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1
生长监测相关知识与工作内容中不包括人体测量学定义、测量的方法等。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
一岁以内的婴儿不能坐在水中洗澡。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
婴儿大动作技能训练的基本内容包括：抬头、翻身、坐、爬、走等。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
砷酸铅仍被广泛用作水果园的杀虫剂，水果皮含铅量就较低。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
婴幼儿心理发展的变化有一定可塑性，前后阶段过渡的时间可能略有早晚，但阶段可以跳跃。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
丹佛小儿发育筛查测验的特点是工具简单、价格便宜、装成小箱便于携带。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
婴幼儿发展是指在0~3岁期间，个体在生理、心理以及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
如果因诸多因素而未能及时注射疫苗，应本着“早注射比迟注射好，迟注射比不注射好”的原则使用狂犬疫苗。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
睡前可利用欢快的乐曲催眠入睡。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）查看本题分析
A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行
B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
11
我们要尊重、关心和爱护婴儿，在与婴儿交流时语调尽量要（）查看本题分析
A、用儿语
B、声调要高、声音要洪亮
C、自然、音量适当、重要的话加强语气
D、尽量大声说话
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
12
预防接种是通过（）药物使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力。查看本题分析
A、外用药
B、针灸
C、吊针
D、注射或者口服
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
13
训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从（）等方面里设计。查看本题分析
A、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏
B、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练
C、俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练
D、两腿交叉训练、两手交叉训练
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
（）是常见的听觉训练方法。查看本题分析
A、追视活动、注视活动、配对游戏
B、正竖托抱、学数数、亲子阅读
C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏
D、追声寻源、音乐训练、亲子阅读
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
15
（）是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。查看本题分析
A、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
B、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
C、做统一的团体游戏训练
D、不同的学习内容在同一时间内进行练习。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
（）是故意冷淡法操作的目的。查看本题分析
A、对婴儿的一些恶作剧故意装作看不见，使其停止无聊行为
B、提高婴儿的接受能力
C、为逗婴儿玩
D、促使其停止要求的有效方法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
17
（）都是婴儿的主动性游戏。查看本题分析
A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏
B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏
C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏
D、语言游戏、数学游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
中度脱水失水量约为体重的（）查看本题分析
A、2—3℅
B、3—4℅
C、4—6℅
D、5—10
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
19
婴儿重度脱水失水量约为体重的（）查看本题分析
A、5℅
B、8℅
C、10℅
D、10℅以上
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
20
水缺乏可造成（）查看本题分析
A、婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调
B、消化液稀释,引起婴儿消化不良
C、水缺乏对婴儿的生长没有影响
D、婴儿营养不良
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
21
对维生素的含义理解正确的是（）查看本题分析
A、维持人体健康必需的有机化合物,是生命活动的 “动力”
B、维生素是机体的组成部分
C、维生素能够给人体提供热能,能作为机体组织的成分
D、维生素供给量的多少对人体没有影响
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
22
碘主要用于（）查看本题分析
A、制造甲状腺素
B、多种酶的激活剂
C、构成人体骨骼和牙齿
D、稀释血液
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
下列对婴儿皮肤的特性描述不正确的选项是（）、查看本题分析
A、保护功能差
B、代谢活跃
C、皮肤表层体温调节能力强
D、皮肤渗透作用强
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
24
1-3岁的乳婴儿需要的蛋白质约为成人的（）查看本题分析
A、1/5
B、1/4
C、1/3
D、1/2
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
25
