高级茶艺师技能实操考试

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1
()幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
()细心、精心是照顾体弱儿应注意的主要问题。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
（）幼儿3岁可以学习刷牙。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
()只要没有把尿排在床上就不是遗尿症。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
()指导幼儿分发餐具应在餐前20分钟左右，以避免污染。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
（）保育员在教育过程中主要完成保育工作，教师在教育过程中主要完成教育工作。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
()盥洗室要做到清洁、通风、无味、无蝇。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
()保育员按幼儿学号顺序，每天让8位幼儿进阅读区，保证全班幼儿一周都能进一次阅读区，这种做法是对的。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
保育员应为学前儿童创设真实的交往环境。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
()0-12岁儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5 75粗略计算出来。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
()幼儿鼻出血的原因，多半是内伤。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
（）体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力、创设发展支持性教育环境的能力、组织各类教育教学活动的能力和()。查看本题分析
A、组织游戏的能力
B、与家长沟通的能力
C、布置美化环境的能力
D、良好的人际沟通能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
14
婴幼儿遗尿症主要是由()引起的。查看本题分析
A、婴幼儿对环境不适应
B、饮水太多
C、情绪兴奋
D、食欲不稳
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
幼儿园每天应对（）进行擦拭。查看本题分析
A、玩具
B、门拉手
C、玩具架
D、图书
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
在添加泥糊状食品时，要（）。查看本题分析
A、多加些糖
B、多加些盐
C、避免食用过量的化学添加剂
D、脂肪可适当的高些
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
17
一般情况下小组/团体教学的人数划分为（）。查看本题分析
A、5人以上为小组，6人以上为团体
B、4人以上为团体，7人以上为小组
C、3人以上为小组，7人以上为团体
D、2人以上为小组，5人以上为团体
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
18
值日生分发餐具的数量应为()。查看本题分析
A、一人两碗
B、一人一碗一盘
C、一人一盘
D、一人一碗
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
19
测量婴幼儿体重时，应注意测量工具要()。查看本题分析
A、性能前卫、美观
B、性能艺术、大方
C、性能良好、清洁
D、性能老旧、积尘
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
20
()是制定生活制度的依据之一。查看本题分析
A、根据夏季的天气特点
B、根据家长的需求
C、根据婴幼儿的性别
D、根据幼儿园的需求
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
21
幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是提高家长教育素质，也是()的需要查看本题分析
A、促进幼儿个性发展
B、促进幼儿更好发展
C、决定幼儿更好发展
D、社会幼儿教育发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
如果用40%的过氧乙酸配制成5％的水溶液?5千克，则需要原药()克。查看本题分析
A、625
B、4375
C、35000
D、40000
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
23
婴儿语言理解能力建立的基础是（）。查看本题分析
A、口语理解和书面语理解
B、感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解
C、符号认知以及口语理解
D、认知能力的提高
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
24
右侧胸部感染会导致（）淋巴结肿大。查看本题分析
A、右腹股沟
B、右腋下
C、右侧颌下
D、左腋下
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
25
厕所、便器的消毒方法是()。查看本题分析
A、肥皂水冲刷
B、清水冲刷
C、消毒剂滞留擦拭
D、消毒剂浸泡刷洗
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
26
在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求；玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用；对玩教具应经常进行消毒；()。查看本题分析
A、玩教具颜色应单一
B、玩教具的表面必须光滑
C、对玩教具应做好保养和维修的工作等问题
D、玩教具所用的材料软的
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
相比之下，以下几种方法中，能使年龄大一些的幼儿经常保持快乐的最好方法是（）查看本题分析
A、满足生理需要
B、给他们讲笑话
C、帮助他们获得成功感
D、给他们发奖品
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
28
在“娃娃家”的角色游戏中，幼儿的()发挥着极为重要的作用查看本题分析
A、具体形象思维
B、气质特点
C、感知觉
D、想象
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
29
婴儿参与游戏训练速度的特点是（）。查看本题分析
