工程材料员述职报告

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1
自制果汁时要选择含水分较多的水果榨成汁，如西瓜、西红柿等。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
隔着普通玻璃做日光浴，也能达到日光浴的效果。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
如果外界刺激过强，婴儿大脑皮层兴奋难以进入睡眠状态。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
轶事记录有利于记录婴幼儿发展中一个阶段的变化。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
添加辅食的目的是为了补充人乳或牛乳营养成分不足。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
婴儿鼻塞会导致声音嘶哑，呼吸困难和拒抗吮乳。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
如果婴幼儿失去知觉时，口对口呼吸无效，要立即实施胸外心脏按压。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
尽可能把药物放在远离婴幼儿食物的地方。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
常见的听觉训练方法是触摸自然，皮肤摩擦。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
看到的操作性游戏属于教学游戏。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）查看本题分析
A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行
B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
12
对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式不包括（）等。查看本题分析
A、点头、微笑、抚摸、搂抱
B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流
C、仔细倾听、微笑交流
D、手指操训练、双手交叉训练
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
13
（）是营造良好的进餐氛围的主要方法。查看本题分析
A、尊重婴儿对食物的爱好和兴趣
B、强迫或哄骗婴儿进餐
C、婴儿如果不吃饭就批评他
D、对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
教育的目的是（）查看本题分析
A、只有教育才能教婴儿学习做人
B、只有教育才能教婴儿学会各种技能
C、只有教育才能让婴儿长大
D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
15
抬头、翻身、（）等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。查看本题分析
A、坐、抓、爬、走、敲、插、拼
B、爬、走、跑、跳、攀登
C、坐、爬、走、看、听、说
D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
测量婴儿（）采用卧式测量仪。查看本题分析
A、身长
B、体重
C、胸围
D、头围
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
17
下列哪一项的内容不是未成年人享有的权利（）。查看本题分析
A、受教育权利
B、财产权益
C、人身权利
D、选举权利
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
18
（）是前庭平衡训练的常见方法。查看本题分析
A、音乐训练和追视活动
B、配对游戏和认知游戏
C、正竖托抱和浴巾游戏
D、亲子阅读和追视活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
19
为婴儿制作菜水的方法（）。查看本题分析
A、新鲜的蔬菜，洗净切碎，加冷水，煮5---6分钟，将汁倒出加入少量糖可食用。
B、取新鲜的蔬菜，洗净切碎，加冷水，煮5----6分钟，将汁倒出可食用
C、取蔬菜洗净，加入开水，煮5---6分钟，将汁倒出加入少量糖可食用。
D、取蔬菜，洗净切碎，加开水，煮5---6分钟，将汁倒出加入少量糖可食用。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
20
皮肤按摩的正确方式是（）查看本题分析
A、敲、拍、打、捏、抓
B、拉、撞、拍、掐、打
C、敲、撞、打、踢、拧
D、揉、抓、拉、压、弹
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
21
在暖和无风的日子里，让婴儿多晒太阳，这是为了（）查看本题分析
A、提高认知能力
B、预防婴儿缺钙
C、让婴儿有良好的饮食习惯
D、促进婴儿的精细动作快速发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
（）等是婴儿教育的主要方面。查看本题分析
A、动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受
B、大动作技能、精细动作、前庭平衡
C、饮食、自理
D、德育、体育、智育、美育、劳动技术
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
（）是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。查看本题分析
A、做了伤害别人的事也不批评
B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流
C、懂话和说话
D、语言交流与非语言交流
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
24
（）是婴儿单字句发生的时间。查看本题分析
A、1岁半左右
B、2岁左右
C、1岁左右
D、2岁半左右
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
25
100毫升牛奶可提供（）钙查看本题分析
A、50毫克
B、80毫克
C、100毫克
D、120毫克
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
26
蔬菜急火快抄可保留维生素的（）查看本题分析
A、30—40℅
B、50—60℅
C、60—70℅
D、70—80℅
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
婴儿发生腹泻后，如果采用牛奶喂养（）查看本题分析
A、停止喂食
