绿化施工员证图片

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1
在给婴儿洗澡时，尤其要注意清洗皮肤皱褶处。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
训练婴儿爬行应按腹部贴地爬行、手膝爬行、手足爬行、发展三阶段训练。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
目标恰当、动静结合、教师中心原则是安排游戏时必须把握的重要原则。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
适合3岁前婴儿食用固体食物种类主食应该选择“软”“烂”的米饭。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
锌是热量的“加油站”。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
目前开展的行为因素对营养状况的影响是主要课题。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
碳水化合物摄入过多会引起消化不良而使得发育迟缓。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
胎儿肠道内基本无菌。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
小便前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张情绪。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
测评过程中要充分考虑婴幼儿成熟和发展的个体差异性和综合因素，不要轻易判断婴幼儿的发展迟缓或智力有缺陷。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
婴幼儿发展是指在0~3岁期间，个体在生理、心理以及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
检测婴儿智力发育指标的常用参数是体重和身高。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
要尽量让婴幼儿学习不能理解的语言，如三字经、古诗等。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
15
关于婴儿进行看图讲故事练习描述正确的是（）查看本题分析
A、成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听
B、让婴儿想象着编故事，成人讲述给婴儿听
C、成人将故事的速度要快，词语越是华丽越好
D、成人讲述几遍后，让婴儿复述，熟练后由婴儿讲述给成人听。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
16
测量婴儿（）采用卧式测量仪。查看本题分析
A、身长
B、体重
C、胸围
D、头围
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
17
家长在婴儿（），时期开始训练婴儿自己刷牙为宜。查看本题分析
A、半岁左右
B、10岁左右
C、3岁左右
D、1岁半左右
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
18
（）是平衡膳食的含义。查看本题分析
A、只要有蔬菜和粮食搭配即可
B、各种食物和膳食中各种营养素均保持平衡
C、膳食中餐数平衡
D、膳食中每人等份的均衡
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
19
婴儿卫生泛指（）。查看本题分析
A、环境卫生、用具卫生
B、玩具和家具卫生
C、卧具卫生和仪表卫生
D、房间、用具及婴儿个人卫生
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
20
在职业交往活动中，符合仪表端庄的具体要求的是（）查看本题分析
A、着装华贵
B、鞋袜等搭配合理
C、饰品俏丽
D、发型要突出个性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
21
固体食物可以包括（）查看本题分析
A、谷类、肉类、蔬菜类食物
B、比泥糊状食物硬的食物
C、可以让婴儿咬食的食物
D、可以训练婴儿咀嚼动作和咀嚼能力的固体辅助食品
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
22
不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是（）查看本题分析
A、培养婴儿生活自理能力
B、促使婴儿智力的快速发展
C、保持良好的情绪
D、社会交往能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
23
儿童期的（）与成人期动脉硬化、冠心病有关。查看本题分析
A、抵抗力低下
B、单纯肥胖症
C、营养不良
D、营养过剩
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
24
（）不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。查看本题分析
A、让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识
B、可以采取分解难度、多示范、有简到繁的形式
C、根据婴儿的年龄特点明确培养的目标
D、婴儿很难配合，家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
25
2---3岁婴儿固体食物的正确选择（）查看本题分析
A、烂米饭、碎末豆腐干
B、鸡、鸭、鱼去骨去刺，面食可选择包子、饺子
C、肉虾剁成碎末状
D、鲜豆、土豆剁成泥状
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
26
蔬菜急火快抄可保留维生素的（）查看本题分析
A、30—40℅
B、50—60℅
C、60—70℅
D、70—80℅
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
婴儿发生腹泻后，如果采用牛奶喂养（）查看本题分析
A、停止喂食
B、将牛奶做半倍的稀释
C、减少喂奶次数
D、增加辅助食品
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
