机械员考试答题卡

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1
()高级保育员在实际培训过程中，要告知初、中级保育员幼儿的主动性和积极性的产生主要是由其性格特点决定的查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
()在主动配合教育活动的过程中，保育员的主要职责是认真学习本园、本班的教育工作计划，做好配合工作。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
()《中华人民共和国传染病防治法实施办法》指出：“国家对儿童实行预防接种证制度”。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
()紫外线杀菌灯可以对空气消毒。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
()婴幼儿的病情会在午睡时加重。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
()婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
()《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一是建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安全感、信赖感。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
()幼儿园的物质环境，主要包括园舍建筑，园内装饰，设备条件、物理空间的设计与利用，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
()幼儿园集体驱蛔虫的时间是8月底。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
()幼儿学习的主要内容有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
()不能强迫体弱儿进餐。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
()保育员应该在婴幼儿困时才上床睡觉。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
()开窗通风可以减少空气中的病菌数量。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
()文化作为一种氛围在组织中无时不有、无时不在。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
16
()不喜欢睡觉的婴幼儿，可以让其在睡眠时间内玩儿玩具等。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
17
()一个有树木和植物的的自然区域可以为野生生物提供一个户外的栖息地，这种自然活动可以提供给幼儿观察的机会，培养幼儿关心和保护小动物的能力。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
19
()较小婴儿气管异物的处理方法是用力掴打其背部。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
20
()保教人员给幼儿盛饭时，将主食、菜、汤放入幼儿碗中。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
21
()快乐、兴趣、愤怒、知觉等属于幼儿的主要情绪。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
()好不好、象不象不应该成为评价学前儿童艺术活动的主要标准。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
()创造性游戏是学前儿童最喜欢的游戏。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
24
()排尿次数增加。憋不住尿可能是急性肾炎。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
25
()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
26
()尿液呈洗肉水，眼皮浮肿，可能是肾脏疾病。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
27
()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的道德规范。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
28
教育幼儿见到()可绕行。查看本题分析
A、危险标志
B、人行横道标志
C、绿灯标志
D、黄灯标志
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
()便是肛门裂的表现。查看本题分析
A、脓血便
B、白陶土便
C、红果酱样便
D、血与便不混在一起
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
30
幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()查看本题分析
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学
C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
31
教师对待口吃幼儿，应做到()。查看本题分析
A、使其紧张
B、使其不安
C、使其放松
D、使其关注自己说话
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
32
()是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。查看本题分析
A、幼儿园
B、幼儿园教育
C、家庭教育
D、社区教育
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
33
传染病发生后，保育员应注意()。查看本题分析
A、让全体幼儿回家
B、让患病幼儿来园治疗
C、观察接触班婴幼儿的细微变化
D、督促婴幼儿吃药
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
34
个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。查看本题分析
A、成长
B、自然发育
C、社会化
D、互动性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
35
保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所()。查看本题分析
A、湿性扫除
B、干性扫除
C、掸掉尘土
D、先干、后湿扫除
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
36
幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和()。查看本题分析
A、与老师的关系
B、与父母的关系
C、与成人的关系
D、与幼儿的关系
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
在《学生伤害事故处理办法》第38条规定()发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。查看本题分析
A、小学
B、幼儿园
C、中学
D、家庭
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
38
婴幼儿眼睛进入异物不可以()。查看本题分析
A、揉
B、冲
C、闭眼
D、流泪
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
39
婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。查看本题分析
A、左侧
B、右侧
C、左上方
D、右上方
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
40
传染病发生后，保教人员的防护应该做到()。查看本题分析
A、打预防针
B、照顾病儿后要用肥皂洗手
C、照顾病儿后要用清水洗手
D、吃消炎药
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
41
保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和()。查看本题分析
A、电脑知识
B、外语知识
C、教育技能等实践知识
D、教学方法等知识
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
42
家长开放日的具体工作包括：来园参观活动，()，掌握教育方法，体会保教人员工作的艰辛，并能从不同的侧面认识、发现自己的孩子，进一步改进家庭教育。查看本题分析
A、理解课程设计
B、学习教育内容
C、参与教学设计
D、了解教育内容
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
43
()不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。查看本题分析
A、教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
B、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力
C、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
D、培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
44
使幼儿知道如果()，应及时告诉家长及保育员。查看本题分析
A、困了
B、身体不适
C、要上厕所
D、想做游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
45
婴幼儿要摄取钙应尽量多地()。查看本题分析
A、吃菜
B、晒太阳
C、吃面食
D、吃炸食
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
46
保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的()原则。查看本题分析
A、开放性
B、幼儿参与性
C、教育目标的一致性
D、发展适宜性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
47
保育员主动配合教育活动的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型，与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；()；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。查看本题分析
A、引起幼儿活动的兴趣
B、创设一个宽松的精神环境
C、主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动
D、积极参与活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
48
()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。查看本题分析
A、爱父母长辈、爱老师、爱同伴、爱集体、爱祖国
B、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心
C、理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则
D、能主动地参与各项活动，有强烈的自尊心
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
49
()可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。查看本题分析
A、吃细腻的食物
B、喝奶
C、吃粗糙的食物
D、吃糖
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
50
家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子，关爱孩子，尊重孩子，()。查看本题分析
A、溺爱孩子
B、要求孩子
C、信任孩子
D、苛责孩子
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释


