高级茶艺师报名表

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1
（）保育员平时要做好保育工作计划和记录，做好保育工作总结。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
()搓洗手的顺序是手心—手背—手腕—手指—手指尖—手指缝。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
()婴幼儿耳咽管短、粗、平直，容易患中耳炎。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
()情绪好坏是影响幼儿食欲的重要因素。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
()每天拿清水冲洗水池，无饭粒菜渣即可。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
()未成年人是指未满18周岁的公民。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是文明礼貌、团结协作的基本要求之一。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
()幼儿家庭教育指导的根本目的是提高家长教育能力。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
（）婴幼儿用盐水漱口时，应小口喝，仰头，在嗓子眼处多振动几次，吐出。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
()幼儿精神放松有利于减轻遗尿的程度。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
()整托园的晨检内容是一摸、二看、三问、四查。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子，必须()。查看本题分析
A、再让消毒液滞留在上面一周时间，才有功效
B、用半干湿抹布再擦拭一遍，以免婴幼儿中毒
C、用稀释酒精冲洗一遍，以免没有消毒效果
D、再用清水冲刷干净，不要有残留，以免婴幼儿中毒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
13
幼儿园每天应对（）进行擦拭。查看本题分析
A、玩具
B、门拉手
C、玩具架
D、图书
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
()所需要的消毒时间较长。查看本题分析
A、煮沸法
B、蒸汽法
C、消毒剂浸泡法
D、消毒剂滞留擦拭法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
幼儿园定期邀请家长来园参观，参加园内活动，这种家庭教育指导的形式是()。查看本题分析
A、家长会议
B、家长委员会
C、家长开放日
D、家长讲座
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
16
为了预防婴幼儿气管呛入异物，应注意婴幼儿在()，不要让其吃东西。查看本题分析
A、饥饿时
B、进餐时
C、哭闹时
D、安静时
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
17
婴儿语言理解能力建立的基础是（）。查看本题分析
A、口语理解和书面语理解
B、感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解
C、符号认知以及口语理解
D、认知能力的提高
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
18
幼儿水杯消好毒后，拿出放在()。查看本题分析
A、消毒柜里
B、盥洗室里
C、水杯架上
D、幼儿桌上
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
19
在学前阶段的家庭教育中，()承担着主导作用。查看本题分析
A、幼儿教师
B、父母
C、祖父母
D、主要抚养者
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
20
站姿测量身高时应注意（）。查看本题分析
A、滑测板下压，确定量板的数量
B、滑测板不应过分下压
C、滑测板不接触头顶
D、滑测板自由下落而到达的高度
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
21
婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、（）和“洋辣子”刺伤。查看本题分析
A、莹火虫
B、蜂类蛰伤
C、七星瓢虫
D、蝗虫
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
罗杰斯认为：越是儿童不熟悉、不需要的内容，儿童学习的依赖性、被动性就会越大。只有当儿童觉察到学习内容与他自己有关时，才会全身心投入，意义学习才会发生。这要求我们要意识到()的学习至关重要。查看本题分析
A、生活中
B、科学课
C、游戏中
D、语言
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
幼儿缺乏维生素D会得()。查看本题分析
A、佝偻病
B、干眼病
C、脚气病
D、夜盲症
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
24
在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，()，促进学前儿童主动地学习。查看本题分析
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
25
同伴之间的交往，最早在()的儿童身上就能够观察到。查看本题分析
A、6个月
B、1岁
C、2岁
D、3岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
26
保育员要养成每天听气象预报的习惯，()，为照顾好婴幼儿的生活做好准备。查看本题分析
A、做好记录
B、及时通报给婴幼儿
C、及时了解天气的变化情况
D、做好准备
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
发现婴幼儿睡眠中有面红、呼吸急促等现象时，教师应该()。查看本题分析
A、立即叫醒其喝水
B、立即叫醒其如厕
C、立即告知医生
D、静待幼儿的状况发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
28
下列游戏属于创造性游戏的是()。查看本题分析
A、音乐游戏
B、结构游戏
C、体育游戏
D、教学游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
