甘肃省劳务员考试成绩查询系统

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1
为婴儿自制菜水和果水时取新鲜蔬菜和水果要洗净切碎加4倍开水，煮10----20分钟后，倒出汁加少许糖可食用。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
测量婴儿的体重采用落地式40公斤杠杆秤。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
婴儿爬行训练中，练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练等属于下肢训练。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
婴幼儿对父母和育婴员表现出过分的依赖是心理问题。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
测评过程中要充分考虑婴幼儿成熟和发展的个体差异性和综合因素，不要轻易判断婴幼儿的发展迟缓或智力有缺陷。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
在婴幼儿的照料、教养和促进发展的过程中，育婴员负有教养的主要责任。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
婴儿只有当每次吃奶不足的时候，才会间隔很短的时间就会啼哭。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
夏天应天天为婴儿洗澡。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
每个婴幼儿的生理成熟程度不同，大小便控制有明显的差异，培养时要因人而异。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是（）查看本题分析
A、成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听
B、让婴儿想象着编故事，成人讲述给婴儿听
C、成人将故事的速度要快，词语越是华丽越好
D、成人讲述几遍后，让婴儿复述，熟练后由婴儿讲述给成人听。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
13
依据人体测量学要求给半岁以内的婴儿可以三个月测一次（）查看本题分析
A、血糖
B、肝功
C、身高
D、发质
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
14
一般来说婴儿1---6个月身长平均每月增长（）厘米。查看本题分析
A、1.5
B、2.5
C、3.5
D、4.5
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
15
俯卧抬头训练、（）等组成了婴儿爬行训练中上肢训练的基本内容。查看本题分析
A、双手交叉训练、提举物品训练
B、双手交叉训练、单臂支撑训练
C、两腿交叉训练、双手交叉训练
D、手指操纵训练、双手交叉训练
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
（）是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。查看本题分析
A、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
B、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
C、做统一的团体游戏训练
D、不同的学习内容在同一时间内进行练习。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
17
（）是婴儿学用筷子的常见方法。查看本题分析
A、指导婴儿先学会拿第一根筷子，熟练后，用添加第二根筷子做练习
B、指导婴儿先学会拿笔，再开始学习使用筷子
C、指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐
D、指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制第二根筷子。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
18
自我意识发展过程中,7-12个月称为" （）"查看本题分析
A、认识自我阶段
B、妈妈阶段
C、伴随阶段
D、同伴阶段
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
19
婴幼儿出生后首先髓鞘化的神经纤维是在感觉通道部分，大部分髓鞘化在出生后（）完成。查看本题分析
A、半年
B、1—2年
C、3年
D、4年
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
20
当人在觉醒状态下生长激素（）查看本题分析
A、明显减少
B、明显增加
C、无明显变化
D、不分泌
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
21
大动作训练时要随时用（）和语言与婴儿进行沟通。查看本题分析
A、表情
B、手势
C、体态语
D、音乐
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
22
1岁儿童24小时每公斤体重水入量为（）ml。查看本题分析
A、120-135
B、140-155
C、160-175
D、180-195
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
23
婴儿头部骨缝要到（）才能闭合查看本题分析
A、2~3个月
B、3~4个月
C、4~6个月
D、6~8个月
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
24
下列不属于泌尿系统的器官的选项是（）查看本题分析
A、肾脏
B、输尿管
C、膀胱
D、胰腺
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
25
一般来说，拇指与食指能完成相当复杂的精细动作，在大脑的运动中枢中占很大的面积，因为它需要有许多复杂功能的（）支撑。查看本题分析
A、肌肉细胞
B、神经元
C、血液细胞
D、活动器官
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
26
水痘感染后皮肤化脓是由于（）查看本题分析
A、全身感染
B、皮肤感染
C、婴幼儿不洁手的搔抓
D、空气不新鲜
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
婴儿发展生理方面发生大小变化的有（）查看本题分析
A、言语词汇,忆力认知能力不断提高
B、身高体重器官的增长
C、推理和社会交往能力不断提高
D、思维、胸围、断提高
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