28
适应婴儿生活的环境（）查看本题分析
A、有利于婴儿健康成长
B、有利于婴儿睡眠
C、有利于婴儿运动
D、有利于婴儿新陈代谢
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
蛋白质缺乏会导致（）查看本题分析
A、某些皮肤病（如湿疹等）
B、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降
C、体重轻,易疲劳,头晕等
D、消化缓慢,消化不良
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
30
喂养过度婴儿会出现如下症状（）。查看本题分析
A、拉肚子
B、便秘
C、呕吐
D、营养均衡
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
31
（），可以使婴儿的词汇量不断增加。查看本题分析
A、主动和陌生人交流
B、让婴儿自己多看图书
C、对新出现的词可以不解释
D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
32
2~6岁属于皮亚杰关于认知能力发展四阶段中的（）。查看本题分析
A、感知运动阶段
B、前运演阶段
C、具体运演阶段
D、形式运演阶
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
33
保持婴幼儿居室的空气清新和适宜的温度要经常通风、注意绿化、（）。查看本题分析
A、定期扫除
B、用清新剂
C、常开空调
D、减少进出频率
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
34
长期进食精细食物，不仅会因减少B族维生素的摄入而影响神经系统发育，还有可能因为铬元素缺乏“株连”（）。查看本题分析
A、味觉
B、嗅觉
C、视力
D、听力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
35
五颜六色汽水除含一定的（）外，几乎没有什么营养。查看本题分析
A、热量
B、蛋白质
C、脂肪
D、碳水化合物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
36
人体微量元素可分为（）。查看本题分析
A、三类
B、四类
C、五类
D、六类
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
37
（）是育婴员与婴幼儿的沟通技巧之一。查看本题分析
A、抚触
B、拍打
C、游戏
D、讲故事
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
38
对婴幼儿实施有差异性语言教育方法首先要（）。查看本题分析
A、了解婴幼儿语言发展的水平
B、经常训练
C、用游戏的方法练习
D、在生活中培养
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
39
母乳含有婴儿所需的各种免疫物质，可预防各种（）疾病。查看本题分析
A、感染性与传染性
B、营养性
C、神经性
D、免疫性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
40
婴幼儿喜欢反复玩一种玩具、做一种游戏、听一个故事的表现所体现的原则是（）。查看本题分析
A、差异性
B、活动性、游戏性
C、反复性
D、整体教育思想
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
41
为出生两周内的婴幼儿喂食新鲜牛奶的比例为（）。查看本题分析
A、1：1
B、2：1
C、3：1
D、4：1
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
42
（）会造成婴幼儿代谢紊乱，水电解质平衡失调。查看本题分析
A、营养不良
B、贫血
C、脱水
D、缺钙
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
43
常模月龄是指（）的婴幼儿达到某个项目的月龄。查看本题分析
A、65%
B、75%
C、85%
D、95%
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
44
（），可以引导婴儿认识自然现象。查看本题分析
A、通过观察周围的环境来分辨天气
B、通过观察星星来分辨白天黑夜
C、通过观察太阳来认识天气
D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
45
（）食物可引发婴儿患爆发性荨麻疹。查看本题分析
A、牛奶、蛋类
B、巧克力、牛奶
C、豆类、贝类
D、水果类
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
46
婴儿喝冰水容易（）。查看本题分析
A、影响食欲
B、引起呕吐
C、引起胃黏膜血管收缩
D、造成稀便
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
47
培养婴儿社会交往能力的正确方法是（）查看本题分析
A、婴儿与同伴发生冲突时,成人要及时干预
B、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯
C、不让婴儿与陌生人在一起
D、不要经常到户外与别人接触。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
婴儿的精细动作技能发展的越好，标志着（）越好。查看本题分析
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B、人的大脑神经，骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
D、婴儿的认知能力随两手动作发展的
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
49
开窗透风，是保持婴儿居室空气良好的主要方法，除此以外还要（）查看本题分析
A、定期扫除并多种一些花草
B、多种一些花草利于净化空气
C、定期扫除还要注意绿化　
D、只要注意绿化就可
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
50
婴儿个别教学计划可以通过（）来实施查看本题分析
A、专家讲座
B、演讲论坛
C、课外小组
D、一对一个别教学、小组教学、团体教学
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释