B、将牛奶做半倍的稀释
C、减少喂奶次数
D、增加辅助食品
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
28
喂养时不宜采用的情况是：（）查看本题分析
A、奶嘴孔眼适当
B、喂奶时奶嘴充满奶液
C、喂养前不能哭闹
D、喂奶次数过多喂奶量过多
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
29
（）是社会主义职业道德的核心查看本题分析
A、社会公德
B、为集体服务
C、为共产党服务
D、为人民服务
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
30
（）不是制定职业道德的依据查看本题分析
A、本职业的业务内容
B、活动条件
C、交往范围
D、从业人员的工作意向
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
31
职业道德对企业起到（）的作用查看本题分析
A、决定经济效益
B、促进决策科学化
C、增强竞争力
D、滋生员工守业意识
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
32
（）主要是学会说话走路，开始独立生活的时期。查看本题分析
A、新生儿期
B、乳儿期
C、婴幼儿期
D、学前期
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
33
接种脊髓灰质炎疫苗可预防（）。查看本题分析
A、结核病
B、麻疹
C、百日咳
D、小儿麻痹症
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
34
新生儿出生时已具有（）反射，生后即可开奶。查看本题分析
A、吸吮和吞咽
B、握持
C、拥抱
D、踏步
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
35
人体缺乏（）会出现贫血。查看本题分析
A、锌
B、钙
C、铁
D、碘
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
36
婴幼儿所必需的营养素包括（）。查看本题分析
A、7种
B、6种
C、5种
D、3种
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
37
发展生产，节制生育、广开就业门路，拓宽就业渠道、办好劳动就业服务企业，扩大就业安置是（）的内容。查看本题分析
A、劳动权利
B、劳动义务
C、劳动争议
D、劳动就业途径
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
38
婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和（）。查看本题分析
A、学习能力
B、身体状况
C、生活习惯
D、环境设施
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
39
为出生两周内的婴幼儿喂食新鲜牛奶的比例为（）。查看本题分析
A、1：1
B、2：1
C、3：1
D、4：1
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
40
婴幼儿不宜吃的食品主要有以下几大类:（）。查看本题分析
A、油炸食物
B、坚果类食品
C、有刺激性或含咖啡因的食物
D、以上都是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
41
一般患儿的排泄物无特别需要消毒处理的，但对有传染危险的（），可以送医院化验一下，以决定要否进行消毒处理。查看本题分析
A、黏液
B、粪便
C、掺血粪便
D、以上都是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
42
（）是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间查看本题分析
A、后囟3个月左右，前囟1—1.5岁
B、前囟3个月左右，后囟1-1.5岁
C、前囟1岁左右，后囟半岁
D、后囟3个月左右，前囟2-.2.5岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
帮助婴儿人称代词时,采用（）方法最佳查看本题分析
A、借助游戏方式帮助婴儿理解你我他等人称用语
B、婴儿较喜欢用对打的方式进行交流，适当的启发进行语言和思维方面的训练
C、日常生活中提出婴儿与成人熟悉的事情让婴儿回答
D、通过故事中的人称代词来提高婴儿婴儿的理解能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
44
如（）是婴儿在学习过程中,逐渐拥有的一些新能力。查看本题分析
A、学会了认识自身器官和有关性别的行为
B、好奇.好问及生理上出现恒齿
C、学会了与人交往和控制情绪
D、学会了走路
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
45
（）是加德纳多元智力理论中的内容。查看本题分析
A、智力主要集中在婴儿大动作上
B、不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略
D、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
46
下列哪一项是正确的表述（）查看本题分析
A、情感是情绪的体现、
B、情绪是情感的内在表现、
C、情绪和情感的涵义相同
D、情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容、
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
47
思维是指（）查看本题分析
A、婴儿感知外界事物的方法
B、大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程
C、一种低级的认识过程
D、对别人的行为反应
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
因为婴儿（），所以尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚。查看本题分析
A、眼球前后径短
B、晶状体弹性好，调节能力强
C、眼睛容易斜视
D、眼球前后径长
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
49
能集中注意10~20分钟的是（）查看本题分析
A、1岁
B、1岁
C、2岁
D、半岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
50
训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（）功能。查看本题分析
A、吞咽功能
B、吸吮功能
C、味觉功能
D、咀嚼功能
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释