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本文分类：建筑特殊工种及建筑八大员
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发布日期：2023-12-18 05:20:01
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机械员考试答题卡

()高级保育员在实际培训过程中，要告知初、中级保育员幼儿的主动性和积极性的产生主要是由其性格特点决定的查看本题分析

()在主动配合教育活动的过程中，保育员的主要职责是认真学习本园、本班的教育工作计划，做好配合工作。查看本题分析

()《中华人民共和国传染病防治法实施办法》指出：“国家对儿童实行预防接种证制度”。查看本题分析

()紫外线杀菌灯可以对空气消毒。查看本题分析

()婴幼儿的病情会在午睡时加重。查看本题分析

()婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展。查看本题分析

()《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一是建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安全感、信赖感。查看本题分析

()幼儿园的物质环境，主要包括园舍建筑，园内装饰，设备条件、物理空间的设计与利用，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。查看本题分析

()幼儿园集体驱蛔虫的时间是8月底。查看本题分析

()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。查看本题分析

()幼儿学习的主要内容有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。查看本题分析

()不能强迫体弱儿进餐。查看本题分析

()保育员应该在婴幼儿困时才上床睡觉。查看本题分析

()开窗通风可以减少空气中的病菌数量。查看本题分析

()文化作为一种氛围在组织中无时不有、无时不在。查看本题分析

()不喜欢睡觉的婴幼儿，可以让其在睡眠时间内玩儿玩具等。查看本题分析

()一个有树木和植物的的自然区域可以为野生生物提供一个户外的栖息地，这种自然活动可以提供给幼儿观察的机会，培养幼儿关心和保护小动物的能力。查看本题分析

()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。查看本题分析

()较小婴儿气管异物的处理方法是用力掴打其背部。查看本题分析

()保教人员给幼儿盛饭时，将主食、菜、汤放入幼儿碗中。查看本题分析

()快乐、兴趣、愤怒、知觉等属于幼儿的主要情绪。查看本题分析

()好不好、象不象不应该成为评价学前儿童艺术活动的主要标准。查看本题分析

()创造性游戏是学前儿童最喜欢的游戏。查看本题分析

()排尿次数增加。憋不住尿可能是急性肾炎。查看本题分析

()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。查看本题分析

()尿液呈洗肉水，眼皮浮肿，可能是肾脏疾病。查看本题分析

()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的道德规范。查看本题分析

教育幼儿见到()可绕行。查看本题分析A、危险标志B、人行横道标志C、绿灯标志D、黄灯标志

()便是肛门裂的表现。查看本题分析A、脓血便B、白陶土便C、红果酱样便D、血与便不混在一起

幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()查看本题分析A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩

教师对待口吃幼儿，应做到()。查看本题分析A、使其紧张B、使其不安C、使其放松D、使其关注自己说话

()是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。查看本题分析A、幼儿园B、幼儿园教育C、家庭教育D、社区教育