A、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃
B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高
D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
30
与幼儿对更多的事物产生无意注意没有明显关系的是()。查看本题分析
A、生活经验的丰富
B、需要的发展
C、兴趣的发展
D、气质的类型
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
31
厕所、便器的消毒方法属于()。查看本题分析
A、化学消毒
B、物理消毒
C、热力消毒
D、真空消毒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
32
诊断儿童为铅中毒，主要依据是血铅水平超过或等于（）。查看本题分析
A、0.283μmol/L
B、0.383μmol/L
C、0.483μmol/L
D、0.583μmol/L
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
33
婴儿测量身高时，应记录()，以cm为单位，精确到小数点后一位数。查看本题分析
A、皮尺上刻度数
B、目测的刻度数
C、量床上刻度数
D、大概的刻度数
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
34
某市一位幼儿园保教人员，在短短十几分钟时间里，狂扇一个女童几十个耳光，这一事件违背了保育员职业道德中()的基本要求。查看本题分析
A、照顾幼儿、指导幼儿
B、丰富专业能力和能力
C、关爱幼儿、教育幼儿
D、丰富知识、教育幼儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
35
发现婴幼儿睡眠中有面红、呼吸急促等现象时，教师应该()。查看本题分析
A、立即叫醒其喝水
B、立即叫醒其如厕
C、立即告知医生
D、静待幼儿的状况发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
36
（）是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。查看本题分析
A、多给婴儿留一些时间，创造他们与同伴在一起的机会
B、让婴儿在安全的地方独自玩玩具
C、要多多和婴儿熟悉的小朋友一起玩
D、要多给他们留一些时间，创造与家长在一起的机会
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
37
尿液产生后流经()，在膀胱暂时储存。查看本题分析
A、肾脏
B、输尿管
C、膀胱
D、尿道
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
38
()，达不到锻炼孩子身体的目的。查看本题分析
A、活动内容少
B、活动时间短
C、活动量过小
D、活动方式简单
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
39
成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。查看本题分析
A、出外玩之前
B、看书后
C、游戏前
D、吃食物和喝水前
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
40
教婴幼儿会说自己的姓名、()、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。查看本题分析
A、幼儿园的名称
B、同班幼儿的名字
C、商场的名字
D、儿歌
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
41
（）容易提高婴幼儿的食欲。查看本题分析
A、圆形馒头
B、圆形包子
C、三角形的糖三角
D、小动物形状的面食
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
42
婴儿洗澡时害怕、哭闹，应该（）。查看本题分析
A、取消洗澡
B、待婴儿情绪稳定后再洗
C、强行洗澡
D、对婴儿发怒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
43
使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在是（）。查看本题分析
A、造温馨环境
B、请家长带孩子到幼儿园参观
C、家长陪伴
D、组织丰富多彩的活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
44
职业道德是一种（）的约束机制。查看本题分析
A、强制性
B、非强制性
C、随意性
D、自发性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
45
（）可以通过婴儿手的精细训练来实现的。查看本题分析
A、提高婴儿认知能力
B、能让婴儿提高自理能力
C、使婴儿吃饭不用喂
D、促进宝宝的美感
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
46
如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、（）和胸外按压。查看本题分析
A、拍打头部
B、人工呼吸
C、降温
D、按腹部
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
47
精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果，（）。查看本题分析
A、要注意手指左右的运动
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
C、强调双手对捏和鼓掌的训练
D、结合日常生活，做到生活化、具体化
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
48
训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是（）。查看本题分析
A、看一看、敲一敲、动一动
B、摸一摸、咬一咬、闻一闻
C、听一听、动一动、看一看
D、看一看、摸一摸、动一动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
49
每次测量身长要连续测量（），用两个相近的数字的平均数作为记录数字，身长数字记录到小数点后一位。查看本题分析
A、一次
B、二次
C、三次
D、四次
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
50
幼儿园老师常常把刚入园哭着找妈妈的孩子与其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为：（）。查看本题分析
A、老师不喜欢哭闹的孩子
B、该幼儿不适合上幼儿园
C、幼儿的情绪容易受感染
D、幼儿常常处于激动的情绪状态
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释


