个证叫门座式起重机

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1
()登记幼儿药品应写清病名和药名。枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，然后起来。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
()晒太阳可预防婴幼儿患佝偻病。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
()有腐蚀性的物品是幼儿园的危险用品。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
（）厕所应该无尿碱、无异味。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
（）穿裤子后应将内衣塞入裤腰。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
（）保育员应定期使用开水清洗饮水桶。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
()只要将欲消毒物品放在阳光下就能杀灭其表面的病菌。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
()在家长会上主要应由教师和保育员介绍情况和布置任务。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
15
()给婴幼儿分发饭菜要饭、菜、汤分别盛放。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
16
()发现婴幼儿有了不正确的姿势时，保育员要严厉批评，认真帮教。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
17
从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
19
婴幼儿()的习惯是正确的。查看本题分析
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、不爱喝水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
20
幼儿说：“奶奶说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是()。查看本题分析
A、客观性的
B、波动性的
C、依从性的
D、整体性的
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
21
毛巾洗净消毒后应该（）。查看本题分析
A、重叠挂放
B、半重叠挂放
C、不挂放摞起来
D、彼此不重叠
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
22
保育员应与有遗尿习惯的婴幼儿家长取得联系，准备备用的（）。查看本题分析
A、内衣裤和被褥
B、鞋和袜
C、枕巾
D、毛衣
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于婴幼儿的年龄特点，都必须符合（）。查看本题分析
A、教师的要求
B、孩子的要求
C、家长的要求
D、基本的卫生要求
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
24
（）可预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。查看本题分析
A、躺在床上玩耍
B、上床就睡，睡醒就起
C、用强劲的水流冲洗外阴
D、用力擦外生殖器
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
25
幼儿的理智感有一种特殊的表现形式，即()。查看本题分析
A、活泼好动
B、情绪易受感染
C、好奇好问
D、逻辑思维萌芽
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
26
教师对待口吃幼儿的正确做法是()。查看本题分析
A、多让幼儿唱歌和朗诵
B、多多练习
C、反复纠正
D、不许说话
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
27
婴幼儿进餐时保育员应做到()。查看本题分析
A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B、催促吃饭慢的孩子
C、表扬吃饭快的孩子
D、边照顾进餐边扫地
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
28
保育工作记录要（）查看本题分析
A、每周一次
B、及时、准确
C、每周两次
D、与教师共同完成
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
29
抹布浸泡在84液中的时间为()可达到消毒的目的。查看本题分析
A、1分钟
B、2分钟
C、20分钟
D、30分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
30
婴幼儿对水的需要量受（）的影响。查看本题分析
A、食物的质和量
B、口感
C、时间
D、兴趣
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
冬季婴幼儿脱衣服应最后脱()。查看本题分析
A、鞋
B、袜子
C、毛衣
D、裤子
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
32
为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。查看本题分析
A、牛奶
B、鱼肝油
C、水果
D、鸡蛋
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
33
被子应折成（）。查看本题分析
A、长条形
B、薄片
C、桶状
D、豆腐块
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
34
具体形象思维是凭借事物的具体形象或（）进行的。查看本题分析
A、表象
B、颜色
C、外形
D、特点
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
35
幼儿通过观看、()、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。查看本题分析
A、游戏
B、倾听
C、练习
D、摆弄
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
36
同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的（）。查看本题分析
A、认识他人
B、认识自己
C、气质
D、自我意识
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
37
保育员给婴幼儿分发饭菜要()。查看本题分析
A、少盛多添
B、只添一次
C、多盛少添
D、只盛一次
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
38
保育员应负责本班房舍、设备、环境的()工作。查看本题分析
A、收拾整理
B、维修
C、清洁卫生
D、安全
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
39
()要求保育员在教学过程中应允许孩子按自己的学习方式、学习速度进行学习。查看本题分析
A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
B、促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则
C、面向全体与因材施教的原则
D、坚持正面教育的原则
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
40
教师应培养婴幼儿()的习惯。查看本题分析
A、渴极了再喝
B、主动饮水
C、按时喝水
D、提醒才喝水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
41
婴幼儿声带()，容易疲劳。查看本题分析
A、厚
B、娇嫩
C、长
D、薄
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
42
婴幼儿大小便后，保育员应督促()独自冲厕、洗手。查看本题分析
A、中大班幼儿
B、小班幼儿
C、托班
D、2岁以下
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
母乳营养价值高的原因之一是()。查看本题分析
A、含饱和脂肪酸
B、钙磷比例合适
C、钙磷比例不合适
D、不含乳糖
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
44
婴幼儿穿衣应先穿毛衣是为了减少()暴露在外的时间。查看本题分析
A、胸部
B、颈部
C、腿部
D、腰部
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
给小婴儿喂药时应()。查看本题分析
A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚
C、撬开小婴儿的嘴巴
D、捏住小婴儿的鼻子
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
46
为了保护婴幼儿神经系统的发育，应做到()。查看本题分析
A、保证婴幼儿充足的睡眠
B、让婴幼儿学习钢琴
C、让婴幼儿吃营养补品
D、生活程序不固定
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
47
将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。查看本题分析
A、煮沸法
B、蒸汽法
C、日晒法
D、药品消毒法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
下列游戏中，属于户外游戏的是()。查看本题分析
A、种植游戏
B、养植游戏
C、玩沙游戏
D、洗手池游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
49
造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某种任务的机会。查看本题分析
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
50
以物代物、一物多用是孩子们在游戏中经常使用的()。查看本题分析
A、假想手段
B、游戏规则
C、思考手段
D、交往方式
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释