（）是因人的认识需要是否得到满足而产生的体验。查看本题分析
A、道德感
B、美感
C、是非感
D、理智感
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
26
喂养时不宜采用的情况是：（）查看本题分析
A、奶嘴孔眼适当
B、喂奶时奶嘴充满奶液
C、喂养前不能哭闹
D、喂奶次数过多喂奶量过多
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
27
人处于清醒时，对自身及周围环境的刺激具有有意识的感知和相应的反应，这种状态称为（）查看本题分析
A、惊醒
B、觉醒
C、清醒
D、梦醒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
28
婴儿发展心理发生变化的方面有（）查看本题分析
A、言语词汇,记忆力,认知,推理和社会交往能力不断提高
B、身高体重,器官的增长
C、头围,臀围胸围发生变化
D、思维大脑,胸围发生变化
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
（）是智力发展的奠基时期查看本题分析
A、0~1岁
B、0~3岁
C、0~5岁
D、0~6岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
30
企业文化的功能不包括（）查看本题分析
A、激励功能
B、导向功能
C、整合功能
D、娱乐功能
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
31
（）是 3~6 岁时占主导地位的思维形式。查看本题分析
A、具体形象思维
B、感知动作思维
C、抽象逻辑思维
D、直觉形象思维
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
32
大动作训练要做到（）. 查看本题分析
A、时间短,次数少
B、时间长,次数少
C、时间长,次数多
D、时间短,次数多
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
33
我国把从出生到成人之间的发展过程分为新生儿期、婴幼儿期、（）、学龄期、少年期和青年期。查看本题分析
A、成熟期
B、哺乳期
C、学龄前期
D、青春期
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
34
育婴员是在（）为0～3岁婴幼儿综合发展提供全方位指导和服务的专业人员，承担着一种社会责任。查看本题分析
A、家庭中
B、社区中
C、家庭、社区和早教机构中
D、早教机构中
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
35
水痘是（）传染病。查看本题分析
A、皮肤感染性
B、消化道
C、出疹性
D、免疫性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
36
洗涤消毒：通常使用温水或清水进行清洗，可清除吸附在物体表面的（）。查看本题分析
A、细菌
B、尘埃
C、污物
D、以上都是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
37
1940年婴幼儿发育量表的编制者是（）。查看本题分析
A、美国精神病学家托马斯
B、美国精神病学家切斯
C、美国心理学家加德纳
D、美籍小儿科医生盖泽尔
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
38
婴幼儿进餐时间每次大概需要（）。查看本题分析
A、20~30分钟
B、30~40分钟
C、40~50分钟
D、50~60分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
39
空腹饥饿时不宜打预防针，以免发生（）等严重反应。查看本题分析
A、抽搐
B、过敏
C、低血糖
D、高热
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
40
在我国，年满16周岁、未满18周岁的未成年人，如果完成了规定年限的（），不再继续升学的，依法可以从事有经济收入的劳动或者个体劳动。的权利。查看本题分析
A、初等教育
B、义务教育
C、高等教育
D、职业教育
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
41
（），可以引导婴儿认识自然现象。查看本题分析
A、通过观察周围的环境来分辨天气
B、通过观察星星来分辨白天黑夜
C、通过观察太阳来认识天气
D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
42
个体言语发主要是通过（）查看本题分析
A、发音器官和听觉器官
B、消化器官和泌尿器官
C、听觉器官和视觉器官
D、呼吸器官和消化器官
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是（）查看本题分析
A、促进智力发展
B、促进婴儿的身心健康发展
C、是适应社会、全面认识社会的基础
D、是婴儿不怕生人
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
44
盖泽尔发育量表的特点是（）查看本题分析
A、使用的测量项目比较广泛,能测量出未来几年的发展情况
B、只需婴儿参加,无需家长陪同
C、适用于1~6岁的婴幼儿
D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
45
（）符合婴儿精细动作发展的年龄特点。查看本题分析
A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼等手部控制能力
D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
46
（）才能作为开展培训教学的地点。查看本题分析
A、有上课用的教室,也有实习操作场所
B、只要有上课用的教室
C、只要有实习操作场所
D、灵活机动选择教室
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
47
在做饭同时又要看护婴儿，不应该（）。查看本题分析
A、让婴儿在成人身边玩耍
B、在炉旁备一块防火毯
C、把衣物放在远离炉火的地方
D、把锅柄朝向炉子的里面
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
48
（）是为婴儿选择纸尿裤时应注意的事项查看本题分析
A、尺码要大一些
B、尺码要小一些
C、只要是名牌大小均可
D、尺码不能过大或过小
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
49
（）都是安排游戏教学的原则。查看本题分析
A、上课及游戏自由规则以教师为中心原则
B、目标恰当动静结合教师中心原则
C、安全原则自由原则
D、游戏及教学目标恰当动静结合原则
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
50
婴儿的玩具消毒应采用（）查看本题分析
A、浸泡清洗
B、紫外线灯光照射
C、太阳下晾晒　　
D、根据玩具的种类采用不同的消毒法法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释