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本文分类：面点师-茶艺师
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发布日期：2024-05-27 15:54:18
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高级茶艺师技能实操考试

()幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。查看本题分析

()细心、精心是照顾体弱儿应注意的主要问题。查看本题分析

（）幼儿3岁可以学习刷牙。查看本题分析

()只要没有把尿排在床上就不是遗尿症。查看本题分析

()指导幼儿分发餐具应在餐前20分钟左右，以避免污染。查看本题分析

（）保育员在教育过程中主要完成保育工作，教师在教育过程中主要完成教育工作。查看本题分析

()盥洗室要做到清洁、通风、无味、无蝇。查看本题分析

()保育员按幼儿学号顺序，每天让8位幼儿进阅读区，保证全班幼儿一周都能进一次阅读区，这种做法是对的。查看本题分析

保育员应为学前儿童创设真实的交往环境。查看本题分析

()0-12岁儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5 75粗略计算出来。查看本题分析

()幼儿鼻出血的原因，多半是内伤。查看本题分析

（）体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为中度肥胖。查看本题分析

保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力、创设发展支持性教育环境的能力、组织各类教育教学活动的能力和()。查看本题分析A、组织游戏的能力B、与家长沟通的能力C、布置美化环境的能力D、良好的人际沟通能力

婴幼儿遗尿症主要是由()引起的。查看本题分析A、婴幼儿对环境不适应B、饮水太多C、情绪兴奋D、食欲不稳

幼儿园每天应对（）进行擦拭。查看本题分析A、玩具B、门拉手C、玩具架D、图书

在添加泥糊状食品时，要（）。查看本题分析A、多加些糖B、多加些盐C、避免食用过量的化学添加剂D、脂肪可适当的高些

一般情况下小组/团体教学的人数划分为（）。查看本题分析A、5人以上为小组，6人以上为团体B、4人以上为团体，7人以上为小组C、3人以上为小组，7人以上为团体D、2人以上为小组，5人以上为团体

值日生分发餐具的数量应为()。查看本题分析A、一人两碗B、一人一碗一盘C、一人一盘D、一人一碗

测量婴幼儿体重时，应注意测量工具要()。查看本题分析A、性能前卫、美观B、性能艺术、大方C、性能良好、清洁D、性能老旧、积尘

()是制定生活制度的依据之一。查看本题分析A、根据夏季的天气特点B、根据家长的需求C、根据婴幼儿的性别D、根据幼儿园的需求

幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是提高家长教育素质，也是()的需要查看本题分析A、促进幼儿个性发展B、促进幼儿更好发展C、决定幼儿更好发展D、社会幼儿教育发展

如果用40%的过氧乙酸配制成5％的水溶液?5千克，则需要原药()克。查看本题分析A、625B、4375C、35000D、40000

婴儿语言理解能力建立的基础是（）。查看本题分析A、口语理解和书面语理解B、感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解C、符号认知以及口语理解D、认知能力的提高

右侧胸部感染会导致（）淋巴结肿大。查看本题分析A、右腹股沟B、右腋下C、右侧颌下D、左腋下

厕所、便器的消毒方法是()。查看本题分析A、肥皂水冲刷B、清水冲刷C、消毒剂滞留擦拭D、消毒剂浸泡刷洗

相比之下，以下几种方法中，能使年龄大一些的幼儿经常保持快乐的最好方法是（）查看本题分析A、满足生理需要B、给他们讲笑话C、帮助他们获得成功感D、给他们发奖品

在“娃娃家”的角色游戏中，幼儿的()发挥着极为重要的作用查看本题分析A、具体形象思维B、气质特点C、感知觉D、想象

与幼儿对更多的事物产生无意注意没有明显关系的是()。查看本题分析A、生活经验的丰富B、需要的发展C、兴趣的发展D、气质的类型

厕所、便器的消毒方法属于()。查看本题分析A、化学消毒B、物理消毒C、热力消毒D、真空消毒

诊断儿童为铅中毒，主要依据是血铅水平超过或等于（）。查看本题分析A、0.283μmol/LB、0.383μmol/LC、0.483μmol/LD、0.583μmol/L