29
下面选项描述正确的是（）。查看本题分析
A、女孩子还小不用清洗外阴
B、女孩子可以用肥皂液冲洗
C、清洗下身时从前往后冲洗
D、女孩子下身前后一起洗
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
30
缺碘对()的危害最大。查看本题分析
A、婴幼儿
B、青少年
C、成人
D、老人
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
保育员提醒睡眠中的婴幼儿排尿时，必须首先()。查看本题分析
A、唤醒婴幼儿
B、将婴幼儿抱起
C、不醒就排
D、发出婴幼儿熟悉的排尿信号
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
32
为了锻炼幼儿手部的力量，保育员应组织幼儿()的活动。查看本题分析
A、上肢
B、编织
C、掰腕子
D、用筷子夹豆子
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
33
()婴幼儿可采用身高仪测量身高，采用立位测量。查看本题分析
A、1岁左右
B、2岁左右
C、3岁以下
D、3岁以上
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
34
婴幼儿腕骨正在骨化时期，所以注意（）。查看本题分析
A、多锻炼
B、适合经常握笔画画
C、不宜长时间做精细活
D、锻炼系鞋带
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
35
保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意()；掌握与婴幼儿交往的正确方法和注意用体态语言与婴幼儿交流等事项。查看本题分析
A、态度生硬
B、服从婴幼儿的意愿
C、尊重和信任婴幼儿
D、批评犯错误的婴幼儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
36
晨检后，若婴幼儿带有药物，需要()。查看本题分析
A、记录婴幼儿姓名、药物和服药方法，并存放在婴幼儿容易拿取的地方
B、存放在婴幼儿无法拿取的地方
C、记录婴幼儿姓名、药物和服药方法，并存放在婴幼儿无法拿取的地方
D、记录婴幼儿姓名，并存放在婴幼儿无法拿取的地方
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
()认为儿童的心理主要有两个特点：一是吸收力，二是儿童的心理发展具有敏感期。查看本题分析
A、卢梭
B、马斯洛
C、蒙台梭利
D、杜威
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
38
（）是制定生活制度的依据之一。查看本题分析
A、根据夏季的天气特点
B、根据家长的需求
C、根据婴幼儿的性别
D、根据幼儿园的需求
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
39
固体消毒品的配置方式是：将所需要量计算好并称出后，放入有刻度的容器里，加水至()。查看本题分析
A、容器的一半
B、容器的2/3
C、容器的3/4
D、所需配置的数量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
40
()即个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程。查看本题分析
A、健康成长
B、身体发育
C、互动交往
D、社会化
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
41
保育员每天确定的值日生数量为（）。查看本题分析
A、1名
B、2名
C、3名
D、4名
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
42
电击伤，下列哪项是错误的（）查看本题分析
A、立即脱离电源
B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离
D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
43
幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和（）。查看本题分析
A、日晒消毒
B、化学消毒
C、蒸汽消毒
D、图书消毒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
44
“活教育”理论是由以下哪位教育家提出的：（）。查看本题分析
A、卢梭
B、福禄贝尔
C、蒙台梭利
D、陈鹤琴
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
45
精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果，（）。查看本题分析
A、要注意手指左右的运动
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
C、强调双手对捏和鼓掌的训练
D、结合日常生活，做到生活化、具体化
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
46
训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是（）。查看本题分析
A、看一看、敲一敲、动一动
B、摸一摸、咬一咬、闻一闻
C、听一听、动一动、看一看
D、看一看、摸一摸、动一动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
47
幼儿的心理活动以()为主，有意性开始发展。查看本题分析
A、活动性
B、无意性
C、抽象性
D、直观性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
（）不属于婴儿自我评价具有的特点。查看本题分析
A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人
D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
49
幼儿皮肤的特点是()。查看本题分析
A、幼儿皮肤娇嫩，保护机能差，容易损伤和感染
B、幼儿皮肤娇嫩，保护机能强，容易损伤和感染
C、幼儿皮肤娇嫩，保护机能强，不容易损伤和感染
D、幼儿皮肤发育成熟，保护机能强，不容易损伤和感染
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
50
婴儿接种疫苗后会出现一些反应，有局部反应和（）。查看本题分析
A、全身反应
B、心理反应
C、生理反应
D、逆反反应
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释