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本文分类：面点师-茶艺师
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发布日期：2024-05-14 17:34:04
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生长监测相关知识与工作内容中不包括人体测量学定义、测量的方法等。（）查看本题分析

一岁以内的婴儿不能坐在水中洗澡。（）查看本题分析

婴儿大动作技能训练的基本内容包括：抬头、翻身、坐、爬、走等。（）查看本题分析

砷酸铅仍被广泛用作水果园的杀虫剂，水果皮含铅量就较低。（）查看本题分析

婴幼儿心理发展的变化有一定可塑性，前后阶段过渡的时间可能略有早晚，但阶段可以跳跃。（）查看本题分析

丹佛小儿发育筛查测验的特点是工具简单、价格便宜、装成小箱便于携带。（）查看本题分析

婴幼儿发展是指在0~3岁期间，个体在生理、心理以及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程。（）查看本题分析

如果因诸多因素而未能及时注射疫苗，应本着“早注射比迟注射好，迟注射比不注射好”的原则使用狂犬疫苗。（）查看本题分析

睡前可利用欢快的乐曲催眠入睡。（）查看本题分析

下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）查看本题分析A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行

我们要尊重、关心和爱护婴儿，在与婴儿交流时语调尽量要（）查看本题分析A、用儿语B、声调要高、声音要洪亮C、自然、音量适当、重要的话加强语气D、尽量大声说话

预防接种是通过（）药物使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力。查看本题分析A、外用药B、针灸C、吊针D、注射或者口服

（）是常见的听觉训练方法。查看本题分析A、追视活动、注视活动、配对游戏B、正竖托抱、学数数、亲子阅读C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏D、追声寻源、音乐训练、亲子阅读

（）是故意冷淡法操作的目的。查看本题分析A、对婴儿的一些恶作剧故意装作看不见，使其停止无聊行为B、提高婴儿的接受能力C、为逗婴儿玩D、促使其停止要求的有效方法

（）都是婴儿的主动性游戏。查看本题分析A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏D、语言游戏、数学游戏

中度脱水失水量约为体重的（）查看本题分析A、2—3℅B、3—4℅C、4—6℅D、5—10

婴儿重度脱水失水量约为体重的（）查看本题分析A、5℅B、8℅C、10℅D、10℅以上

水缺乏可造成（）查看本题分析A、婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调B、消化液稀释,引起婴儿消化不良C、水缺乏对婴儿的生长没有影响D、婴儿营养不良

碘主要用于（）查看本题分析A、制造甲状腺素B、多种酶的激活剂C、构成人体骨骼和牙齿D、稀释血液

下列对婴儿皮肤的特性描述不正确的选项是（）、查看本题分析A、保护功能差B、代谢活跃C、皮肤表层体温调节能力强D、皮肤渗透作用强

1-3岁的乳婴儿需要的蛋白质约为成人的（）查看本题分析A、1/5B、1/4C、1/3D、1/2

（）是因人的认识需要是否得到满足而产生的体验。查看本题分析A、道德感B、美感C、是非感D、理智感

喂养时不宜采用的情况是：（）查看本题分析A、奶嘴孔眼适当B、喂奶时奶嘴充满奶液C、喂养前不能哭闹D、喂奶次数过多喂奶量过多

人处于清醒时，对自身及周围环境的刺激具有有意识的感知和相应的反应，这种状态称为（）查看本题分析A、惊醒B、觉醒C、清醒D、梦醒

婴儿发展心理发生变化的方面有（）查看本题分析A、言语词汇,记忆力,认知,推理和社会交往能力不断提高B、身高体重,器官的增长C、头围,臀围胸围发生变化D、思维大脑,胸围发生变化

（）是智力发展的奠基时期 查看本题分析A、0~1岁B、0~3岁C、0~5岁D、0~6岁

企业文化的功能不包括（）查看本题分析A、激励功能B、导向功能C、整合功能D、娱乐功能

（）是 3~6 岁时占主导地位的思维形式。查看本题分析A、具体形象思维B、感知动作思维C、抽象逻辑思维D、直觉形象思维

大动作训练要做到（）. 查看本题分析A、时间短,次数少B、时间长,次数少C、时间长,次数多D、时间短,次数多

我国把从出生到成人之间的发展过程分为新生儿期、婴幼儿期、（）、学龄期、少年期和青年期。查看本题分析A、成熟期B、哺乳期C、学龄前期D、青春期

育婴员是在（）为0～3岁婴幼儿综合发展提供全方位指导和服务的专业人员，承担着一种社会责任。查看本题分析A、家庭中B、社区中C、家庭、社区和早教机构中D、早教机构中

水痘是（）传染病。查看本题分析A、皮肤感染性B、消化道C、出疹性D、免疫性

洗涤消毒：通常使用温水或清水进行清洗，可清除吸附在物体表面的（）。查看本题分析A、细菌B、尘埃C、污物D、以上都是

1940年婴幼儿发育量表的编制者是（）。查看本题分析A、美国精神病学家托马斯B、美国精神病学家切斯C、美国心理学家加德纳D、美籍小儿科医生盖泽尔

婴幼儿进餐时间每次大概需要（）。查看本题分析A、20~30分钟B、30~40分钟C、40~50分钟D、50~60分钟

空腹饥饿时不宜打预防针，以免发生（）等严重反应。查看本题分析A、抽搐B、过敏C、低血糖D、高热

在我国，年满16周岁、未满18周岁的未成年人，如果完成了规定年限的（），不再继续升学的，依法可以从事有经济收入的劳动或者个体劳动。的权利。查看本题分析A、初等教育B、义务教育C、高等教育D、职业教育