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本文分类：建筑特殊工种及建筑八大员
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发布日期：2024-01-26 17:22:36
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绿化施工员证图片

在给婴儿洗澡时，尤其要注意清洗皮肤皱褶处。（）查看本题分析

训练婴儿爬行应按腹部贴地爬行、手膝爬行、手足爬行、发展三阶段训练。（）查看本题分析

目标恰当、动静结合、教师中心原则是安排游戏时必须把握的重要原则。（）查看本题分析

适合3岁前婴儿食用固体食物种类主食应该选择“软”“烂”的米饭。（）查看本题分析

锌是热量的“加油站”。（）查看本题分析

目前开展的行为因素对营养状况的影响是主要课题。（）查看本题分析

碳水化合物摄入过多会引起消化不良而使得发育迟缓。（）查看本题分析

胎儿肠道内基本无菌。（）查看本题分析

小便前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张情绪。（）查看本题分析

测评过程中要充分考虑婴幼儿成熟和发展的个体差异性和综合因素，不要轻易判断婴幼儿的发展迟缓或智力有缺陷。（）查看本题分析

婴幼儿发展是指在0~3岁期间，个体在生理、心理以及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程。（）查看本题分析

国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。（）查看本题分析

检测婴儿智力发育指标的常用参数是体重和身高。（）查看本题分析

要尽量让婴幼儿学习不能理解的语言，如三字经、古诗等。（）查看本题分析

测量婴儿（）采用卧式测量仪。查看本题分析A、身长B、体重C、胸围D、头围

家长在婴儿（），时期开始训练婴儿自己刷牙为宜。查看本题分析A、半岁左右B、10岁左右C、3岁左右D、1岁半左右

（）是平衡膳食的含义。查看本题分析A、只要有蔬菜和粮食搭配即可B、各种食物和膳食中各种营养素均保持平衡C、膳食中餐数平衡D、膳食中每人等份的均衡

婴儿卫生泛指（）。查看本题分析A、环境卫生、用具卫生B、玩具和家具卫生C、卧具卫生和仪表卫生D、房间、用具及婴儿个人卫生

在职业交往活动中，符合仪表端庄的具体要求的是（）查看本题分析A、着装华贵B、鞋袜等搭配合理C、饰品俏丽D、发型要突出个性

固体食物可以包括（）查看本题分析A、谷类、肉类、蔬菜类食物B、比泥糊状食物硬的食物C、可以让婴儿咬食的食物D、可以训练婴儿咀嚼动作和咀嚼能力的固体辅助食品

不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是（）查看本题分析A、培养婴儿生活自理能力B、促使婴儿智力的快速发展C、保持良好的情绪D、社会交往能力

儿童期的（）与成人期动脉硬化、冠心病有关。查看本题分析A、抵抗力低下B、单纯肥胖症C、营养不良D、营养过剩

2---3岁婴儿固体食物的正确选择（）查看本题分析A、烂米饭、碎末豆腐干B、鸡、鸭、鱼去骨去刺，面食可选择包子、饺子C、肉虾剁成碎末状D、鲜豆、土豆剁成泥状

蔬菜急火快抄可保留维生素的（）查看本题分析A、30—40℅B、50—60℅C、60—70℅D、70—80℅

婴儿发生腹泻后，如果采用牛奶喂养（）查看本题分析A、停止喂食B、将牛奶做半倍的稀释C、减少喂奶次数D、增加辅助食品

适应婴儿生活的环境（）查看本题分析A、有利于婴儿健康成长B、有利于婴儿睡眠C、有利于婴儿运动D、有利于婴儿新陈代谢

蛋白质缺乏会导致（）查看本题分析A、某些皮肤病 （如湿疹等）B、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降C、体重轻,易疲劳,头晕等D、消化缓慢,消化不良

喂养过度婴儿会出现如下症状（）。查看本题分析A、拉肚子B、便秘C、呕吐D、营养均衡

（），可以使婴儿的词汇量不断增加。查看本题分析A、主动和陌生人交流B、让婴儿自己多看图书C、对新出现的词可以不解释D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切