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本文分类：面点师-茶艺师
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发布日期：2024-05-21 18:52:15
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高级茶艺师报名表

（）保育员平时要做好保育工作计划和记录，做好保育工作总结。查看本题分析

()搓洗手的顺序是手心—手背—手腕—手指—手指尖—手指缝。查看本题分析

()婴幼儿耳咽管短、粗、平直，容易患中耳炎。查看本题分析

()情绪好坏是影响幼儿食欲的重要因素。查看本题分析

()每天拿清水冲洗水池，无饭粒菜渣即可。查看本题分析

()未成年人是指未满18周岁的公民。查看本题分析

()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是文明礼貌、团结协作的基本要求之一。查看本题分析

()幼儿家庭教育指导的根本目的是提高家长教育能力。查看本题分析

（）婴幼儿用盐水漱口时，应小口喝，仰头，在嗓子眼处多振动几次，吐出。查看本题分析

()幼儿精神放松有利于减轻遗尿的程度。查看本题分析

()整托园的晨检内容是一摸、二看、三问、四查。查看本题分析

幼儿园每天应对（）进行擦拭。查看本题分析A、玩具B、门拉手C、玩具架D、图书

()所需要的消毒时间较长。查看本题分析A、煮沸法B、蒸汽法C、消毒剂浸泡法D、消毒剂滞留擦拭法

幼儿园定期邀请家长来园参观，参加园内活动，这种家庭教育指导的形式是()。查看本题分析A、家长会议B、家长委员会C、家长开放日D、家长讲座

为了预防婴幼儿气管呛入异物，应注意婴幼儿在()，不要让其吃东西。查看本题分析A、饥饿时B、进餐时C、哭闹时D、安静时

婴儿语言理解能力建立的基础是（）。查看本题分析A、口语理解和书面语理解B、感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解C、符号认知以及口语理解D、认知能力的提高

幼儿水杯消好毒后，拿出放在()。查看本题分析A、消毒柜里B、盥洗室里C、水杯架上D、幼儿桌上

在学前阶段的家庭教育中，()承担着主导作用。查看本题分析A、幼儿教师B、父母C、祖父母D、主要抚养者

站姿测量身高时应注意（）。查看本题分析A、滑测板下压，确定量板的数量B、滑测板不应过分下压C、滑测板不接触头顶D、滑测板自由下落而到达的高度

婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、（）和“洋辣子”刺伤。查看本题分析A、莹火虫B、蜂类蛰伤C、七星瓢虫D、蝗虫

幼儿缺乏维生素D会得()。查看本题分析A、佝偻病B、干眼病C、脚气病D、夜盲症

在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，()，促进学前儿童主动地学习。查看本题分析A、做好充分的准备B、接纳学前儿童在学习上的差异C、与教师共同配合D、做好精神准备