（），可以引导婴儿认识自然现象。查看本题分析A、通过观察周围的环境来分辨天气B、通过观察星星来分辨白天黑夜C、通过观察太阳来认识天气D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

个体言语发主要是通过（）查看本题分析A、发音器官和听觉器官B、消化器官和泌尿器官C、听觉器官和视觉器官D、呼吸器官和消化器官

不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是（）查看本题分析A、促进智力发展B、促进婴儿的身心健康发展C、是适应社会、全面认识社会的基础D、是婴儿不怕生人

盖泽尔发育量表的特点是（）查看本题分析A、使用的测量项目比较广泛,能测量出未来几年的发展情况B、只需婴儿参加,无需家长陪同C、适用于1~6岁的婴幼儿D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现

（）才能作为开展培训教学的地点。查看本题分析A、有上课用的教室,也有实习操作场所B、只要有上课用的教室C、只要有实习操作场所D、灵活机动选择教室

在做饭同时又要看护婴儿，不应该（）。查看本题分析A、让婴儿在成人身边玩耍B、在炉旁备一块防火毯C、把衣物放在远离炉火的地方D、把锅柄朝向炉子的里面

（）是为婴儿选择纸尿裤时应注意的事项查看本题分析A、尺码要大一些B、尺码要小一些C、只要是名牌大小均可D、尺码不能过大或过小

（）都是安排游戏教学的原则。查看本题分析A、上课及游戏自由规则以教师为中心原则B、目标恰当动静结合教师中心原则C、安全原则自由原则D、游戏及教学目标恰当动静结合原则

婴儿的玩具消毒应采用（）查看本题分析A、浸泡清洗B、紫外线灯光照射C、太阳下晾晒 D、根据玩具的种类采用不同的消毒法法

主要负责人证书可以注销吗

办压力容器证需要多少时间

十级伤残能否办理登高证

焊接与热切割复审

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下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）查看本题分析
A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行
B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行

我们要尊重、关心和爱护婴儿，在与婴儿交流时语调尽量要（）查看本题分析
A、用儿语
B、声调要高、声音要洪亮
C、自然、音量适当、重要的话加强语气
D、尽量大声说话

预防接种是通过（）药物使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力。查看本题分析
A、外用药
B、针灸
C、吊针
D、注射或者口服

（）是常见的听觉训练方法。查看本题分析
A、追视活动、注视活动、配对游戏
B、正竖托抱、学数数、亲子阅读
C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏
D、追声寻源、音乐训练、亲子阅读

（）是故意冷淡法操作的目的。查看本题分析
A、对婴儿的一些恶作剧故意装作看不见，使其停止无聊行为
B、提高婴儿的接受能力
C、为逗婴儿玩
D、促使其停止要求的有效方法

（）都是婴儿的主动性游戏。查看本题分析
A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏
B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏
C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏
D、语言游戏、数学游戏

中度脱水失水量约为体重的（）查看本题分析
A、2—3℅
B、3—4℅
C、4—6℅
D、5—10

婴儿重度脱水失水量约为体重的（）查看本题分析
A、5℅
B、8℅
C、10℅
D、10℅以上

水缺乏可造成（）查看本题分析
A、婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调
B、消化液稀释,引起婴儿消化不良
C、水缺乏对婴儿的生长没有影响
D、婴儿营养不良

碘主要用于（）查看本题分析
A、制造甲状腺素
B、多种酶的激活剂
C、构成人体骨骼和牙齿
D、稀释血液

下列对婴儿皮肤的特性描述不正确的选项是（）、查看本题分析
A、保护功能差
B、代谢活跃
C、皮肤表层体温调节能力强
D、皮肤渗透作用强

1-3岁的乳婴儿需要的蛋白质约为成人的（）查看本题分析
A、1/5
B、1/4
C、1/3
D、1/2

（）是因人的认识需要是否得到满足而产生的体验。查看本题分析
A、道德感
B、美感
C、是非感
D、理智感

喂养时不宜采用的情况是：（）查看本题分析
A、奶嘴孔眼适当
B、喂奶时奶嘴充满奶液
C、喂养前不能哭闹
D、喂奶次数过多喂奶量过多

人处于清醒时，对自身及周围环境的刺激具有有意识的感知和相应的反应，这种状态称为（）查看本题分析
A、惊醒
B、觉醒
C、清醒
D、梦醒

婴儿发展心理发生变化的方面有（）查看本题分析
A、言语词汇,记忆力,认知,推理和社会交往能力不断提高
B、身高体重,器官的增长
C、头围,臀围胸围发生变化
D、思维大脑,胸围发生变化