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本文分类：建筑特殊工种及建筑八大员
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发布日期：2024-02-08 18:26:20
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工程材料员述职报告

自制果汁时要选择含水分较多的水果榨成汁，如西瓜、西红柿等。（）查看本题分析

隔着普通玻璃做日光浴，也能达到日光浴的效果。（）查看本题分析

如果外界刺激过强，婴儿大脑皮层兴奋难以进入睡眠状态。（）查看本题分析

轶事记录有利于记录婴幼儿发展中一个阶段的变化。（）查看本题分析

添加辅食的目的是为了补充人乳或牛乳营养成分不足。（）查看本题分析

婴儿鼻塞会导致声音嘶哑，呼吸困难和拒抗吮乳。（）查看本题分析

如果婴幼儿失去知觉时，口对口呼吸无效，要立即实施胸外心脏按压。（）查看本题分析

尽可能把药物放在远离婴幼儿食物的地方。（）查看本题分析

常见的听觉训练方法是触摸自然，皮肤摩擦。（）查看本题分析

看到的操作性游戏属于教学游戏。（）查看本题分析

下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）查看本题分析A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行

对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式不包括（）等。查看本题分析A、点头、微笑、抚摸、搂抱B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C、仔细倾听、微笑交流D、手指操训练、双手交叉训练

（）是营造良好的进餐氛围的主要方法。查看本题分析A、尊重婴儿对食物的爱好和兴趣B、强迫或哄骗婴儿进餐C、婴儿如果不吃饭就批评他D、对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了

教育的目的是（）查看本题分析A、只有教育才能教婴儿学习做人B、只有教育才能教婴儿学会各种技能C、只有教育才能让婴儿长大D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长

抬头、翻身、（）等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。查看本题分析A、坐、抓、爬、走、敲、插、拼B、爬、走、跑、跳、攀登C、坐、爬、走、看、听、说D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷

测量婴儿（）采用卧式测量仪。查看本题分析A、身长B、体重C、胸围D、头围

下列哪一项的内容不是未成年人享有的权利（）。查看本题分析A、受教育权利B、财产权益C、人身权利D、选举权利

（）是前庭平衡训练的常见方法。查看本题分析A、音乐训练和追视活动B、配对游戏和认知游戏C、正竖托抱和浴巾游戏D、亲子阅读和追视活动

皮肤按摩的正确方式是（）查看本题分析A、敲、拍、打、捏、抓B、拉、撞、拍、掐、打C、敲、撞、打、踢、拧D、揉、抓、拉、压、弹

在暖和无风的日子里，让婴儿多晒太阳，这是为了（）查看本题分析A、提高认知能力B、预防婴儿缺钙C、让婴儿有良好的饮食习惯D、促进婴儿的精细动作快速发展

（）等是婴儿教育的主要方面。查看本题分析A、动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受B、大动作技能、精细动作、前庭平衡C、饮食、自理D、德育、体育、智育、美育、劳动技术

（）是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。查看本题分析A、做了伤害别人的事也不批评B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C、懂话和说话D、语言交流与非语言交流

（）是婴儿单字句发生的时间。 查看本题分析A、1岁半左右B、2岁左右C、1岁左右D、2岁半左右

100毫升牛奶可提供（）钙查看本题分析A、50毫克B、80毫克C、100毫克D、120毫克

蔬菜急火快抄可保留维生素的（）查看本题分析A、30—40℅B、50—60℅C、60—70℅D、70—80℅

婴儿发生腹泻后，如果采用牛奶喂养（）查看本题分析A、停止喂食B、将牛奶做半倍的稀释C、减少喂奶次数D、增加辅助食品

喂养时不宜采用的情况是：（）查看本题分析A、奶嘴孔眼适当B、喂奶时奶嘴充满奶液C、喂养前不能哭闹D、喂奶次数过多喂奶量过多

（）是社会主义职业道德的核心查看本题分析A、社会公德B、为集体服务C、为共产党服务D、为人民服务

（）不是制定职业道德的依据查看本题分析A、本职业的业务内容B、活动条件C、交往范围D、从业人员的工作意向

职业道德对企业起到（）的作用查看本题分析A、决定经济效益B、促进决策科学化C、增强竞争力D、滋生员工守业意识

（）主要是学会说话走路，开始独立生活的时期。查看本题分析A、新生儿期B、乳儿期C、婴幼儿期D、学前期

接种脊髓灰质炎疫苗可预防（）。查看本题分析A、结核病B、麻疹C、百日咳D、小儿麻痹症

新生儿出生时已具有（）反射，生后即可开奶。查看本题分析A、吸吮和吞咽B、握持C、拥抱D、踏步

人体缺乏（）会出现贫血。查看本题分析A、锌B、钙C、铁D、碘

婴幼儿所必需的营养素包括（）。查看本题分析A、7种B、6种C、5种D、3种

发展生产，节制生育、广开就业门路，拓宽就业渠道、办好劳动就业服务企业，扩大就业安置是（）的内容。查看本题分析A、劳动权利B、劳动义务C、劳动争议D、劳动就业途径

婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和（）。查看本题分析A、学习能力B、身体状况C、生活习惯D、环境设施