同伴之间的交往，最早在()的儿童身上就能够观察到。查看本题分析A、6个月B、1岁C、2岁D、3岁

保育员要养成每天听气象预报的习惯，()，为照顾好婴幼儿的生活做好准备。查看本题分析A、做好记录B、及时通报给婴幼儿C、及时了解天气的变化情况D、做好准备

发现婴幼儿睡眠中有面红、呼吸急促等现象时，教师应该()。查看本题分析A、立即叫醒其喝水B、立即叫醒其如厕C、立即告知医生D、静待幼儿的状况发展

下列游戏属于创造性游戏的是()。查看本题分析A、音乐游戏B、结构游戏C、体育游戏D、教学游戏

下面选项描述正确的是（）。查看本题分析A、女孩子还小不用清洗外阴B、女孩子可以用肥皂液冲洗C、清洗下身时从前往后冲洗D、女孩子下身前后一起洗

缺碘对()的危害最大。查看本题分析A、婴幼儿B、青少年C、成人D、老人

保育员提醒睡眠中的婴幼儿排尿时，必须首先()。查看本题分析A、唤醒婴幼儿B、将婴幼儿抱起C、不醒就排D、发出婴幼儿熟悉的排尿信号

为了锻炼幼儿手部的力量，保育员应组织幼儿()的活动。查看本题分析A、上肢B、编织C、掰腕子D、用筷子夹豆子

()婴幼儿可采用身高仪测量身高，采用立位测量。查看本题分析A、1岁左右B、2岁左右C、3岁以下D、3岁以上

婴幼儿腕骨正在骨化时期，所以注意（）。查看本题分析A、多锻炼B、适合经常握笔画画C、不宜长时间做精细活D、锻炼系鞋带

保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意()；掌握与婴幼儿交往的正确方法和注意用体态语言与婴幼儿交流等事项。查看本题分析A、态度生硬B、服从婴幼儿的意愿C、尊重和信任婴幼儿D、批评犯错误的婴幼儿

()认为儿童的心理主要有两个特点：一是吸收力，二是儿童的心理发展具有敏感期。查看本题分析A、卢梭B、马斯洛C、蒙台梭利D、杜威

（）是制定生活制度的依据之一。查看本题分析A、根据夏季的天气特点B、根据家长的需求C、根据婴幼儿的性别D、根据幼儿园的需求

固体消毒品的配置方式是：将所需要量计算好并称出后，放入有刻度的容器里，加水至()。查看本题分析A、容器的一半B、容器的2/3C、容器的3/4D、所需配置的数量

()即个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程。查看本题分析A、健康成长B、身体发育C、互动交往D、社会化

保育员每天确定的值日生数量为（）。查看本题分析A、1名B、2名C、3名D、4名

电击伤，下列哪项是错误的（）查看本题分析A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨

幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和（）。查看本题分析A、日晒消毒B、化学消毒C、蒸汽消毒D、图书消毒

“活教育”理论是由以下哪位教育家提出的：（）。查看本题分析A、卢梭B、福禄贝尔C、蒙台梭利D、陈鹤琴

精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果，（）。查看本题分析A、要注意手指左右的运动B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练C、强调双手对捏和鼓掌的训练D、结合日常生活，做到生活化、具体化

训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是（）。查看本题分析A、看一看、敲一敲、动一动B、摸一摸、咬一咬、闻一闻C、听一听、动一动、看一看D、看一看、摸一摸、动一动

幼儿的心理活动以()为主，有意性开始发展。查看本题分析A、活动性B、无意性C、抽象性D、直观性

（）不属于婴儿自我评价具有的特点。查看本题分析A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误

婴儿接种疫苗后会出现一些反应，有局部反应和（）。查看本题分析A、全身反应B、心理反应C、生理反应D、逆反反应

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幼儿园每天应对（）进行擦拭。查看本题分析
A、玩具
B、门拉手
C、玩具架
D、图书

()所需要的消毒时间较长。查看本题分析
A、煮沸法
B、蒸汽法
C、消毒剂浸泡法
D、消毒剂滞留擦拭法

幼儿园定期邀请家长来园参观，参加园内活动，这种家庭教育指导的形式是()。查看本题分析
A、家长会议
B、家长委员会
C、家长开放日
D、家长讲座

为了预防婴幼儿气管呛入异物，应注意婴幼儿在()，不要让其吃东西。查看本题分析
A、饥饿时
B、进餐时
C、哭闹时
D、安静时

婴儿语言理解能力建立的基础是（）。查看本题分析
A、口语理解和书面语理解
B、感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解
C、符号认知以及口语理解
D、认知能力的提高

幼儿水杯消好毒后，拿出放在()。查看本题分析
A、消毒柜里
B、盥洗室里
C、水杯架上
D、幼儿桌上

在学前阶段的家庭教育中，()承担着主导作用。查看本题分析
A、幼儿教师
B、父母
C、祖父母
D、主要抚养者

站姿测量身高时应注意（）。查看本题分析
A、滑测板下压，确定量板的数量
B、滑测板不应过分下压
C、滑测板不接触头顶
D、滑测板自由下落而到达的高度

婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、（）和“洋辣子”刺伤。查看本题分析
A、莹火虫
B、蜂类蛰伤
C、七星瓢虫
D、蝗虫