2~6岁属于皮亚杰关于认知能力发展四阶段中的（）。查看本题分析A、感知运动阶段B、前运演阶段C、具体运演阶段D、形式运演阶

保持婴幼儿居室的空气清新和适宜的温度要经常通风、注意绿化、（）。查看本题分析A、定期扫除B、用清新剂C、常开空调D、减少进出频率

长期进食精细食物，不仅会因减少B族维生素的摄入而影响神经系统发育，还有可能因为铬元素缺乏“株连”（）。查看本题分析A、味觉B、嗅觉C、视力D、听力

五颜六色汽水除含一定的（）外，几乎没有什么营养。查看本题分析A、热量B、蛋白质C、脂肪D、碳水化合物

人体微量元素可分为（）。查看本题分析A、三类B、四类C、五类D、六类

（）是育婴员与婴幼儿的沟通技巧之一。查看本题分析A、抚触B、拍打C、游戏D、讲故事

对婴幼儿实施有差异性语言教育方法首先要（）。查看本题分析A、了解婴幼儿语言发展的水平B、经常训练C、用游戏的方法练习D、在生活中培养

母乳含有婴儿所需的各种免疫物质，可预防各种（）疾病。查看本题分析A、感染性与传染性B、营养性C、神经性D、免疫性

婴幼儿喜欢反复玩一种玩具、做一种游戏、听一个故事的表现所体现的原则是（）。查看本题分析A、差异性B、活动性、游戏性C、反复性D、整体教育思想

为出生两周内的婴幼儿喂食新鲜牛奶的比例为（）。查看本题分析A、1：1B、2：1C、3：1D、4：1

（）会造成婴幼儿代谢紊乱，水电解质平衡失调。查看本题分析A、营养不良B、贫血C、脱水D、缺钙

常模月龄是指（）的婴幼儿达到某个项目的月龄。查看本题分析A、65%B、75%C、85%D、95%

（），可以引导婴儿认识自然现象。查看本题分析A、通过观察周围的环境来分辨天气B、通过观察星星来分辨白天黑夜C、通过观察太阳来认识天气D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

（）食物可引发婴儿患爆发性荨麻疹。查看本题分析A、牛奶、蛋类B、巧克力、牛奶C、豆类、贝类D、水果类

婴儿喝冰水容易（）。查看本题分析A、影响食欲B、引起呕吐C、引起胃黏膜血管收缩D、造成稀便

培养婴儿社会交往能力的正确方法是（）查看本题分析A、婴儿与同伴发生冲突时,成人要及时干预B、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯C、不让婴儿与陌生人在一起D、不要经常到户外与别人接触。

开窗透风，是保持婴儿居室空气良好的主要方法，除此以外还要（）查看本题分析A、定期扫除并多种一些花草B、多种一些花草利于净化空气C、定期扫除还要注意绿化 D、只要注意绿化就可

婴儿个别教学计划可以通过（）来实施查看本题分析A、专家讲座B、演讲论坛C、课外小组D、一对一个别教学、小组教学、团体教学

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测量婴儿（）采用卧式测量仪。查看本题分析
A、身长
B、体重
C、胸围
D、头围

家长在婴儿（），时期开始训练婴儿自己刷牙为宜。查看本题分析
A、半岁左右
B、10岁左右
C、3岁左右
D、1岁半左右

（）是平衡膳食的含义。查看本题分析
A、只要有蔬菜和粮食搭配即可
B、各种食物和膳食中各种营养素均保持平衡
C、膳食中餐数平衡
D、膳食中每人等份的均衡

婴儿卫生泛指（）。查看本题分析
A、环境卫生、用具卫生
B、玩具和家具卫生
C、卧具卫生和仪表卫生
D、房间、用具及婴儿个人卫生

在职业交往活动中，符合仪表端庄的具体要求的是（）查看本题分析
A、着装华贵
B、鞋袜等搭配合理
C、饰品俏丽
D、发型要突出个性

固体食物可以包括（）查看本题分析
A、谷类、肉类、蔬菜类食物
B、比泥糊状食物硬的食物
C、可以让婴儿咬食的食物
D、可以训练婴儿咀嚼动作和咀嚼能力的固体辅助食品

不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是（）查看本题分析
A、培养婴儿生活自理能力
B、促使婴儿智力的快速发展
C、保持良好的情绪
D、社会交往能力

儿童期的（）与成人期动脉硬化、冠心病有关。查看本题分析
A、抵抗力低下
B、单纯肥胖症
C、营养不良
D、营养过剩

2---3岁婴儿固体食物的正确选择（）查看本题分析
A、烂米饭、碎末豆腐干
B、鸡、鸭、鱼去骨去刺，面食可选择包子、饺子
C、肉虾剁成碎末状
D、鲜豆、土豆剁成泥状