为出生两周内的婴幼儿喂食新鲜牛奶的比例为（）。查看本题分析A、1：1B、2：1C、3：1D、4：1

婴幼儿不宜吃的食品主要有以下几大类:（）。查看本题分析A、油炸食物B、坚果类食品C、有刺激性或含咖啡因的食物D、以上都是

一般患儿的排泄物无特别需要消毒处理的，但对有传染危险的（），可以送医院化验一下，以决定要否进行消毒处理。查看本题分析A、黏液B、粪便C、掺血粪便D、以上都是

（）是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间查看本题分析A、后囟3个月左右，前囟1—1.5岁B、前囟3个月左右，后囟1-1.5岁C、前囟1岁左右，后囟半岁D、后囟3个月左右，前囟2-.2.5岁

如（）是婴儿在学习过程中,逐渐拥有的一些新能力。查看本题分析A、学会了认识自身器官和有关性别的行为B、好奇.好问及生理上出现恒齿C、学会了与人交往和控制情绪D、学会了走路

下列哪一项是正确的表述（）查看本题分析A、情感是情绪的体现、B、情绪是情感的内在表现、C、情绪和情感的涵义相同D、情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容、

思维是指（）查看本题分析A、婴儿感知外界事物的方法B、大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程C、一种低级的认识过程D、对别人的行为反应

因为婴儿（），所以尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚。查看本题分析A、眼球前后径短B、晶状体弹性好，调节能力强C、眼睛容易斜视D、眼球前后径长

能集中注意10~20分钟的是（）查看本题分析A、1岁B、1岁C、2岁D、半岁

训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（）功能。查看本题分析A、吞咽功能B、吸吮功能C、味觉功能D、咀嚼功能

熔化焊接与热切割作业初训题

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压力容器应急演练记录

离职了电梯司机有责任吗

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下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）查看本题分析
A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行
B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行

对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式不包括（）等。查看本题分析
A、点头、微笑、抚摸、搂抱
B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流
C、仔细倾听、微笑交流
D、手指操训练、双手交叉训练

（）是营造良好的进餐氛围的主要方法。查看本题分析
A、尊重婴儿对食物的爱好和兴趣
B、强迫或哄骗婴儿进餐
C、婴儿如果不吃饭就批评他
D、对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了

教育的目的是（）查看本题分析
A、只有教育才能教婴儿学习做人
B、只有教育才能教婴儿学会各种技能
C、只有教育才能让婴儿长大
D、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长

抬头、翻身、（）等组成了婴儿大动作技能训练的基本内容。查看本题分析
A、坐、抓、爬、走、敲、插、拼
B、爬、走、跑、跳、攀登
C、坐、爬、走、看、听、说
D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷

测量婴儿（）采用卧式测量仪。查看本题分析
A、身长
B、体重
C、胸围
D、头围

下列哪一项的内容不是未成年人享有的权利（）。查看本题分析
A、受教育权利
B、财产权益
C、人身权利
D、选举权利

（）是前庭平衡训练的常见方法。查看本题分析
A、音乐训练和追视活动
B、配对游戏和认知游戏
C、正竖托抱和浴巾游戏
D、亲子阅读和追视活动

皮肤按摩的正确方式是（）查看本题分析
A、敲、拍、打、捏、抓
B、拉、撞、拍、掐、打
C、敲、撞、打、踢、拧
D、揉、抓、拉、压、弹

在暖和无风的日子里，让婴儿多晒太阳，这是为了（）查看本题分析
A、提高认知能力
B、预防婴儿缺钙
C、让婴儿有良好的饮食习惯
D、促进婴儿的精细动作快速发展

（）等是婴儿教育的主要方面。查看本题分析
A、动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受
B、大动作技能、精细动作、前庭平衡
C、饮食、自理
D、德育、体育、智育、美育、劳动技术