28
市场经济条件下（）不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求查看本题分析
A、通过诚实合法劳动实现利益最大化
B、打进对手内部增强竞争优势
C、根据服务对象决定是否遵守承诺
D、凡有利于增大企业利益的行为就做
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
喂养过度婴儿会出现如下症状（）。查看本题分析
A、拉肚子
B、便秘
C、呕吐
D、营养均衡
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
30
和病人接触过后，手也应消毒，可在0.1%～0.2%过氧乙酸溶液中浸泡（），然后擦肥皂，用水冲洗干净。查看本题分析
A、1分钟
B、2分钟
C、3分钟
D、5分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
31
（）最好的食物来源是奶制品。查看本题分析
A、锌
B、钙
C、铁
D、碘
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
32
呼吸道疾病包括气管炎、支气管炎、肺炎、哮喘和（）。查看本题分析
A、流行性感冒
B、鼻窦炎
C、上呼吸道感染
D、咳嗽
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
33
婴幼儿所必需的营养素包括（）。查看本题分析
A、7种
B、6种
C、5种
D、3种
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
34
儿童计划免疫是根据儿童的（）制定的免疫程序。查看本题分析
A、免疫特点
B、传染病发生情况
C、免疫特点和传染病发生情况
D、以上都是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
35
婴幼儿进餐时间每次大概需要（）。查看本题分析
A、20~30分钟
B、30~40分钟
C、40~50分钟
D、50~60分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
36
婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和（）。查看本题分析
A、学习能力
B、身体状况
C、生活习惯
D、环境设施
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
37
婴幼儿对水的需要量取决于（）。查看本题分析
A、热量的需要
B、饮食的质量
C、与心脏、肾脏的浓缩功能有关
D、以上都是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
38
适量摄入膳食纤维对于婴幼儿成长很有帮助，过多摄入对机体无益，还会影响（）等营养素吸收利用。查看本题分析
A、镁、钠、钾
B、铜、碘、硒
C、钙、铁、锌
D、钙、磷、氯
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
39
职业道德通过人们的职业活动、职业关系、职业作风、（）以及社会效果表现出来。查看本题分析
A、职业行为
B、职业语言
C、职业态度
D、职业能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
40
婴儿肌肉是按（）的顺序发展的查看本题分析
A、躯干—头部—双臂—双腿—手部
B、头部—躯干—双臂—双腿—手部
C、头部—手部—双腿—躯干—双臂
D、头部—躯干—双腿—手部—双臂
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
41
（）等广泛存有碳水化合物查看本题分析
A、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类
B、谷物类、根茎类、食糖、水果、蔬菜
C、奶油、鱼油、水果、蔬菜、大米、干果、玉
D、蛋、奶、瘦肉、鱼豆制品及小麦、大米、干果、玉米
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
42
婴儿最早的感觉是（）.查看本题分析
A、触觉
B、听觉
C、视觉
D、味觉
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
（）称做思维。查看本题分析
A、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级的认识过程
B、思维是婴儿感知外界事物的方法
C、思维是一种低级认识过程
D、思维就是对别人的行为进行反应
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
44
（）是婴儿观察判断事物的途径查看本题分析
A、自由想象
B、抽象思考
C、抽象思维
D、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
45
盖泽尔发育量表是适用（）。查看本题分析
A、出生后3周到3岁的婴幼儿
B、出生后4周到3.5岁的婴幼儿
C、出生后2周到6岁的婴儿
D、出生后2周到4岁的婴幼儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
46
随着婴儿的出生，0-6个月时精细动作的发展训练重点是：（）。查看本题分析
A、追视、寻声等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拼插、堆积等练习
D、拍打、抓握、推拉等练习
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
47
因为婴儿（），所以尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚。查看本题分析
A、眼球前后径短
B、晶状体弹性好，调节能力强
C、眼睛容易斜视
D、眼球前后径长
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
婴儿饮用水应以适宜温度的白开水为主，同时还可以辅助制作（）以补充水分查看本题分析
A、汽水、蛋花汤
B、碳酸饮料、绿豆汤
C、蜂蜜水、米汤　
D、西瓜汁、绿豆汤
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
49
（）是为婴儿选择纸尿裤时应注意的事项查看本题分析
A、尺码要大一些
B、尺码要小一些
C、只要是名牌大小均可
D、尺码不能过大或过小
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
50
训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（）功能。查看本题分析
A、吞咽功能
B、吸吮功能
C、味觉功能
D、咀嚼功能
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释