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本文分类：Q起重机械考试
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发布日期：2024-05-20 06:58:04
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个证叫 门座式起重机

()登记幼儿药品应写清病名和药名。枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，然后起来。查看本题分析

()晒太阳可预防婴幼儿患佝偻病。查看本题分析

()有腐蚀性的物品是幼儿园的危险用品。查看本题分析

在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。查看本题分析

（）厕所应该无尿碱、无异味。查看本题分析

幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。()查看本题分析

幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。()查看本题分析

保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。查看本题分析

（）穿裤子后应将内衣塞入裤腰。查看本题分析

（）保育员应定期使用开水清洗饮水桶。查看本题分析

对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。查看本题分析

()只要将欲消毒物品放在阳光下就能杀灭其表面的病菌。查看本题分析

要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。()查看本题分析

()在家长会上主要应由教师和保育员介绍情况和布置任务。查看本题分析

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()发现婴幼儿有了不正确的姿势时，保育员要严厉批评，认真帮教。查看本题分析

从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物查看本题分析

（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。查看本题分析

婴幼儿()的习惯是正确的。查看本题分析A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、不爱喝水

幼儿说：“奶奶说我是好孩子”，这说明幼儿对自己的评价是()。查看本题分析A、客观性的B、波动性的C、依从性的D、整体性的

毛巾洗净消毒后应该（）。查看本题分析A、重叠挂放B、半重叠挂放C、不挂放摞起来D、彼此不重叠

保育员应与有遗尿习惯的婴幼儿家长取得联系，准备备用的（）。查看本题分析A、内衣裤和被褥B、鞋和袜C、枕巾D、毛衣

为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于婴幼儿的年龄特点，都必须符合（）。查看本题分析A、教师的要求B、孩子的要求C、家长的要求D、基本的卫生要求

（）可预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。查看本题分析A、躺在床上玩耍B、上床就睡，睡醒就起C、用强劲的水流冲洗外阴D、用力擦外生殖器

幼儿的理智感有一种特殊的表现形式，即()。查看本题分析A、活泼好动B、情绪易受感染C、好奇好问D、逻辑思维萌芽

教师对待口吃幼儿的正确做法是()。查看本题分析A、多让幼儿唱歌和朗诵B、多多练习C、反复纠正D、不许说话

婴幼儿进餐时保育员应做到()。查看本题分析A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地

保育工作记录要（）查看本题分析A、每周一次B、及时、准确C、每周两次D、与教师共同完成

抹布浸泡在84液中的时间为()可达到消毒的目的。查看本题分析A、1分钟B、2分钟C、20分钟D、30分钟

婴幼儿对水的需要量受（）的影响。查看本题分析A、食物的质和量B、口感C、时间D、兴趣

冬季婴幼儿脱衣服应最后脱()。查看本题分析A、鞋B、袜子C、毛衣D、裤子

为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。查看本题分析A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋

被子应折成（）。查看本题分析A、长条形B、薄片C、桶状D、豆腐块

具体形象思维是凭借事物的具体形象或（）进行的。查看本题分析A、表象B、颜色C、外形D、特点

幼儿通过观看、()、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。查看本题分析A、游戏B、倾听C、练习D、摆弄

同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的（）。查看本题分析A、认识他人B、认识自己C、气质D、自我意识

保育员给婴幼儿分发饭菜要()。查看本题分析A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次

保育员应负责本班房舍、设备、环境的()工作。查看本题分析A、收拾整理B、维修C、清洁卫生D、安全

教师应培养婴幼儿()的习惯。查看本题分析A、渴极了再喝B、主动饮水C、按时喝水D、提醒才喝水

婴幼儿声带()，容易疲劳。查看本题分析A、厚B、娇嫩C、长D、薄

婴幼儿大小便后，保育员应督促()独自冲厕、洗手。查看本题分析A、中大班幼儿B、小班幼儿C、托班D、2岁以下

母乳营养价值高的原因之一是()。查看本题分析A、含饱和脂肪酸B、钙磷比例合适C、钙磷比例不合适D、不含乳糖

婴幼儿穿衣应先穿毛衣是为了减少()暴露在外的时间。查看本题分析A、胸部B、颈部C、腿部D、腰部

给小婴儿喂药时应()。查看本题分析A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子

为了保护婴幼儿神经系统的发育，应做到()。查看本题分析A、保证婴幼儿充足的睡眠B、让婴幼儿学习钢琴C、让婴幼儿吃营养补品D、生活程序不固定

将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。查看本题分析A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法