（）是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。查看本题分析
A、做了伤害别人的事也不批评
B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流
C、懂话和说话
D、语言交流与非语言交流

（）是婴儿单字句发生的时间。查看本题分析
A、1岁半左右
B、2岁左右
C、1岁左右
D、2岁半左右

100毫升牛奶可提供（）钙查看本题分析
A、50毫克
B、80毫克
C、100毫克
D、120毫克

蔬菜急火快抄可保留维生素的（）查看本题分析
A、30—40℅
B、50—60℅
C、60—70℅
D、70—80℅

婴儿发生腹泻后，如果采用牛奶喂养（）查看本题分析
A、停止喂食
B、将牛奶做半倍的稀释
C、减少喂奶次数
D、增加辅助食品

喂养时不宜采用的情况是：（）查看本题分析
A、奶嘴孔眼适当
B、喂奶时奶嘴充满奶液
C、喂养前不能哭闹
D、喂奶次数过多喂奶量过多

（）是社会主义职业道德的核心查看本题分析
A、社会公德
B、为集体服务
C、为共产党服务
D、为人民服务

（）不是制定职业道德的依据查看本题分析
A、本职业的业务内容
B、活动条件
C、交往范围
D、从业人员的工作意向

职业道德对企业起到（）的作用查看本题分析
A、决定经济效益
B、促进决策科学化
C、增强竞争力
D、滋生员工守业意识

（）主要是学会说话走路，开始独立生活的时期。查看本题分析
A、新生儿期
B、乳儿期
C、婴幼儿期
D、学前期

接种脊髓灰质炎疫苗可预防（）。查看本题分析
A、结核病
B、麻疹
C、百日咳
D、小儿麻痹症

新生儿出生时已具有（）反射，生后即可开奶。查看本题分析
A、吸吮和吞咽
B、握持
C、拥抱
D、踏步

人体缺乏（）会出现贫血。查看本题分析
A、锌
B、钙
C、铁
D、碘

婴幼儿所必需的营养素包括（）。查看本题分析
A、7种
B、6种
C、5种
D、3种

发展生产，节制生育、广开就业门路，拓宽就业渠道、办好劳动就业服务企业，扩大就业安置是（）的内容。查看本题分析
A、劳动权利
B、劳动义务
C、劳动争议
D、劳动就业途径

婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和（）。查看本题分析
A、学习能力
B、身体状况
C、生活习惯
D、环境设施

为出生两周内的婴幼儿喂食新鲜牛奶的比例为（）。查看本题分析
A、1：1
B、2：1
C、3：1
D、4：1

婴幼儿不宜吃的食品主要有以下几大类:（）。查看本题分析
A、油炸食物
B、坚果类食品
C、有刺激性或含咖啡因的食物
D、以上都是

一般患儿的排泄物无特别需要消毒处理的，但对有传染危险的（），可以送医院化验一下，以决定要否进行消毒处理。查看本题分析
A、黏液
B、粪便
C、掺血粪便
D、以上都是

（）是婴儿婴儿前囟和后囟的闭合时间查看本题分析
A、后囟3个月左右，前囟1—1.5岁
B、前囟3个月左右，后囟1-1.5岁
C、前囟1岁左右，后囟半岁
D、后囟3个月左右，前囟2-.2.5岁

如（）是婴儿在学习过程中,逐渐拥有的一些新能力。查看本题分析
A、学会了认识自身器官和有关性别的行为
B、好奇.好问及生理上出现恒齿
C、学会了与人交往和控制情绪
D、学会了走路

下列哪一项是正确的表述（）查看本题分析
A、情感是情绪的体现、
B、情绪是情感的内在表现、
C、情绪和情感的涵义相同
D、情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容、

思维是指（）查看本题分析
A、婴儿感知外界事物的方法
B、大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程
C、一种低级的认识过程
D、对别人的行为反应

因为婴儿（），所以尽管是生理性远视，但对近距离看物仍较清楚。查看本题分析
A、眼球前后径短
B、晶状体弹性好，调节能力强
C、眼睛容易斜视
D、眼球前后径长

能集中注意10~20分钟的是（）查看本题分析
A、1岁
B、1岁
C、2岁
D、半岁

训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（）功能。查看本题分析
A、吞咽功能
B、吸吮功能
C、味觉功能
D、咀嚼功能