幼儿缺乏维生素D会得()。查看本题分析
A、佝偻病
B、干眼病
C、脚气病
D、夜盲症

在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，()，促进学前儿童主动地学习。查看本题分析
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备

同伴之间的交往，最早在()的儿童身上就能够观察到。查看本题分析
A、6个月
B、1岁
C、2岁
D、3岁

保育员要养成每天听气象预报的习惯，()，为照顾好婴幼儿的生活做好准备。查看本题分析
A、做好记录
B、及时通报给婴幼儿
C、及时了解天气的变化情况
D、做好准备

发现婴幼儿睡眠中有面红、呼吸急促等现象时，教师应该()。查看本题分析
A、立即叫醒其喝水
B、立即叫醒其如厕
C、立即告知医生
D、静待幼儿的状况发展

下列游戏属于创造性游戏的是()。查看本题分析
A、音乐游戏
B、结构游戏
C、体育游戏
D、教学游戏

下面选项描述正确的是（）。查看本题分析
A、女孩子还小不用清洗外阴
B、女孩子可以用肥皂液冲洗
C、清洗下身时从前往后冲洗
D、女孩子下身前后一起洗

缺碘对()的危害最大。查看本题分析
A、婴幼儿
B、青少年
C、成人
D、老人

保育员提醒睡眠中的婴幼儿排尿时，必须首先()。查看本题分析
A、唤醒婴幼儿
B、将婴幼儿抱起
C、不醒就排
D、发出婴幼儿熟悉的排尿信号

为了锻炼幼儿手部的力量，保育员应组织幼儿()的活动。查看本题分析
A、上肢
B、编织
C、掰腕子
D、用筷子夹豆子

()婴幼儿可采用身高仪测量身高，采用立位测量。查看本题分析
A、1岁左右
B、2岁左右
C、3岁以下
D、3岁以上

婴幼儿腕骨正在骨化时期，所以注意（）。查看本题分析
A、多锻炼
B、适合经常握笔画画
C、不宜长时间做精细活
D、锻炼系鞋带

保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意()；掌握与婴幼儿交往的正确方法和注意用体态语言与婴幼儿交流等事项。查看本题分析
A、态度生硬
B、服从婴幼儿的意愿
C、尊重和信任婴幼儿
D、批评犯错误的婴幼儿

()认为儿童的心理主要有两个特点：一是吸收力，二是儿童的心理发展具有敏感期。查看本题分析
A、卢梭
B、马斯洛
C、蒙台梭利
D、杜威

（）是制定生活制度的依据之一。查看本题分析
A、根据夏季的天气特点
B、根据家长的需求
C、根据婴幼儿的性别
D、根据幼儿园的需求

固体消毒品的配置方式是：将所需要量计算好并称出后，放入有刻度的容器里，加水至()。查看本题分析
A、容器的一半
B、容器的2/3
C、容器的3/4
D、所需配置的数量

()即个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程。查看本题分析
A、健康成长
B、身体发育
C、互动交往
D、社会化

保育员每天确定的值日生数量为（）。查看本题分析
A、1名
B、2名
C、3名
D、4名

电击伤，下列哪项是错误的（）查看本题分析
A、立即脱离电源
B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离
D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨

幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和（）。查看本题分析
A、日晒消毒
B、化学消毒
C、蒸汽消毒
D、图书消毒

“活教育”理论是由以下哪位教育家提出的：（）。查看本题分析
A、卢梭
B、福禄贝尔
C、蒙台梭利
D、陈鹤琴

训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是（）。查看本题分析
A、看一看、敲一敲、动一动
B、摸一摸、咬一咬、闻一闻
C、听一听、动一动、看一看
D、看一看、摸一摸、动一动

幼儿的心理活动以()为主，有意性开始发展。查看本题分析
A、活动性
B、无意性
C、抽象性
D、直观性

（）不属于婴儿自我评价具有的特点。查看本题分析
A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人
D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误

婴儿接种疫苗后会出现一些反应，有局部反应和（）。查看本题分析
A、全身反应
B、心理反应
C、生理反应
D、逆反反应