传染病发生后，保育员应注意()。查看本题分析A、让全体幼儿回家B、让患病幼儿来园治疗C、观察接触班婴幼儿的细微变化D、督促婴幼儿吃药

个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。查看本题分析A、成长B、自然发育C、社会化D、互动性

保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所()。查看本题分析A、湿性扫除B、干性扫除C、掸掉尘土D、先干、后湿扫除

幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和()。查看本题分析A、与老师的关系B、与父母的关系C、与成人的关系D、与幼儿的关系

在《学生伤害事故处理办法》第38条规定()发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。查看本题分析A、小学B、幼儿园C、中学D、家庭

婴幼儿眼睛进入异物不可以()。查看本题分析A、揉B、冲C、闭眼D、流泪

婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。查看本题分析A、左侧B、右侧C、左上方D、右上方

传染病发生后，保教人员的防护应该做到()。查看本题分析A、打预防针B、照顾病儿后要用肥皂洗手C、照顾病儿后要用清水洗手D、吃消炎药

保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和()。查看本题分析A、电脑知识B、外语知识C、教育技能等实践知识D、教学方法等知识

使幼儿知道如果()，应及时告诉家长及保育员。查看本题分析A、困了B、身体不适C、要上厕所D、想做游戏

婴幼儿要摄取钙应尽量多地()。查看本题分析A、吃菜B、晒太阳C、吃面食D、吃炸食

保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的()原则。查看本题分析A、开放性B、幼儿参与性C、教育目标的一致性D、发展适宜性

()可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。查看本题分析A、吃细腻的食物B、喝奶C、吃粗糙的食物D、吃糖

家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子，关爱孩子，尊重孩子，()。查看本题分析A、溺爱孩子B、要求孩子C、信任孩子D、苛责孩子

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教育幼儿见到()可绕行。查看本题分析
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B、人行横道标志
C、绿灯标志
D、黄灯标志

()便是肛门裂的表现。查看本题分析
A、脓血便
B、白陶土便
C、红果酱样便
D、血与便不混在一起

幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()查看本题分析
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学
C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩

教师对待口吃幼儿，应做到()。查看本题分析
A、使其紧张
B、使其不安
C、使其放松
D、使其关注自己说话

()是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。查看本题分析
A、幼儿园
B、幼儿园教育
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D、社区教育

传染病发生后，保育员应注意()。查看本题分析
A、让全体幼儿回家
B、让患病幼儿来园治疗
C、观察接触班婴幼儿的细微变化
D、督促婴幼儿吃药

个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。查看本题分析
A、成长
B、自然发育
C、社会化
D、互动性

保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所()。查看本题分析
A、湿性扫除
B、干性扫除
C、掸掉尘土
D、先干、后湿扫除

幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和()。查看本题分析
A、与老师的关系
B、与父母的关系
C、与成人的关系
D、与幼儿的关系

在《学生伤害事故处理办法》第38条规定()发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。查看本题分析
A、小学
B、幼儿园
C、中学
D、家庭

婴幼儿眼睛进入异物不可以()。查看本题分析
A、揉
B、冲
C、闭眼
D、流泪

婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。查看本题分析
A、左侧
B、右侧
C、左上方
D、右上方

传染病发生后，保教人员的防护应该做到()。查看本题分析
A、打预防针
B、照顾病儿后要用肥皂洗手
C、照顾病儿后要用清水洗手
D、吃消炎药

保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和()。查看本题分析
A、电脑知识
B、外语知识
C、教育技能等实践知识
D、教学方法等知识

使幼儿知道如果()，应及时告诉家长及保育员。查看本题分析
A、困了
B、身体不适
C、要上厕所
D、想做游戏

婴幼儿要摄取钙应尽量多地()。查看本题分析
A、吃菜
B、晒太阳
C、吃面食
D、吃炸食

保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的()原则。查看本题分析
A、开放性
B、幼儿参与性
C、教育目标的一致性
D、发展适宜性

()可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。查看本题分析
A、吃细腻的食物
B、喝奶
C、吃粗糙的食物
D、吃糖

家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子，关爱孩子，尊重孩子，()。查看本题分析
A、溺爱孩子
B、要求孩子
C、信任孩子
D、苛责孩子