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甘肃省劳务员考试成绩查询系统

为婴儿自制菜水和果水时取新鲜蔬菜和水果要洗净切碎加4倍开水，煮10----20分钟后，倒出汁加少许糖可食用。（）查看本题分析

转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。（）查看本题分析

测量婴儿的体重采用落地式40公斤杠杆秤。（）查看本题分析

婴儿爬行训练中，练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练等属于下肢训练。（）查看本题分析

婴幼儿对父母和育婴员表现出过分的依赖是心理问题。（）查看本题分析

测评过程中要充分考虑婴幼儿成熟和发展的个体差异性和综合因素，不要轻易判断婴幼儿的发展迟缓或智力有缺陷。（）查看本题分析

在婴幼儿的照料、教养和促进发展的过程中，育婴员负有教养的主要责任。（）查看本题分析

婴儿只有当每次吃奶不足的时候，才会间隔很短的时间就会啼哭。查看本题分析

国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。（）查看本题分析

夏天应天天为婴儿洗澡。（）查看本题分析

每个婴幼儿的生理成熟程度不同，大小便控制有明显的差异，培养时要因人而异。（）查看本题分析

依据人体测量学要求给半岁以内的婴儿可以三个月测一次（）查看本题分析A、血糖B、肝功C、身高D、发质

一般来说婴儿1---6个月身长平均每月增长（）厘米。查看本题分析A、1.5B、2.5C、3.5D、4.5

俯卧抬头训练、（）等组成了婴儿爬行训练中上肢训练的基本内容。查看本题分析A、双手交叉训练、提举物品训练B、双手交叉训练、单臂支撑训练C、两腿交叉训练、双手交叉训练D、手指操纵训练、双手交叉训练

自我意识发展过程中,7-12个月称为" （）"查看本题分析A、认识自我阶段B、妈妈阶段C、伴随阶段D、同伴阶段

婴幼儿出生后首先髓鞘化的神经纤维是在感觉通道部分，大部分髓鞘化在出生后（）完成。查看本题分析A、半年B、1—2年C、3年D、4年

当人在觉醒状态下生长激素（）查看本题分析A、明显减少B、明显增加C、无明显变化D、不分泌

大动作训练时要随时用（）和语言与婴儿进行沟通。查看本题分析A、表情B、手势C、体态语D、音乐

1岁儿童24小时每公斤体重水入量为（）ml。查看本题分析A、120-135B、140-155C、160-175D、180-195

婴儿头部骨缝要到（） 才能闭合查看本题分析A、2~3个月B、3~4个月C、4~6个月D、6~8个月

下列不属于泌尿系统的器官的选项是（）查看本题分析A、肾脏B、输尿管C、膀胱D、胰腺

一般来说，拇指与食指能完成相当复杂的精细动作，在大脑的运动中枢中占很大的面积，因为它需要有许多复杂功能的（）支撑。查看本题分析A、肌肉细胞B、神经元C、血液细胞D、活动器官

水痘感染后皮肤化脓是由于（）查看本题分析A、全身感染B、皮肤感染C、婴幼儿不洁手的搔抓D、空气不新鲜

婴儿发展生理方面发生大小变化的有（）查看本题分析A、言语词汇,忆力认知能力不断提高B、身高体重器官的增长C、推理和社会交往能力不断提高D、思维、胸围、断提高

市场经济条件下（）不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求查看本题分析A、通过诚实合法劳动实现利益最大化B、打进对手内部增强竞争优势C、根据服务对象决定是否遵守承诺D、凡有利于增大企业利益的行为就做

喂养过度婴儿会出现如下症状（）。查看本题分析A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡

和病人接触过后，手也应消毒，可在0.1%～0.2%过氧乙酸溶液中浸泡（），然后擦肥皂，用水冲洗干净。查看本题分析A、1分钟B、2分钟C、3分钟D、5分钟

（）最好的食物来源是奶制品。查看本题分析A、锌B、钙C、铁D、碘

呼吸道疾病包括气管炎、支气管炎、肺炎、哮喘和（）。查看本题分析A、流行性感冒B、鼻窦炎C、上呼吸道感染D、咳嗽

婴幼儿所必需的营养素包括（）。查看本题分析A、7种B、6种C、5种D、3种

儿童计划免疫是根据儿童的（）制定的免疫程序。查看本题分析A、免疫特点B、传染病发生情况C、免疫特点和传染病发生情况D、以上都是

婴幼儿进餐时间每次大概需要（）。查看本题分析A、20~30分钟B、30~40分钟C、40~50分钟D、50~60分钟

婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和（）。查看本题分析A、学习能力B、身体状况C、生活习惯D、环境设施