（）是智力发展的奠基时期查看本题分析
A、0~1岁
B、0~3岁
C、0~5岁
D、0~6岁

企业文化的功能不包括（）查看本题分析
A、激励功能
B、导向功能
C、整合功能
D、娱乐功能

（）是 3~6 岁时占主导地位的思维形式。查看本题分析
A、具体形象思维
B、感知动作思维
C、抽象逻辑思维
D、直觉形象思维

大动作训练要做到（）. 查看本题分析
A、时间短,次数少
B、时间长,次数少
C、时间长,次数多
D、时间短,次数多

我国把从出生到成人之间的发展过程分为新生儿期、婴幼儿期、（）、学龄期、少年期和青年期。查看本题分析
A、成熟期
B、哺乳期
C、学龄前期
D、青春期

育婴员是在（）为0～3岁婴幼儿综合发展提供全方位指导和服务的专业人员，承担着一种社会责任。查看本题分析
A、家庭中
B、社区中
C、家庭、社区和早教机构中
D、早教机构中

水痘是（）传染病。查看本题分析
A、皮肤感染性
B、消化道
C、出疹性
D、免疫性

洗涤消毒：通常使用温水或清水进行清洗，可清除吸附在物体表面的（）。查看本题分析
A、细菌
B、尘埃
C、污物
D、以上都是

1940年婴幼儿发育量表的编制者是（）。查看本题分析
A、美国精神病学家托马斯
B、美国精神病学家切斯
C、美国心理学家加德纳
D、美籍小儿科医生盖泽尔

婴幼儿进餐时间每次大概需要（）。查看本题分析
A、20~30分钟
B、30~40分钟
C、40~50分钟
D、50~60分钟

空腹饥饿时不宜打预防针，以免发生（）等严重反应。查看本题分析
A、抽搐
B、过敏
C、低血糖
D、高热

在我国，年满16周岁、未满18周岁的未成年人，如果完成了规定年限的（），不再继续升学的，依法可以从事有经济收入的劳动或者个体劳动。的权利。查看本题分析
A、初等教育
B、义务教育
C、高等教育
D、职业教育

（），可以引导婴儿认识自然现象。查看本题分析
A、通过观察周围的环境来分辨天气
B、通过观察星星来分辨白天黑夜
C、通过观察太阳来认识天气
D、通过观察太阳、月亮分辨白天和黑夜

个体言语发主要是通过（）查看本题分析
A、发音器官和听觉器官
B、消化器官和泌尿器官
C、听觉器官和视觉器官
D、呼吸器官和消化器官

不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是（）查看本题分析
A、促进智力发展
B、促进婴儿的身心健康发展
C、是适应社会、全面认识社会的基础
D、是婴儿不怕生人

盖泽尔发育量表的特点是（）查看本题分析
A、使用的测量项目比较广泛,能测量出未来几年的发展情况
B、只需婴儿参加,无需家长陪同
C、适用于1~6岁的婴幼儿
D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现

（）才能作为开展培训教学的地点。查看本题分析
A、有上课用的教室,也有实习操作场所
B、只要有上课用的教室
C、只要有实习操作场所
D、灵活机动选择教室

在做饭同时又要看护婴儿，不应该（）。查看本题分析
A、让婴儿在成人身边玩耍
B、在炉旁备一块防火毯
C、把衣物放在远离炉火的地方
D、把锅柄朝向炉子的里面

（）是为婴儿选择纸尿裤时应注意的事项查看本题分析
A、尺码要大一些
B、尺码要小一些
C、只要是名牌大小均可
D、尺码不能过大或过小

（）都是安排游戏教学的原则。查看本题分析
A、上课及游戏自由规则以教师为中心原则
B、目标恰当动静结合教师中心原则
C、安全原则自由原则
D、游戏及教学目标恰当动静结合原则

婴儿的玩具消毒应采用（）查看本题分析
A、浸泡清洗
B、紫外线灯光照射
C、太阳下晾晒　　
D、根据玩具的种类采用不同的消毒法法