下列游戏中，属于户外游戏的是()。查看本题分析A、种植游戏B、养植游戏C、玩沙游戏D、洗手池游戏

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以物代物、一物多用是孩子们在游戏中经常使用的()。查看本题分析A、假想手段B、游戏规则C、思考手段D、交往方式

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A、客观性的
B、波动性的
C、依从性的
D、整体性的

毛巾洗净消毒后应该（）。查看本题分析
A、重叠挂放
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C、不挂放摞起来
D、彼此不重叠

保育员应与有遗尿习惯的婴幼儿家长取得联系，准备备用的（）。查看本题分析
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为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于婴幼儿的年龄特点，都必须符合（）。查看本题分析
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B、孩子的要求
C、家长的要求
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A、躺在床上玩耍
B、上床就睡，睡醒就起
C、用强劲的水流冲洗外阴
D、用力擦外生殖器

幼儿的理智感有一种特殊的表现形式，即()。查看本题分析
A、活泼好动
B、情绪易受感染
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D、逻辑思维萌芽

教师对待口吃幼儿的正确做法是()。查看本题分析
A、多让幼儿唱歌和朗诵
B、多多练习
C、反复纠正
D、不许说话

婴幼儿进餐时保育员应做到()。查看本题分析
A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B、催促吃饭慢的孩子
C、表扬吃饭快的孩子
D、边照顾进餐边扫地

保育工作记录要（）查看本题分析
A、每周一次
B、及时、准确
C、每周两次
D、与教师共同完成

抹布浸泡在84液中的时间为()可达到消毒的目的。查看本题分析
A、1分钟
B、2分钟
C、20分钟
D、30分钟

婴幼儿对水的需要量受（）的影响。查看本题分析
A、食物的质和量
B、口感
C、时间
D、兴趣

冬季婴幼儿脱衣服应最后脱()。查看本题分析
A、鞋
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C、毛衣
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为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。查看本题分析
A、牛奶
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被子应折成（）。查看本题分析
A、长条形
B、薄片
C、桶状
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具体形象思维是凭借事物的具体形象或（）进行的。查看本题分析
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D、特点

幼儿通过观看、()、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。查看本题分析
A、游戏
B、倾听
C、练习
D、摆弄

同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的（）。查看本题分析
A、认识他人
B、认识自己
C、气质
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保育员给婴幼儿分发饭菜要()。查看本题分析
A、少盛多添
B、只添一次
C、多盛少添
D、只盛一次

保育员应负责本班房舍、设备、环境的()工作。查看本题分析
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B、维修
C、清洁卫生
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教师应培养婴幼儿()的习惯。查看本题分析
A、渴极了再喝
B、主动饮水
C、按时喝水
D、提醒才喝水

婴幼儿声带()，容易疲劳。查看本题分析
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B、娇嫩
C、长
D、薄

婴幼儿大小便后，保育员应督促()独自冲厕、洗手。查看本题分析
A、中大班幼儿
B、小班幼儿
C、托班
D、2岁以下

母乳营养价值高的原因之一是()。查看本题分析
A、含饱和脂肪酸
B、钙磷比例合适
C、钙磷比例不合适
D、不含乳糖

婴幼儿穿衣应先穿毛衣是为了减少()暴露在外的时间。查看本题分析
A、胸部
B、颈部
C、腿部
D、腰部

给小婴儿喂药时应()。查看本题分析
A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚
C、撬开小婴儿的嘴巴
D、捏住小婴儿的鼻子

为了保护婴幼儿神经系统的发育，应做到()。查看本题分析
A、保证婴幼儿充足的睡眠
B、让婴幼儿学习钢琴
C、让婴幼儿吃营养补品
D、生活程序不固定

将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。查看本题分析
A、煮沸法
B、蒸汽法
C、日晒法
D、药品消毒法

下列游戏中，属于户外游戏的是()。查看本题分析
A、种植游戏
B、养植游戏
C、玩沙游戏
D、洗手池游戏

造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某种任务的机会。查看本题分析
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力

以物代物、一物多用是孩子们在游戏中经常使用的()。查看本题分析
A、假想手段
B、游戏规则
C、思考手段
D、交往方式