婴儿测量身高时，应记录()，以cm为单位，精确到小数点后一位数。查看本题分析A、皮尺上刻度数B、目测的刻度数C、量床上刻度数D、大概的刻度数

发现婴幼儿睡眠中有面红、呼吸急促等现象时，教师应该()。查看本题分析A、立即叫醒其喝水B、立即叫醒其如厕C、立即告知医生D、静待幼儿的状况发展

尿液产生后流经()，在膀胱暂时储存。查看本题分析A、肾脏B、输尿管C、膀胱D、尿道

()，达不到锻炼孩子身体的目的。查看本题分析A、活动内容少B、活动时间短C、活动量过小D、活动方式简单

成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。查看本题分析A、出外玩之前B、看书后C、游戏前D、吃食物和喝水前

教婴幼儿会说自己的姓名、()、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。查看本题分析A、幼儿园的名称B、同班幼儿的名字C、商场的名字D、儿歌

（）容易提高婴幼儿的食欲。查看本题分析A、圆形馒头B、圆形包子C、三角形的糖三角D、小动物形状的面食

婴儿洗澡时害怕、哭闹，应该（）。查看本题分析A、取消洗澡B、待婴儿情绪稳定后再洗C、强行洗澡D、对婴儿发怒

使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在是（）。查看本题分析A、造温馨环境B、请家长带孩子到幼儿园参观C、家长陪伴D、组织丰富多彩的活动

职业道德是一种（）的约束机制。查看本题分析A、强制性B、非强制性C、随意性D、自发性

（）可以通过婴儿手的精细训练来实现的。查看本题分析A、提高婴儿认知能力B、能让婴儿提高自理能力C、使婴儿吃饭不用喂D、促进宝宝的美感

如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、（）和胸外按压。查看本题分析A、拍打头部B、人工呼吸C、降温D、按腹部

精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果，（）。查看本题分析A、要注意手指左右的运动B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练C、强调双手对捏和鼓掌的训练D、结合日常生活，做到生活化、具体化

训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是（）。查看本题分析A、看一看、敲一敲、动一动B、摸一摸、咬一咬、闻一闻C、听一听、动一动、看一看D、看一看、摸一摸、动一动

每次测量身长要连续测量（），用两个相近的数字的平均数作为记录数字，身长数字记录到小数点后一位。查看本题分析A、一次B、二次C、三次D、四次

幼儿园老师常常把刚入园哭着找妈妈的孩子与其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为：（）。查看本题分析A、老师不喜欢哭闹的孩子B、该幼儿不适合上幼儿园C、幼儿的情绪容易受感染D、幼儿常常处于激动的情绪状态

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保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力、创设发展支持性教育环境的能力、组织各类教育教学活动的能力和()。查看本题分析
A、组织游戏的能力
B、与家长沟通的能力
C、布置美化环境的能力
D、良好的人际沟通能力

婴幼儿遗尿症主要是由()引起的。查看本题分析
A、婴幼儿对环境不适应
B、饮水太多
C、情绪兴奋
D、食欲不稳

幼儿园每天应对（）进行擦拭。查看本题分析
A、玩具
B、门拉手
C、玩具架
D、图书

在添加泥糊状食品时，要（）。查看本题分析
A、多加些糖
B、多加些盐
C、避免食用过量的化学添加剂
D、脂肪可适当的高些

一般情况下小组/团体教学的人数划分为（）。查看本题分析
A、5人以上为小组，6人以上为团体
B、4人以上为团体，7人以上为小组
C、3人以上为小组，7人以上为团体
D、2人以上为小组，5人以上为团体

值日生分发餐具的数量应为()。查看本题分析
A、一人两碗
B、一人一碗一盘
C、一人一盘
D、一人一碗

测量婴幼儿体重时，应注意测量工具要()。查看本题分析
A、性能前卫、美观
B、性能艺术、大方
C、性能良好、清洁
D、性能老旧、积尘

()是制定生活制度的依据之一。查看本题分析
A、根据夏季的天气特点
B、根据家长的需求
C、根据婴幼儿的性别
D、根据幼儿园的需求

幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是提高家长教育素质，也是()的需要查看本题分析
A、促进幼儿个性发展
B、促进幼儿更好发展
C、决定幼儿更好发展
D、社会幼儿教育发展