婴幼儿对水的需要量取决于（）。查看本题分析A、热量的需要B、饮食的质量C、与心脏、肾脏的浓缩功能有关D、以上都是

适量摄入膳食纤维对于婴幼儿成长很有帮助，过多摄入对机体无益，还会影响（）等营养素吸收利用。查看本题分析A、镁、钠、钾B、铜、碘、硒C、钙、铁、锌D、钙、磷、氯

职业道德通过人们的职业活动、职业关系、职业作风、（）以及社会效果表现出来。查看本题分析A、职业行为B、职业语言C、职业态度D、职业能力

婴儿肌肉是按（）的顺序发展的查看本题分析A、躯干—头部—双臂—双腿—手部B、头部—躯干—双臂—双腿—手部C、头部—手部—双腿—躯干—双臂D、头部—躯干—双腿—手部—双臂

婴儿最早的感觉是（）.查看本题分析A、触觉B、听觉C、视觉D、味觉

（）称做思维。查看本题分析A、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级的认识过程B、思维是婴儿感知外界事物的方法C、思维是一种低级认识过程D、思维就是对别人的行为进行反应

（）是婴儿观察判断事物的途径查看本题分析A、自由想象B、抽象思考C、抽象思维D、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等

盖泽尔发育量表是适用（）。查看本题分析A、出生后3周到3岁的婴幼儿B、出生后4周到3.5岁的婴幼儿C、出生后2周到6岁的婴儿D、出生后2周到4岁的婴幼儿

随着婴儿的出生，0-6个月时精细动作的发展训练重点是：（）。查看本题分析A、追视、寻声等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼插、堆积等练习D、拍打、抓握、推拉等练习

因为婴儿（），所以尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚。查看本题分析A、眼球前后径短B、晶状体弹性好，调节能力强C、眼睛容易斜视D、眼球前后径长

婴儿饮用水应以适宜温度的白开水为主，同时还可以辅助制作（）以补充水分查看本题分析A、汽水、蛋花汤B、碳酸饮料、绿豆汤C、蜂蜜水、米汤 D、西瓜汁、绿豆汤

（）是为婴儿选择纸尿裤时应注意的事项查看本题分析A、尺码要大一些B、尺码要小一些C、只要是名牌大小均可D、尺码不能过大或过小

训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（）功能。查看本题分析A、吞咽功能B、吸吮功能C、味觉功能D、咀嚼功能

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依据人体测量学要求给半岁以内的婴儿可以三个月测一次（）查看本题分析
A、血糖
B、肝功
C、身高
D、发质

一般来说婴儿1---6个月身长平均每月增长（）厘米。查看本题分析
A、1.5
B、2.5
C、3.5
D、4.5

俯卧抬头训练、（）等组成了婴儿爬行训练中上肢训练的基本内容。查看本题分析
A、双手交叉训练、提举物品训练
B、双手交叉训练、单臂支撑训练
C、两腿交叉训练、双手交叉训练
D、手指操纵训练、双手交叉训练

自我意识发展过程中,7-12个月称为" （）"查看本题分析
A、认识自我阶段
B、妈妈阶段
C、伴随阶段
D、同伴阶段

婴幼儿出生后首先髓鞘化的神经纤维是在感觉通道部分，大部分髓鞘化在出生后（）完成。查看本题分析
A、半年
B、1—2年
C、3年
D、4年

当人在觉醒状态下生长激素（）查看本题分析
A、明显减少
B、明显增加
C、无明显变化
D、不分泌

大动作训练时要随时用（）和语言与婴儿进行沟通。查看本题分析
A、表情
B、手势
C、体态语
D、音乐

1岁儿童24小时每公斤体重水入量为（）ml。查看本题分析
A、120-135
B、140-155
C、160-175
D、180-195

婴儿头部骨缝要到（）才能闭合查看本题分析
A、2~3个月
B、3~4个月
C、4~6个月
D、6~8个月

下列不属于泌尿系统的器官的选项是（）查看本题分析
A、肾脏
B、输尿管
C、膀胱
D、胰腺

一般来说，拇指与食指能完成相当复杂的精细动作，在大脑的运动中枢中占很大的面积，因为它需要有许多复杂功能的（）支撑。查看本题分析
A、肌肉细胞
B、神经元
C、血液细胞
D、活动器官