蔬菜急火快抄可保留维生素的（）查看本题分析
A、30—40℅
B、50—60℅
C、60—70℅
D、70—80℅

婴儿发生腹泻后，如果采用牛奶喂养（）查看本题分析
A、停止喂食
B、将牛奶做半倍的稀释
C、减少喂奶次数
D、增加辅助食品

适应婴儿生活的环境（）查看本题分析
A、有利于婴儿健康成长
B、有利于婴儿睡眠
C、有利于婴儿运动
D、有利于婴儿新陈代谢

蛋白质缺乏会导致（）查看本题分析
A、某些皮肤病（如湿疹等）
B、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降
C、体重轻,易疲劳,头晕等
D、消化缓慢,消化不良

喂养过度婴儿会出现如下症状（）。查看本题分析
A、拉肚子
B、便秘
C、呕吐
D、营养均衡

（），可以使婴儿的词汇量不断增加。查看本题分析
A、主动和陌生人交流
B、让婴儿自己多看图书
C、对新出现的词可以不解释
D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切

2~6岁属于皮亚杰关于认知能力发展四阶段中的（）。查看本题分析
A、感知运动阶段
B、前运演阶段
C、具体运演阶段
D、形式运演阶

保持婴幼儿居室的空气清新和适宜的温度要经常通风、注意绿化、（）。查看本题分析
A、定期扫除
B、用清新剂
C、常开空调
D、减少进出频率

长期进食精细食物，不仅会因减少B族维生素的摄入而影响神经系统发育，还有可能因为铬元素缺乏“株连”（）。查看本题分析
A、味觉
B、嗅觉
C、视力
D、听力

五颜六色汽水除含一定的（）外，几乎没有什么营养。查看本题分析
A、热量
B、蛋白质
C、脂肪
D、碳水化合物

人体微量元素可分为（）。查看本题分析
A、三类
B、四类
C、五类
D、六类

（）是育婴员与婴幼儿的沟通技巧之一。查看本题分析
A、抚触
B、拍打
C、游戏
D、讲故事

对婴幼儿实施有差异性语言教育方法首先要（）。查看本题分析
A、了解婴幼儿语言发展的水平
B、经常训练
C、用游戏的方法练习
D、在生活中培养

母乳含有婴儿所需的各种免疫物质，可预防各种（）疾病。查看本题分析
A、感染性与传染性
B、营养性
C、神经性
D、免疫性

婴幼儿喜欢反复玩一种玩具、做一种游戏、听一个故事的表现所体现的原则是（）。查看本题分析
A、差异性
B、活动性、游戏性
C、反复性
D、整体教育思想

为出生两周内的婴幼儿喂食新鲜牛奶的比例为（）。查看本题分析
A、1：1
B、2：1
C、3：1
D、4：1

（）会造成婴幼儿代谢紊乱，水电解质平衡失调。查看本题分析
A、营养不良
B、贫血
C、脱水
D、缺钙

常模月龄是指（）的婴幼儿达到某个项目的月龄。查看本题分析
A、65%
B、75%
C、85%
D、95%

（），可以引导婴儿认识自然现象。查看本题分析
A、通过观察周围的环境来分辨天气
B、通过观察星星来分辨白天黑夜
C、通过观察太阳来认识天气
D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

（）食物可引发婴儿患爆发性荨麻疹。查看本题分析
A、牛奶、蛋类
B、巧克力、牛奶
C、豆类、贝类
D、水果类

婴儿喝冰水容易（）。查看本题分析
A、影响食欲
B、引起呕吐
C、引起胃黏膜血管收缩
D、造成稀便

培养婴儿社会交往能力的正确方法是（）查看本题分析
A、婴儿与同伴发生冲突时,成人要及时干预
B、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯
C、不让婴儿与陌生人在一起
D、不要经常到户外与别人接触。

开窗透风，是保持婴儿居室空气良好的主要方法，除此以外还要（）查看本题分析
A、定期扫除并多种一些花草
B、多种一些花草利于净化空气
C、定期扫除还要注意绿化　
D、只要注意绿化就可

婴儿个别教学计划可以通过（）来实施查看本题分析
A、专家讲座
B、演讲论坛
C、课外小组
D、一对一个别教学、小组教学、团体教学