如果用40%的过氧乙酸配制成5％的水溶液?5千克，则需要原药()克。查看本题分析
A、625
B、4375
C、35000
D、40000

婴儿语言理解能力建立的基础是（）。查看本题分析
A、口语理解和书面语理解
B、感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解
C、符号认知以及口语理解
D、认知能力的提高

右侧胸部感染会导致（）淋巴结肿大。查看本题分析
A、右腹股沟
B、右腋下
C、右侧颌下
D、左腋下

厕所、便器的消毒方法是()。查看本题分析
A、肥皂水冲刷
B、清水冲刷
C、消毒剂滞留擦拭
D、消毒剂浸泡刷洗

相比之下，以下几种方法中，能使年龄大一些的幼儿经常保持快乐的最好方法是（）查看本题分析
A、满足生理需要
B、给他们讲笑话
C、帮助他们获得成功感
D、给他们发奖品

在“娃娃家”的角色游戏中，幼儿的()发挥着极为重要的作用查看本题分析
A、具体形象思维
B、气质特点
C、感知觉
D、想象

与幼儿对更多的事物产生无意注意没有明显关系的是()。查看本题分析
A、生活经验的丰富
B、需要的发展
C、兴趣的发展
D、气质的类型

厕所、便器的消毒方法属于()。查看本题分析
A、化学消毒
B、物理消毒
C、热力消毒
D、真空消毒

诊断儿童为铅中毒，主要依据是血铅水平超过或等于（）。查看本题分析
A、0.283μmol/L
B、0.383μmol/L
C、0.483μmol/L
D、0.583μmol/L

婴儿测量身高时，应记录()，以cm为单位，精确到小数点后一位数。查看本题分析
A、皮尺上刻度数
B、目测的刻度数
C、量床上刻度数
D、大概的刻度数

发现婴幼儿睡眠中有面红、呼吸急促等现象时，教师应该()。查看本题分析
A、立即叫醒其喝水
B、立即叫醒其如厕
C、立即告知医生
D、静待幼儿的状况发展

尿液产生后流经()，在膀胱暂时储存。查看本题分析
A、肾脏
B、输尿管
C、膀胱
D、尿道

()，达不到锻炼孩子身体的目的。查看本题分析
A、活动内容少
B、活动时间短
C、活动量过小
D、活动方式简单

成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。查看本题分析
A、出外玩之前
B、看书后
C、游戏前
D、吃食物和喝水前

教婴幼儿会说自己的姓名、()、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。查看本题分析
A、幼儿园的名称
B、同班幼儿的名字
C、商场的名字
D、儿歌

（）容易提高婴幼儿的食欲。查看本题分析
A、圆形馒头
B、圆形包子
C、三角形的糖三角
D、小动物形状的面食

婴儿洗澡时害怕、哭闹，应该（）。查看本题分析
A、取消洗澡
B、待婴儿情绪稳定后再洗
C、强行洗澡
D、对婴儿发怒

使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在是（）。查看本题分析
A、造温馨环境
B、请家长带孩子到幼儿园参观
C、家长陪伴
D、组织丰富多彩的活动

职业道德是一种（）的约束机制。查看本题分析
A、强制性
B、非强制性
C、随意性
D、自发性

（）可以通过婴儿手的精细训练来实现的。查看本题分析
A、提高婴儿认知能力
B、能让婴儿提高自理能力
C、使婴儿吃饭不用喂
D、促进宝宝的美感

如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、（）和胸外按压。查看本题分析
A、拍打头部
B、人工呼吸
C、降温
D、按腹部

训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是（）。查看本题分析
A、看一看、敲一敲、动一动
B、摸一摸、咬一咬、闻一闻
C、听一听、动一动、看一看
D、看一看、摸一摸、动一动

每次测量身长要连续测量（），用两个相近的数字的平均数作为记录数字，身长数字记录到小数点后一位。查看本题分析
A、一次
B、二次
C、三次
D、四次

幼儿园老师常常把刚入园哭着找妈妈的孩子与其他孩子暂时隔离开来，这主要是因为：（）。查看本题分析
A、老师不喜欢哭闹的孩子
B、该幼儿不适合上幼儿园
C、幼儿的情绪容易受感染
D、幼儿常常处于激动的情绪状态