分析
A、左侧
B、右侧
C、左上方
D、右上方

职业是人们在社会中所从事的，并()具有特定职责的专门性活动。查看本题分析
A、能够创造一定效益的
B、以此为生的
C、能获得一定报酬的
D、能取得一定成就的

预防幼儿户外摔伤的措施是()。查看本题分析
A、幼儿不离开教师的视线
B、打架斗殴
C、操场有障碍物
D、从高处跳下

传染病发生后，保教人员的防护应该做到()。查看本题分析
A、打预防针
B、照顾病儿后要用肥皂洗手
C、照顾病儿后要用清水洗手
D、吃消炎药

保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和()。查看本题分析
A、电脑知识
B、外语知识
C、教育技能等实践知识
D、教学方法等知识

为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。查看本题分析
A、明亮处
B、夕阳下
C、黑暗中
D、阳光直晒下

婴幼儿要摄取钙应尽量多地()。查看本题分析
A、吃菜
B、晒太阳
C、吃面食
D、吃炸食

保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的()原则。查看本题分析
A、开放性
B、幼儿参与性
C、教育目标的一致性
D、发展适宜性

()是指从他人角度来考虑问题，它是儿童亲社会行为产生的前提。查看本题分析
A、帮助
B、移情
C、同情心
D、亲社会行为

一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。查看本题分析
A、3-4岁
B、1-3岁
C、3-7岁
D、7-12岁

幼儿园要根据幼儿与家长的不同特点，开展分类型和()的指导，注意灵活性。查看本题分析
A、分年龄
B、分个性
C、分家庭
D、分层次

保育员照顾精神发育迟缓的婴幼儿进餐应该做到()。查看本题分析
A、让他们与正常孩子比赛
B、不允许撒饭
C、要求快吃
D、允许速度慢，自我服务质量差

幼儿的社会关系主要表现在两个方面，()和与成人的关系。查看本题分析
A、与老师的关系
B、与父母的关系
C、与邻里的关系
D、与同龄伙伴的关系

母乳喂养的婴儿不易患消化道感染疾病是因为()。查看本题分析
A、母乳喂养有利于心理健康
B、营养丰富
C、母乳不需加热
D、母乳有抗体

水的生理功能是()。查看本题分析
A、运输营养和排泄废物
B、构成血红蛋白
C、构成抗体
D、合成内分泌激素

下列属于幼儿心理发展一般特点的是()。查看本题分析
A、认识活动以成人教为主要特点
B、情绪稳定
C、心理活动及行为的无意性
D、个性已经形成

()的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。查看本题分析
A、科学
B、科学技术
C、科学教育
D、科学精神

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