水痘感染后皮肤化脓是由于（）查看本题分析
A、全身感染
B、皮肤感染
C、婴幼儿不洁手的搔抓
D、空气不新鲜

婴儿发展生理方面发生大小变化的有（）查看本题分析
A、言语词汇,忆力认知能力不断提高
B、身高体重器官的增长
C、推理和社会交往能力不断提高
D、思维、胸围、断提高

市场经济条件下（）不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求查看本题分析
A、通过诚实合法劳动实现利益最大化
B、打进对手内部增强竞争优势
C、根据服务对象决定是否遵守承诺
D、凡有利于增大企业利益的行为就做

喂养过度婴儿会出现如下症状（）。查看本题分析
A、拉肚子
B、便秘
C、呕吐
D、营养均衡

和病人接触过后，手也应消毒，可在0.1%～0.2%过氧乙酸溶液中浸泡（），然后擦肥皂，用水冲洗干净。查看本题分析
A、1分钟
B、2分钟
C、3分钟
D、5分钟

（）最好的食物来源是奶制品。查看本题分析
A、锌
B、钙
C、铁
D、碘

呼吸道疾病包括气管炎、支气管炎、肺炎、哮喘和（）。查看本题分析
A、流行性感冒
B、鼻窦炎
C、上呼吸道感染
D、咳嗽

婴幼儿所必需的营养素包括（）。查看本题分析
A、7种
B、6种
C、5种
D、3种

儿童计划免疫是根据儿童的（）制定的免疫程序。查看本题分析
A、免疫特点
B、传染病发生情况
C、免疫特点和传染病发生情况
D、以上都是

婴幼儿进餐时间每次大概需要（）。查看本题分析
A、20~30分钟
B、30~40分钟
C、40~50分钟
D、50~60分钟

婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和（）。查看本题分析
A、学习能力
B、身体状况
C、生活习惯
D、环境设施

婴幼儿对水的需要量取决于（）。查看本题分析
A、热量的需要
B、饮食的质量
C、与心脏、肾脏的浓缩功能有关
D、以上都是

适量摄入膳食纤维对于婴幼儿成长很有帮助，过多摄入对机体无益，还会影响（）等营养素吸收利用。查看本题分析
A、镁、钠、钾
B、铜、碘、硒
C、钙、铁、锌
D、钙、磷、氯

职业道德通过人们的职业活动、职业关系、职业作风、（）以及社会效果表现出来。查看本题分析
A、职业行为
B、职业语言
C、职业态度
D、职业能力

婴儿肌肉是按（）的顺序发展的查看本题分析
A、躯干—头部—双臂—双腿—手部
B、头部—躯干—双臂—双腿—手部
C、头部—手部—双腿—躯干—双臂
D、头部—躯干—双腿—手部—双臂

婴儿最早的感觉是（）.查看本题分析
A、触觉
B、听觉
C、视觉
D、味觉

（）称做思维。查看本题分析
A、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级的认识过程
B、思维是婴儿感知外界事物的方法
C、思维是一种低级认识过程
D、思维就是对别人的行为进行反应

（）是婴儿观察判断事物的途径查看本题分析
A、自由想象
B、抽象思考
C、抽象思维
D、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等

盖泽尔发育量表是适用（）。查看本题分析
A、出生后3周到3岁的婴幼儿
B、出生后4周到3.5岁的婴幼儿
C、出生后2周到6岁的婴儿
D、出生后2周到4岁的婴幼儿

随着婴儿的出生，0-6个月时精细动作的发展训练重点是：（）。查看本题分析
A、追视、寻声等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拼插、堆积等练习
D、拍打、抓握、推拉等练习

因为婴儿（），所以尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚。查看本题分析
A、眼球前后径短
B、晶状体弹性好，调节能力强
C、眼睛容易斜视
D、眼球前后径长

婴儿饮用水应以适宜温度的白开水为主，同时还可以辅助制作（）以补充水分查看本题分析
A、汽水、蛋花汤
B、碳酸饮料、绿豆汤
C、蜂蜜水、米汤　
D、西瓜汁、绿豆汤

（）是为婴儿选择纸尿裤时应注意的事项查看本题分析
A、尺码要大一些
B、尺码要小一些
C、只要是名牌大小均可
D、尺码不能过大或过小

训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（）功能。查看本题分析
A、吞咽功能
B、吸吮功能
C、味觉功能
D、咀嚼功能